高考历史复习中国古代史通史资料整理.docx
《高考历史复习中国古代史通史资料整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史复习中国古代史通史资料整理.docx（22页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高考历史复习中国古代史通史资料整理
2015年高考历史复习中国古代史通史资料整理
历史阶段特征及知识整合
1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段
第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。
第二阶段是封建专制主义中央集权制度：
秦朝开创中央集权制度；汉朝在地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制；元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化。
明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。
中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。
在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。
2．中国古代经济的发展情况和主要特点
（1）农业：
由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国古代经济的基本模式。
（2）手工业：
包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。
（3）商业：
自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。
（4）经济政策：
长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。
3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变
①春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，与其他学派形成了“百家争鸣”。
②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位得以确立。
③魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。
隋唐时期出现“三教合一”的局面。
④宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。
⑤明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。
【内容总结】
古代中华文明的形成与发展可分为五个时期：
起源奠基时期、形成和发展时期、曲折发展和鼎盛时期、继续发展时期、繁盛与危机并存时期。
先秦（距今约170万年前～公元前221年）---古代中华文明的起源和奠基时期：
考纲
政治
1.商周时期的政治制度2.商鞅变法
经济
1.农业的主要耕作方式和土地制度2.古代手工业的发展3.中国古代的商业
文化
1.春秋战国时期的百家争鸣2.汉字的起源与书画的发展3.中国古代的文学
【总体特征】先秦是秦朝统一前的历史时期，是中国古代国家形成和发展的第一个阶段,是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是中华文明的勃兴阶段。
经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基础。
【课程链接】必修一第一单元第一节《中国早期政治制度》；必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》；必修三第一单元第一课《百家争鸣和儒家思想的形成》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》；选修一《商鞅变法》
第一阶段：
原始社会（略）
1．政治：
实行禅让制：
民主推选部落联盟首领（尧、舜、禹）的制度。
2．经济：
（1）土地制度：
土地属于氏族公社所有。
（2）农业：
①神农传说：
创制原始农具耒耜，教导民众耕作。
②耕作方式：
刀耕火种。
