高考英语总复习语法点拨5代词和介词.docx

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高考英语总复习语法点拨5代词和介词

语法点拨5 代词和介词

一、代词

题型分类

典型例题

命题解读

语法填空

1.(2018·全国Ⅰ,70)Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgiveitatry.

2.(2017·全国Ⅱ,67)However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusingiteveryday.

3.(2016·全国Ⅰ,68)Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedbyits(it)mother.

1.考查人称代词的主格和宾格;

2.考查物主代词的基本用法;

3.考查it的基本用法;

4.考查不定代词和替代词的基本用法

短文改错

1.(2018·全国Ⅱ)Theywouldsaytous→methatplayingcardgameswouldhelpmybrain.

2.(2017·全国Ⅱ)MrandMrsZhangall→both或去掉allworkinourschool.

3.(2016·全国Ⅰ)Myunclesaysthatheneverdreamsofbecomingrichinashortperiodoftime.Instead,hehopesthatour→hisbusinesswillgrowsteadily.

1.代词单复数的错用;

2.人称代词与物主代词的错用;

3.不定代词的错用;

4.代词与其所指代的对象不符

二、介词

题型分类

典型例题

命题解读

语法填空

1.(2018·天津,11)Bobthoughthecouldn􀆳tgotothepartybecausehehadtowriteareport,buthewentafterall.

2.(2017·全国Ⅲ,68)Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull-timebeforegoingtouniversitytogetadegreeinengineeringorarchitecture.

3.(2016·全国Ⅱ,64)Mostofusaremorefocusedonourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.

1.考查常用介词的基本用法;

2.固定搭配中介词的使用

短文改错

1.(2018·全国Ⅰ)Theyalsohadasmallpondwhich→where或which前加intheyraisedfish.

2.(2017·全国Ⅰ)ItwasareliefandIcametoasuddenstopjustinthemiddleon→oftheroad.

3.(2017·全国Ⅲ)WhenIlookatthispictureofmyself,Irealizeofhowfasttimeflies.

1.介词与名词、动词或形容词搭配不当;

2.介词的多余;

3.介词的缺失;

4.习惯搭配中介词的错用

 

一、代词

代词与语法填空

代词与短文改错

1.人称代词、物主代词、反身代词:

“成分”是关键。

(1)如果句中缺主语,则用人称代词的主格;

(2)如果句中缺宾语或表语,则用人称代词的宾格;

(3)如果句中缺定语,则用形容词性物主代词;

(4)如果主语和宾语代表同一个人或物,宾语则用反身代词。

2.不定代词:

“范围”要搞清。

(1)二者选其一用either;都不选用neither;都选用both;

(2)三者或以上的任何一个用any;都不选用none;都选用all。

3.it:

“指代”要辨明。

(1)如果指代上下文同一事物,用it;

(2)如果指代天气、时间、距离,用it;

(3)如果作形式主语或形式宾语,用it

1.分析句子成分,看句中主语或宾语是否有缺失或者多余。

如果缺少主语,则需要添加人称代词主格、指示代词、不定代词或it;如果缺宾语,则可以添加人称代词宾格;如果宾语和主语指同一个人或物,则应用反身代词。

2.检查搭配,看名词前是否需要代词。

如果名词前需要代词,则需添加形容词性物主代词。

3.通读全文,通过上下文的语境检查代词指代是否一致。

4.根据句式结构来判断句子是否为it的特殊句式,it作形式主语或形式宾语。

一些固定句式中it的用法也要注意。

5.对不定代词的考查主要集中在其指代范围,这就需要分析上下文意义,看代词是肯定还是否定,是指代两者还是三者或三者以上,从而确定不定代词的使用

二、介词

介词与语法填空

介词与短文改错

1.“是否宾语”作依据。

介词必须要接宾语,宾语通常由名词、代词、动名词或what从句充当。

若空格后是名词、代词或动名词且它们在句中不作主语和动词的宾语,则要考虑填介词。

2.“四种方法”来确定所填介词。

(1)根据介词短语与谓语的逻辑关系;

(2)根据语境含义结合介词用法;

(3)根据特殊的结构关系,如接复合宾语就只能用with或without;

(4)根据介词与动词等的搭配

1.熟练掌握介词的基本用法,即介词后用名词、代词或相当于名词的词、短语或句子作宾语。

解题时,观察句中是否有这一类词,以此确定所改词是否是介词或句子中介词是否缺失或多余,以便添加或删除。

2.观察句中名词、动词、形容词等前后的搭配,然后根据介词与它们的搭配来判断是否误用,是否多词或漏词,解题的关键是掌握一些固定搭配和固定短语。

3.检查副词前是否多加了介词

 

A卷

全国卷

单句填空/单句改错

1.(2018·全国Ⅲ,短文改错)IhaddonemyselfhomeworkbutIwasshy.

