渠口九年制学校思想品德中考热点专题复习资料.docx
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渠口九年制学校思想品德中考热点专题复习资料
思想品德中考热点专题复习资料
热点专题之一：
中国梦全面建成小康社会
【教材链接】1.我国社会主义仍然处于初级阶段2.高举旗帜开创未来3.坚持基本路线不动摇4.保护环境的基本国策，实施可持续发展战略5.实施科教兴国的发展战略6.弘扬和培育民族精神7.我们的共同理想8.同绘小康蓝图，共创和谐伟业9.艰苦奋斗，开拓创新
一、关于中国梦
1．中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？
实现中华民族伟大复兴。
2．本世纪头20年和本世纪中叶我们要实现的中国梦分别是什么？
本世纪头20年我们要实现的中国梦是全面建成小康社会。
本世纪中叶我们要实现的的中国梦是把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家（或实现社会主义现代化）。
3．近代以来，为了实现中华民族的伟大复兴，中国人民有哪些不同的梦想？
从历史发展看：
①.推翻“三座大山”；②.建立新中国，实现人民当家作主；③建立社会主义制度；④.“三步走”战略（解决温饱问题；达到小康水平；21世纪前20年，全面建设（成）小康社会；达到中等发达国家水平，基本实现现代化）；⑤.共同理想和最高理想。
从不同社会领域来看：
①“民族独立、解放梦”；②“温饱梦”；“小康梦”；③“祖国统一梦”；④“富强民主文明和谐”梦（共同理想）；⑤“入世梦”、“奥运梦”、“航天梦”等。
4．“空谈误国，实干兴邦”，这启示我们实现民族复兴应发扬什么精神？
艰苦奋斗精神
5．你认为我国如何才能实现“中国梦”？
①.坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；坚持改革开放；
②.坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义制度；③.坚持科教兴国战略和人才强国战略；④.落实科学发展观；⑤.重视改善民生；等。
6．“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”的信心源自哪里？
①.社会主义制度的建立，使中国发生了天翻地覆的变化。
特别是
改革开放以来，我们取得了现代化建设的巨大成就。
社会生产力水平有了很大提高，综合国力日益增强，人民生活不断改善，国家日益繁荣昌盛，社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。
②.坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。
③.中国共产党领导人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
④.坚持党的领导，坚持发展是硬道理的理念。
⑤.坚持实施科学发展观、可持续发展战略。
⑥.全国各族人民的艰苦奋斗等。
7．青少年应怎样为实现“中国梦”而奋斗？
答案一：
我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
答案二：
①.青少年要积极宣传中国梦，明确自身肩负的历史使命；②.必须自觉增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感；③.树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；④.要努力学习科学文化知识，提高自身素质；⑤.立志成才，服务社会、报效祖国，要把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来，把个人理想与中国梦结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。
8．中国梦宣传标语：
①相信梦想，相信奇迹，相信中国梦；②任人唯贤，坚持德才兼备，共赴中国梦；③拥抱中国梦，实现中华民族伟大复兴；④走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现中国梦。
二、关于全面建成小康社会
1．请你描绘全面小康建成时的美好蓝图
答案一：
①.综合国力增强，人民富裕程度提高、生活质量明显改善；②.生态环境良好；③.人民享有更充分的权力；④.具有更高文明素质和精神追求；⑤.制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。
答案二：
（十八大报告内容）：
①经济持续健康发展，②人民民主不断扩大，③文化软实力显著增强，④人民生活水平全面提高，⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
答案三：
①.经济更加发展、②.民主更加健全、③.科教更加进步、④.文化更加繁荣、⑤社会更加和谐、⑥.人民生活更加殷实、⑦.
环境更加优美……
2．全面建成小康社会的根本途径是什么？
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
3．20XX年，党的十六大报告提出“为全面建设小康社会而奋斗”。
20XX年，党的十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”。
从“建设”到“建成”，一字的修改，彰显出了哪些中国力量？
①.改革开放以来，我国经济发展、综合国力增强；②.党的正确领导，始终代表人民的根本利益,让人民共享经济社会繁荣发展的成果；③.科学发展观；④.民族自信心与自豪感的增强；⑤.社会主义制度的优越性；共同富裕是社会主义的根本原则。
4．为什么要全面建成小康社会？
（依据）
①.这是由我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。
现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不够完善。
②.我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
③.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，依然是我国的主要矛盾。
④.是构建和谐社会、实现民族复兴的需要。
⑤.党始终代表中国最广大人民的根本利益。
5．怎样全面建成小康社会？
（从国家角度献计献策。
）
①.经济方面——最根本的是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；党的基本路线不动摇；坚持社会主义基本经济制度；实现国民经济又好又快的发展等。
②.政治方面——扩大社会主义民主政治，保障人民的权益、社会公平；坚持党的领导；坚持依法治国方略等。
③.文化方面——加强文化建设，提高全民族文明素质；实施科教兴国战略；弘扬民族精神、艰苦奋斗精神等。
④.社会方面——发展社会事业，改善人民生活；建立完善低保、医保、社保等社会保障制度；改善民生等。
⑤.生态方面——建设生态文明，形成节约资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式；坚持科学发展观；可持续发展战略；坚持保护环境、节约资源的基本国策；发展循环经济、低碳经济；依法保护环境等。
6．中学生怎样做才能肩负起全面建设小康社会的历史使命？
（答案一：
一7答案一）
答案二：
①.继承、发扬爱国主义精神，树立理想，坚定信念。
②.