（3）手工业①纺织业：
纺织原料最初用的是葛和麻；中国已出现人工育蚕和丝织技术。
②青铜制造技术：
新石器时代晚期遗址中，出土有小件青铜器，说明人们已掌握冶铜技术③陶瓷：
陶器是新石器时代手工业的重要成就。
如彩陶、黑陶（山东龙山文化的蛋壳黑陶）、白陶等。
（4）商业：
已经出现早期的商业交换。
3．文化——文字：
汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画”。
刻画在陶器上的简单符号，有人认为这些刻画符号是中国文字的起源。
第二阶段：
奴隶社会：
夏、商、西周（公元前2070年—公元前771年）---奴隶制的强盛时期
【阶段特征】中国处于奴隶社会，是中华文明的勃兴时期
考试重点：
宗法制、分封制、井田制、孔子、小农经济。
【具体史实】
1、经济：
（农业、手工业、商业）
（1）农业：
①土地制度：
实行井田制：
名义为国家公有，由周王分封，“公田”由贵族占有，“私田”是村社成员的份田，只有使用权，没有所有权；集体劳作：
工具简陋，生产力水平低。
②品种：
“五谷”已种植：
以种植业为主，家畜饲养业为辅。
③生产工具：
商周时期青铜农具出现但珍贵稀少，仍以木制耒耜为主。
④生产方式：
大规模简单协作——千耦其耘（井田制下的集体劳作）。
（2）手工业：
①冶铸：
青铜铸造繁荣，“青铜时代”；西周晚期已有铁器。
②丝织：
商代已有织机，西周出现斜纹提花织物。
③瓷器：
商朝烧出原始瓷器。
④经营模式：
西周时期，官府统一管理经营手工业工匠集中、职业世袭。
（3）商业：
商朝时期，职业商人和最早货币出现，均有城市与市场；西周实行工商食官制度，将工商业者集中起来，设官统一管理，为其提供衣食，驱使其为政府服务，官营手工业占主导。
2、政治：
形成了以王权为核心的中国古代早期政治制度
（1）西周：
①实行分封制（目的、内容、对象、义务、权利、特点、影响、与宗法制的联系与区别）。
②实行宗法制（目的、内容、特点、影响、与分封制的联系与区别）。
（2）中国早期政治制度的特点：
①神权与王权结合；②以血缘关系为纽带形成国家政治结构，带有浓厚的部族色彩；③最高执政集团尚未形成权力的高度集中。
3、文化：
①文字：
成熟文字的出现——商代的甲骨文；周朝的金文（铭文又称“钟鼎文”）；
②文学：
诗歌内容丰富，反映社会各阶层生活代表作《诗经》
③教育：
西周：
“学在官府”
第三阶段：
奴隶社会向封建社会过渡时期：
春秋战国（公元前770～前221年）
【阶段特征】从奴隶制过渡到封建制、由分裂走向统一的社会转型时期，社会处于大变革，大发展，大融合，大动荡的时期。
【具体特征】
1、政治：
王室衰微，诸侯争霸，各国变法；分封制逐渐崩溃，开始出现郡县制，形成中央集权的雏形；国家由分裂走向统一。
2、经济：
铁器、牛耕使用，生产力的飞跃，社会经济发展；井田制的瓦解，土地私有制确立，以小农经济为主体的农耕经济开始形成。
3、思想：
形成百家争鸣的局面，是中国历史上第一次思想解放潮流，奠定了中国文化的基础。
4、教育：
由学在官府到学在民间，私学兴起。
【具体史实】
1、经济：
（农业、手工业、商业）
（1）农业：
生产力大幅提高，青铜时代向铁器时代过渡：
①生产工具和耕作方式：
铁犁牛耕（铁农具）的出现及推广
②土地制度：
井田制瓦解，封建土地私有制确立（过程：
A.“公田”抛荒；B.“私田”逐步成为私有土地，大量荒地被开垦为私田；C.春秋各国税制改革（齐国管仲改革“相地而衰征”；前594年鲁国推行初税亩），使土地私有合法化；D.战国大举变法。
秦前356、350年商鞅两次变法，“为田开阡陌封疆”“奖励军功”“奖励耕织”），从法律上彻底废除井田制，全面肯定土地私有制。
分类：
多种土地私有制：
①君主：
私有土地由宫廷掌管，用于君主私人开支。
②地主：
私有土地来源多种，“公田”转化，奖励赏赐，买卖土地；后来土地兼并是其扩大地产主要来源；土地经营出现租佃方式。
③自耕农土地私有制。
③水利：
春秋的芍陂，战国的都江堰、郑国渠。
④经营方式：
家庭为单位的个体农耕，小农经济形成（特点、影响）
（2）手工业：
民营手工业和家庭手工业出现，形成了官营、私营、家庭手工业三种经营形态。
①西周晚期：
已有铁器；②春秋时期人们发明了冶炼生铁和钢的技术；出现钢剑；③战国：
铁器广泛使用。
（3）商业：
①商业发展概貌：
私营工商业勃然兴起，打破了官府垄断商业的局面，工、商开始与士、农并称为国家的“四民”，社会地位提高；出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。
市井、商业都会形成。
②城市：
