大学生关于校园文化建设.docx

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大学生关于校园文化建设

大学生关于校园文化建设

专题调查报告班别物理0931班时间2011年5月调查类型研究型调查调查人员周思哲负责报告、赖锋贵负责问卷、张文俊负责统计调查对象及样本分布本次调查对象分别涵盖了中文系、数学系、英语系大一、大二各一班随机30份问卷及政史系大二一班随机20份问卷共200份问卷回收193份。

调查时间2011年5月3日调查导言校园文化是大学生活中的主旋律。

建设的好坏直接关系到学生的生活学习。

校园文化从根本上来说是在各种因素的合力下促成的人文氛围与人文环境。

校园文化从各个方面反映了学校的建设状况。

建设积极、健康、活跃、严肃、认真的校园文化也是大学实施素质教育的要求。

大学校园文化建设对丰富学生的精神文化活动培养起高尚的道德品质提高其综合素质是极为重要的。

大学文化建设不但能发展学生的智力扩大视野个人特长得以发展补充课堂教学的不足还能促进在校学生的身心健康提高综合素质。

调查背景及目的校园文化是一种愈教育于环境的潜在课程是学校环境、设施、氛围及教风学风。

校园精神的有机整合能使师生感受潜移默化的感染、启迪和熏陶有位教育家说得好“学校要让年轻人的心激荡走进学校应当让人能够感受神圣、魅力和诗意。

”它是大学与文化的有机结合具有丰富的内涵与外延。

了解在校大学生对校园文化、方针政策的认识调查学生文化生活现状为校园文化建设提供参考。

因此我们决定采用问卷调查的方法对我校如何进行校园文化建设进行调查和分析——共分为四个板块基础情况调查、校园文化认识理解、校园文化氛围、校园文化建设存在的问题。

一基础情况调查在当今社会许多大学生对社会的时事关心程度不够关心的人数只有不到50总是说“我并不关系什么经济和政治这些事情与我无关”。

这些真的与大学生毫无关系吗不是的。

作为当代的大学生肯定是要关心这些时事政治的只有了解了才会有拼搏的方向才能肩负未来的使命。

一个不关心国家政治经济的大学生不能称得上是一名完整的大学生大学校园文化不应该是爱情、足球、篮球、毫无意义的争论调侃和不知所云的伪小资情调每个学生都应当对政治有足够的重视。

与此对大学思政部所开的三门公共思想政治课程的满意度进行了评价。

令人大跌眼镜非常满意的人数不足10满意与一般则高达86这足以引起我们对思想政治课程文化建设的思考。

一方面原因老师上课的形式单一课堂的氛围不能够引起学生们的兴趣另一方面原因同学们对时政关心度不够也觉得这几门课程不是专业课故也提不起兴趣去学习。

思想政治课程文化建设951355非常满意满意一般不满意在问卷问题的设置中我们也选了两道从侧面反映思想政治课程文化建设1社会主义核心价值体系的基本内容中文系21人正确数学系9人正确英语系19人正确政史系5人正确2中国特色社会主义文化建设的根本任务中文系3人正确数学系5人正确英语系8人正确。

在193份问卷中两题皆对十指屈数中文系2人数学系3人英语系5人。

这反映了我们对学校的思想政治课程文化建设的支持度不够学习态度不够认真连关于社会文化建设的一些相关的基础知识都不能很好地掌握那还谈什么文化建设的理想目标呢二校园文化认识理解据调查同学们对校园文化的认识较为全面。

因为校园文化既是物质层面上的文化又是精神层面上的文化。

问卷显示51.3的同学认为校园文化是一种价值理念而有18.1的同学则认为校园文化是一种团体意识和群体心态仅有12.5的同学认为校园文化是行为规范。

校园文化050100价值理念团体意识群体心态行为规范人数说到校园文化不可缺少的是校园文化建设的主题方面43.5的同学选择了“文化体育机构”31.1的同学选择了“思想宣传机构”22.3的同学选择了“学生工作机构”3.1的同学选择了“党政机构。

”为什么会产生这种原因在另一道问题中可以看出校园文化的主要功能体现41.4的同学认为是实践32.1的同学认为是引导18.1的同学认为是鼓励7.3的同学认为是传媒1.1的同学认为是内化。