2.(2018·全国Ⅲ,68)WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind    (they)alive. 

3.(2018·全国Ⅱ,短文改错)StillIwasunwillingtoplaythegamesforthemsometimes.

4.(2018·全国Ⅰ,短文改错)Attheendofourtrip,ItoldmyfatherthatIplannedtoreturnforeverytwoyears,andheagreed.

5.(2018·全国Ⅲ,67)Iwassearching    thesethreewesternlowlandgorillasI􀆳dbeenobserving. 

6.(2017·全国Ⅰ,短文改错)Istillrememberhowhardfirstdaywas.

7.(2017·全国Ⅲ,短文改错)Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofyourhighschooldays.

8.(2017·全国Ⅲ,完形填空)Itwasabsolutelyout    control,thousandsofe-mails,peoplearoundtheworldsharingtheirstoriesoftravel. 

9.(2016·全国Ⅱ,短文改错)Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgewecannotgetfrombooks.

10.(2016·全国Ⅱ,短文改错)Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.

11.(2016·全国Ⅲ,短文改错)Atfirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.

12.(2016·全国Ⅲ,阅读理解)Nonewsisgoodnews,andgoodnewsisnonews.    aretheclassicrulesfortheeveningbroadcastsandthemorningpapers. 

13.(2016·北京,书面表达)Weareveryproudof    (we)andbelievewecandomoreforabetterworld. 

14.(2016·四川,短文改错)Dadcleanedthehouse,andthenwentshopping.Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersinherhand.

15.(2016·全国Ⅱ,阅读理解)Areyouinterested    becomingamusicianandgettingarecordingcontract?

 

16.(2016·全国Ⅱ,阅读理解)Fiveyearsago,whenItaughtartataschoolinSeattle,IusedTinkertoysasatest    thebeginningofatermtofindoutsomethingaboutmystudents. 

17.(2016·全国Ⅲ,70)ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeopletraditionallyeat    theirhands. 

18.(2016·全国Ⅲ,短文改错)NowIamleavinghometocollege.

19.(2016·全国Ⅰ,64)Myconnectionwithpandasgoesback    mydaysonaTVshowinthemid-1980s. 

20.(2015·全国Ⅰ,短文改错)Wemustfindwaystoprotectyourenvironment.

21.(2015·全国Ⅰ,66)ForthosewhoflytoGuilin,it􀆳sonlyanhouraway    carandoffersallthesceneryofthebetter-knowncity. 

  【答案与解析】

1.myself→my/the 此处表示“我的”,应用形容词性物主代词my或将myself改为定冠词the。

2.them 人称代词作宾语时,要用其宾格。

them在此处作find的宾语。

3.for→with playthegameswithsb表示“和某人一块玩游戏”,故把for改为with。

4.去掉for everytwoyears表示“每两年”,在句中直接作状语,故前面的for多余。

5.for searchfor固定短语,意为“搜寻”。

6.first前加my/the 句中指“我”(学开车)的第一天,所以在first前加my,也可以特指(学开车的)第一天,在first前加the。

7.your→my 根据语境可知这里指“我”高中时代的美好回忆,故此处把your改为my。

8.of outofcontrol“失去控制”,为固定搭配。

9.your→our 根据前面的主语we及语境可知,your改为our。

10.many→much costmuch“花费很多”。

此处也可理解为muchmoney的省略。

11.yourself→myself 根据语境可知,此处指“我自己做决定”。

12.Those/These 根据语境可知,设空处指代前面的两句话,故填Those/These。

13.ourselves 此处指“我们感到自豪”,故应用反身代词ourselves。

14.her→his 此处指父亲手中的花,故应将her改为his。

15.in beinterestedin...“对……感兴趣”。

16.at atthebeginningof...“在……的开始”。

17.with 固定短语withone􀆳shands“用某人的手”。

18.to→for 固定搭配leave...for“离开……去……”。

19.to gobackto为固定短语,意思是“回到;追溯到”。

20.your→our 此处指“保护我们的环境”。

21.by bycar“乘汽车”。

B卷

地方卷

单句填空

1.(2018·浙江,58)ManywesternerswhocometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap    canbetoeatout. 

2.(2018·北京,14)—Goodmorning,MrLee􀆳soffice.

—Goodmorning.I􀆳dliketomakeanappointment    nextWednesdayafternoon. 

3.(2018·江苏,33)China􀆳ssoftpowergrowsinline    theincreasingappreciationandunderstandingofChinaglobally. 