齐国临淄、赵国邯郸、楚国郢都是重要商业城市。
但城市主要是政治中心和军事重镇，市场规模不大。
（4）经济政策：
商鞅变法确立重农抑商。
2、政治：
（1）王室衰微，宗法分封制瓦解：
（2）诸侯国相争变法：
春秋时期管仲改革“相地而衰征”；鲁国“初税亩”；秦国商鞅变法（背景、措施、影响）
商鞅变法[选修·历史上重大改革回眸]
1．背景：
（1）春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。
（2）社会经济的迅速发展，封建生产关系的产生。
（3）新兴地主的经济地位不断提高，政治势力也越来越大，并且成为一种强、大的政治力量。
（4）为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。
（5）秦孝公求贤若渴，重用商鞅，主持变法。
2．内容：
（1）以农求富的经济改革，废井田、开阡陌，重农抑商、奖励耕织。
（2）加强集权的政治改革，严格什伍户籍制度，实行连坐法，普遍推行县制。
（3）提高战斗力的军事改革；加强思想控制。
（4）改革旧俗。
3．作用：
（1）经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带来生机。
（2）政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。
（3）军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。
为奏国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础，并促使了封建制度的确立。
4．局限性：
（1）轻视教化，鼓吹轻罪重罚。
（2）加重对人民的剥削与压迫。
（3）严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响。
（4）压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济的发展。
（3）选官制度：
从世官制到军功爵制。
3、思想文化：
（1）思想：
出现“百家争鸣”局面奠定了中国思想文化发展的基础；形成中国传统文化体系（背景、派别及主张、意义）。
（2）科技：
战国时的指南仪器“司南”。
（3）文学：
现实主义源头——《诗经》奠定了中国古典文学现实主义的基础；浪漫主义源头——屈原创立新诗歌体裁“楚辞”，代表作《离骚》；诸子散文：
孟子辩论见长（刚柔相济）；庄子文字优美，想象丰富（《秋水》《逍遥游》）。
（4）绘画：
由萌芽走向成熟，盛行帛画、壁画《龙凤图》《驭龙图》
（5）教育：
打破学在官府局面，私学兴起。
（6）汉字：
主要是大篆。
秦汉时期：
（公元前221～220年）（古代中华文明的形成和初步发展时期）
考纲
政治
1、秦中央集权制度的形成2、汉到元政治制度的演变
经济
1、农业的主要耕作方式和土地制度2、古代手工业的发展3、中国古代的商业
文化
1、儒学的兴起2、古代科技成就3、古代艺术4、古代文学时代特色
【考试重点】秦汉确立和发展中央集权制度；董仲舒的新儒学体系
【阶段特征】秦汉是中国历史上第一个封建大一统的时代，也是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。
专制主义中央集权制的开创，为以后历代封建王朝所沿袭；秦汉时的农耕经济进一步发展；秦汉文化是先秦文化的总结和升华，为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。
【具体特征】
1、政治：
统一的多民族国家形成，专制主义中央集权制度的形成和巩固；以皇权独尊为核心的官僚体制成为封建社会的主宰。
2、经济：
封建经济初步发展。
商业总体水平还不高。
①封建小农经济占据主导地位并不断发展，精耕细作技术日益成熟；②经济发展主要在黄河流域；
3、文化：
统治者加强思想文化专制（秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”），儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想；科技成就领先世界，并对后世和世界文明的发展有着重要影响。
【具体史实】
一、秦朝
1、经济：
①统一货币、度量衡、车轨，重视交通道路网的建设。
②商业：
实行重农抑商政策，发展艰难。
2、政治：
（1）前221年，秦朝灭六国，统一中国
（2）建立中央集权制度：
皇帝制度；中央官制：
三公九卿；地方推行郡县制。
（3）暴政：
