公务员竞争上岗结构化面试63题.docx

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公务员竞争上岗结构化面试63题

公共行政管理与领导科学试题

一、结合你竞争的岗位,谈谈你的主要竞争优势和不足(考核要点:

个人素质、岗位匹配与自我认知能力。

参考答案:

二、假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?

参考答案:

1.坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。

2.深入实际,调查研究,取得工作的主动权。

3.理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。

4.密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。

三、司马迁说:

“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有。

”结合司马迁这句话,谈谈应如何把握用权的度。

参考答案:

(一我国领导的权力是人民给的,必须树立为人民掌好权,用好权,并自觉接受人民监督的思想。

权力的使用必须对人民是否有利为标准。

(二领导人必须克制私欲,把小我的价值融进大我的价值中夫,保持一种健康的心理平衡。

(三切忌个人欲望膨胀,利用权力谋取私利。

这样必然走到欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有的境地

四、诸葛亮由布衣一跃而为政要,且功绩卓著。

这类现象对你有什么启示?

参考答案:

(1诸葛亮出身仕宦之家,从小受到传统的文化教育,精通历史,精通诸子百家,才思敏捷,出口成章。

移居当时的政治中心之一南阳后,结交当地知名人士,得以了解天下大势。

这是决策者应有的知识素养和信息准备。

(2诸葛亮没有夺取君位的政治野心。

他淡泊以明志,宁静以致远。

侍奉平庸之阿斗,专权而不失臣礼,行君事而国人不疑。

(3诸葛亮赏罚分明,无恶不惩,无善不显,无一例外。

街亭失利,自贬三等。

(4诸葛亮的外交思想——为对付主要敌人,以我为主,团结一切可以团结的力过,是一笔宝贵的思想财富。

联吴拒曹,南和诸戎,皆为美谈。

(5评价历史人物切勿仅仅以成败论英雄,切勿求全责备,切勿以点代面,而是根据他们比前辈贡献了多少新的东西。

诸葛亮以其人品、知识、智慧为自己树立了一座非人工的纪念碑,也树立了被破格提拔者脱颖而出的光辉形象。

五、新领导怎样正确对待前任领导?

参考答案:

(1继承和发展前任领导的长处和优点。

继承前任领导的优点不是过多的赞扬,也不可能是如法炮制,而是适可而止的,并以自己独特的方式加以发扬。

弥补其不足或纠正其偏差,也不是大搞“新官上任三把火”,而是锐意革新,妥善规划,合理授权,选择时机,讲究方法,谋求实效。

(2切忌任人唯亲唯派,大搞“一朝天子一朝臣”。

从积极方面而言新任领导应该出于公心,任人唯贤,适才是用,使用与培训并重,而不管各种关系网如何干扰。

(3切忌夸夸其谈,乱放空炮。

三思而后言,三思而后行。

言必信,行必果。

寡言语,多行动。

如果上任伊始,便提出不切实际的奋斗目标,极易丧失群众信任,降低以至丧失领导者的威望,而威望是领导者履行职能不可缺少的条件。

(4切忌急功近利,追求短期效应。

如果急于求成,急于做出政绩,而不顾整体利益和长远利益,不顾社会效益和环境效益,必将适得其反,自食苦果。

六、你任职以后,如何在工作中做到既‘入乡随俗’又‘移风易俗”?

参考答案:

1.“入乡随俗”指转换角色,摆正位臵,与当地干部群众打成一片,重点在工作中坚持群众观点、走群众路线。

2.“移风易俗”指保持本色,不辱使命,有所作为,重点在于做

到解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新。

3.“入乡随俗”要坚持“移风易俗”,不断创新走群众路线的新路子。

4.“移风易俗”要注意“入乡随俗”,开拓创新要与实际相结合。

七、如果你担任副职后,你单位一位干部受到不公正待遇,而他的不公正待遇是正职造成的。

对这个问题你怎么办?