实践和引导是校园文化建设主题的基本保证能够很好地让文化体育机构开展文化建设工作。

与此同学们觉得校园文化建设的着重内容是校风建设、道德建设、班风建设、绿化建设等等。

校园文化建设主题3314422党政机构思想宣传机构文化体育机构学生工作机构010*********引导鼓励传媒内化实践校园文化主要功能体现人数三校园文化氛围校园文化既不是一个抽象的概念也不仅仅等同于具体的校园文化它有两层含义一是指关于大学的文化是类体概念表明其产生于大学是大学相互依存。

大学文化所包含的所有内容都离不开大学这个主体是大学和文化的结合。

二是指大学内的文化是个体的概念它是一所学校校园文化的个性化的体现所以对于校徽大家不是很了解它说明同学们对于学校的精神层面的文化了解还不够多需要加紧同学们对于学校文化内在精神的教育。

作为校园文化的重要部分校训是学校办学理念、人才培养和精神文化特质的高度概括如清华大学“自强不息厚德载物”北京师范大学“学为人师行为师范”�6�7�6�7相信许多同学是有所知道但并不是很了解而我们学校仅有54.4的同学知道“崇德、弘志、博雅、信用”为校训。

这些无不张扬大学的鲜明个性具有极强的宣传教育意义别具特色庄重凝练。

特点鲜明充分体现了内在精神激励同学们积极上进具有重要的作用。

而对于校园文化建设在培育学校科学发展软实力中的主要作用68.9的同学认为丰富发展校园文化底蕴18.1的同学认为坚持特色办学理念9.3的同学认为凝聚师生人心仅有3.7的同学认为促进开放办学。

既然大部分同学认为是丰富发展校园文化底蕴那么必不可少的就是校园文化活动建设的主导——社团联合会超过半数的同学对这个组织表示喜欢并参与其中所举办的活动。

同时同学们认为社团活动需要创新的人数达63.2并且觉得各种学术活动是满意的但帮助不大这需要我们改变对学术活动的价值观。

“生活中不缺少美但只是缺少发现美的眼睛”。

学术性的知识是枯燥无味的我们需要找到并发现其中的内涵及时得到对我们有用的信息进而在校园文化活动中提高文化内涵培养文化兴趣加深文化了解。

020*********凝聚人心特色理念发展底蕴开放办学人数人数校园文化不仅有总的指向针还可以从四个方面细化反映Ⅰ学习文化在我看来校园文化是一种精神氛围。

大学三年同学们为了使自己过得充实想尽各种办法来利用自己的课余时间以免使生活无聊26.9的同学课余时间用来学习或者其他方面25的同学课余时间用来休闲、上网、体育运动21.2的同学课余时间用来社会实践。

总之大多数同学的课余时间还是比较合理读书、学习、实践是他们最主要的活动。

他们在学习中对学习态度是“多多益善”觉得大学学到的东西十分重要或基本重要基于以上原因他们在学习过程中一般有事或遇到问题就找老师并且会偶尔参加学校的各种学术竞赛同时注重技能的训练获得技能证书。

一部分同学在课余时间“无所事事经常在宿舍”时间没有合理的利用。

课余时间010*********学习社会实践休闲其他人数Ⅱ社团文化“无可奈何花落去似成相识燕归来”。

前面也有提及到社团文化同学们还是十分关注学校社团及其活动就在前不久举行的第八届社团文化节中31个社团以“纷呈·竞技”为主题开展了特色活动学校也给予了人力、物力、财力的各方面支持同时同学们也积极参与其中56的同学认为活动中可以锻炼人。

当调查到参加活动的目的时有44的同学认为提高自己的能力32.6的同学认为丰富课余生活其余的同学认为学习相关技能、发挥特长、凑热闹�6�7�6�7从总体上来看社团文化建设这一主导作用发挥得有声有色给校园文化增添了浓重的一笔。

参加活动的目的24433588为了量化提高能力丰富生活凑热闹发挥特长学习技能Ⅲ网络文化经济全球化的今天网络的迅速发展可以说普及到每一个人。

在校园中有25的同学的课余时间是用来上网故网络文化也自然成了校园文化建设之一。

同学们大多数上网不是计算机就是手机这反映了高科技的发展。

据调查上网的原因很多其中交际的需要解决生活的问题、生活无聊是排名前3位。

从数据可以看出网络文化是校园文化建设中存有问题最严重的一部分。

缺少老师、家长的引导学生们在网络上得不到很好的文化熏陶。

进行的都是聊天看他人的信息网购等一些非学习的用途。

没有把网络这一跨时代的物质用在刀刃上这是多么让人感到遗憾之事。

作为大学生的我们“学习是天职我们必须义不容辞”。

利用好网络所提供的信息平台找到学习上的资料文化修养的熏陶让网络文化更好地发挥积极作用。

020*********交际需要学习需要工作需要生活无聊生活问题其他上网的原因人数Ⅳ寝室文化大学是社会中的小社会同学们离开了温暖的家在学校过上了住宿的生活从此要学会独立学会相处从中也暗含了寝室文化。