法律严苛：
颁布秦律（这是第一部通行全国的法律，以严刑峻法为特征，体现了皇帝的专制意志）；赋税沉重；大兴工程；严刑峻法；文化专制。
3、思想：
（1）崇尚法家思想
（2）焚书坑儒（评价）：
①有维护专制统治，巩固统一的作用；②钳制了思想，摧残了文化，是中国文化史上的一场浩劫。
4、文化：
（1）统一文字为小篆，后来书写简便的隶书得到推广。
统一中国的第一个皇帝秦始皇[选修·中外历史人物评说]
（一）主要活动与贡献
1．兼并六国：
广泛吸引各国贤士，采取先弱后强等方略。
于公元前221年。
先后灭掉六国。
2．巩固统一：
（1）建立中央集权的制度，中央设立丞相、太尉、御史大夫。
（2）在地方推行郡县制。
（3）南服百越，北击匈奴，修筑长城。
奠定了中国多民族国家的基本疆域。
（4）统一文字，有利于国家统一和国内经济文化交流。
（5）统一度量衡。
（6）修筑以成阳为中心的水陆交通。
（7）对思想文化严加控制，实行焚书坑儒。
（二）历史评价
1．功：
（1）秦始皇顺应历史发展的潮流，兼并六国，建立起中国历史上第一个大一统的王朝，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合各族人民的共同愿望。
（2）创建了包括皇帝制度、郡县制度和官僚制度在内的专制主义中央集权制度的早期模式，对以后历代封建王朝产生了深远影响。
（3）统一了度量衡、货币和文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一。
（4）通过统一战争，扩大了疆域，派兵北击匈奴，修筑万里长城，经略西南等。
2．过：
（1）沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、严酷的刑律，给人民带来了无比的痛苦和极大地灾难。
（2）焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。
二、汉朝
1、经济：
小农经济发展
（1）农业：
①政策：
汉初休养生息政策；
②耕作方式：
汉朝以后铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
③水利：
白渠、漕渠、龙首渠、坎儿井和东汉王景治黄河；④土地制度：
三种土地私有制继续发展，土地兼并不断。
东汉时，租佃现象比较普遍。
田庄。
（2）手工业：
①纺织业：
开通丝绸之路，远销欧亚，中国被称为丝国。
②陶瓷业：
东汉烧出成熟的青瓷。
（3）商业：
①政策：
强化重农抑商政策，汉武帝时货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运，物价管理，向工商业者加重征税。
②市场的发展：
坊市分开，设令、长严格管理；
③城市的发展：
汉朝与匈奴在边境上经常进行“互市”；城市的政治军事职能突出，但兼有经济职能。
④对外贸易：
西汉开通了丝绸之路，中国丝绸远销欧亚。
2、政治：
“汉承秦制”，调整巩固（表现）:
（1）中央官制：
“中朝”作为决策机构，“三公九卿”演化为执行机构，称为“外朝”。
形成中外朝制。
东汉出现尚书台。
（2）地方制度：
汉初郡国并行，封国逐渐威胁着中央（结果：
汉景帝时爆发七国之乱；解决：
汉武帝颁布“推恩令”，加强中央集权）
（3）监察制度：
地方推行刺史制度。
（4）选官制度：
①察举制：
举孝、廉②征辟制，中央和地方官府向社会征聘人才。
（作用：
在一定程度上满足了官僚队伍的需要；但容易任人唯亲，荐举人和被荐人也容易形成小集团。
）
3、思想：
①汉初无为而治的黄老之学使经济得到恢复②董仲舒依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想，形成新的思想体系（举措：
①提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”用来维护政治统一；②提出“君权神授”、“天人感应”；③提倡“三纲五常”用来维护统治秩序。
影响：
儒学成为此后封建社会的主流思想；光大了儒学，促进了教育的发展。
）
4、文化：
（1）科技：
西汉发明，东汉蔡伦改进造纸术。
（2）艺术：
楷书形成。
（3）文学：
汉赋
（4）绘画：
门类的丰富：
壁画、帛画；《夫妇宴饮图》是杰作。
（
（5）宗教：
西汉末年，佛教经西域传入中国，东汉白马驮经，洛阳建白马寺；东汉时期，本土道教兴起。
（7）教育：
太学出现。
三国两晋南北朝时期：
（220～589年）----古代中华文明的曲折发展时期
【阶段特征】封建国家的分裂和民族大融合。
