《玩滑梯的启示》课件.ppt

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2玩滑梯的启示,青岛版三年级下册,鄌郚镇漳河小学秦均慈,当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。

摩擦力的大小跟什么有关系?

探究实验,猜测,设计实验，动手操作,怎样正确使用测力计呢？

1.将指针调至零刻度；2.水平拉动物体，当它以不变的速度运动时，我们的拉力等于物体受到的摩擦力。

此时弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。

3.读数时，视线要与刻度相平（为了更好地读数，实验时可以站起来。

）,实验中应注意：

1.实验过程中一定要有秩序，小组内分工合作；2.记录员要及时把实验过程记录下来；3.每个实验最好多做几次，确保误差小一些；4.注意安全，不要把材料弄坏了。

温馨提示,结论,被拉动的物体重量越小,摩擦力就越小，被拉动的物体重量越大,摩擦力就越大；两个物体的接触面越光滑，摩擦力就越小，两个物体的接触面越粗糙，摩擦力就越大。

火眼金睛,到生活中寻找摩擦力,鞋底有花纹,滑冰鞋上有冰刀,调音台的旋钮上有纹路,镊子和钳子的前端有刻纹,汽车、自行车轮胎上有花纹,假如生活中没有摩擦力会怎样？

大胆猜想,如何让摩擦力更好地方便我们的生活？

课下继续探讨,