参考答案:

对这个问题应当认真处理,基本原则是既不损害正职的威望,又达到维护干部正当权益的目的。

具体说来,可以从如下三个方面努力:

①维护正职威信,不急于下结论。

当发现这个干部受到不公正的待遇时,或者群众向我反映正职因某种原因而给予这位职工不公正待遇时,我不急于表态,而是强调要了解情况。

并且要大家相信正职的工作,正职的处理是有原因的,达到既维护正职又不忽视群众意见的目的。

②主动与正职沟通,争取正职纠正自己的做法。

先将了解到的情况如实地向正职汇报,并且实事求是地提出自己的建议。

努力争取正职自己纠正自己的做法。

一般来说,开明的正职一旦意识到自己的不对,是会自己纠正自己的错误做法的。

但是决不能急于求成,需要一个过程。

③做好干部的思想工作,鼓励干部积极工作。

我会主动找这位干部谈心,使他正确对待领导的做法,同时鼓励他积极工作,不要因此而消沉。

因为只要通过自己的努力工作,是完全能够改变领导的看法的,也会改变自己所受到的不公正待遇的。

八、假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?

答案要点:

有两种情况:

第一种情况,如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:

首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。

其次自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动地向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

第三,沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。

第二种情况,如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作的,那么:

首先提高自己的工作能力、工作水平。

其次

增强责任感,工作做到积极主动。

第三认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。

九、在工作中.假如遇到分管领导对你工作不支持。

你该怎么办?

参考答案

(1冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。

(2调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。

(3若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导保持一致。

(4若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。

(5若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。

十、你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?

参考答案:

(1首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对。

(2若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。

(3若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。

(4若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。

十一、俗话说“谁在背后不议人,谁人背后无人议”,对此你是怎么理解的?

参考答案:

(1这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它;

(2每个人应首先约束自己,不在背后议论别人,特别是别人的缺点和隐私,这是不道德的,它不利于大家的相处;

(3别人对自己的议论,如果无大碍的,抱以“有则改,无则勉”的态度,不用一味追究,如若涉及重大问题,应当在适应的场合予以指出。

(4一个单位如果背后议论的现象严重,则应讲明利弊,以正风气。

十二、作为一名领导干部,对“枪打出头鸟”这一比喻如何理解?

参考答案:

1.“枪打出头鸟”的实质是“好人难做、先进难当”现象。

作为

领导干部,应当与“枪打出头鸟”现象作斗争:

2.修改完善争先创优措施,让“出头鸟”人人羡慕,让“出头鸟”

展翅高飞。

3.与不正之风斗争,创造“争先进、当典型”的良好环境。

4.不因存在“枪打出头鸟”现象而不敢对工作负责到底。

十三、假如你走上领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,谈谈打算。

参考答案:

(1简要介绍基本情况,让大家了解自己。

(2调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责。

(3虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。

(4摆正位臵,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。

(5密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。

十四、如果你的下属在征税过程中就某一税收业务问题与纳税人发生争执,并当面向你汇报,而你对该业务又不熟悉,你该如何处理?

参考答案:

(1首先制止争执,并就争执行为表示歉意,表示公正处理的决心。

(2分析争执的主要原因和理由。

(3建议税务人员对纳税人经营行为进行认真分析,或与同事进行讨论。

(4建议该税务人员对照有关税法规定深刻领会,或向法规部门咨询。

(5建议向上级税务机关请示

十五、你对“不在其位,不谋其政”有何看法?

参考答案:

(1国家兴亡匹夫有责,无论是哪行哪业的人,只要是我们中国的公民,无论是否有官位,都要关心国家大事。

“事不关己,高高挂起”是不负责的态度。

(2谋其政并不等于强行干涉和影响,而是一种对人对事负责任的表现!

民众拥有对机关等监督的权利,为了尽快地把我国建设成为一个民主的法制国家,必须人人擅用民主监督的权利。

这同时也是一种义务。

公民应该通过这种方式来参与国家、社会和公共事务。

(3在单位也如此,每个人该关心参与本单位的事,作为领导该集思广益,作为职员也应该积极响应,当然在意见不被采纳时该遵照执行,这同样体现一个纪律观念的问题。

十六、如果你做的一项工作受到的上级领导的表扬,但你主管领导却说是他做的,你怎么办?

