你好读国情篇法律篇道德心律篇.docx

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你好读国情篇法律篇道德心律篇

2015年

友情提示：

该资料是教师对初中思品知识重新编排的结果，有助于同学们形成知识体系和进一步落实知识点，提高综合分析和解决问题的能力。

该资料为教师纯手工打造，望同学们明白老师的苦心，珍惜老师的劳动成果。

预祝同学们中考取得优异的成绩！

今天你读政治了吗？

国情篇

一、节能环保-------七上第八九十课：

生命之间、地球的叹息、中华民族的选择

1、谈谈你对生命的理解：

①世界因生命而精彩，每一种生命都有其存在的意义和价值，所有生命之间都存在着奇妙的和谐关系。

②生命既是强大的，也是脆弱的，我们要珍爱世界上的一切生命。

2、怎样珍爱生命？

：

①珍爱生命就是要珍惜时间，把握好生命里的每一分钟。

②珍爱生命就是要珍爱自然界中的各种生命，与大自然和谐相处。

③珍爱生命就是要以积极的心态面对挫折，勇于战胜挫折，好好活着。

3、地球的三声叹息分别是什么？

地球的叹息反映了地球面临着哪些十分突出的问题？

地球叹息的根本原因是什么？

地球的三声叹息是指：

“头发脱落”（植被减少）、“呼吸困难”（大气污染）、“水有异味”（水体污染）。

反映了地球面临着严重的资源问题和环境问题。

地球叹息的根本原因是人类不合理的活动造成的。

4、地球的三声叹息给了我们哪些启示？

：

①地球是唯一可供人类生存和发展的家园，可是地球母亲却被我们人类破坏得千疮百孔，人类已经饱尝了大自然的惩罚。

②保护地球，科学合理开发利用地球资源，是每个村民的共同责任，我们应该用实际行动共同呵护地球，让地球母亲不再叹息！

5、我国为什么要加强环境保护工作、建设环境友好型社会？

1从总体上看我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。

2环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，直接制约着我国经济和社会的可持续发展。

3保护环境是我国的一项基本国策，坚持走环境保护和经济发展相协调的可持续发展之路。

4落实科学发展观、实现人与自然和谐的重要举措。

5是全面建设小康社会的必然要求，有利于构建和谐社会。

6、为加强环境保护工作，建设两型社会，国家和当地政府应该怎么办？

1坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策，落实科学发展观。

2实施可持续发展战略，正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系。

3坚持依法治国的基本方略，制定和完善相关的法律法规，已发打击各种污染和破坏环境的违法行为。

4加强社会主义精神文明建设，加大环保知识的宣传，提高人们的环保意识和节约意识。

7、请你设计几条有关环保的宣传标语。

并就“我们青少年应如何为保护环境做出贡献”发出倡议。

标语：

①保护环境，人人有责。

②保护环境，从我做起。

③请爱护我们的共同家园-------地球。

倡议：

①积极宣传环境保护的基本国策和法律法规；②从身边的小事做起，自觉履行保护环境的义务；③积极参加植树造林、卫生大扫除等社会公益活动④坚决同破坏环境的行为作斗争；⑤向有关部门提出合理化的建议等。

