小品好人与坏人精选多篇.docx

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小品好人与坏人精选多篇

小品---好人与坏人(精选多篇)

第一篇:

小品---好人与坏人

小品---好人与坏人

 小品---好人与坏人

人物:

主持人(导演)王发财(演员)

导:

我们××舞台,正在逐步调整舞台阵容,丰富节目,而且最近又和浙江电视台浙江电影制片场合作,在××拍一部电影,但这部电影有两位主人公,一个是八路军战士小刘,另一个是个土匪头子,现在有这么个情况,谁都不愿演八路军。

为什么?

说八路军生活的太苦,整天吃的小米饭,喝的是南瓜汤,穿的是破草鞋,扛着破步枪,这种苦谁都不愿受,都抢着演土匪头子。

土匪头子好呀!

那家伙腰里别着德国造,走路坐着八抬轿,山珍海味吃不完,晚上还有姑娘泡,这种好事谁不想干啊!

这不,八路军小刘的角色至今还是没有人选,不过这也没关系,我们分两组镜头去拍,先拍土匪头子的戏,说起这个土匪呢,我们这里就有一个合适的人选,就是刚版权所有到的剧组的王发财。

(喊)王发财,王发财。

王:

来了,来了。

(跑上)

导:

你今天刚到?

王:

我刚到,刚到。

导:

住下啦?

王:

住下啦。

导:

住在哪里啊?

王:

住在新光大酒店存标准,装修豪华的走廊里面。

导:

那个今天就拍你的戏。

王:

(表情高兴的)啊!

一来就有戏拍,导演你抽烟,导演你喝什么,我去给你买。

导:

算了,算了,抓紧时间,我给你说说戏。

王:

说戏。

导:

这是台词。

王:

这回有台词了。

导:

对,这部戏有两个角色,一个是土匪头子,一个是八路军小刘。

王:

导演,那我这次肯定是演八路军了。

导:

不,你是演土匪头子。

王:

(苦相)唉!

导演哪,我怎么能演土匪头子呢,我这种形象,这么英俊,这么潇洒,最适合演八路军。

导:

你让大家看看,你这形象,倒过来看都不像好人,不行。

王:

导演哪,你听我说,我小时侯吧,邻居就叫我小坏蛋,上学时,同学们又叫我汉jin,找对象了,女朋友说我像太监,就是现在在街上走的好好的,经常被警察检查身份证,我问为什么,人家说怎么看我都像红色娘子军里南霸天!

导演哪,我求你给我一次机会,让我演一回好人吧。

导:

这不是给不给你机会的问题,这是个形象问题!

王:

导演,你给不给我演?

导:

不给。

王:

你要是不给我演,我把你给小燕子写的情书全念出来。

导:

别别别,好吧,就让你试试镜头。

王:

这么说你是同意了。

导:

不是同意,是让你试试镜头,不行就换人。

王:

(高兴)试就有门。

哈哈……

导:

后面的剧务,服装,给王发财换换服装。

王:

还有服装啊?

导:

快点吧你。

(王急下场)看到没有,形象好的吧,抢着演土匪,形象差的吧,偏偏想演八路军。

这不都乱套了吗?

没办法,就让他试试吧。

王发财,换好了没有。

王:

快了,快了。

导:

你快点,剧组等着你呢。

王:

导演,怎么没裤子啊?

导:

什么,就将就将就一下嘛,真是的。

王:

那好,那我可就出来了。

导:

哎呀,你给大伙看看,啊,这形象哪像个八路军。

整个是一个混入我军内部的汉jin。

王:

(洋洋自得)我是八路军,八路军,八路军。

导:

得了,得了!

过来,我给你说戏。

王:

哎。

导:

你呢,现在就是八路军战士小刘,我演排长。

王:

啊,排长你好,敬礼。

(可随意发挥)

导:

行了,行了,听好你的台词。

王:

说说吧。

导:

同志们,敌人上来了,冲啊!

王:

(学一遍)然后呢?

导:

没有了。

王:

没有了。

导:

啊。

王:

就一句啊?

导:

你演不演?

王:

演演演。

导:

那好,你看这里就是阵地,我们守在这里,这是敌人冲上来了,你呢,就拔出枪喊:

同志们,敌人冲上来了,给我打。

记住了。

王:

记住了。

导:

好,就从这里入戏。

灯光,烟火,摄像,准备好了没有?