作为校园文化之一的寝室文化其功能的主要作用是树立集体观念和“家”的意识当中寝室人际关系是一门学问。

同一个屋檐下有58的同学认为寝室人际关系还行39.9的同学认为寝室人际关系很融洽1.6的同学认为寝室人际关系不好仅有0.5的同学认为寝室人际关系很差。

这些数据再一次提醒我们寝室人际关系很重要。

在许多大学中同一寝室的同学齐齐考研齐齐考硕的例子比比皆是。

这也体现大学寝室的和谐积极进取的一面同学们更是成了难兄难弟以此结下了天长地久的友谊。

020*********很融洽还行不好很差寝室人际关系人数对于寝室文化对我们的影响主要表现在思想素质、道德素质、心理素质。

这可都是占据了综合素质的重要地位我们不可忽视它们影响我们健全人格的形成是否合群是否互助是否互相尊重对方。

进而要建设健康向上的寝室文化我们可以充分发挥大学生在寝室文化建设的骨干作用或者一个负责的寝室长和团结的舍员。

四校园文化建设存在的问题前面我们对校园文化建设采取了先总后分从各个层面各个方面进行了调查与分析一个个数据反映了校园文化建设情况在同学们的心目中是一般存在的问题有以下①校园文化建设缺乏系统规划档次不高②封闭型的活动较多对外吸取和辐射较少③所开展的活动内容形式主义化、单一化缺少创新④缺少特色文化交流区同学们不能相互学习专业知识⑤教学队伍的综合素质有待提高优化师资⑥自习室范围小及体育活动设施少�6�7�6�7大学校园是我们走向社会的最后一站和谐的校园文化有利于帮助我们养成良好的文化修养和健康的文化情愫我们也要为建设良好的校园文化而努力校园文化问卷调查同学们为了进一步凝练学校的精神形成积极向上、和谐有序的校园环境现就我校校园文化建设情况作问卷调查请予配合谢谢一、基础情况调查1、你所在的系A、中文系B、数学系C、英语系D、政史系2、你对以下政治教育课程设置及授课情况的满意1思想品德教育与法律基础A、非常满意B、满意C、一般D、不满意2概论课即“毛邓三”A、非常满意B、满意C、一般D、不满意3形势与政策教育课A、非常满意B、满意C、一般D、不满意3、你是否关心时事、政治等新闻信息A、关心B、一点C、不关心4、你能正确无误的选择出社会主义核心价值体系的基本内容多选A、马克思主义的指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、社会主义荣辱观D、以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神E、培养四有新人5、你知道中国特色社会主义文化建设的根本任务是什么吗多选A、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导B、全面贯彻科学发展观C、着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D、切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质E、树立社会主义荣辱观二、关于校园文化认识理解1、你觉得校园文化的主要功能应该体现在哪些方面A、引导B、鼓励C、传媒D、内化E、实践2、你认为高校校园文化建设的主题应该是A、党政机构B、思想宣传机构C、文化体育机构D、学生工作机构3、你认为校园文化建设应该着重于以下哪些内容多选A、绿化建设B、校风建设C、班风建设D、宣传工作E、名声效益F、道德教育4、你是否清楚校园文化的概念A、清楚B、知道一点C、不清楚5、你认为校园文化是一种A、价值理念B、团结意识C、群体心态D、行为规范三、关于校园文化氛围1、你对学校的校徽的含义知多少A、很了解B、知道一点C、不知道2、你是否知道我校的校训A、十分清楚B、知道但不了解C、不太清楚D、不知道3、你认为校园文化建设在培育学校科学发展软实力中的主要作用是A、凝聚师生人心B、坚持特色办学理念C、丰富发展校园文化底蕴D、促进开放办学4、你认为你参加校园活动文化需要注重什么A、活动的创新B、活动的成果C、活动的内容D、活动的宣传5、你认为举办校园文化活动对我们有什么意义多选A、加深我们对文化的了解B、培养我们的文化兴趣C、提高我们的文化内涵D、丰富校园生活6、你怎样评价学校里的各种学术之类的活动A、很满意对自己很有帮助B、满意但是帮助不是很大C、一般没有什么帮助D、不满意不能满足需求E、从来不听也不关心7、我学的组织中最受欢迎的是A、学院团委B、学生会C、社团联合会D、舍区联合会I、学习文化1、课余时间你主要是用来A、学习B、社会实践学生会、社团、校外兼职�6�7�6�7C、谈恋爱娱乐、休闲上网、体育运动、逛街�6�7�6�7D、其他2、你在学习过程中跟老师的交流怎么样A、很好经常讨论问题B、一般有事才找老师谈C、除了上课外从来不说话3、请问你是否参加过学校的各种学术竞赛A.