中考化学专题模拟练习 组成物质的元素和微粒.docx
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中考化学专题模拟练习组成物质的元素和微粒
组成物质的元素和微粒
1、选择题
1．下列物质中含有氧分子的是
A．水B．过氧化氢C．空气D．液态氧
【答案】CD
2．下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）
A．分子停止运动B．分子体积缩小C．分子间间隔减小D．分子种类发生了变化
【答案】C
3．下述关于分子和原子的说法，正确的是
A．在化学反应中，原子种类一定发生变化
B．同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子
C．混合物与纯净物不同，纯净物只由一种原子组成
D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
【答案】D
4．下列结构示意图中表示阳离子的是
【答案】B
5．能保持氧气化学性质的粒子是
A．OB．2OC．O2D．O2-
【答案】C
6．原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述不正确的是（）
A．原子的质子数等于核外电子数B．原子质量主要集中在原子核上
C．原子在化学变化中能够再分
D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
【答案】CD
7．关于分子、原子、离子的叙述错误的是（）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分
C．原子通过得失电子可以变成离子
D．原子中，质子数不一定等于核外电子数
【答案】D
8．镁有“国防金属”的美誉，在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是（ ）
A．镁原子核内质子数是12B．镁原子的原子质量是24.31
C．镁在地壳中的含量为24.31%D．镁原子在化学反应中易失去电子
【答案】AD
9．决定元素种类的是原子的
A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数
【答案】A
10．由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是
A．Al2O3B．Fe2O3C．SiO2D．NO2
【答案】D
二、填空题
11．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题：
（1）表中磷原子的核电荷数x=___________；
（2）在化学反应中，每个铝原子失去__________个电子形成铝离子；
（3）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为___________；
（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______。
【答案】
（1）15；
（2）3；（3）MgCl2；（4）它们最外层都是3个电子层
12．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。
请你用适当化学用语填空。
（1）保持水化学性质的最小粒子
（2）氢气在化学变化中最小粒子
（3）标出氧化镁中镁元素的化合价
（4）空气中体积含量最多的气体
【答案】
（1）H2O
（2）H（3）+2（4）N2
13．
（1）原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关。
请将答案填写在相应位置的横线上。
（2）用相关的化学用语或符号填空。
2个氮分子：
；2个亚铁离子：
；2个五氧化二磷分子：
。
（3）将下列物质进行分类（填写字母序号）。
A．水蒸气B．氧气C．空气D．澄清石灰水e.过氧化氢f.铜
其中：
属于混合物的是；属于单质的是。
【答案】
（1）17得NaCl
（2）2N22Fe2+2P2O5（3）cdbf
14．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．
（1）从宏观知微观
①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是和（填符号）．
（2）从微观知宏观
①微粒A最外层电子数是，在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是（填编号，下同），属于同一种元素的是和．
【答案】
（1）①分子之间有间隔；②N，H．
（2）①7，得；②B，C，E．
15．
（1）用化学符号表示下列粒子
①2个氢原子______②3个氧原子构成的臭氧分子______
（2）某化学反应的微观示意图，如图所示
①反应物中一种化合物，化学式为_____
②生成物中有_____种氧化物
③反应物中未完全反应的物质的名称________
【答案】
（1）①
；②
；
（2）①
；②2；③氧气．
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．分类是学习和研究化学的常用方法。
下列对有关物质的分类错误的是（）
选项
物质
不同类物质
余下物质类别
A
干冰、白酒、加碘盐、食醋
干冰
混合物
B
Ca（OH）2、H2O、NaOH、K2CO3
H2O
碱
C
KCl、NH4Cl、NaHCO3、氨水
氨水
盐
D
甲烷、乙醇、石墨、葡萄糖
石墨
有机化合物
A．AB．BC．CD．D
2．有一包镁粉和氧化镁的混合物共25g，与一定量的稀硫酸恰好完全反应得到溶液，所得溶液中溶质的质量为60g，则原混合物中氧元素的质量为（）
A．8gB．10gC．12gD．13g
3．水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。
下列有关水的说法正确的是（）
A．水的天然循环主要是通过化学变化完成的
B．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙
C．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化
D．天然水的人工净化过程中，通过煮沸可使硬水变软水
4．为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了下图所示实验，由此判断三种金属的活动性有强到弱的顺序是
A．A>B>CB．A>C>BC．C>A>BD．B>C>A
