电压 电阻训练题.docx
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电压电阻训练题
“电压电阻”训练题
1、我国家庭电路的电压是(D)
A、1.50VB、36VC、110VD、220V
2、在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中就是一个电池、用电压表测量这个自制电池的电压(如图),由图可知(B)
A、锌片是正极
B、铜片是正极
C、铜片和锌片都可能是正极
D、用电压表无法区分正、负极
3、如图所示是测量小灯泡L2两端电压的电路,其中有一根导线接错了、请在接错的导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线、
解:
4、如图所示的电路中,当闭合开关S后,电阻R1、R2并联,电路正常工作,则甲表是__电压__表,乙表是__电流__表、
5.电压表的表盘及指针如图所示,若接“0~3V”量程,电压表的读数为__2.6__V;若接“0~15V”量程,表盘上每一小格代表__0.5__V.
6、(2017·贺州)导体的电阻与下列哪个因素无关(D)
A、导体的材料B、导体的粗细
C、导体的长度D、导体两端的电压
7、(2017·四市同城)如图所示,将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中,当只把右端夹子向左移动时,铅笔芯接入电路的电阻变小,小灯泡变亮,导致铅笔芯接入电路中的电阻变小的主要因素是(B)
A、材料B、长度
C、温度D、横截面积
8、一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是(B)
A、对折B、长度拉伸为原来的2倍
C、剪掉一半D、外表涂上绝缘材料
9、两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B,A比B的横截面积大,它们的电阻关系是RA__<__RB;将它们串联在电路中,如图所示,则通过它们的电流的关系是IA__=__IB.(填“>”“=”或“<”)
10、电阻是导体对电流的__阻碍__作用,如图中A、B两根横截面积相同的铜线,A铜线的电阻比B铜线的电阻__小__、
11、如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度相同、
(1)该实验通过观察__电流表的示数__间接比较导线电阻的大小、
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的__材料__的关系、
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的__长度__的关系、
(4)选用导线__b、d__分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系、
(5)导体电阻大小除了与上述因素有关外,还可能跟__温度__有关、
12.(2017·柳州)如图所示的电路中,开关S闭合时,电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2,关于它们的关系正确的是(D)
A、U=U1=U2B、U>U1+U2
C、U<U1+U2D、U=U1+U2
13.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为4.5V,L1两端的电压为2V,则L2两端的电压为__2.5__V,电压表的示数为__2__V.
14.(2017·宜宾改编)如图甲,小敏在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,利用图乙中电器在下列中方法不能够检测出坏灯泡的是(B)
甲 乙
A、用一根导线分别与两个灯泡并联
B、用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C、用一个电压表分别与两个灯泡并联
D、用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
15.(2017·钦州模拟)如图所示是滑动变阻器的结构示意图、当滑动变阻器中的滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻值变大的是(B)
A B C D
16. 滑动变阻器是通过改变__接入电路中电阻丝的长度__来改变电阻的、如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡变亮,那么可以将滑动变阻器的C接线柱与__A__接线柱接在电路的M、N两端、
17. (2017·成都)在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图甲所示的电路、
甲
(1)连接电路时,开关应该处于__断开__(填“闭合”或“断开”)状态、
(2)根据电路图连接好实物,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是__L2开路__(填“L1开路”“L1短路”“L2开路”或“L2短路”)、
(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据、分析下表中的数据,可得出结论:
串联电路两端的电压__等于__串联电路中各部分电路两端的电压之和.
实验次数
L1两端
的电压/V
L2两端
的电压/V
串联总
电压/V
1
1.4
1.4
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.1
1.7
2.8
(4)小涵继续测L2两端电压时,保持B接线柱不动,只是把电压表A接线柱改接到C处,则会出现的现象是__电压表指针反偏__、
(5)小星用本题图甲所示的电路来探究串联电路的电压关系时,已知电源电压为3V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮、他用电压表分别测A、C和A、B两点间的电压,发现两次电压表示数均为3V,由此判定灯__L1__(填“L1”或“L2”)断路,用电压表测B、C两点间的电压,示数为__0__V.
(6)经过思考,小星对实验电路进行如下改进,请将图乙中的器材连接起来、要求:
灯泡L1和L2串联,用电压表V1测L1的电压,用电压表V2测L1和L2串联后的总电压、在图中用铅笔画线表示导线画出连接方法,然后在虚线框内画出它的电路图、
解:
18.(2017·桂林)小禹在复习“探究导体的电阻与那些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑:
实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?
难道选用铜丝会不利于探究?
