七年级下册生物练习册答案 1.docx

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七年级下册生物练习册答案1

七年级下册生物练习册答案

第四单元生物圈中的人

第一章人的由来第一节人类的起源和发展

课前练习1、森林古猿2、树栖3、热带丛林4、东非大裂谷5、直立行走6、火语言

课堂练习1D2D3C4C5C6A

二、1、生活环境2、

（1）运动方式

（2）制造工具的能力（3）脑发育的程度3、北京周口店裴文中4、

（1）树栖陆地森林

（2）直立行走前肢（3）大脑语言（4）ABCDEFG5、属于事实的有：

（1）（3）属于观点的是

（2）（4）6、√×√√√

第二节人的生殖

课前预习1、雌雄胚胎发育生殖系统2、睾丸精子雄性激素3、卵巢卵细胞雌性激素4、输卵管子宫5,386、分娩

课堂练习一、1A2D3B4D5A6D7B

二、1、输精管2、卵细胞卵巢3、×√×√4、

（1）卵巢输卵管子宫阴道

（2）产生卵细胞，分泌雌性激素（3）胎盘营养物质氧二氧化碳（4）④

第三节青春期

课前预习

1、身高突增2、神经系统3、遗精月经4、第二性征5、独立意识依赖性6、性意识

课堂练习

一、1B2D3B4B5D6D7C

二、1、青春期2、雌性激素月经周期3、

（1）晚

（2）睾丸卵巢（3）青春期4、√√××√

第二章、人体的营养第一节食物中的营养物质

第一课时

课前预习1、蛋白质维生素2、糖类蛋白质脂肪3、糖类4、脂肪5、蛋白质6、重复组平均值

课堂练习

一、1C2C3B4C5D6A7C

二、1、630多2、糖类脂肪3、×√√√×4、①--CD②--AF③--BE5、

（1）3843.038.50.055糖类

（2）蛋白质钙（3）糖类

第2课时

课前预习

1、水水2、水3、维生素4、钙

课堂练习

一、1C2D3D4B5C6D7B

二、1、①--B②---A③--D④--C2、D3、×√√×4、

（1）粮谷类肉类

（2）贫血（3）粮谷类（4）维生素C蔬菜、水果（5）D

第二节、消化和吸收

课前预习

1、维生素蛋白质2、消化3、消化道消化腺消化道4、消化液消化酶5、葡萄糖氨基酸6、小肠

课堂练习

一、1D2C3C4D5B6B7B8D

二、1、十二指肠2、胃3、

（1）1号和2号

（2）不变蓝变蓝（3）淀粉被唾液淀粉酶消化了淀粉没被消化（4）37度时消化酶消化能力最强4、√√××√5、

（1）④肝脏

（2）⑨小肠（3）⑥胃（4）⑦胰腺（5）①口腔6、

（1）小肠

（2）三胰液、肠液、胆汁（3）增加小肠的表面积，更有利于消化和吸收功能。

第三节、合理营养与食品安全

课前预习、1.全面而平衡2、.全面平衡2、平衡膳食宝塔3、三4、膳食指南5、中华人民共和国食品安全法

课堂练习

一、1D2D3A4D5C6D

二、1、

（1）糖类

（2）④（3）②③④2、合理安全3、√√××4、

（1）B

（2）小肠（3）D（4）A（5）A

第三章人体的呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

课前预习

1、呼吸道肺2、呼吸道3、骨软骨4、咽部痰5、气体温暖湿润清洁6、会厌软骨气管

课堂练习

一、1C2B3B4B5D6B7B

二、1、支气管呼吸2、尘肺3、√√×√4、①--B②--A③--D④--C5、

（1）呼吸道⑥肺

（2）⑥气体交换（3）④气管⑤支气管（4）③喉6、

（1）②咽③会厌软骨

（2）⑤气管（3）C

第二节发生在肺内的气体交换

课前预习

1、肺胸2、肌肉3、收缩舒张4、吸气呼气5、减小增大气体交换6、上皮细胞氧气二氧化碳

课堂练习

一、1C2B3B4B5C6A7C

二、1、

（1）气管肺

（2）膨大吸气B收缩（3）外界（4）图B2、气体交换组织细胞3、

（1）肺泡血液

（2）氧气二氧化碳（3）一4、×√×√√

第四章人体内物质的运输

第一节流动的组织血液

课前预习

1、血管血液2、血浆白细胞血小板3、血细胞废物4、血红蛋白高低运输氧5、白细胞6、运输防御保护

课堂练习

一、1C2C3C4A5C6C7C8B

二、1、白细胞毛细血管壁吞噬2、√√√××3、

（1）抗凝剂

（2）血浆血细胞白细胞血小板红细胞氧4、

（1）白细胞

（2）红细胞贫血铁蛋白质5、

（1）①白细胞吞噬细菌，防御疾病

（2）血小板（3）②红细胞血红蛋白6、

（1）红细胞血小板白细胞

（2）氧气血红蛋白（3）当病菌侵入人体时，白细胞能通过变形穿过毛细血管壁，集中到病菌侵入部位，将病菌包围、吞噬。

第二节血流的管道—血管

课前预习

1、动脉静脉毛细血管2、心脏3、动脉静脉4、毛细血管薄慢5、较厚大快

课堂练习

一、1B2A3D4C5A6A7A8B

二、1、静脉较浅2、动脉动脉毛细血管3、×√××√4、①--B②--A③--C5、

（1）静脉薄动脉

（2）毛细一慢（3）氧二氧化碳6、

（1）色素

（2）10×（3）毛细动脉静脉（4）保持小鱼的正常呼吸

第三节输送血液的泵---心脏

课前预习

1、左心房左心室右心房右心室2、主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉3、相通不相通4、瓣膜5、收缩舒张