好,预备——开始。

王:

同志们,越南女兵××××上来了,给我出击吧,往死里干。

(一阵乱搞)报告排长,基本全jin,有几个受精而逃。

导:

停停,什么乱七八糟的。

谁让你打越南女兵了,是打敌人。

王:

啊!

对不起——我搞错了。

重来……

导:

(不高兴)预备——开始。

王:

什么词来着?

导:

同志们。

王:

同志们。

导:

然后。

王:

然后

导:

不许说然后。

王:

不许说然后。

导:

这是我说的。

王:

这是我说的。

导:

哎,你怎么那么笨呢?

第二篇:

好人与坏人

好人与坏人

我们常听人说:

“这个人好,那个人不好”云云。

实际情况是这样简单吗?

请看下面儿子和爸爸之间的对话,希望能够有一些启示。

上小学的儿子合上书本,向爸爸提出一个问题:

“爸爸,什么叫好人,什么叫坏人呢?

爸爸想了一下,说:

“我先给你讲几个故事,讲完后再回答你的问题,好吗?

“好哇好哇!

”一向爱听故事的儿子高兴得直跳高:

“爸爸你快讲吧,我最爱听故事了。

爸爸端起茶润了一下嗓子,然后就向儿子讲起来:

“我讲的第一个故事,主人公叫,这天乘公交车去办事,从始发站到终点。

后来车上人越来越多,以至连过道上都站满了人。

这时上来一位大腹便便的孕妇,乘务员大声喊:

“哪位同志给孕妇让个座。

”孕妇周围坐了许多人,却全都装聋作哑,谁也不肯动地方。

这时坐在最里面的站了起来:

“请到这儿来坐吧。

”要知道,当时他离下车还有半个多小时的路程,他这一让座,则意味着可能一直挤在过道中摇来晃去了,但他没有丝毫的犹豫。

你说,算好人还是坏人呢!

“当然是好人!

”儿子说。

“我讲的第二个故事,主人公叫b。

有一片住宅小区经常停电,后来经电工检修,才发现一部分线缆被人剪去了。

电工重又接了线缆,没想到不久线缆又让人半夜偷走了,接连几次,闹得小区的居民怨声载道。

后来经过警察连续几昼夜“蹲点”,终于将这个盗贼逮住了。

这个盗贼正是b。

按说他偷的线缆也卖不了几个钱,却搅得四邻不安,影响了这么多人的正常生活,你说b是好人还是坏人呢?

“当然是坏人!

”儿子说。

“我讲第三个故事,主人公叫。

公园里,一位小男孩不慎掉进湖里,湖边围了许多人,却没人跳下去。

这时也经过这儿,他一看见有人落水就跑了过来,连衣服也没脱就?

扑通?

一声跳了下去……这时已是初冬季节,水已很凉了。

结果孩子得救了,而他却着了凉,接连好几天发高烧——你说算好人还是坏人呢?

“应该算好人。

”儿子说。

“我讲的第四个故事,主人公叫,有一次到一幢住宅楼行窃,他估计主人已上班去了,便打阳台开着的窗子翻了进去。

却没料到,这家还有一位老人,老人见有贼进屋便喊了起来。

当即慌了,他顺手抄起一个墩把向老人头上打去,登时便有鲜血流出来,老人昏了过去。

不顾老人死活,打开门落荒而逃。

你说是好人还是坏人呢?

“应该是坏人。

”儿子说。

爸爸顿了一下,又总结说:

“给孕妇让座,是助人为乐;b偷盗线缆,是损人利己;跳水救人,应该算见义勇为;入室打劫,则是典型的强盗行为。

我要跟你说的是,在事实上,我说的、b、、

却是同一个人。

你说这个人是好人还是坏人呢?

儿子一下子愣住了,说,“这怎么可能呢,他们怎么可能是同一个人呢。

爸爸看着儿子,认真地说,“这的确是同一个人,这个人曾是我的朋友。

因为他平时爱做好事,所以人缘极好;因为他见义勇为,单位还专门表彰过他;因为他偷盗线缆和入室打劫,终于被警察抓获,迄今还在拘留所里。

爸爸又说:

“实际上,好人和坏人都是相对的。

世上本不存在什么好人,当然也不存在什么坏人。

只有好事与坏事,你明白了吗?

