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放学后东野奎吾读后感

读东野圭吾——《放学后》

《放学后》,当代日本长篇小说,日本著名作家东野圭吾的成名作。

 

1985年,《放学后》以绝对优势摘得日本推理小说界最重要的新人奖——江户川乱步奖。

正是《放学后》的成功,使他决心走上专职写作的道路,在长期的寂寞与坚守后,走到今天的辉煌。

 

在本书中,他关注人性、擅长转折的特征已展露无遗。

结构精巧细密,谜题设计出色,既有青春的欢笑与忧愁,也有人性的幽微与黑暗,从多角度直击日本社会问题,更给人以警示:

当美丽、纯粹、真实的事物被破坏,重视的回忆和梦想被摧毁时,恨意便开始萌发,恣意蔓延开来…… 

草长莺飞的青春,忽如琉璃般生生粉碎。

在这所清华女中,有人喜欢我,有人恨我。

 

星期六早晨,车站月台上,有人突然从旁撞来,我险些跌落铁轨; 

星期一放学后,我游完泳进入淋浴间冲洗,差点中机关触电身亡; 

星期二放学后,一盆天竺葵从教学楼三层坠落,直直砸向我头顶; 

星期四放学后,一位老师被毒死在我常用的更衣室,他是替我而死?

 

悚然之间才明白,我似已无路可逃……

故事发生在一所女子高中学校,主人公前岛老师为了生存,在一所私立女子高中教数学,事实上他本人对教书无一点兴趣,私下被学生称作“机器”,因为前岛老师上课从来不讲一句跟课业无关的话。

但由于前岛三次在放学后遭人暗算或者说是暗杀,内心十分紧张——

上星期六早晨,车站月台上,有人突然从旁撞来,前岛险些跌落铁轨; 

星期一放学后,前岛游完泳进入淋浴间冲洗,差点中机关触电身亡; 

星期二放学后,一盆天竺葵从教学楼三层坠落,直直砸向前岛的头顶

......

后又因同事村桥老师被害,前岛更是坚定了自己被凶手“盯上”的想法。

在警察调查村桥老师被害案的同时,前岛老师也在自己暗暗调查......

究竟是谁想杀我?

本书一开始,就以前岛老师第三次被“暗杀”为引子,引出了之前几次的“偶然”和“意外”,也引入了读者“那明天呢?

还能躲过吗?

”“凶手到底是谁?

”的猎奇心理。

前岛老师任高一班主任时班里有个叫高原阳子的女同学,母亲因胃癌去世,父亲给很多零钱,但忙于工作而无心女儿的教育,那时候的阳子是寂寞的吧,但是阳子说这些的时候,脸上丝毫未显黯然。

她内心也许痛苦,表情却是开朗的。

今年三月底,有一天高三C班的高原阳子给前岛一张车票,想要前岛以男人和女人的形式陪同她去信州散心,前岛老师的拒绝,有可能会让阳子“怀恨在心”。

“不行,我不能去。

”前岛拒绝的理由是因为学校禁止老师和某一个学生单独外出。

“你得来,我等你。

”“否则,我会恨你一辈子。

”阳子告诉前岛。

后来前岛果然没赴约,而阳子,也是从那个时候变成了学校的“问题少女”。

再后来,“她果然是恨我的吧。

”前岛老师心里如针刺的想着。

直到突然一天,前岛发现阳子变了,头发剪短了,而且是那种毫无章法,跟阳子性格和身份完全不对等的发型。

前岛以为阳子是在改变,想要变得更好?

又是偶然的一天,前岛发现阳子跟校外的“小混混”一起骑摩托玩耍,阳子竟然还讲粗话,让前岛无法接受,前岛劝说阳子至少忍耐到毕业的同时,阳子忽然态度变得恶劣——“行了,别管我。

其实,你根本不管我死活。

前岛愣着了:

原来,三月二十五日我没赴约,她果然还是恨我的吧。

前岛老师除了教一二三年级某些班级的数学课外,还任学校射箭社的顾问,就是指导老师。

三年级B班的杉田惠子是射箭社的社长。

校长给前岛的任务是射箭社能参加全国赛并在全国赛上拿个好名次,以弘扬女子高中的在外名声,所以前岛在女子高中任教的这几年做射箭社顾问老师的时候,暑假都会有集训,每天早上六点起床一直到晚上十点三十分熄灯,学生和指导老师必须住校,为期一周。

集训时,杉田慧子和同是射箭社社员的高一年级宫坂惠美同住一个宿舍,一天晚上宿舍熄灯后前岛老师在餐厅整理集训需要的资料,惠子穿着吊带睡衣突然出现,在惠子和前岛尴尬的暧昧气氛下,突然听到脚步声,原来破坏气氛的是正在进行晚间巡视的村桥老师和竹井老师。