课堂练习

一、1D2B3D4B5C6D

二、1、动脉静脉静脉动脉2、

（1）收缩舒张厚

（2）左心房左心室右心房右心室（3）①主动脉二肺动脉（4）③肺静脉⑤上腔静脉④下腔静脉3、

（1）D功能

（2）瓣膜（3）①②

第二课时

课前预习1、左心室上下腔静脉2、氧气营养物质二氧化碳3、丰富暗红4、心脏

课堂练习

一、1C2B3A4A5D6B7C8A9C

二、1、静脉动脉2、静脉动脉动脉静脉3、×√××4、

（1）主动脉右心房右心室下腔静脉肺静脉肺动脉左心室

（2）①→⑩12（3）1012115、

（1）肺

（2）肺静脉动脉（3）肺泡一层上皮细胞（4）二氧化碳（5）AD6、

（1）舒张（或心房、心室都舒张）

（2）①呼吸有机物（或葡萄糖）（3）肺循环静脉血变成动脉血肺部

第四节输血与血型

课前预习

1、ABOAB2、红细胞3、同4、无偿献血

课堂练习

一、1D2A3D4C5B6C7B

二、1、

（1）输血浆血浆

（2）浓缩的红细胞悬液红细胞（3）血小板成分输血2、OAABB3、×√××××4、只有身体健康者的血才能输给伤员

（2）饮水影响了所献血液的质量（3）减少感染和血液的污染（4）输血应以同型血为原则（5）略

第五章人体内废物的排出

课前预习

1、二氧化碳尿素水无机盐2、肾脏输尿管膀胱尿道3、肾单位4、肾脏肾小球肾小囊内壁肾小管5、水无机盐6、水尿素无机盐

课堂练习

一、1A2A3A4B5A6C7B

二、1、①--B②--A③--C④--D2、肾小管3、肾小球4、

（1）入球小动脉过滤血细胞

（2）④肾小管葡萄糖尿素5、

（1）表皮真皮皮下组织

（2）④导管⑤分泌部真皮皮下组织（3）二氧化碳尿素汗腺6、

（1）BAC血浆中含有大量蛋白质尿液中不含蛋白质与葡萄糖，原尿中含有葡萄糖，但没有蛋白质

（2）肾小球（3）100万血液透析肾脏移植

单元评价卷

第一章人的由来标准评价卷

一、1---5BCBDA6—10BBCBD11—15BADDA16—20CCADD

二、21、

（1）直立行走

（2）制造简单工具电脑（4）语言22、略23、

（1）c卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素

（2）输卵管子宫内膜（3）羊水（4）e阴道分娩24、

（1）森林古猿受精卵

（2）睾丸输卵管子宫脐带和胎盘（3）AC25、

（1）C

（2）睾丸（3）早两年（4）A（5）身高突增、体重增加②性器官迅速发育

第二章人的发育

基础评价卷

一、1—5AAABB6—10DCBDC11—15DADAD16—20BDCBC

二、21、

（1）消化道

（2）DCEA（3）小肠十二指肠（4）①肝脏消化酶胰液肠液22、

（1）消化吸收

（2）肠肠液23、

（1）生产日期和保质期

（2）蛋白质氨基酸（3）地方性甲状腺肿缺铁性贫血24、

（1）谷物

（2）蔬菜、水果（3）蛋白质（4）油脂类25、

（1）清水馒头块

（2）371唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

标准评价卷

一、1---5DACAD6—10DABDB11—15AACCB16—20BCCBD

二、21、蛋白质葡萄糖22、

器官名称

消化腺名称

消化液名称

各类消化液的名称

口腔

⑤

---

①

胃

----

---

④

小肠

---

---

③

胰

----

-----

③

肝脏

----

⑧

②

23、皱襞小肠绒毛大大增加了消化和吸收的面积24、