4.(2018·浙江,65)Ifyouarenotgoingtosufferthisproblem,thenIsuggestthatthenexttimeyougotoyourmum􀆳shome    dinner,getafewcookingtipsfromher. 

5.(2017·浙江,59)“ShethoughtIhadhurt    (I),”saysPahlsson. 

6.(2017·北京,35)Manypeoplewholivealongthecoastmakealiving    fishingindustry. 

7.(2017·天津,13)Weofferanexcellenteducationtoourstudents.    return,weexpectstudentstoworkhard. 

8.(2016·四川,67)Themothercontinuedtocarefortheyoungpanda    morethantwoyears. 

9.(2016·江苏,33)Parentsshouldactivelyurgetheirchildrentotakeadvantage    theopportunitytojoinsportsteams. 

10.(2016·浙江,6)Thatyoungmanishonest,cooperative,alwaystherewhenyouneedhishelp.    short,he􀆳sreliable. 

11.(2016·浙江,3)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom    intheUK. 

12.(2015·浙江,12)Howwouldyoulike    ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?

 

13.(2015·重庆,2)ThemeetingwillbeheldinSeptember,but    knowsthedateforsure. 

14.(2015·陕西,13)Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainstthe    . 

15.(2015·四川,10)Nikiisalwaysfullofideas,but    isuseful. 

16.(2015·天津,2)Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan    insomelargerschools. 

17.(2015·江苏,27)Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater    thecountry􀆳sSilkRoadEconomicBelt. 

18.(2015·江苏,29)Thewholeteamcount    CristianoRonaldo,andheseldomletsthemdown. 

19.(2015·江苏,34)Manyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundbut    ThomasEdison. 

20.(2015·浙江,3)Haveyoueverheardofthetreesthatarehomes    animalsbothonlandandsea?

 

21.(2015·湖北,30)Thismeetingroomisanon-smokingarea.Iwouldliketowarnyou    advancethatifyousmokedhereyouwouldbefined. 

22.(2014·安徽,24)Youcanaskanyoneforhelp.    hereiswillingtolendyouahand. 

23.(2014·江西,32)—WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?

—    .I􀆳llbeinallday. 

24.(2014·四川,1)She􀆳dlivedinLondonandManchester,butsheliked    andmovedtoCambridge. 

25.(2014·山东,4)Susanmade    cleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself. 

  【答案与解析】

1.it 在宾语从句中,it作形式主语,真正的主语是toeatout。

2.for “makeanappointmentfor+时间”表示“预约某个时间”。

3.with inlinewith表示“适应;和……一致;符合”。

4.for 介词for在这里表示目的。

5.myself 分析句子结构和语境可知,设空处为从句中的宾语,替代主语,故此处填反身代词myself。

6.in makealivinginfishingindustry表示“靠渔业谋生”。

7.In inreturn“作为回报”。

8.for “for+一段时间”表示动作或状态持续了多久。

9.of 固定短语takeadvantageof“利用”。

10.In 固定短语inshort“总之”。

11.that 为避免与上文重复,此处用代词that指代educationsystem。

12.it 此处考查固定表达“Howwouldyoulikeitif...”。

在此结构中it作形式宾语,代替if从句的内容。

13.nobody 根据语境可知,这里指没人知道具体日期,故填nobody。

14.other 这里指用一只脚搓另一只脚。

表示“两者中的另一个”时,用theother。

15.none none指“三者或三者以上都不……”,可指人也可指物。

16.that 为了避免重复,此处用that指代前面的qualityofeducation。

17.for 固定表达caterfor“迎合;满足所需”。

18.on 固定表达counton“依靠;指望”。

19.for 固定表达butfor“如果没有……的话”。

20.to 固定表达behometo...“是……的家园或故乡”。

21.in 固定表达inadvance“预先;提前”。

22.Everyone 此处指在这里的每一个人都愿意给予你帮助。

根据语境及上句中的anyone可知,此处填Everyone。

23.Either 根据inthemorningorafternoon以及“I􀆳llbeinallday.”可知,此处应填Either。

24.neither 根据语境可知,此处应填neither,表示“两者都不”。

25.it 此处用it作形式宾语,that从句是真正的宾语。

考点一 代词

Tip1

人称代词

 

  数、格

人称    

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he

him

they

them

she

her

it

it

Thankyouforyourletter.谢谢你的来信。

Iboughtapresentforhim.我给他买了一份礼物。

Tip2

物主代词

 

词义

类别

我的

形容词性

my

名词性

mine

你的

形容词性

your

名词性

yours

他的

形容词性

his

名词性

his

她的

形容词性

her

名词性

hers

它的

形容词性

its

名词性

its

我们的

形容词性

our

名词性

o

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