然而,在今年暑假后的一次社团活动结束时,前岛与射箭社社长惠子同学一同前往更衣室,发现在男更衣室中毒身亡的村桥老师,警方随即展开一系列调查,因为一直遭到暗算,所以怀疑凶手目标其实是自己的前岛老师对此案也十分挂心,他了解到同事麻生老师与村桥老师关系密切,更是尽自己的努力去调查事实,但案子并无大的进展。

前岛老师依然怀疑凶手要杀的其实是自己,村桥老师只是代替他死亡。

但是,不久后的学校运动会上,前岛老师被射箭社的社员们要求扮演小丑,但在运动会进行前原本扮演乞丐的竹井老师提出要与前岛老师更换角色扮演小丑,说这样可以让学生大吃一惊。

却不料被小丑的道具酒瓶中的毒水毒死。

而这毒刚好与村桥老师所中之毒一样,警方知情后,认为凶手真正的目标可能是前岛,而前岛也更加确定了是有人想要自己的命。

在校运会过去没过几天,前岛下班路上又遭到一辆小轿车的撞击,幸好得到高原阳子的救助,同时也从高原阳子口中听到案件的真正隐情。

也是此时,前岛才知道阳子的内心想法——虽然恼恨前岛没有赴约,但是一想到前岛和警察都相信密室杀人案的凶手是从女更衣室逃走的,而凶手真正的目标是前岛,想到前岛有一天也许会被杀死去,阳子就坐立不安难受的要命,不知不觉就骑摩托跟着前岛,想要告诉他自己眼见的实情。

密室杀人过程——

高原阳子因不守学校纪律,曾被视校规如“宪法”的村桥老师逼着剪掉自己心爱的头发,那时的阳子恨不得杀了村桥,并决心报复他,于是想到制造一起村桥非礼女学生事件:

阳子落了学生手册在教室,放学后又返校去取,村桥在教室企图非礼......这只是阳子的计划。

事实上,当天阳子约了村桥之后,在去约定地点三年C班的路上,阳子看到村桥像是在避人视线般走在教学楼后面,心里有着反正强.奸不是在教室也无所谓,只要把事情闹大的想法,阳子偷偷跟着村桥,看到村桥进了男更衣室,阳子便跑去更衣室后面通风口下打探里面的情形,明明听到有人开门走出去的声音,但当阳子站起身透过通风口往更衣室看的时候却发现门被木棍顶着了。

——这就是事实,跟警察调查到凶手是从储物柜上翻墙通过女更衣室出来的“结果”正好相反。

再来说杀人动机——

惠子从餐厅回到宿舍,发现惠美浑身是血的躺在床上,吓坏的惠子想要赶紧去叫校医,惠美却求惠子让她去死,说自己没脸活了。

在惠子的苦苦哀求下,惠美才说出自杀的原因。

原来,惠子外出时宿舍门没锁,惠美当时正在自.慰,突然发现有人隔着门缝偷看,惠美追出门外,发现是晚间巡视路过的村桥和竹井老师,羞愤的惠美告诉惠子,只要那两个老师活在世上,她就没勇气活下去。

后来在惠子的安慰下终于平静下来的惠美终于同意包扎伤口,而惠子也请求了校医帮忙保密惠美自杀事件,这件事就这样平静的过去。

然而,惠美的不幸这才是刚开始——

第二学期的一天惠美打电话给惠子,说实在受不了,要服氰化物自杀,惠美说自己实在受不了两个老师看她的眼神,每次看到两位老师的眼神,就想到自己在他们脑中是怎样的被玩.弄和蹂.躏,自己简直就要发疯,她说那种感觉就像是每天在被“视线强.暴”。

电话这边惠子安慰惠美,并告诉惠美:

该死的不是你,而是那两个人。

最后惠美改变了注意,继而下定决心。

惠子帮助制定完美计划,惠美决定要不要实际行动。

校运动会小丑毒杀案过程——

九月底,学校要组织体育节,各社团的表演赛正是体育节的高潮。

每个社团都在排练各自的节目,今年的体育节是“化妆游行”,而且指导老师也要出演。

田径社顾问竹井要扮演的是“乞丐头子”,射箭社的节目是“马戏团”,前岛要扮演满脸涂白,加个红鼻子,拿着一升大酒瓶子喝的烂醉的醉鬼“小丑”。

而竹井和前岛,藤本老师男扮女装的节目都被传得沸沸扬扬,像是无人不知。

前岛心里疑惑,以前的体育节好像没这样“透明”过。

二十二号下午,校运会开始,节目进行到中间,终于轮到射箭社的“马戏团”节目,“小丑”出了魔术箱后踉踉跄跄、东倒西歪地抱着大“酒瓶”(实际上是水)跑到来宾和教职工的帐篷前,打开“酒瓶”猛灌,惹得大家忍俊不禁。

但,紧接的瞬间奇怪的事发生了,小丑捂着肚子蹲下,接着双手掐喉咙倒下,手脚乱动,像是痛苦的挣扎。

这时,所有人都以为他是在表演,甚至为他充满献身精神的表演心下佩服。

最后魔术师的扮演者惠子走过去想要拉起他,却突然脸色大变尖叫着退后。

观众的笑声消失,藤本窜出去边大叫“前岛老师,挺住!

