精选人教版小学语文六年级下册第五组20 我最好的老师习题精选二十八.docx
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精选人教版小学语文六年级下册第五组20我最好的老师习题精选二十八
精选2019-2020年人教版小学语文六年级下册第五组20我最好的老师习题精选二十八
第1题【单选题】
选择下列组词语中没有错别字的一项_______
A、泛力荣誉
B、捐赠洗澡
C、机械理程碑
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
根据意思，写出词语。
①睁大眼睛直视，嘴里说不出话来。
形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。
______
②形容理直气壮不慌不忙说话的样子。
______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
组词组。
誉：
______、______
效：
______、______
蚀：
______、______
衔：
______、______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
看拼音写句子。
lǎoshīdezhūnzhūnjiàohuìduōmelìngwǒnánwànga!
______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
找出不是同一类的词语
①敏锐鲜艳锐利转动美丽飞快积极______
②奔驰打捞打扫看见汽车旋转讨论______
③床单学校礼堂宽阔海洋草原面条______
④广州沈阳天津太原上海大海北京______
⑤医生工人农民教师老人军人工程师______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
比一比，再组词。
特______险______挑______渐______疑______
待______检______桃______惭______凝______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
看拼音写句子。
kēxuéjiāqièérbùshědejīngshénzhídéwǒmenxuéxí．
______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
看拼音写句子。
xiǎoxuédeshēnghuóxìngfúérnánwàng．
______
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
选词填空
教训教育教诲
①那节课学科给了我一种终身受益的______。
②妈妈经常______我要做一个诚实的人。
③王老师的______将永远伴随着我的人生之路。
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
阅读短文，回答问题。
被录取的叛逆学生
中国姑娘彭丹，考上了英国牛津大学博士，但是她却在参加面试时同导师激烈地辩论起来。
教授很生气，整个走廊都能听到他们的争吵。
“就凭你那个试验方案，我马上就可以指出不下十个错误。
”
“这只能表明这个方案不成熟，要是你接受我成为你的学生，我自己可以把这个方案改得完美。
”
“你想要我指导一个反对我的理论的研究生吗？
”
“我是这样想的。
”彭丹说，“我知道牛津大学不会录取我了。
”
但是，没想到在宣布录取名单时，彭丹却榜上有名。
阿加尔教授站了起来，当着众人的面对她说：
“你看，我的孩子，你骂了我两个小时，但我还是决定要你。
因为，我要你尽情地在我的支持下反对我的理论。
如果事实证明你是错的，我将十分高兴；如果你是对的，我将更加高兴”
彭丹深受感动，她终于可以如愿以偿地成为牛津大学的学生了。
你喜欢阿加尔教授吗？
为什么？
【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
我的一位国文老师
我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。
他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。
头很尖，秃秃的，亮亮的，脸型却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。
他戴上一副墨镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。
他的身材高大，但是肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”，他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段我没有赶得上看，余生也晚，我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。
他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。
我很难看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。
这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：
“这题目怎样讲呀？
”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：
“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？
……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。
这时候我可按捺不住了。
我一向是上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。
这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都发在我的头上。
他在讲台上来回踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样一句：
“×××！
你是什么东西！
我一眼把你望到底！
”
这一句颇为同学们所传诵。
谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句：
“你是什么东西？
我一眼把你望到底！
”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
但是从这一次起，徐先生算是认识我了。
酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。
批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。
