全国通用高考英语二轮复习 第三部分 专题一 第5课时 锁定上下逻辑攻克阅读七选五练习.docx

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全国通用高考英语二轮复习第三部分专题一第5课时锁定上下逻辑攻克阅读七选五练习

(全国通用)2019高考英语二轮复习第三部分专题一第5课时锁定上下逻辑-攻克阅读“七选五”练习

体裁:

议论文 话题:

信任 词数:

296 时间:

8′

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

(2015·新课标全国卷Ⅰ)

BuildingTrustinaRelationshipAgain

Trustisalearnedbehaviorthatwegainfrompastexperiences.__1__Trustisarisk.Butyoucan'tbesuccessfulwhenthere'salackoftrustinarelationshipthatresultsfromanactionwherethewrongdoertakesnoresponsibilitytofixthemistake.

Unfortunately,we'veallbeenvictimsofbetrayal.Whetherwe'vebeenstolenfrom,liedto,misled,orcheatedon,therearedifferentlevelsoflosingtrust.Sometimespeoplesimplycan'ttrustanymore.__2__It'sunderstandable,butifyou'rewillingtobuildtrustinarelationshipagain,wehavesomestepsyoucantaketogetyouthere.

●__3__Havingconfidenceinyourselfwillhelpyoumakebetterchoicesbecauseyoucanseewhatthebestoutcomewouldbeforyourwell-being.

●__4__Ifyou'vebeenbetrayed,youarethevictimofyourcircumstance.Butthere'sadifferencebetweenbeingavictimandlivingwitha“victimmentality”.Atsomepointinallofourlives,we'llhaveourtrusttestedorviolated.

●Youdidn'tlose“everything”.Oncetrustislost,whatisleft?

Insteadoflookingatthesituationfromthishopelessangle,lookateverythingyoustillhaveandbethankfulforallofthegoodinyourlife.__5__Instead,it'sahealthywaytoworkthroughtheexperiencetoallowroomforpositivegrowthandforgiveness.

A.Learntoreallytrustyourself.

B.Itisputtingconfidenceinsomeone.

C.Stopregardingyourselfasthevictim.

D.Rememberthatyoucanexpectthebestinreturn.

E.They'vebeentoobadlyhurtandtheycan'tbeartoletithappenagain.

F.Thisknowledgecarriesoverintheirattitudetowardtheirfuturerelationships.

G.Seeingthepositivesideofthingsdoesn'tmeanyou'reignoringwhathappened.

【语篇解读】 这是一篇议论文。

信任是来源于人们以往经历的一种非天生行为。

但有时它也会带来风险。

当我们失去对别人的信任时,该如何重新获得呢?

本文向前读者介绍了几点实用的做法。

1.B [本题考查综合分析能力。

前句讲的是信任是人们从过去的经历中学来的一种行为。

本空在此基础上做进一步的说明,即信任就是依赖某人。

故答案选B。

]

2.E [本题考查联系上下文的能力。

本段的主要内容是,人们由于遭受欺骗或受到误导等而倍感受伤,不能忍受此类事情再次发生,从而就不再相信任何人。

E项中的they与前句中的people相对应,且与下句“It'sunderstandable.”衔接自然,文意相通。

故答案为E。

]

3.A [本题考查联系上下文的能力。

后面一句是对空格的解释和说明。

其中“Havingconfidenceinyourself”与A项中的trustyourself意义相近。

因此答案选A。

]

4.C [本题考查综合分析能力。

通读本段可知其大意是:

一旦遭到背叛,你就成为客观环境的受害者,但作为一名受害者和以受害者的身份去生活是不同的。

所选答案应当包含关键词victim。

由此可知答案为C。

]

5.G [本题考查运用语境进行推断的能力。

本段的内容围绕主题句“Youdidn'tloseeverything.”展开。

一旦失去了信任,就要将目光放在仍然拥有的一切上面,对生活中美好的人或事心存感激。

通过这一次的经历,给谅解和自身的成长提供足够的空间才是正确的做法。

因此答案为G。

另外,空格之后的Instead一词对解答本题有明显的提示作用。

]

Passage2

体裁:

说明文 话题:

准备工作 词数:

180 时间:

6′

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

(2015·新课标全国卷Ⅱ)Trainingforamarathonrequirescarefulpreparationandsteady,gradualincreasesinthelengthoftheruns.__6__,buythebest-fitting,best-builtrunningshoesyoucanfind.Noonecansaywhichbrandwillworkbestforyouorfeelbestonyourfeet,soyouhavetorelyonyourexperienceandonthefeelofeachpairasyoushop.Whenyouhavefoundshoesthatseemright,walkinthemforafewdaystodouble-checkthefit.__7__.Asalways,youshouldstretch(伸展)atleasttenminutesbeforeeachruntopreventinjuries.