5．在CO、CO2的混合气体中，氧元素的质量分数为64%，将该混合气体10克通过灼热的氧化铜，充分反应后，将气体再全部通过足量的澄清石灰水，过滤，得到白色沉淀的质量是（）
A．40gB．30gC．10gD．5g
6．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的
B．化学反应前后所有元素的化合价都没有发生变化
C．在化学反应前后，原子的种类和数目都没有发生改变
D．该反应的化学方程式为：
2HgO=2Hg+2O2↑
7．某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。
则下列分析合理的是（）
A．t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾
B．从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变
C．根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比
D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了
8．下列关于水的说法正确的是
A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小
B．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
C．通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D．生活中常用肥皂水将硬水转化成软水
9．用化学符号与物质建立联系是化学学科特有的思维方式。
下列表述正确的是（）
A．红磷在氧气中燃烧的化学方程式为可表示为：
B．由钠原子结构示意图可知Na
，钠原子易失电子，钠元素排在第三周期
C．若用“
”表示一个氮原子，则
可表示为一个氮分子
D．水的化学式为
，可知一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
10．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是（）
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O
2时，导管伸入到集气瓶
的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
11．（题文）在化学反应：
2Cu（NO3）2
2CuO+O2↑+4X↑,X的化学式是
A．N2O3B．NO2C．NH3D．NO
12．在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。
下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物
B．反应生成丙、丁分子个数比为1：
1
C．参加反应的甲、乙的质量比为15:
56
D．该反应不遵守质量守恒定律
13．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是
A．反应前后各元素化合价不变
B．该化学变化中发生改变的微粒是原子
C．该反应不符合质量守恒定律
D．参加反应的CO2和H2分子个数比为1:
3
14．下列物质的用途与其物理性质相关的是（）
A．用熟石灰中和酸性土壤B．用干冰作舞台云雾
C．硫酸铜配制农药波尔多液D．用稀有气体作焊接金属保护气
15．水是生命之源．请你找出下列关于水的说法正确的一项（）
A．水是纯净物
B．冰与水的化学性质不相同
C．冰放入水中得到混合物
D．水由氢气和氧气组成
二、填空题
16．构成物质的粒子之间的关系如右图所示。
（1）甲是_____。
（2）氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是______。
（3）某粒子的结构示意图为
。
①当a＝___时，该粒子是原子；②当a＝11时，该粒子的符号为____。
（4）如右图所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是______，此现象说明分子具有的性质是_______。
（5）下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。
请画出X分子的微观示意图：
________。
17．将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
纯净物
乙醇
氧气
二氧化碳
水
一氧化碳
反应前质量
未知1
未知2
0
0
0
反应后质量
0
0
待测
未知2和待测的值分别是______、______；写出该反应的化学方程式______。
18．写出下列物质的化学式
四氧化三铁_____氧化汞_____氮气_____
水_____二氧化碳_____氯酸钾_____
三、简答题
19．⑴亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒，有咸味，外形与食盐相似。
人若误食会引起中毒．亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐水溶液显中性．如何鉴别一瓶溶液是亚硝酸钠溶液还是食盐水____？
⑵使燃料充分燃烧，通常考虑哪些方面_____？
20．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
构成物质的粒子之间的关系如图1所示，几种微粒的结构示意图如图2所示。
（1）寻找规律，填入如图1序号所对应的空白________，________。
（2）原子得失电子后形成离子，图2为某粒子的结构示意图，当a＝_______时，该粒子是原子。
（3）如图3是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。
下列说法正确的是_______。
A．该化学反应属于化合反应
B．甲和乙属于单质，丙属于化合物
C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：
1
D．1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成
四、实验题
21．空气是人类活动必需的自然资源。
工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。
ABCDE
（1）图中仪器a的名称是。
（2）实验室制取并收集氧气，可选择装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为。