8、概述我国在人口、资源、环境方面的国情。

1人口：

人口基数大，增长速度快，素质偏低。

老龄化速度加快，男女性别比失衡，人口分不均。

2资源：

自然资源总量大，种类多，人均占有量少，分布不平衡，开发难度大，开发利用不合理，浪费和损失严重。

3环境：

从总体上看，我国环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但我国环境形势依然严峻，不容乐观。

9、面对这些国情，我国采取了哪些措施？

1一观：

科学发展观；②一方略：

依法治国的基本方略；③两型社会：

资源节约型、环境友好型社会；④两战略：

可持续发展战略、科教兴国战略；⑤三国策：

计划生育、保护环境、节约资源的基本国策；⑥五位一体建设：

政治文明、物质文明、精神文明、社会文明、社会文明、生态文明

10、什么叫“可持续发展”？

怎样理解“科学发展观”？

1可持续发展指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

2“科学发展观”指的是“以人为本的全面、协调、可持续的发展观”。

它的第一要义（要务）是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

11、保护环境、节约资源，我们青少年该怎么做？

1认真学习环保、节约生活常识，当好环保节能义务宣传员。

2在生活中自觉落实环保和节约行动。

3对身边破坏环境、浪费资源的行为规劝、制止或向有关部门举报。

4关心所在地的资源、环境现状，尝试向有关部门提出改进的意见和建议。

二、经济发展—七下第四、五课：

电视机的变迁、小康家园

1、改革开放后我国人民生活水平和经济社会发生了哪些变化？

（或取得了哪些成就）？

1人民生活的变化：

衣、食、住、行、购物、休闲娱乐等方面列举

2国家的变化：

实现了一系列的梦：

如经济腾飞梦（经济总量跃居世界第二位）、航天梦、深潜梦、航母梦、入世梦、世博梦、奥运梦、港澳回归梦等。

2、变化的奥秘（取得成就的原因）

（一）根本原因：

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路。

（二）具体原因：

①坚持了“一个中心、两个基本点”为核心的党的基本路线；②坚持了“三个代表”重要思想、贯彻落实了科学发展观；③坚持了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；④实施了科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略；积极构建两性社会⑤贯彻执行了计划生育、保护环境、节约资源的基本国策；⑥全国人民发扬艰苦奋斗的民族精神。

⑦对民族地区（如恩施）来说，还可以说是因为坚持了民族区域自治制度，⑧坚持了“民族平等、团结、共同繁荣”的处理民族关系的原则。

3、从变化及变化的原因分析当中，我们得到哪些启示？

1只有社会主义才能救中国，才能发展中国，我们要热爱社会主义中国；

2要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；

3要热爱党，坚决拥护中国共产党的正确领导；

4发展才是硬道理，要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；

5改革开放是强国之路，要不断的改革创新；

6在任何时候都要以人为本，依靠和团结广大人民群众。

4、我国在社会发展过程中还存在哪些需要解决的问题？

1房价过高，物价上涨过快；②人民群众看病难、上学难、就业难的问题仍然存在；③社会上还存在着不公平的问题，社会收入差距进一步扩大；④人口、资源、环境问题依然严峻。

5、什么是恩格尔系数？

恩格尔系数指标。

恩格尔系数：

是指食品消费支出占家庭消费总支出的比重。

60%以上为贫困，50%到60%之间为温饱，40%到50%之间为小康，40%以下为富裕。

6、我国目前达到的是什么样的小康？

怎样认识我国目前达到的小康水平？

2000年我国人民生活总体上达到了小康水平。

它有三个特点：

低水平、不全面、发展不平衡。

低水平主要是指人均收入水平还不高；

不全面主要是目前达到的小康主要是侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展关注不够；

发展不平衡是指小康人口在全国分布不均，城乡之间、东西部之间、不同收入群体之间存在较大差距。

7、全面小康的目标要求是什么？

经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、环境更加优美、资源配置更加合理。

8、党的18大提出到2020年全面建成小康社会。

党的十八大根据我国经济社会发展实际，从五个方面提出了全面建成小康社会的新的目标要求：

一是经济持续健康发展。

实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

二是人民民主不断扩大。

三是文化软实力显著增强。

四是人民生活水平全面提高。

五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

9、全面建成小康社会，国家该怎么做？

经济方面：

坚持以经济建设为中心，大力解放和发展生产力；坚持改革开放；巩固和完善我国的基本经济制度、分配制度。

政治方面：

坚持四项基本原则；坚持人民代表大会制度、民族区域自治制度、政治协商制度；坚持依法治国的基本方略。

文化方面：

实施科教兴国和人才强国战略；不断提高自主创新能力，建设创新型国家；加强社会主义精神文明建设，牢固树立社会主义核心价值体系。

社会建设：

坚决维护社会公平正义；完善社会保障提。

生态文明建设：

实施可持续发展战略；坚持保护环境、节约资源的基本国策；建设两型社会；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路；努力建设美丽中国。

10、全面建成小康社会，我们青少年该怎么做？

立足基本国情，树立远大理想，承担社会责任；关注国家和家乡变化发展，为家乡的发展建言献策；提高自身思想道德素质和科学文化素质；弘扬民族精神，艰苦奋斗，刻苦学习，以顽强的毅力战胜学习和生活中的挫折。

三、科技发展---七下第六、七课：

飞天梦想、人类的翅膀

1、谈谈我国科技发展的现状。

我国虽然在科技的许多方面取得了举世瞩目的成就，但我国仍然是一个发展中国家，科技的总体水平与发展国家相比还很落后。

主要表现在:

我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低；我国在科研经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名，在高科技领域特别是尖端技术方面与发达国家差距较大。