带着这些思考,小禹决定进行实验验证:
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图甲所示电路中接入__电流表(或电压表)__,且与研究导体__串(或并)__联、
甲
(2)连接电路时,开关必须处于__断开__状态、
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变__接入导体的长度__
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表、对比实验记录,发现用__铜丝__作为研究导体,实验现象不明显、不明显之处是__电流变化小(或灯泡亮度变化小)__、
(5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用,如图乙所示的“探究电流与电阻的关系”试验中,将电阻R由5Ω换成10Ω后,滑动变阻器的滑片应该向__上__(填“上”或“下”)端移动、以起到使电阻R两端电压__保持不变__的作用、
乙
(6)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系、
①电阻的大小与长度的关系是:
__材料和横截面积相同,导体的电阻跟长度成正比__、
②电阻的大小与横截面积的关系是:
__材料和长度相同,导体的电阻跟横截面积成反比__、
(7)若手边只有一根较长的电阻丝,则可用来探究导体电阻是否与导体的__长度__和__横截面积__有关、
(8)实验结束后,另一小组同学进一步研究导体的电阻与温度的关系的实验如图丙所示,当用酒精灯缓慢地对钨丝加热时,将观察到电流表的示数__变小__(填“变大”“变小”或“不变”),这个实验说明了__导体的电阻跟温度有关(钨丝的电阻随温度的升高而增大)__、
19、(2017·兰州)关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是(C)
A、导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
B、电荷移动就能形成电流
C、电路中有电流时它两端一定有电压
D、电压的作用是使电路中产生自由电荷
20、(2017·宜昌)下列各组物体中,在通常情况下都是绝缘体的是(C)
A、硬币、陶瓷碟B、铅笔芯、塑料尺
C、玻璃棒、橡胶体D、人体、大地
21、(2017·郴州)随着技术的进步,LED常被用作光源或信号显示器,制作LED的关键材料是(D)
A、绝缘体B、普通导体
C、超导体D、半导体
22、(2017·攀枝花)下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是(B)
A、导体是否接入电路B、导体的长度
C、通过导体的电流D、导体两端的电压
23、(2017·徐州)使用调光台灯时,旋动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度,这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的(A)
A、长度B、横截面积
C、材料D、温度
24.(2017·临沂)小明在实验室里连接了如图所示的电路,对此电路的认识,正确的是(B)
A、小灯泡并联,电压表测电源电压
B、小灯泡串联,电压表测L2的电压
C、若灯L1短路,则电压表示数为零
D、若灯L2短路,则电压表示数为3V
25.(2017·德阳)在如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是(A)
A、灯泡L1断路B、灯泡L2断路C、灯泡L2短路D、电流表短路
26.(2017·衡阳)如图所示,闭合开关后两灯均能犮光,则(B)
A、甲为电流表,乙为电压表
B、甲为电压表,乙为电流表
C、甲、乙都为电流表
D、甲、乙都为电压表
27.(2017·枣庄)如图,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池、观察电压表的接线情况和指针偏转可知:
锌片是盐水电池的__负__极,电池的电压为__0.6__V.
28.(2017·安徽)如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头、a与b处相接时,电压表示数为6.0V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5V,这时灯泡L2两端的电压为__1.5__V.
29.如图所示的电路中,变阻器连入电路的电阻线是__Pb__(填“aP”“Pb”或“ab”)部分,当油箱中的液面下降时,连入电路中的电阻将__变大__、
30、如图所示的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作、两只电压表指针位置均为图乙所示,则电阻R1两端电压是__4.8__V,R2两端电压是__1.2__V.
31、请将下图的实物电路连接完整,要求电压表测量灯泡L2两端的电压、
解:
32、(教材变式)如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图、
(1)在连接电路时发现缺少一个元件,她应补充接入的元件是__开关__、
(2)要粗略判断电阻大小,可观察__小灯泡的亮度__、
(3)另有甲、乙两同学分别对小丽的电路进行改进:
甲把小灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联一个电流表、你认为__乙__同学的改进更好,理由是__灯泡在电路中可分担部分电压,保护电流表__、
(4)小丽组的其他同学,分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验、某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比,下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A~G七个字母代表、请你按该组的要求选用、(填导体代号)
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
①为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想,应选用__BDE__、
②为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想,应选用__ABC__、
③为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想,应选用__CFG__、
33、(2017·扬州)在“探究串联电路电压的特点”活动中、
(1)如图所示,连接电路时,至少需要__6__根导线;实验中应选择规格__不同__(填“相同”或“不同”)的小灯泡、
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是__L1短路__(填出一种即可)、
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压、她能否测出L2两端电压?
__不能__,理由是__电压表指针将反向偏转__、
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:
串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和、请对小明的做法进行评价:
__仅由一组实验数据得出结论,具有偶然性__,改进方法是__换用不同规格的灯泡,重复进行实验,测出多组数据__.
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
34、一根粗细均匀的铜导线,电阻为R,如果把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1__<__R;如果原来的导线对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2__<__R、(填“<”“>”或“=”)
35、如图为某电位器的内部结构图,为满足顺时针旋转滑片使该电位器电阻增大,下列接线方法中正确的是(B)
A B C D
36、(2017·兰州)根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路、
解:
37.如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下,能测出灯L1和L2两端电压的电路图,他们设计的电路图中__甲__图是正确的,__乙__图是错误的、