（3）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）。
五、流程题
22．晶体硅在电子工业中有广泛的应用。
工业上生产高纯硅的流程如下：
请回答下列问题：
（1）二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。
该反应的化学方程式为。
（2）蒸馏属于变化（填“物理”或“化学”）。
（3）完成由下列纯SiHCl3制取高纯硅的化学方程式：
六、计算题
23．生铁和钢都是铁合金，生铁中碳的含量在2.0%-4.3%之间，钢中碳的含量在0．03%-2%之间。
某兴趣小组同学取铁合金样品5．7g（假设只含铁单质及碳单质），加入稀硫酸至不再产生气体为止，反应过程中生成的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。
根据计算回答（计算结果保留一位小数）：
（1）该铁合金是生铁还是钢？
（2）加入的稀硫酸中溶质的质量分数是多少？
24．某合金可能由铜与镁、锌中的一种组成，现欲测定其组成，进行如下实验：
取该合金样品30g放入烧杯中，让后将200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入该烧杯中，每次均充分反应。
实验数据如下：
请计算：
（1）该合金中铜的质量分数为。
（2）该合金除铜外，另一种金属是。
（写出过程）
（3）第三次加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数。
七、探究题
25．某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱、进行如下究活动:
[进行猜想]
同学们对三种金属的活动性顺序做出如下清想:
猜想一：
R>Fe>Cu；
猜想二：
_______；
猜想三：
Fe>Cu>R,
[实验探究]
同学们根据实验药品和仪器、分别用下列两种方案完成探究实验，
方案
主要操作
主要现象
实验结论
甲
将打磨好的粗细相同的R丝、铁丝分别放在酒精灯火焰上灼烧
R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中___（选填“能”或“不能”）
金属活动性：
_______
将打磨好的铁丝插入放有硫酸铜溶液的试管中
__________________________________________
金属活动性：
Fe>Cu
乙
打打磨好的R丝、铁丝、铜丝分别插入体积和浓度都相同的稀盐酸中
R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率
______（选填“快”或“慢”）铜丝表面______气泡。
金属活动性：
R>Fe>Cu
（表达交流）写出铁丝与硝酸银反应的化学方程式__________________，基本反应类型________。
（探究结论）不同种实验方案都得出猜想______正确。
（归纳总结）
比较金属活动性强弱的常见方法有:
（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
（2）金属与酸溶液是否反应的剧烈程度；
（3）金属与______是否反应。
（拓展应用）利用下列五组试制验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，从原理上分析可以达到实验目的的是_____
①Cu、ZnSO4溶液、Ag②稀硫酸、Zn、Cu、AgNO3溶液③Ag、Zn、CuSO4溶液④Zn、Cu、Ag、稀硫酸⑤ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
D
A
B
C
C
C
B
C
B
C
D
B
A
二、填空题
16．原子氯化钠10Na+滴有石蕊的滤纸变红分子是不断运动的
17．0g1.4g
18．Fe3O4HgON2H2OCO2KClO3
三、简答题
19．操作：
取两支试管分别加入少量亚硝酸钠溶液和食盐溶液，向两支试管中分别滴加无色酚酞试液。
使无色酚酞变红的原溶液为亚硝酸钠溶液，不变色的原溶液为食盐水。
燃烧时有足够多的空气；燃料与空气要有足够大的接触面
20．原子电子10A
四、实验题
21．
（1）铁架台
（2）BC或BE2H2O2
2H2O+O2↑或AC或AE2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）先在橡皮管上夹上弹簧夹，再往长颈漏斗口处加水至形成水柱，然后观察水柱高度没有发生变化，则气密性好
五、流程题
22．
（1）2C+SiO2
Si+2CO↑（2分）
（2）物理（3）3HCl
六、计算题
23．
（1）铁合金是钢；
（2）9.8%
24．
（1）30%；
（2）另一种金属应该是锌（详见解析过程）（3）28.6%
七、探究题
25．Fe＞R＞Cu不能R＞Fe铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色快没有产生Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2置换反应一盐溶液②③⑤
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．看懂化学反应的微观示意图是学习化学反应的一种重要的能力，从如图微观示意图获取的信息正确的是（）
A．反应前后分子种类不发生改变
B．反应前后原子的种类与数目发生改变
C．该反应的基本类型是化合反应
D．反应前两种分子的个数比是1：
2
2．由CO2制取C的太阳能工艺流程如图，利用铁的氧化物作催化剂，可提高效益。
下列关于该原理说法不正确的是（）
A．总反应中化合价改变的元素有C、O，化合价不变的元素是Fe
B．该流程可以缓解温室效应，合理使用了太阳能，充分体现了低碳的理念
C．理论上，每生成32gO2，就需要消耗44gCO2
D．理论上，每消耗44gCO2，就需向体系内再补充432gFeO
3．下列图象不能正确反映其对应操作的是（）
A
B
C
D
在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液
等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的稀硫酸（足量）反应
向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液
A．AB．BC．CD．D
4．生活中废弃的铝质易拉罐、破铁锅、废铜线等可归为一类加以回收，它们属于（）
A．化合物B．金属或合金C．氧化物D．非金属