努力学习科学文化知识，勇于创新，立志成才，使自己成为社会
主义事业的合格建设者。
③.发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识，增强创新能力，担负起振兴中华的历史重任。
④.向英雄模范人物学习，磨砺坚强意志，培养高尚情操。
⑤.从现在做起，从身边的小事做起，脚踏实地、埋头苦干、甘于奉献，把青春献给发展中国特色社会主义伟大事业。
⑥.树立正确人生观，培养责任意识，热心公益，服务社会。
热点专题之二：
坚持科学发展建设美丽中国
【教材链接】1、坚持保护环境的基本国策2、实施可持续发展战略3、绿色消费，环保消费
1、建设美丽中国，体现我国怎样发展观和发展战略？
建设美丽中国，体现我国重视什么文明建设？
建设美丽中国，体现我国科学发展观和可持续发展战略。
重视生态文明建设。
2、为什么要建设美丽中国？
（或：
为什么要加强生态文明建设/保护环境/坚持科学发展观/发展循环经济、低碳经济、节能减排/PM2.5——即：
依据）
①.这是由我国处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。
②.我国目前面临着严峻的人口、环境、资源问题，制约经济社会的可持续发展，影响人民生活水平的提高。
③.面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中，必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
④.是构建社会主义和谐社会、实现民族复兴的需要。
⑤.中国特色的社会主义是经济、政治、文化、社会、生态建设，相辅相成协调发展的社会。
【中国特色社会主义事业总体布局由“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”。
说明了什么？
（要点②→⑤）】
3、怎样建设美丽中国？
（或：
如何将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设？
）（或：
从环境方面谈——如何保护环境/如何建设生态文明/再造美丽荆州）
国家：
①.坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。
节能减排、发展循环经济、低碳经济。
经济建设与环境保护相协调。
②.依法治市，加强环境立法执法，依法保护环境。
③.实施科教兴市战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排。
④.提高公民的法制观念与环保意识。
建
设资源节约环境友好型社会。
建立生态保护区。
企业：
①.树立科学发展观，加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。
②.加大节能环保投入，迸行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。
③.坚持可持续发展战略，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。
④.加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
个人：
①.我们应增强法制观念和环保意识，落实环保行动：
种植并爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物，开展环保宣传等公益活动，节约水电纸张等，进行绿色消费、低碳生活；②.勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。
4、中国，需从建设美丽家乡做起。
作为荆州人，请想一想，自己的家乡在生态文明方面还存在哪些不美丽的地方?
乱砍滥伐、乱丢垃圾、浪费水电、白色污染、雾霾天气等
5、畅想八年后，你将生活在一个怎样的“美丽中国”？
（从人与自然相和谐方面描述）——天蓝、草绿、水清！
鸟语花香，绿树成荫，人与自然和谐相处等。
（从五位一体的战略新布局方面描述）——①.经济持续健康发展，②.人民民主不断扩大，③.文化软实力显著增强，④.人民生活水平全面提高，⑤.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
6、请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。
并说说这些活动有什么重要意义?