参考答案:

首先,我会冷静地对待这件事情!

而不会先去找那位上级领导说明,先找个机会主动找我的主管领导沟通一下,当然结果会有两种,一是我的主管领导认识到自己的错误,他会向上级领导反映,这样我会原谅他。

二是他更加变本加厉甚至于威胁我,那我想我会毫不犹豫的找我的上级领导反映这件事,因为他这样做会造成负面的影响,对今后的工作是很不利的。

当然,无论怎么样,我都得在以后的工作中更加勤奋努力。

即使有他的抢功,我还是相信是金子总有发光的时候。

十七、领导让你负责紧急处理一件事,但应配合的人不但不配合反而从中作梗,你怎么办?

参考答案:

(1任何事都不可能一帆风顺,挫折是难免的,不能因此而颓废低糜。

(2冷静地考虑原因及应对的方法,向应配合的人说明该事的紧急性和重要性,讲明完成这一任务得到你的配合是非常的关键,并适时说明如若不然的话将要承担怎样的责任。

(3必要的时候可向领导汇报自己的情况及应对方法,以取得领导的支持与指点。

十八、假若你上任后,为工作批评下属时,他有抵触情绪,并当场顶撞你,甚至当众大吵大闹,不给你面子,这时你该怎么办?

参考答案:

1.头脑冷静,不要对吵,可采取冷处理方式避免矛盾激化;

2.事后不打击报复,积极想办法解决问题;

3.应从主观上查找自己的批评方法等问题,然后再心平气和地

指出对方的不足,帮助其克服缺点。

十九、当你的直接领导在做工作报告时,公布了一些不确切的统计数据,你听到后如何处理?

参考答案:

1.领导干部干部的数据一般是有出处的,所以自己应首先认真核实有关统计数据,以免“不确切”是自己不了解情况而造成的。

2.如果数据确实不确切,而且该数据非常重要,并可能直接影响工作决策的正确性,则是原则性问题,应加强与领导的沟通,提醒领导及时改正,以面影响工作,造成工作失误,必要时可向上级反映。

3.如果该数据的不确切并不直接影响工作决策的正确性,则不是原则性问题,可在适当时候以适当方式,提醒领导,促使其在适当场合纠正这些错误。

4.无论哪种方式,注意以工作为重。

既不幸灾乐祸、坐等事态扩大,也不相互包庇遮掩。

二十、新任领导处事方式的转变。

参考答案:

1、由注重制定具体目标向更注重确定长远发展思路转变;

2、由注重执行过程向更强调效果转变;

3、由注重干事向注重谋事和用人转变。

二十一、未竞争上怎么办?

参考答案:

有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。

我会从以下几个方面来正确看待这次失败.

第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。

要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.

第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从

自身的角度找差距。

正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.

第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.

第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.

第五、再接再厉,以后如果有机会我仍然会再次参加报考.

二十二、副职如何处理好与正职的关系

1、到位不越位。

按照工作分工,尽职尽责,尽心尽力,对分内的工作不留死角、不留隐患,同时,履行职权要严防越位,不能对别人职权范围内的工作指手画脚,出风头、抢镜头,甚至“种了别人的地,荒了自家的田”;另外,对于结合部和交叉的工作,在通盘考虑、周密筹划的前提下,特别要注意加强沟通、密切合作,搞好协调。