”。

这时又有人跑进人群,大喊:

“不!

那不是我!

”,跑进人群穿着一身乞丐装扮的人说:

“是竹井老师!

至此,两个老师被杀,一个数学老师——村桥,一个体育老师——竹井。

前岛和警察,和所有人一样,现在都确定了,凶手要杀的人其实是自己。

在这之前,前岛曾一度害怕妻子担心,没讲过自己被暗杀多次的事实,但这次前岛回家跟妻子说这些事的时候并没有看到妻子应有的表情,或者说没得到应得的关心,更是一点都不吃惊,却平静的让前岛吃惊。

然而,运动会过后没几天,前岛下班路上再次遭遇暗杀——被车撞,后被阳子救起。

阳子担心凶手真的要杀前岛,而吐露自己曾看到“密室杀人案”现场的秘密。

前岛经过自己的细心分析与取证,终于推理出了杀害那两位老师的凶手,也知道了凶手“暗杀”自己只是障眼法的事实。

案件虽破,可前岛却没有跟警察主动提供线索。

不知怀着何种心情的前岛,得知自以为的所有真相后,去公园喝酒解愁。

并给妻子裕美子打电话,说自己除了M站,在附近的H公园,能看到家里的公寓,喝了点酒,案子已经结束了,警察也甩开了,已经没事了,一个人静静,一会儿就回家。

然而,当前岛这次真的喝醉酒,踉踉跄跄的扶着栏杆看着家的方向走出公园的时候,迎接他的,是裕美子和情夫芹泽,被芹泽在腹部捅一刀后,断断续续意识模糊的前岛终于发现,裕美子和芹泽开着的车正是前次一撞他的那辆“丰田”,也才明白——今天才知道,原来一直以为有人想要自己的命只是被利用,而真的想要自己的命的是妻子裕美子。

写了这么多天,竟是怎么都写不下去了,回头把原著看了一遍又一遍,竟然也无法继续,开稿前信心满满的,心里一直在说:

我一定要写一篇完美的读后感,让圭迷们看完就像是读完原著一样的读后感。

可是写着写着竟然词穷了。

也许是黔驴技穷?

也许是觉得自己的词汇量已经无法描绘东野圭吾笔下那种与现实、与青春期碰撞的震撼?

无法体会作者是否经历过高原阳子那种“行了,你别管我。

其实,你根本不管我死活。

”、杉田慧子的那种“如果有什么毒物能轻易的杀人,我也想要呢,因为不知道什么时候要用到,也没准是自己要用。

我们就是这种年龄。

”、宫坂惠美那种“只要闭上眼睛,回想这十六年来开心快乐的事,然后再想想那次集训时发生的事,很奇怪,心里会涌上一种冷静的杀意。

”......类似的青春,但是Roveny读到阳子、惠子和惠美她们的种种青春期反应的时候,甚至会惊出一身冷汗(同是高中时期,因为一些变故,Roveny曾一度自闭抑郁到今天无法想象的地步,也曾在脑海里描述想象过无数种自杀的方式和结果),偶尔又像在庆幸一样在心里暗叹“我十六七岁的时候幸亏没怎么怎么做”或者“我那时候最想杀的人是XXX吧?

”“下毒没想过,但是拿刀子也不行啊好像?

”,下一刻又被自己的想法吓一跳。

而后,静下心来的时候,又在想,青春期,就是这样的?

就该这样的?

每个人都这样吗?

也许,每个人都有经历过这种“青春期”——可能无关年龄。

总有那么一些时候觉得自己终于承受不住,会在生活面前低头,平静的想要放弃自己,愤怒的想要杀人,觉得挥刀乱砍一通才能解压,才能拥有继续活下去的勇气......

Roveny又想起高三数学老师的一句话:

你讨厌这个肮脏的社会,有本事你去找个干净的啊!

老师当时说出这句话的时候不知道是怎样的心情,那种表情至今Roveny也形容不出来,但老师这句话,却像是一声闷雷,响在Roveny心底,回声永久。

高三,对于很多人来说是压力倍增不堪回首的一年,但对于Roveny来说,却是高中生涯收获快乐最多的一年。

无关学业。

关乎青春期的开始和结束。

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