用文中原句回答。
“我”至今不能忘记先生的原因是______。
先生给“我”的印象主要是从______、______、______、______、______等方面来刻画的。
用横线画出描写先生外貌的句子。
眼镜成了先生最显著的特征，这说明（）
A、先生知识渊博
B、形象滑稽，容易成为漫画的对象
C、突出先生的“凶”
D、既点明先生的特征，又说明其知识的渊博
先生说的“一眼望到底”的意思是______，加引号的作用是______。
【答案】：
无
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题。
_____________
1590年，25岁的伽利略对亚里士多德的一个经典理论——如果把两件东西同时从空中扔下，必定是重的先落地，轻的后落地——提出了疑问。
伽利略认为不管是轻的还是重的，他们从高空落下时，都同时落地。
当时亚里士多德的思想被奉为金科玉律，自然没有人相信伽利略的话，于是伽利略决心搞一次实验，让人们亲眼看看。
这天，年轻的伽利略宣布要在比萨斜塔上进行一次实验，一些教授大为不满，便一起到校长面前告状。
校长听了也很生气，但转念一想，这样也好，让他当众出出丑，也好杀杀他的傲气。
当伽利略左手拿一个铁球，右手拿另一个要重十倍的铁球爬上斜塔七层的阳台时，塔下已是人头攒动，有比萨大学的校长、教授、学生，还有许许多多看热闹的市民。
就在这时，还是没有一个人相信伽利略会是对的。
伽利略将身子从阳台上探出，当他两手同时撒开时，只见两只球从空中落下，齐头并进，眨眼之间，“咣当”一声，同时落地。
塔下的人，一下子都懵了。
先是寂静了片刻，接着便嗡嗡地嚷作一团。
这时，伽利略从塔上走下来。
校长和几个老教授立即将他围住说：
“你一定是施了什么魔术，让两个球同时落地，亚里士多德是绝对不会错的。
”伽利略说：
“不信，我还可以上去重做一遍，这回你们可要注意看着。
”校长说：
“不必做了，亚里士多德是靠道理服人的。
重东西当然比轻东西落得快，这是公认的道理。
就算你的实验是真的，但它不符合道理，也是不能被承认的。
”伽利略说：
“好吧，既然你们不相信事实，一定要讲道理，我也可以来讲一讲。
就算重物下落比轻物快吧，我现在把两个球绑在一起，从空中扔下，按照亚里士多德的道理，你们说说看，它落下时比重球快呢，还是比重球慢？
”
校长不屑一答地说道：
“当然比重球要快!
因为它是重球加轻球，自然更重了。
”这时一个老教授忙将校长的衣袖扯了一下，挤上前来说：
“当然比重球要慢。
它是重球加轻球，轻球拉它，所以下落速度应是两球的平均值，介乎重球和轻球之间。
”伽利略不慌不忙地说道：
“可是世上只有一个亚里士多德啊，按照他的理论，怎么会得出两个不同的结果呢？
”
校长和教授们面面相觑，半天说不出话来。
一会儿才突然醒悟到，他们本是一起来对付伽利略的，怎么能在伽利略面前互相对立起来呢？
校长的脸一下红到脖根，气急败坏地喊道：
“你这是强辩，放肆!
”这时围观的学生轰地一声大笑起来。
伽利略还是不动火，慢条斯理地说：
“看来还是亚里士多德错了!
物体从空中自由落下时不管轻重，都是同时落地。
听了伽利略的这几句话，校长和那些教授再也想不出一句反驳的话来，于是亚里士多德的理论就这样轻易地被这个初生牛犊推翻了。
联系上下文，解释下列词语的意思。
面面相觑：
______
伽利略运用了哪些办法推翻了亚理士多德的理论？
给短文加个合适的题目。
【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读短文回答问题。
处处留心皆学问
石蕾
我们许多人都有自己喜爱的名言，用来鞭策自己。
在我心中铭记着这样一句话：
“处处留心皆学问。
”在生活中，只要留心观察，就能从平常的事情中获得知识。
正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
一次自然课上，老师对我们进行小测验。
课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。
可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。
同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。
而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出肝、鳔、胆、肠……几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。
同桌半开玩笑地说：
“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？
要不怎么对它的内脏了如指掌？
”我神秘地说：
“处处留心皆学问！
”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。
奶奶没法子，只好依次报了出来。
我认真地听着，用心地记着。
也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。
谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。
啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！
“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，在生活中收获也很大。
一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：
“‘一串红’在这美丽的春天里绽开了笑脸。
”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆‘一串红’，可全都是秋天开的呀！
我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：
“小蕾，真谢谢你，我把‘映山红’和‘一串红’给弄混了。
这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢！
若被登出来，岂不是闹了个大笑话！
”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。
是啊，处处留心皆学问。
只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
给下面划线的字选择正确的读音。
鞭策______（AcèBchè）似______（AsìBshì）的告诉______（AsùBshù）
联系上下文理解“胸有成竹”的意思，并简单写写这个成语的来历。
意思：
______
来历：
______
你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？
可举例说明。
【答案】：
【解析】：
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