儿子似懂非懂地点点头。

“人之初,性本善”古人如是说。

实际上世上本不存在什么好人与坏人,只是随着生活环境的变迁与影响逐渐产生了变化,做了“好事”或者“坏事”而已。

而人们却往往以个人的生活经验(抽象的说就是人生观、世界观、价值观),就此判断其是“好人”与“坏人”是非常片面的。

世上本无“好人”与“坏人”,只有相对的“好事”与“坏事”。

第三篇:

好人与坏人

好人与坏人

福建省寿宁县坑底中心小学陈希仁

道世间沧桑,知人际冷暖。

难吃“亏”,好人难!

其肯吃些“亏”,被人尊为好人。

名曰“好人”不断吃亏。

叹难当好人,好人难当!

望世态炎凉,品人间酸甜。

易为“恶”,坏人易!

其偶做一“恶事”,被人赐予坏人。

号称“坏人”常满私欲。

怜易当坏人,坏人易当!

愿多为善,少做恶,天下太平。

(XX年12月15日)

第四篇:

关于好人与坏人

关于好人与坏人

舍己为人是奉献;损人利己是自私;损人不利己却是无赖!

没有标准去评判好人与坏人之分,如果真要评判的话,我想,好人就是有(敬请期待更好文章:

.)奉献精神的人,坏人就是无赖的人。

然而,我们常见的是好人和自私的人,真正坏人还真不多。

第五篇:

好人与坏人的理解

人初到世间,就如同一片未污染的净土,随着时间的推移,我们每个人都会在这片净土上进行勾勒、描绘,完成我们自己的人生画卷。

好人的画卷是绚丽多彩的,诠释了他们对生活美好的向往和追求,给人以积极向上,阳光,和谐之感。

坏人的画卷往往是与黑暗相联系的。

一个人从人到好人的升华,需要自己从道德、行为、自身修养、知识积累等方面进行不断地学习、思考,这样才能使自己的精神上发生量变到质变的飞跃。

马克思主义哲学认识论当中,说一个人为好人的哲学标志是他的人身价值观方面进行诠释的。

而一个人为好人的社会标志是他为这个社会所做出的贡献。

贡献越大,别人对你的评价也就越高。

而对社会的贡献,我们也不能一味地从量上进行比较,能力有大小,贡献需努力,只要我们能够尽自己最大的努力,就能得到社会的肯定。

我觉得,人要成为好人,对他人的宽容和包容是很重要的因素。

对他人的宽容是以自身的修养、素质为基础的。

古之集大成者都有一颗宽容的心。

如:

孔子的“仁”说,墨子的“兼爱”、“非攻”,释迦牟尼的佛学精华都是以宽缓为核心的。

宽容不是一种委屈,宽容是一种接受,宽容是一种待人之道。

所以,自己遇到不顺,处于逆境之时,有一种宽容的心可以扫除一切荆棘。

有了宽容的思想意识,他人也会受益匪浅,从而得到他人的认可。

人之初,性本善。

而与好人相对的就是坏人。

我不想将某个人称之为坏人,因为我有一颗宽容的心,那就先将这些“坏人”称之为“正在探寻好人之路的人”吧!

在黑暗当中寻找捷径确实有点强人所难,这些人可能由于种种原因而未能踏上一条光明之路,但我觉得,在他们的意识当中还是想跳出这种窘境。

迷途知返,他们还是懂得的。

好人难做,坏人亦难当。

人变坏,从深层次上看,我觉得还是他们的人生价值观发生质变,而这种质变是与好人的是不同的,坏人的质变是歪曲的,狭隘的,自私自利的。

所以,我国刑法当中尚未废除死刑,国家通过设立这种极刑来约束、震慑人们的行为。

对待坏人,应该坚持和谐,感化,教育为主的方法。

将心比心,没有哪个人想把自己说成是恶人。

人与人之间的交流是要用心的。

心诚则事成,对于那些已经犯错还有正在酝酿犯错的人们,社会各层要给予他们帮助,指引他们走向光明的彼岸,成为好人队伍当中的一员。

对于现在的我们,我认为,研究生教育是我们国家高等教育的开始,我会好好把握这次机会,继续深造,来提升自己的品行,同时也会带动身边的每个人一起经历人生当中的关键性一跃!

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