活动：
①.评选“青少年节能减排标兵”活动。
②.开展废旧物品创意大赛活动。
③.倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。
④.推广教科书循环使用活动。
⑤.加强宣传教育，增强环保意识。
⑥.学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。
意义：
①.有利于增强学生的节约资源、保护环境意识。
②.能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯。
③.有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
热点专题之三：
维护国家安全（关乎钓鱼岛问题）
【教材链接】1、承担对社会的责任2、我们应尽的义务3、维护国家安全
1、《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示？
①.《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布说明中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据，日本窃取钓鱼岛始末以及美日对钓鱼岛私相授受的非法无效。
②.维护国家的安全是我国公民的基本政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
维护祖国的尊严、荣誉和利益也是我们每位公民的责任。
③.我们应坚决反对日本侵犯我国主权的行为，自觉维护国家的主权和领土的完整。
④.我们应树立崇高远大理想，努力学习，为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
2、你如何评价香港保钓勇士的行为？
答：
①.香港保钓勇士的行为是自觉维护国家主权和领土完整的爱国行为（或者是自觉维护国家利益的负责任行为、或者是维护国家主权和领土完整的正义行为）。
②.他们的行为，向世人宣示了我国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，弘扬了爱国主义精神，有利于增强民族凝聚力，有利于我们收复钓鱼岛。
③.我们要积极学习、宣传勇士们的事迹，坚决维护国家荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
3、有同学说，我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情。
你的看法呢？
答：
这种说法是错误的。
①.作为中学生，受教育是我们不可推卸的责任和义务，是每个人生存和发展的第一需要。
但作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
②.维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
我们应捍卫钓鱼岛主权，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
③.国家兴亡，匹夫有责。
国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。
④.自觉维护国家国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯，是每个公民应尽的义务。
所以，我们要增强责任意识，自觉承担对国家、对社会的责任，大力宣传国家维护主权和领土完整的决心，弘扬爱国主义精神，做一名负责任的公民。
4、我国目前面临着局部的领土、领海争端的挑战，你有什么高招可以使我国从容面对各种挑战？
答：
①.贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线不动摇。
②.以经
济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力。
③.加强国防建设，威慑侵略者，防患于未然。
④.加强爱国主义教育，增强民族凝聚力。
⑤.加强思想道德教育，提高国民的责任意识。
⑥.坚持对外开放的基本国策，在国际上广交朋友。
⑦.先搁置争议、共同开发，通过谈判解决领土问题。
热点专题之四：
弘扬优秀传统文化，发展社会主义先进文化
教材链接：
1基本国情2中华文化与民族精神3建设社会主义精神文明4灿烂的文明之花
1、如何建设社会主义文化强国?
（如何推动社会主义文化大发展大繁荣？
）
①.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观；②.坚持改革开放，深化文化体制改革，对外来文化取其精华、弃其糟粕；③.充分挖掘中华民族的文化遗产，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，对传统文化取其精华、弃其糟粕；④.加强社会主义思想道德建设，培育文明风尚；⑤.深入实施科教兴国和人才强国战略，发展科技和教育等等。
2、作为青少年学生，为实现建设社会主义文化强国的目标，我们应做怎样的努力?
①.树立远大理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统；②.要积极吸收外来有益文化，并结合时代和社会发展要求，不断为中华文化增添新的富有生命力的内容；③.要积极参与多种形式的精神文明创建活动，善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。
3、为深入贯彻落实党的十八大精神，推动社会主义文化的大发展大繁荣，促进社会主义文化强国建设，丰富校园文化生活，你所在的中学准备开展一次主题宣传活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
化大发展大繁荣，构建社会主义和谐社会；（或发展先进文化，构建和谐校园；或促进社会主义文化大发展大繁荣，夺取全面建成小康社会新胜利。
）
4、请你谈谈净化网络文化的重要意义。
①.有利于青少年的健康成长；②.有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化；③.有利于培育文明风尚，净化社会风气；④.有利于建设社会主义核心价值体系；
⑤.有利于构建社会主义和谐社会等。
5、听到20XX年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言的消息后，你的感想是什么？
①.作为中国人，我感到骄傲和自豪；②.中华文化源远流长，博大精深；中华文化正阔步走向世界；③.中华文化在与世界文化的交流中，将为世界文化的丰富和发展做出新的贡献；④.我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统；⑤.要积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化。
6、新时期，弘扬抗震救灾精神有哪些意义？
①有利于加强精神文明建设和先进文化建设，提高全民族的思想道德素质，为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证；②有利于营造良好的社会风气。
③有利于增强全民族的凝聚力和创造力，培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时坚的民族精神。
④有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取，为社会主义建设提供强大的精神动力。
7、在灾难面前，我们的民族再次经受住了考验，靠的是什么精神的支撑？
8、你能为灾区做些什么？
答：
①.听党和政府的指导，协助有关部门做好灾区困难情况的宣传工作；②.积极发出倡议，号召更多的人为灾区奉献爱心；③.积极捐款捐物，把自己的零花钱或多余的衣服、玩具捐给灾区等。
9、评选《感动中国》年度人物重大意义（或先进人物的意义）答：
（1）有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；
（2）有利于人们继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建成小康社会的目标；（4）有利于努力提高思想道德素质，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人构建社会主义和谐社会等。