2、补台不拆台。

对职责以外的工作不能抱着事不关己、高高挂起的态度,而要做到工作分工而不分家,拾遗补缺。

3、正气不俗气。

4、直言不妄言。

不讲假话、不讲逢迎之话;敢于讲真话,勇于讲实话,实事求是,知无不言,言无不尽。

5、谋事不谋权。

6、服从不盲从。

个人服从组织,下级服从上级是我们党的组织原则,但是,服从并不等于盲从,要做到“大事讲原则,小事讲风格”。

对原则性问题要旗臶鲜明、立场坚定,但要讲究方式方法;对非原则性问题要胸怀坦荡,气量恢弘,求大同存小异。

7、尽责不卸责。

8、尊重不吹捧。

尊重绝不等于阿谀奉承,溜须拍马,而是维护正职的权威,出主意、想办法,当好参谋助手,支持正职的工作。

首先,工作上要支持、尊重和配合;其次,生活上要关心,在政策允许的范围内合理解决生活上的后顾之忧;再次,在难题面前,要主动出面,勇于接触矛盾,用语承担责任,排扰解难。

9、请示不依赖。

要及时沟通思想、交流情况、汇报工作,但决不要依赖、等待。

遇事没有主见,大小事不作主。

特别是对一些难度大或得罪人的事,更不能故意往正职头上推,而要主动揽过来,大胆处理。

切忌站位不分高低、距离不分远近、说话不择场合、谏言不晓分寸。

二十三、如何正确对待好人主义

1、好人主义就是是非不分,美丑不辨;事不关己,高高挂起;明哲保身,一团和气;私情难拒,放弃原则;左右逢源,市侩作风;避重就轻,避实就虚;抓小放大,舍本求未;一人得病,大家吃药。

2、它的本质是自私的、丑恶的,是对批评与自我批评的褒渎,是对党性和党风建设的麻醉剂、腐蚀剂,是多种腐朽思想的防空洞和保护伞。

这种表面的、庸俗化的一团和气,实则是另一种“内耗”,往往造成一个地方、一个单位内部面和心不和、貌和而神离,认识难以统一,步调难以一致,团结难以巩固,从而正气不扬,邪气上升,好人受气,坏人神气,误党误国,害人害己。

3、要克服好人主义就必须做到:

一是加强学习,用科学的理论武装人;二是积极开展批评和自我批评。

二十四、如何加强与群众的联系?

1、要了解群众;

2、要以理服人;信任而不放任。

在工作上要充分依靠和相信下级。

凡属下级职责范围内的工作,应放手让下属的同志去做,让他们有职有权,不能包办代替,越级干预。

3、要坚持原则;爱护而不庇护。

在政治上和生活上要关心和爱护下级,而对下级的缺点或错误则要严肃进行批评教育,决不可护短、包庇错误。

4、要平等探讨;

5、要留有余地;

6、要保持联络。

沟通是实施领导的基本条件,是统一下属意志不可缺少的领导艺术,能否保持良好的上下级关系具有重要意义。

二十五、领导干部如何在矛盾的漩涡中立身?

1.要做到不支持、不参与,不议论、不宣扬,不消极、不怠工;

2.充当调解人角色、主动揽过、开展积极的批评和自我批评、主动反映情况、力保正常运转。

3.切忌“一边倒”、“烧中间火”、另成一派。

二十六、如何当好副职?

参考答案:

一是处理好局部与全局的关系:

个人利益服从集体利益,局部利益服从全局利益,眼前利益服从长远利益。

着眼全局,搞好局部规划;把握全局,决定局部进退;服从全局,开创局部工作。

二是处理好与正职的关系,做到(到台正直事服责尊请。

三是处理好与其他副职的关系:

协调配合,避免各自为政;谦和礼让,防止斤斤计较;精诚团结,克服自由主义。

四是处理好与部署的关系:

强督导,防止“分而不管”;善授权,防止“分而代管”;抓重点,防止“分而乱管”;尽职责,防止“管事不管人”。

五是处理好“全”与“专”的关系:

要有积极向上的心态、主动沟通的意识和科学的工作方法。

二十七、如何理解领导班子之间应有的“平衡”?