Duringthefirstweek,donotthinkaboutdistance,butrunfiveminuteslongereachday.__8__,itiswisetotakeadayofftorest.Butduringthenextweek,setagoalofatleastamileandahalfperrun.__9__.Aftertwoweeks,starttimingyourself.__10__.Dependingonthekindofraceyouplantoenter,youcansetupatimetablefortheremainingweeksbeforetherace.

A.Aftersixdays

B.Foragoodmarathonrunner

C.Beforeyoubeginyourtraining

D.Witheachday,increasethedistancebyahalfmile

E.Iftheystillfeelgood,youcanbeginrunninginthem

F.Timespentforpreparationraisesthequalityoftraining

G.Nowyouarereadytofigureoutagoalofimprovingdistanceandtime

【语篇解读】 这篇短文向读者介绍了马拉松训练之前要做的准备工作,包括跑鞋的挑选和注意事项,也给出了每日训练里程的建议。

6.C [本题考查综合分析能力。

马拉松训练需要精心准备,且要按照循序渐进的原则增加跑步里程。

而空格之后的购买鞋子的事宜也是准备工作的一部分,需要提前做好。

故答案选C。

]

7.E [本题考查联系上下文的能力。

由上句可知,找到合适的鞋子之后穿上几天,以确认一下是否合适。

E项承接这一内容,若仍然感觉舒适,跑步时就可以穿上。

]

8.A [本题考查联系上下文的能力。

由“totakeadayofftorest”可知,在第一周时,要留出一天的休息时间。

因此A项与语境相吻合。

]

9.D [本题考查综合分析能力。

前文谈论的是跑步里程的问题,选项D与此相对应。

关键词ahalf有助于锁定D项为正确答案。

]

10.G [本题考查运用语境进行推断的能力。

本段开始论述的是前两周的跑步里程,空格前面一句说的是时间问题,而选项G中的distance和time恰好与这两个话题相关联。

因此答案为G。

]

Passage3

体裁:

说明文 话题:

做饭 词数:

261 时间:

6′

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

(2014·新课标全国卷Ⅱ)

TipsforCookingonaTightSchedule

Frommyexperience,therearethreemainreasonswhypeopledon'tcookmoreoften:

ability,money,andtime.__11__MoneyisatopicI'llsaveforanotherday.SotodayIwanttogiveyousomewisdomabouthowtomakethemostofthetimeyouspendinthekitchen.Herearethreetipsforgreatcookingonatightschedule:

1.Thinkahead.ThemomentswhenIthinkcookingisapainarewhenI'malreadyhungryandthere'snothingreadytoeat.Sothinkaheadofthecomingweek.Whenwillyouhavetimetocook?

Doyouhavetherightmaterialsalready?

__12__

2.Makeyourtimeworthit.Whenyoudofindtimetocookameal,makethemostofitandsaveyourselftimelateron.Areyoumakingoneloafofbread?

__13__Ittakesaroundthesameamountoftimetomakemoreofsomething.Sosaveyourselftheeffortforafuturemeal.

3.__14__Thismaysurpriseyou,butoneofthebesttoolsformakingcookingworthyourtimeisexperimentation.Itgivesyouthechancetohituponnewideasandrecipesthatcanworkwellwithyourappetiteandschedule.Themoreyoulearnandthemoreyoutry,themoreabilityyouhavetotakecontrolofyourfoodandyourschedule.

Hopefullythatgivesyouagoodstart.__15__anddon'tletabusyschedulediscourageyoufrommakingsomegreatchangesinthewayyoueatandlive!

A.Trynewthings.

B.Abilityiseasilyimproved.

C.Makethreeorfourinstead.

D.Understandyourfoodbetter.

E.Cookingisaburdenformanypeople.

F.Letcookingandlivingsimplybeajoyratherthanaburden.

G.Alittletimeplanningaheadcansavealotofworklateron.

【语篇解读】 本文是一篇说明文,就如何在紧张的时间里做一顿好饭给出了一些建议。

11.B [考查上下文衔接。

作者在文章开头部分介绍了人们不太经常做饭的原因。

有能力、时间和金钱等原因。

然后空后面介绍了金钱和时间原因。

只余下“能力”原因。

故B项正确。

]

12.G [考查段落大意。

根据本段开头“Thinkahead”告诉人们提前计划,做好准备,这样做饭就不是件痛苦的事了。

故G正确。

]

13.C [考查上下文衔接。

本段讲到要让时间花得更值。

空前说到“Areyoumakingoneloafofbread?