（1）蛋白质脂肪

（2）蛋白质脂肪碳水化合物（3）胃、小肠（4）蛋白质25、

（1）糖类小肠

（2）脂肪（3）三、四（4）二、五（5）二维生素C26、

（1）花生大豆玉米中含有能量吗

（2）花生大豆玉米中含有能量（4）花生（5）燃烧（6）①840②多

第三章人体的呼吸

基础评价卷

一、1---5DBDAD6—10CBCAA11—15ACABC16—20ADBBD

二、21、

（1）肺泡与外界

（2）肺泡与血液22、

（1）呼吸道肺

（2）⑥肺气体交换（3）肺泡上皮细胞毛细血管气体交换（4）鼻腔23、

（1）鼻腔气管

（2）②咽（3）会厌软骨气管24、

（1）气管肺（或肺泡）

（2）膨大吸气（3）膈肌25、

（1）肺泡

（2）二氧化碳氧气（3）①（4）增大26、

（1）B

（2）A

标准评价卷

一、1—5CCCDB6---10DDDCC11---15ADACC16—20DBBCC

二、21、

（1）鼻腔

（2）缩小（3）肺泡毛细血管肺泡（4）骨软骨（5）F气管支气管22、

（1）吸气下降收缩降低外界空气通过呼吸道进入肺

（2）呼气上升舒张升高肺内气体通过呼吸道排出体外23、收缩胸廓舒张胸廓24、

（1）肺与外界的气体交换

（2）肺与血液之间的气体交换血液与细胞之间的气体交换气体扩散（3）A（4）C

阶段综合评价卷

（一）

ABCDCDAABDCACDBBCBCD

21

（1）产生卵细胞，分泌雌性激素

（2）②输卵管（3）胎盘22

（1）②胃胃液

（2）胆汁（3）④小肠胆汁胰液23

（1）肺

（2）B（3）扩大24

（1）唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖吗

（2）唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖

（2）2号（4）1号（5）小肠葡萄糖25

（1）无机盐

（2）糖类能量脂肪（3）坏血病夜盲症钙26

（1）淀粉

（2）脂肪

第四章人体内物质的运输

DDDBBDBBDDBDBBADBDAC

21

（1）白细胞

（2）贫血（3）标上每一种成分的正常范围22

（1）静脉氧气二氧化碳

（2）动脉二氧化碳氧气23

（1）②

（2）①（3）血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧气结合，在氧含量低的地方容易与氧分离（4）铁和蛋白质24

（1）上腔静脉右心房右心室下腔静脉左心室左心房肺静脉肺动脉

（2）⑥⑽（3）瓣膜动脉25

（1）肺静脉血变成动脉血

（2）动脉多

标准评价卷

CCBDBACAAADCABAACBDD

21

（1）动脉动脉静脉静脉

（2）MM（3）毛细单行22

（1）肺静脉B静脉A

（2）B氧气进入组织细胞，血液中二氧化碳含量增多（3）A23

（1）毛细血管

（2）小肠24

心房

心室

心房与心室间的瓣膜

动脉瓣

血流情况

图甲

——

——

——

——

心房的血液流向心室

图乙

舒张

——

关闭

张开

——

图丙

——

——

张开

关闭

——

25

（1）肺动脉左心室

（2）②①⑧⑥（3）⑤

期中综合评价卷

CDADBABBACCDBCDCDDCB

21

（1）7560

（2）8190（3）核桃仁所含的能量高于花生仁（4）花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底；让物质充分燃烧；等22

