幼师座右铭.docx
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幼师座右铭
篇一：
幼儿园教师的座右铭
幼儿园教师的座右铭
座右铭之一：
座右铭之五：
座右铭之六：
座右铭之七：
座右铭之八：
拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。
座右铭之十：
座右铭之十一：
座右铭之十二：
座右铭之十四：
座右铭之十五：
座右铭之十六：
座右铭之十七：
座右铭之十九：
座右铭之二十：
座右铭之二十一：
座右铭之二十二：
座右铭之二十四：
反思：
其实，在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。
每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具，都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观察。
孩子们的一天都在幼儿园和我相处、合作，他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想……在这种和谐、充满爱心的氛围中，我和孩子达到了心与心的沟通，情与感的交流，思与想的和谐，真正成为了他们合作的朋友，游戏的伙伴……
我快乐、我成长，因为我是一名幼儿教师！
篇二：
幼教座右铭
座右铭之一：
座右铭之二：
座右铭之三：
座右铭之四：
座右铭之五：
座右铭之六：
座右铭之七：
座右铭之八：
拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自
然。
座右铭之九：
座右铭之十：
凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教
座右铭之十一：
座右铭之十二：
座右铭之十三：
座右铭之十四：
座右铭之十五：
座右铭之十六：
座右铭之十七：
座右铭之十八：
座右铭之二十：
座右铭之二十一：
座右铭之二十二：
座右铭之二十三：
座右铭之二十四：
幼儿教育
座右铭之一：
座右铭之二：
座右铭之三：
座右铭之四：
座右铭之五：
座右铭之六：
座右铭之七：
座右铭之八：
拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。
座右铭之九：
座右铭之十：
凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教
座右铭之十一：
座右铭之十三：
座右铭之十五：
座右铭之十七：
座右铭之十八：
座右铭之二十：
座右铭之二十一：
座右铭之二十二：
座右铭之二十三：
座右铭之二十四：
心灵和心灵撞击，生命和生命对话
以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
心系学生宽容为怀
说老实话，干良心事
全心全意为学生服务
精，勤，敬，紧，静
学高为师，身正为范
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
从零开始，持之以恒
学生的满意，是最大的幸福
踏踏实实工作，认认真真育人
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
千里之行，始于足下
学如逆水行舟，不进则退
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
学生的需求，我们不懈的追求
冰冻三尺，非一日之寒
水滴石穿
一切为了学生
业精于勤，荒于嬉
行为比语言更有说服力
人不可以瞧不起自己
生命正因为风雨而变得精彩
好人有好报，即使没好报，也要做好人
天道酬勤
有志者事竟成
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
奉献人生，付出才会有收获
立足三尺讲台，塑造无悔人生
人生如下棋，必须有远见方能获胜
师的人格就是教育工作中的一切
爱己之心爱人律人之心律己
良言暖三春恶言记终身
修身养性教书育人
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
事在人为境由心造
播种希望，收获明天！
博学勤思笃行
严格是真正的爱护
我最期盼的是学生的点滴进步
我们要善于发现学生的亮点.
篇三：
幼儿园教师座右铭
幼儿园教师座右铭
真诚做人勤奋工作。
人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执着。
篇四：
教师座右铭集锦
教师座右铭集锦
1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
10、不自满者受益，不自是者博闻
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
15、每个孩子都是一粒种子。
16、我始终坚信：
每一个孩子都是一粒种子。
26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
28、为人要正直，做事重责任
33、智者乐水，仁者乐山
41、以其昭昭，使人昭昭
44、严以律己，宽以待人
45、不求闻达，但得心安
46、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
49、生命的意义在于不断探索与进取
50、把学生看作自己的儿女
51、满足是停滞的开始
52、宁与人共醉，不要我独醒
53、笑到最后才笑得最灿烂
54、及时易自勉，岁月不得人
55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
56、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
57、一切尽力就好，活得开心就好
58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
60、.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
62、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
65、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
66、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
68、心系学生宽容为怀
69、说老实话，干良心事
70、全心全意为学生服务
71、生命正因为风雨而变得精彩
73、精，勤，敬，紧，静
74、学高为师，身正为范
75、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
76、从零开始，持之以恒
77、学生的满意，是最大的幸福
78、踏踏实实工作，认认真真育人
79、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
80、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
81、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
82、千里之行，始于足下
83、学如逆水行舟，不进则退
84、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
85、学生的需求，我们不懈的追求
86、冰冻三尺，非一日之寒
87、水滴石穿
88、一切为了学生
89、业精于勤，荒于嬉
90、行为比语言更有说服力
91、人不可以瞧不起自己
92、好人有好报，即使没好报，也要做好人
93、有志者事竟成
94、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
95、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
96、奉献人生，付出才会有收获
97、立足三尺讲台，塑造无悔人生
98、人生如下棋，必须有远见方能获胜
99、师的人格就是教育工作中的一切
100、爱己之心爱人律人之心律己
101、良言暖三春恶言记终身
102、修身养性教书育人
104、内存一个爱，外显一个笑
106、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
108、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
115、事在人为境由心造
119、播种希望，收获明天！
120、博学勤思笃行
121、严格是真正的爱护
123、我最期盼的是学生的点滴进步
125、我们要善于发现学生的亮点
126、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神．
127、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步．
128、坚持，包容．
129、喜欢孩子，善待孩子．
130、堂堂正正做人，兢兢业业工作．
131、多一份赏识，就多一份成功的希望
132、努力把自己当成一个孩子
133、天道酬勤
134、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于脚下．
135、教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人．
136、爱心献给孩子，成心送给家长，信心留给自己．
137、智者乐水，仁者乐山
138、以其昭昭，使人昭昭
139、水至清则无鱼，人至察则无徒
140、宁与人共醉，不要我独醒
141、一切尽力就好，只要开心就好
143、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱
146、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
148、真情教书，真心育人
151、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳
155、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
156、每个孩子都是一粒种子。
159、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
160、立足三尺讲台，塑造无悔人生
161、爱己之心爱人，律人之心律己
165、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
166、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
167、静心的做老师，尽心的教学生
篇五：
教师座右铭
信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育会创造奇迹。
不懒、不烦、不贪，无愁、无怨、无悔------郑池添
人士的目的在于服务，而不在于享受；------彭彰彪
与其用华丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己-----吴集湖堂堂正正做人，认认真真做事------王会霞
nopains,nogains.-------祝惠珍
操千曲而后晓声，观千剑而后识器------蔡少珠
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄------何新妹
敏而好学，不耻下问----周岚枫
千里之行，始于足下-------陈光权
绳锯木断，水滴石穿-------唐剑松
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷-----韦雄耀
厚德载物----------伍灼能
业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随------冯植源有志者，事竟成-----陈健雄
玉不琢，不成器；人不学，不知道-----郑世建
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
------李逢玉靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
------梁福文不为失败找理由，要为成功找方法。
godhelpsthosewhohelpthemselves.------莫发健时光易逝--------吴军潮
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