1、生活中不能没有平衡,工作中就怕失去平衡,平衡不是半斤对八两,不是各打五十大板,平衡是社会生活中的一根杠杆,一块基石,是一门学问,一门艺术,是每个社会成员特殊的不可缺少的素质和能力。

2、一要有平衡的意识。

二要有平衡的原则性。

平衡是要坚持原则的,不可为了平衡而丧失原则,这种平衡往往会失衡。

三要有平衡的内容。

工作平衡:

分清先后主次、轻重缓急,弹好钢琴。

人际平衡:

人际平衡最讲原则性,只要一碗水端平了,平衡就会掌握好,一旦失去平衡,人际关系就会失衡,就会涣散人心,一个单位的风气就会丧失原则。

个人平衡:

脚正不怕鞋歪,只要个人站得直了,天平的砝码就会向着平衡的方向发展。

二十八、如何与能力强的下属相处

一要胸襟似海,力戒嫉贤妒能,积极推荐,创造条件,让下属脱颖而出;

二要金无足赤,力戒求全责备;

三要求同存异,力戒独断专行、闭目塞听。

有才能的人一个最大的特点就是有主见、有创意,不人云亦云、随波逐流。

要广开言路,从善如流。

二十九、关于批评和自我批评

1、邓小平说“批评的武器一定不能丢”。

批评与自我批评是我们

党的优良传统,社会的发展与前进离不开批评,队伍的团结与巩固离不开批评,个人的成长与进步也离不开批评。

“人非圣贤,孰能无过”有缺点和错误并不可怕,可怕的是自己没有意识到,又没有人及时指出。

领导干部要克服“个人利益碰不得,自身缺点说不得”的问题,具有接受批评的胸怀、改正错误的勇气和正确运用批评和自我批评这一有力武器的本领,勇于正视工作中的问题,善于听取各方面的批评,开展积极、健康的思想斗争。

只有这样,才能及时打扫思想上的灰尘,纯洁党的肌体,保持党的先进性,增强党的凝聚力和战斗力,使党的事业不断兴旺发达。

2、领导者要正确运用批评语言:

“五宜”:

一是区分对象,方式适人;二是自我批评,以身正人;三是言辞恳切,以理服人;四是讲究艺术,委婉感人;五是注意场合,功效动人。

“五忌”:

一者居高临下,以势压人;二者捕风捉影,蓄意整人;三者尖酸刻薄,恶语伤人;四者婆婆妈妈,纠缠烦人;五者姑息迁就,委实害人。

三十、如何和下属处理关系

一是用全面、联系、发展的眼光评价一个同志,多看优点,扬长避短,不求全责备。

二是放手、放权、放心,充分调动积极性、主动性、创造性和主观能动性;三是放下架子,平等待人,不搞家长制、一言堂;四是积极推荐,创造机遇,让副职脱颖而出;五是正确对待每一个同事,一视同仁,五湖四海,不分亲疏,不偏听偏信;六是生活上关心,工作上爱护。

三十一、如果在工作中,你的上级非常器重你,经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作,对此同事对你颇有微词,你将如何处理这类问题?

1、冷静对待。

2、从有利于工作和团结的角度考虑问题,积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意。

3、同时对同事一些不合适甚至过分做法有一定的包容力,并适当进行沟通。

4、在领导还没有改变主意前,对领导分配的属于别人职权范围内的工作,要积极主动的争取负责这项工作的同志的支持,并将该同志发挥的巨大作用积极向领导推荐,说明该同志才是这项工作的合适人选、最佳人选。

三十二、对“木秀于林,风必摧之;堆高于岸,流必湍之”“枪打出头鸟”的看法。

1、是指优秀的人才由于主观上自己自命清高、脱离群众,或者客观上个别人疾贤妒能,而招致非议。

2、产生的原因:

主观、客观

3、如果自己是“秀于林的木”将如何做

三十三、对待同事间矛盾

首先我要以工作为重,以大局为重。

其次,不以个人感情、好恶来对待他们,做到不亲不疏,同样尊重。

对待他们的矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。

特别做到:

不利于团结的事不做,化大为小、化干戈为玉帛;不利于团结的话不说,使他们能够求大同存小异,精诚团结,同舟共济,集中精力把本单位的各项工作做好。

三十四、如何面对失误或者批评

1、勇气。

第一反应应该是挺起胸膛,鼓起勇气,勇于直面自己的失误,尽最大努力去弥补它。

2、坦诚。

面对失误,大多数情况下,没有必要遮掩和躲闪,开门见山地向上级领导和部属说出事情的真相,通常是最好的解决办法。

3、责任。

失误之后的大忌就是推脱责任。

这种行为不但不能使你的责任有所减轻,反而可能使你的人格蒙上阴影。

4、补救。

对失误的补就在失误产生后的那一刻就应该开始,一发现问题就应该立即采取补救措施。

在经过初期的短暂处理后,经过冷静的思考,针对已经出现的错误,提出新的处理意见。

除此以外,应总结经验教训,找出失误的原因,从而避免再犯同样的错误。

三十五、如果你的领导在你毫无准备的情况下交代你一个任务,而如果你接受了就会影响你的本职工作,你该怎么办?

“下级服从上级,个人服从组织”是组织原则。

但是,对分配的工作要进行客观分析,是否超越了自己的职权而影响到同志间团结,是否超出了自己的能力难以胜任,在不影响团结、自己能够胜任的前提下,愉快的接受任务,变压力为动力,圆满完成任务。

三十六、上级行政命令不恰当,怎么办?

参考答案:

行政命令的执行具有强制性,作为国家公务员必须以服从为前提,懂得个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局,地方服从中央。

在执行过程中,如发现行政命令确有不恰当的地方,在服从的前提下,通过适当的形式,向有关组织和领导做出汇报,以利于对该行政命令必要的、及时的修正。

如果发现种行政命令继续执行,会给党和国家、人民群众的利益带来严重损失,就应该当机立断,暂缓执行,并立即向领导或上级有关部门请求指示。

三十七、怎样组织会议?

1、准备。

会议前的准备主要落实六件事情。

第一,确定会议的主题和内容,即会议要解决什么问题、涉及哪些方面的内容;第二,确定会议参加的人员,即会议具体由哪些人员参加;第三,确定举行会议的地点、预定时间和议程;第四,会议所需要准备的材料;第五,下发会议通知;第六,确定会务人员。

2、举行会议。

这一步骤主要是围绕会议的主题,组织与会人员认真报告,认真讨论问题发表自己的意见。

真正使与会人员理解和吃透会议的精神实质,以便回到单位贯彻执行。

这一阶段要注意充分调到与会人员的积极性,使大家做到畅所欲言,各抒己见,使会议开得活跃,并且充满民主气氛。

根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。

3、检查会议落实的情况,。

开会的目的是为了促进工作,因此会议有着明确的目的性。

而要实现开会的目标,一个重要的工作就是检查各单位贯彻传达、落实会议精神的情况。

在检查的过程中,发现好的典型及时向党委反映,给予表彰;没有认真落实的,督促其落实会议的精神。

只有这样,才会真正实现会议的目标。

三十八、如何开展有效的反腐败斗争

(1要充分认识党风廉政建设是关系党生死存亡、国家兴衰成败、社会长治久安的根本问题,要自觉增强反腐倡廉的意识,做到常思贪欲之害、常戒非分之想、常怀律己之心、常修从政之德。

(2要解决不想贪的问题。

始终用马列主义、毛泽东思想、邓小

平理论和“三个代表“重要思想武装自己的头脑,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观与利益观,做到立党为公、执政为民,聚财为国、执法为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,为民掌好权、用好权。

(3要解决不能贪的问题。

完善规章制度,做到“人管人与制度管人、机制管人相结合”,并且使这种制度不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变,通过制度、机制相互监督制约。

(4要解决不敢贪的问题。

要警钟常鸣,自觉做到自重、自警、自醒、自励,慎权、慎独、慎欲、慎微,如履薄冰、如临深渊。

三十九、你是如何认识“领导

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