（1）1

（2）BEACD（3）1（4）唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖23

（1）⑤小肠

（2）④胃氨基酸（3）小肠胆汁胰液（4）口腔葡萄糖24

（1）①B②肺循环

（2）①红细胞白细胞②血红蛋白两面凹的圆盘③白细胞血小板血细胞25

（1）肺泡与血液

（2）动脉静脉

人体内废物的排出（46页）

课前预习1二氧化碳尿素水无机盐2肾脏输尿管膀胱尿道3肾单位4肾脏肾小球肾小囊内壁肾小管5水无机盐6水尿素无机盐

课堂练习AAABACB二1①-B②-A③-C④-D2肾小管3肾小球4

（1）入球小动脉过滤血细胞

（2）④肾小管葡萄糖尿素5

（1）表皮真皮皮下组织

（2）④导管⑤分泌部真皮皮下组织（3）二氧化碳尿素汗腺6

（1）BAC血浆中含有大量蛋白质，尿液中不含蛋白质与葡萄糖，原尿中含有葡萄糖，但没有蛋白质

（2）肾小球（3）100万血液透析肾脏移植

人体对外界环境的感知第一课时（50页）

课前预习1感受器感觉器官2光线3角膜瞳孔晶状体大脑4大小5三要四不要课堂练习DCBACAA二1

（1）瞳孔角膜晶状体虹膜玻璃体视神经视网膜脉络膜巩膜

（2）会。

光线强时，瞳孔变小；光线弱时，瞳孔变大。

2晶状体3

（1）B

（2）视网膜的前方凹透（3）读书、写字姿势要正确；定期检查视力，等等

第二课时（53页）

课前预习1耳郭外耳道耳郭2鼓膜听小骨鼓室3咽鼓管4外耳道鼓膜内耳耳蜗听觉神经5黏膜

课堂练习ABDCAAACB二1鼓膜2①-C②-A③-B3

（1）①耳郭②外耳道

（2）③鼓膜④听小骨（3）⑥耳蜗⑦⑧（4）⑽咽鼓管4

（1）⑤耳蜗①大脑

（2）听觉神经不能5触痛

神经系统的组成（56页）

课前预习1脑脊髓神经2中枢周围3大脑小脑脑干4神经元（或神经细胞）5神经纤维6神经末梢7神经

课堂练习DBDDDD二1大脑小脑2大脑皮层3

（1）大脑皮层神经中枢

（2）协调运动（3）脑干（4）脊髓脑躯干内脏4

（1）①神经元

（2）神经胶质细胞营养支持5

（1）细胞体突起树突轴突神经末梢

（2）①②（3）③接受信息传出信息（4）神经纤维神经末梢×√√×√×

神经调节的基本方式（59页）

课前预习1反射2反射3反射弧4简单复杂课堂练习ACAACD二1简单复杂复杂2语言文字3复杂反射弧感受4

（1）感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

（2）反射略（3）①→②→③→④→⑤5

（1）①感受器

（2）大脑（3）不能反射弧不完整，神经冲动不能传导于效应器，反射就不能完成（4）当小木槌叩击被实验者膝盖时，小腿立即弹起6

（1）②鼓膜⑤耳蜗⑤→⑥→⑦→⑧→⑨

（2）反射弧

激素调节（62页）

课前预习1导管激素2少大3胰腺胰岛素4雌性激素雄性激素5代谢生长发育神经系统6吸收利用转化

课堂练习BCBAC二1、①②③④-A⑤⑥-B2

（1）没有毛细血管

（2）甲状腺甲状腺激素（3）⑥卵巢⑦睾丸

3

（1）甲糖尿

（2）胰岛胰岛素（3）注射胰岛素（4）血液（5）控制饮食适当地体育锻炼4肾上腺肾上腺激素神经系统5√×√××

第一节分析人类活动对（66页）

课前预习1人口2晚婚晚育少生优生3改善4生物入侵课堂练习DADCDCDD二1

（1）图略

（2）1303013（3）2012101（4）20世纪人口的增长速度越来越快2地球3乱砍滥伐乱捕乱杀生物入侵等4①→BEI②→ACDFGH5

（1）沙尘天气的有无

（2）C（3）沙尘（4）不准确偶然性太大，结果不准确

第二节探究环境污染对生物的（69页）

课前预习1二氧化硫2净化装置煤石油3食物链4中国人民共和国水污染防治法课堂练习CCBDD二1小于大（或是更强）让实验现象更明显

2

（1）模拟酸雨对种子的萌发有影响

（2）①100②模拟酸雨清水④模拟酸雨能抑制种子的萌发（3）①食醋水②水的PH3预防为主防治结合综合治理饮用水污染物4

（1）大气污染水污染噪声污染

（2）酸雨叶芽（3）严格控制污染源5×√√√

第三节拟定保护生态环境的计划（72页）

课前预习1生态环境2清水淀粉3水土流失土壤沙化沙尘暴4生态环境

课堂练习DDADDA二1如：

步行，骑自行车，少用一次性塑料等2塑料垃圾3×××√×4

（1）尾气

（2）二氧化碳（3）太阳能汽车，合理即可（4）节约能源、减少污染、锻炼身体等合理即可5

（1）分解者

（2）分成两等分新型材料购物袋真实可靠不可信