10、青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？
树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的自强不息、艰苦奋斗等。
11、你认为抗震救灾为什么说一定能够取得胜利？
（原因有哪些）答：
①坚持中国共产党的正确领导（党和政府的高度重视和科学决策的结果）；②改革开放三十年来，我国经济建设取得的巨大成
就，为抗震救灾奠定了雄厚的物质基础；③一方有难，八方支援的中华民族传统美德充分发扬的结果；④民族精神是抗震救灾的巨大精神动力；⑤社会主义制度具有无比的优越性和旺盛的生命力；⑥是全国人民万众一心、众志成城，团结协作，自强不息的结果。
【党和政府高度重视抗震救灾工作说明了什么？
（体现了教材中的什么观点？
）】
答：
①.落实以人为本的科学发展观；②.我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。
③.党和政府关爱人民群众的财产和生命安全。
④.我国是社会主义国家，社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性，能够集中力量办大事。
热点专题之五：
实施科教兴国战略建设创新型国家
【教材链接】1、终身受益的权利2、实施科教兴国的发展战略3、拥抱美好未来
1．实施科教兴国战略的现实意义（原因）
①（理论）科学技术是第一生产力。
纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
②（国情）从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有很多不相适应的地方。
我国还处于社会主义初级阶段，从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，自主创新能力弱，面临西方发达国家的经济科技压力，如果一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后的局面，这一切制约着国民经济又好又快发展。
③（世界）当今世界，各国之间激烈的经济技竞争和科技竞争归根到底是教育的竞争、人才竞争。
要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术，只有大力发展教育和科技，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
因此，我国要实施科教兴国战略，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
2．怎样实施科教兴国和人才强国战略？
①.实施科教兴国和人才强国战略必须加强科技创新和教育创新。
②.全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社
会发展相结合。
③真正把教育摆在优先发展的战略地位，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（加强中小学基础教育，继续加大教育和科技的投入。
尊重知识，培养、重奖科技人才。
）④.坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。
3．科技创新、教育创新的必要性。
科技创新的原因：
①.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败；②.科学技术的本质是创新，科技发展靠创新；③.科学的进步、经济的发展，要求进行科技创新；④.只有不断进行科技创新，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权，缩小与发达国家之间的差距，甚至赶超发达国家。
教育创新的必要性：
①.在人人学习、终身学习的学习型社会，教育必须创新；②.要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；③.才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力；④.教育创新和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础。
4．我国为什么要提高自主创新能力，建设创新型国家？
①.这是由我国的基本国情决定的。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段的主要矛盾。
只有不断提高自主创新能力，才能不断解放和发展社会生产力，才能从根本上解决社会的主要矛盾。
②.科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面；
③.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
④.建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求；
⑤.大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求；⑥建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。
5、我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？
①.实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经
济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②.将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。
③.加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。
6．为培养创新精神、提高创新能力，我们青少年该怎么做?
（青少年怎样培养成为创新型人才？
青少年能为我国的科技发展做些什么？
我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？
）
①.树立终身学习的观念，多读书，读好书；②.转变学习方式，学会自主、探究、合作学习；③.树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；④.要有创新意识，善于观察、敢于质疑、善于想象、敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先“的精神。
⑤.积极参加社会实践活动，开展一些小制作、小发明等实践活动，敢于创新，善于创新，不断增强创新能力；⑥.要发扬艰苦创业精神，养成勤动脑、多思考的好习惯，积极培养自己创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。
7．请奉献几个增强同学们科技创新意识的金点子（至少从3个角度提出新的建议）
①进行校园科普宣传活动；②开展青少年科技小制作活动；③举行青少年科学调查体验活动。
热点专题之六：
共享发展成果推进社会公平
【教材链接】1我们崇尚公平2造福人民的经济制度3走向共同富裕的道路4共创和谐伟业
1、运用所学知识，简要说明党和国家为什么要高度重视“把蛋糕分好”问题。
（至少从两个角度回答）
答：
①.党和国家高度重视“把蛋糕分好”问题，是维护社会公平正义的要求；②.是解决我国现阶段主要矛盾，保持改革、发展、稳定大局的现实需要；③.是贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存在分配制度，让每一个人都分享到改革发展的成果，从而激发出工作的积极性和创造性，为我国社会主义现代化建设做出更大贡献的需要；④.是践行“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实科学发展观的必然需要；⑤.是缩小贫富差距，实现共同富裕，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的内在要求。
2、有人认为，我国现在已经跨越了社会主义初级阶段（已经是
发达国家）。
请你对这一观点进行评析。
答：
①.这一观点是
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