南北方经济趋向平衡但经济重心仍在北方。
【具体特征】
1、政治：
秦汉以来大一统的局面被打破，国家长期分裂，战乱频繁，政权更替频繁；北方各族封建化；初步形成三省体制，选官：
九品中正制；
2、经济：
精耕细作农业技术成熟；北方战乱生产遭到破坏，江南经济有了较大发展并赶上北方；以北方黄河流域为中心农业经济格局开始改变；各民族经济交流加强。
3、思想：
儒学面临严峻挑战同时取得新发展，科技文化取得辉煌成就，不少领域继续在世界上居领先地位
4、文化：
带有分裂割据的烙印和体现民族大融合的特色。
在农学、数学、思想、书法、绘画方面都有突出成就。
5、民族关系：
民族大融合时期，北魏孝文帝改革对其产生积极促进作用。
【课程链接】必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》；必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》必修三第一单元第三节《宋明理学》、第三单元《古代中国的科学技术与文化》；选修一：
《北魏孝文帝改革》。
【具体史实】
1．政治：
①封建国家分裂，社会动荡不安；民族大融合②逐步形成三省体制；③选官制度：
九品中正制。
④北魏孝文帝改革
2．北魏孝文帝改革[选修·历史上重大改革回眸]
1．背景：
（1）北魏统一北方。
（2）孝文帝学习汉文化。
（3）阶级矛盾尖锐。
（4）民族矛盾激化，导致各地人民起义不断，严重威胁着北魏统治，社会改革迫在眉睫。
3．2．内容：
4．
（1）制定官吏俸禄制，整顿吏治。
（2）推行均田制，土地不得买卖，不种则由政府收回。
（3）设立三长制。
（4）推行新的租调制。
（5）迁都洛阳。
（6）移风易俗，易服装，说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学。
5．3．评价
6．
（1）性质：
是一次自上而下的封建化改革运动。
7．
（2）作用：
①经济的复苏和繁荣，北魏吏治得到改善，农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展。
②加速封建化。
③大大促进了民族融合，加速了少数民族封建化，为结束南北分裂奠定了基础。
2．经济：
（1）农业：
①土地制度：
按人口分配土地的的均田制②灌溉：
三国时马均发明翻车；③江南经济得到大规模开发；南北经济趋向平衡；
（2）手工业：
①发明“灌钢法”，16世纪以前中国炼钢技术一直保持世界领先地位。
②并烧制出成熟白瓷；
（3）商业：
社会动荡，北方商业波动性大；南方商业小幅发展，商税及其相关税种成为东晋南朝政府财政收入的主要来源；南方商业有所发展，出现草市。
3．思想文化：
①思想：
佛教和道教广为流传；“三教并行”冲击了儒学的正统地位。
士人群体的形成
②绘画：
士大夫画家活跃，出现凸显个性的文人画；东晋顾恺之：
提出“以形写神”理论，擅长画人物（《女史箴图》、《洛神赋图》）；
③书法：
进入自觉阶段，由隶书衍生出来的楷书、行书、草书三大书体臻于成熟；出现王羲之（《兰亭序》“第一行书”）、王献之等书法家。
隋唐时期：
（581年～907年）：
古代中华文明的鼎盛时期
考纲
政治
1、汉到元政治制度演变
经济
1、农业的主要耕作方式和土地制度2、古代手工业的发展3、中国古代的商业
文化
1、宋明理学2、古代科技成就3、古代艺术、文学
【课程链接】必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》；必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》必修三第一单元第3课《宋明理学》、第二单元《古代中国的科学技术与文化》；选修四《唐太宗》
【阶段特征】隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期。
建立了强盛的统一的多民族国家，实行强有力的中央集权制度。
封建经济空前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。
文化辉煌灿烂，形成了以中国为中心的中华文化圈。
【具体特征】
1、政治：
封建社会的繁荣，国家统一，政局相对稳定；实行完善的中央集权制度；
2、经济：
江南经济进一步发展，经济重心开始南移；封建经济继续发展，政策的调整，生产工具的改进，对内外交通的发达，促进了农业的发展和手工业、商业的繁荣；
3、文化:
全面繁荣；兼收并蓄；世界领先；影响深远，形成了以中国为中心的中华文化圈。
4、民族关系：
民族政策开明，民族关系空前融洽。
5、对外关系：