”空后说到“Ittakesaroundthesametime...something.”所以空中应该是“要做三、四个”才能起到承上启下的作用。

故C项正确。

]

14.A [考查段落主题句。

本段中提到要多尝试新的菜谱和想法,这样做饭的能力就会提高,故A项正确。

]

15.F [考查上下文衔接。

上文中作者提到了如何充分高效利用做饭时间,空后面又提到“不要因为紧张的时间安排而不能去享受生活”。

所以空中应该是让做饭成为一种快乐而不是负担。

故F正确。

]

Passage4

体裁:

说明文 话题:

健康评估 词数:

236 时间:

5′

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

(2014·北京卷)

EvaluatingSources(来源)ofHealthInformation

Makinggoodchoicesaboutyourownhealthrequiresreasonableevaluation.Akeyfirststepinbetteringyourevaluationabilityistolookcarefullyatyoursourcesofhealthinformation.Reasonableevaluationincludesknowingwhereandhowtofindrelevantinformation,howtoseparatefactfromopinion,howtorecognizepoorreasoning,andhowtoanalyzeinformationandthereliabilityofsources.__16__

Gototheoriginalsource.Mediareportsoftensimplifytheresultsofmedicalresearch.Findoutforyourselfwhatastudyreallyreported,anddeterminewhetheritwasbasedongoodscience.Thinkaboutthetypeofstudy.__17__

Watchformisleadinglanguage.Somestudieswillfindthatabehavior“contributesto”oris“associatedwith”anoutcome;thisdoesnotmeanthatacertaincoursemustleadtoacertainresult.__18__Carefullyreadorlistentoinformationinordertofullyunderstandit.

Useyourcommonsense.Ifareportseemstoogoodtobetrue,probablyitis.Beespeciallycarefulofinformationcontainedinadvertisements.__19__Evaluate“scientific”statementscarefully,andbeawareofquackery(江湖骗术).

__20__Friendsandfamilymemberscanbeagreatsourceofideasandinspiration,buteachofusneedstofindahealthylifestylethatworksforus.

Developingtheabilitytoevaluatereasonablyandindependentlyabouthealthproblemswillserveyouwellthroughoutyourlife.

A.Makechoicesthatarerightforyou.

B.Thegoalofanadistosellyousomething.

C.Besuretoworkthroughthecriticalquestions.

D.Andexaminethefindingsoftheoriginalresearch.

E.Distinguishbetweenresearchreportsandpublichealthadvice.

F.Beawarethatinformationmayalsobeincorrectlyexplainedbyanauthor'spointofview.

G.Thefollowingsuggestionscanhelpyousortthroughthehealthinformationyoureceivefromcommonsources.

【语篇解读】 对健康信息作出正确的选择需要对其进行理性的评估。

文章对此提出了一些合理的建议:

第一,找到原始信息;第二,小心误导信息;第三,利用自己的常识;第四,作出适合自己的选择。

拥有理性、独立评估自己健康问题的能力将会使人受益终生。

16.G [通过整体把握,可以发现文章是“总分总”的结构,第一段与最后一段是开头和总结,而中间的段落便是作者提出的建议。

因此第一段末的句子应该起到统领下文各条建议的作用,故答案是G。

]

17.D [本段的关键词是theoriginalsource,作者建议要认真考虑研究的内容,并能检测判断这些内容是否科学,故此处答案是D,theoriginalresearch同theoriginalsource相对应。

]

18.F [本段与misleadinglanguage“误导性的语言”相关,故答案是F,要知道作者也许会错误地传递信息,所以为了完全了解这些信息,要仔细阅读或者倾听。

]

19.B [空格前提到的advertisements和B选项中的anad是对应的。

]

20.A [本段说朋友和家人可能也会提供很多的建议和想法,但是我们每个人都应该找到适合自己的,故与选项A表达的意思是相同的,即要做出适合自己的决定。

]

题组二 尝试模拟

Passage1

体裁:

说明文 话题:

培养自信心 词数:

295 时间:

6′

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

(2015·山西四校联考)

RaisingConfidentKids

Self-esteem(自尊)isacollectionofbeliefsorfeelingswehaveaboutourselves.Havingahealthyself-esteemcanprotectusthroughdifficulttimesandhelpusremainfocusedonwhatisimportanttous.Researchshowsthatchildrenwithhighself-esteemgrowuptobemoreconfidentadults.Self-esteembuildingshouldstartfromyoung.__1__

PraiseActions

Youngchildrenneedfeedback.It'showtheymeasuretheiractionsanditplaysaroleinlearningfromexperience.Providespecificpraiseaboutactualactionsperformedandeffortsmadeintheprocess.__2__

IdentifyStrengths

Preschoolersarealwayswatchingeachother.Onthebrightside,theylearnnewthingsfromeachother.Ontheotherside,theycanbecomeself-cri

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