经常B、偶尔C、没参加过D、想参加但是觉得没实力4、你对待学习成绩的态度是A、60分万岁B、多多亦善C、一定要好成绩D、成绩多少无所谓5、你认为你在大学学到的东西对将来有用吗A、十分重要B、基本重要C、没有太大用处D、基本上没有用处6、你至今考了多少个技能证书A、0B、1C、2D、3或3个以上II、社团文化1、我们学校社团经常组织活动吗A、经常B、偶尔C、从来不去D、其他2、我们学校社团活动学校都是给予什么样的支持A、人力、物力、财力的支持B、只是人力支持C、只是精神支持D、什么都不支持3、我校社团活动确实能锻炼人吗A、确实能B.、不能C、不知道4、你认为学生参加社团活动的目的是A、为了量化B、提高自己的能力C、丰富课余生活D、凑热闹E、发挥特长F、学习相关技能III、网络文化1、你上网的原因是什么多选A、交际的需要B、学习的需要C、工作的需要D、现实生活的无聊E、解决某些生活问题F、其他2、你上网一般都关心哪些方面的信息多选A、时事、新闻B、软件资源C、学校信息D、教学资源E、就业信息F、购物网站G、熟人情况H、邮件、相册I、免费信息J、其他3、你是否进行过网上购物A、经常B、偶尔C、从来没有D、其他4、你掌握多少计算机网络知识A、进行网站制作B、掌握计算机网络语言C、只会简单的下载聊天、游戏D、什么都不会5、你的上网工具是什么A、手机B、计算机C、其他上网设备IV、寝室文化1、你认为你们宿舍人际关系总体上怎么样A、很融洽B、还行C、不好D、很差E、不清楚2、你认为大学生宿舍文化的功能的主要作用A、增强学生的凝聚力B、树立集体观念C、家的意识D、起到课堂教育之外的育人作用3、你认为大学生宿舍文化对大学生素质的影响主要表现在A、思想素质B、道德素质C、心理素质D、身体素质4、你认为建设健康向上的大学生宿舍文化的途径是A、建立一支高素质的大学生宿舍管理队伍B、建立健全大学生寝室管理的各项规章制度C、充分发挥大学生在寝室文化建设中的骨干作用D、一个负责的寝室长和团结的社员四、关于校园文化建设存在的问题1、你认为我校校园文化建设情况如何A、非常满意B、满意C、一般D、不满意2、当前我校校园文化主要存在的问题A、重视显性文化建设忽视隐形文化建设B、校园文化建设缺乏系统规划校园文化档次不高C、缺乏以教师为主导的校园文化建设D、封闭型的活动较多对外吸取和辐射较少3、对学生开展的各项活动你觉得有哪些不足A、活动开展得少且缺乏趣味性B、有些活动内容形式主义化C、活动的形势单一化D、对隐形的内容无法评价4、提出你对校园文化建设还有哪些问题需要注意数据统计表一、1A53B60C60D204、5两题全对21A17B99C67D10中文22A13B67C17D6数学33A23B76C79D15英语53A89B100C44正确中文21数学9英语19政史55正确中文3数学5英语8政史0二、1A62B35C14D2E802A6B60C84D433A111B163C123D62E36F1554A31B136C265A99B35C35D24三、1A11B127C552A32B105C46D103A18B35C133D74A122B15C46D105A140B150C156D1636A18B100C59D15E17A28B39C102D24Ⅰ1A52B41C48D522A7B138C483A17B85C47D444A8B111C68D65A72B88C27D66A83B23C47D40Ⅱ1A88B87C10D82A87B31C66D93A108B27C584A4B85C63D10E16F15Ⅲ1A136B57C83D94E103F532A126B32C28D67E60F45G107H92I16J603A7B92C84D104A8B58C123D45A83B108C2Ⅳ1A77B112C3D1E02A36B74C60D233A56B67C65D54A42B38C61D52四1A4B57C118D142A30B77C23D633A20B104C50D19