对外交通发达，海陆并举；中外经济文化交流频繁，实行较为开放的对外政策。
【具体史实】
1、政治：
⑴国家统一，疆域辽阔。
⑵专制主义中央集权制度日趋完善：
隋朝建立、唐朝完善了三省六部制（职能分工、评价、与西方三权分立的对比）。
安史之乱后地方出现藩镇割据局面，中央集权遭削弱。
⑶选官制度：
采用科举制（标准、发展沿革、影响）；⑷谏议制度：
隋唐时期的门下省就负责谏议和封驳。
2、经济：
（1）农业：
①耕作技术:
精耕细作技术成熟。
②耕作工具：
曲辕犁出现（标志着传统步犁技术的成熟）。
③水利灌溉：
筒车；大运河。
④土地和赋役制度:
均田制，租庸调制，轻徭薄赋。
（2）手工业：
①纺织业：
出现缂丝技艺，“通经断纬”；吸取波斯织法和图案；②陶瓷业：
唐三彩（陶制品），越窑青瓷、邢窑白瓷等，形成南青北白两大系统；瓷器成为独立的生产部门并远销欧洲。
开通海上丝路，瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。
（3）商业：
①城市繁荣：
长安、洛阳、益州、扬州②市场发展：
“市”“坊”分开，设市令或市长，严格管理，但从唐代后期起，市坊严格分开的制度被打破。
③对外贸易：
广州成为对外贸易的港口，唐设市舶使专管对外贸易，海上丝绸之路发达。
3、文化：
⑴思想：
三教在相互辩驳中相互吸纳渗透，“三教合一”的潮流弥漫到社会生活的各个领域。
⑵科技：
①印刷：
雕版印刷868年《金刚经》②炼丹家发明火药，最早见于唐初孙思邈著的《丹经》，唐末应用于军事。
⑶文学：
诗歌鼎盛时期。
⑷书法：
①狂放不羁的草书：
张旭、怀素，后世誉为“颠张狂素”；②注重规范法度的楷书：
欧阳询、颜真卿、柳公权，后世誉“颜筋柳骨”；③书法理论也日趋成熟。
⑸绘画：
吸取印度、波斯等外来美术的风格，隋朝展子虔《游春图》是现存中国最早的山水画；初唐阎立本《步辇图》；盛唐吴道子被誉为“画圣”，《送子天王图》。
⑹教育：
科举制度推行；
⑺音乐舞蹈：
唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所“梨园”。
大唐盛世的奠基人唐太宗[选修·中外历史人物评说]
1．主要活动与贡献
（1）贞观之治：
①政治方面：
吸取隋朝灭亡教训，任用贤良，虚怀纳谏；完善三省六部制；慎用刑法，制定《唐律》。
②经济方面：
推行均田制和租庸调制，强调“存百姓”思想。
③文化方面：
文德治国、崇儒尊孔。
（2）促进民族团结和发展：
①开明的民族政策。
②武力征服东突厥和西突厥。
③设立机构，羁縻府州、安西都护府。
④册封东突厥世袭都督、刺史宫职且其后代均由唐政府册封。
⑤接受松赞干布求亲，派文成公主入藏。
（3）开放的对外政策：
设专门机构鸿胪寺；鼓励外商到中国贸易等。
2．历史评价
（1）休养生息，轻徭薄赋．励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。
（2）采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。
（3）实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。
（4）善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。
宋元时期（960～1368年）：
古代中华文明继续发展时期
【课程链接】必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》；必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》；必修三第一单元第3课《宋明理学》、专题二《古代中国的科学技术与文化》。
【阶段特征】宋元时期是我国封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。
以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权。
战争一度频繁，但各民族交流密切，进一步走向融合。
全国经济重心转移到南方，农业、手工业、商业的发展超过了前代，中国的封建经济高度发展。
宋元文化成就突出，达到我国封建文化的又一高峰，中国继续在世界上处于领先地位。
【具体特征】
1、政治：
中国由分裂逐步走向统一，民族融合进一步加强；专制主义中央集权制度的进一步发展；阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐
2、经济：
升级会员 