5．太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。
下列说法错误的是（）
A．该过程发生了物理变化
B．冷凝过程中分子间距发生变化
C．该装置将太阳能转化为化学能
D．该法可缓解淡水资源匮乏问题
6．A～G为初中化学常见物质，已知A是人体内含量最多的物质；反应②中的现象是：
红色固体变黑色；D和E的组成元素相同；G为光合作用的原料气体。
“—”表示连接的两种物质能反应，“→”表示物质转化的方向，反应条件均已略去。
下列说法错误的是
A．A～G中至少4种是氧化物
B．反应④中B发生还原反应
C．反应③可能是置换反应
D．D中原子个数比是3:
4
7．区别下列各组物质的方法中错误的是
选项
物质
选项实验方法及现象
A
铁和四氧化三铁
用磁铁吸引，看能否被吸引
B
食盐和纯碱
滴加食醋，看是否产生气泡
C
碳酸氢铵和硫酸铵
滴加稀盐酸，看是否产生气泡
D
过氧化氢和蒸馏水
加入二氧化锰，看是否产生气泡
A．AB．BC．CD．D
8．下列实验方案不能够达到相应实验目的是（）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
加水溶解
B
除去K2SO4中少量的MgSO4
滴入适量的氢氧化钾
C
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中
D
不用任何试剂，鉴别①稀硫酸、②氢氧化钠溶液、③氯化铁溶液
鉴别出的先后顺序可以是：
③②①
A．AB．BC．CD．D
9．相关实验原理与化学反应方程式的书写都正确的是（）
A．铁丝在氧气中燃烧：
4Fe+3O2
2Fe2O3
B．洗去试管壁上附着的铜：
Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C．用氢氧化钠吸收二氧化硫：
2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O
D．工业制取二氧化碳：
CaCO3
CaO+CO2↑
10．二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示。
下列有关叙述中正确的是（）
A．碳原子结构示意图为
B．二氧化碳和乙烯均属于氧化物
C．反应前后原子种类和数目均不变D．参加反应两种分子的个数比为4：
1
11．2015年8月12日23:
30左右，天津滨海新区第五大街与跃进路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸，发生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品。
现场火光冲天，在强烈爆炸声后，高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。
随后爆炸点上空被火光染红，现场附近火焰四溅。
下列有关叙述正确的是（）
A．易燃易爆物品的爆炸是物理变化
B．消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物的着火点降低
C．将发生爆炸时，应就近隐蔽或卧倒，护住重要部位。
D．有毒物泄露时，消防员不需要做任何保护措施就可以进入现场救灾
12．磷酸钙，化学式为Ca3（PO4）2,白色粉末，是人和动物的骨骼主要成份，用于制过磷酸钙化肥或用于制做陶瓷、玻璃、媒染剂、磨光粉等。
磷酸钙中磷元素的化合价为（）
A．-2B．+3C．+6D．+5
13．“
”“
”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是
A．
B．
C．
D．
14．下列说法不正确的是
A．用干冷的白瓷盘放在蜡烛火焰上方可以制得炭黑
B．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
C．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
D．用加热的方法修补破裂的电木插座
15．我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是（）
A．侯德榜发明联合制碱法
B．屠呦呦发现抗疟新药青蒿素
C．闵恩泽研发石油炼制催化剂
D．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值
二、填空题
16．用化学用语填空：
（1）璀璨夺目的钻石________；
（2）人体中含量最高的金属元素________；
（3）氨水中的阴离子________；（4）含氧量最高的氧化物___________。
17．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。
如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。
请按要求回答下列问题：
（1）步骤①利用了物质的_____________性质。
（填“物理”或“化学”）
（2）写出步骤②中发生反应的化学方程式________。
（3）步骤④中，反应前后化合价发生改变的元素是________________。
（4）步骤⑤所得化合物的名称为_________________。
18．在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．
（1）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．活性炭在此起_____作用，净化后的水属于_____（选填“混合物”或“纯净物”）．
（2）在农业生产中，施用的草木灰（有效成份为K2CO3）属于_____肥．
（3）在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，所得固体是（填写化学式）_____．
（4）化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花．举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂．“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：
Mg5（OH）2（CO3）4
5MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是_____；根据这些信息，还能推断出“镁粉”的另一种用途是_____．
三、简答题
19．如图所示，利用催化剂可消除室内装修材料释放出来的对
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