2、科教兴国，基础在教育，关键在科技。

科教兴国，国家该怎么做？

1把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；

2把教育摆在优先发展的战略地位，深化教育体制改革，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；

3深化科技体制改革，增强科技投入，鼓励科技创新；

4学习和引进外国先进技术，并在实践中加以创新；

5尊重知识和人才，鼓励创新，重奖做出突出贡献的科技人员。

3、科教兴国，青少年该怎么做？

掌握科学的学习方法，转变学习观念，养成良好的学习习惯，树立终身的学习理念，克服学习中的困难，把所学的知识运用到生活实践中去，培养创新思维和动手能力。

4、科技改变生活的表现

科技使我们进入了航天时代、电脑时代、沟通时代、人造时代、生活更加惬意的时代。

5、我们应该学习科学家的哪些品质？

科学家的故事对我们青少年有什么启示？

刻苦钻研、艰苦朴素、奋发图强、顽强拼搏、不畏艰辛、无私奉献

树立理想，发扬艰苦奋斗精神，增强创新意识和实践能力，积极参加小制作小发明，关心身边的科技事物。

6、科技是把双刃剑，我们该怎么对待它？

科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以致人类于死地。

在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。

知道科学并非是万能的。

四、区域发展—---八下第七、八课：

城乡差距、东西部差距

（一）城乡差距，城乡统筹发展战略

1、城乡差距的表现

（1）收入水平的差距；

（2）消费水平的差距；（3）拥有耐用消费品的差距；（4）受教育程度的差距；

（5）社会福利医疗卫生方面的差距（6）政府公共投入的差距。

这些差距表明我国仍然处于社会主义初级阶段，我国依然是发展中国家。

2、城乡差距产生的原因？

根本原因：

不同体制和城乡隔离

具体原因：

（1）政策倾斜

（2）农民负担过重（3）实行将城乡区分开来户籍管理制度及与之相关的一系列政策（4）农村基础设施建设得不到政府的大力支持

3、城乡差距的影响

积极影响：

广大农村剩余劳动力进城务工，农民工为城市的发展做出了巨大的贡献

消极影响：

农民丧失了不少发展机会和发展能力，农民的发展空间受到了极大的限制，劳动积极性和创造性也受到严重压抑，影响了社会整体的稳定和发展。

4、城乡统筹发展的含义，要求

含义：

把城市和农村的经济和社会发展作为整体进行统一规划、通盘考虑、把城市和农村遇到的问题及其因果关系综合起来，统一想办法解决。

要求：

各级党委政府在制定计划、解决问题、分配收入方面，改变“城乡两策，重城抑乡”的思路，树立城乡一盘棋的总体思想，打通城乡，资源共享，双赢共荣。

5、近几年国家出台了哪些相关惠农政策？

取消农业税；实行新农合；免除义务教育学杂费；家电下乡；推进新农村建设；实施村村通工程。

6、缩小城乡差距，国家该怎么做？

（1）以经济建设为中心，大力发展现代农业，发展当地特色农业；

（2）加强精神文明建设，加强农民培训工作，提高农民素质；

（3）进一步减轻农民负担，增加农民收入；

（4）完善农村社会服务体系，建设和完善相应的社会保障体系。

7、请你为缩小城乡差距提几条好建议。

（1）城乡互换畅游

（2）实行一系列惠农政策，进一步减轻农民负担（3）实行统一的户口登记制度

（4）建立健全农村社会保障体系（5）加快新农村建设（6）实行科技兴农

（二）东西部差距，西部大开发战略

8、东西部差距的表现：

--------自然环境的差距；经济发展的差距。

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。

。

。

。

9、实施西部大开发战略的意义

（1）有利于缩小东西部差距，实现共同富裕

（2）有利于增进民族团结，保持社会稳定和边疆安全

（3）有利于促进西部经济社会发展（4）是改善生态环境，实现可持续发展的必由之路。

10实施西部大开发的具体措施：

----

（1）实施山川秀美工程

（2）打造交通网（3）发展教育事业（4）东西联动

11、西部大开发取得的重大成就

（1）经济增长速度加快，人民生活不断改善

（2）基础设施建设取得较大进展

（3）生态环境显著改善（4）科技教育等社会事业发展加快

五、民族关系—---八下第九课：

手足情深民族区域自治制度

1、新型的民族关系是怎样的？

--------平等、团结、互助、和谐

2、我国处理民族关系的基本原则是？

---------平等、团结、共同繁荣

3、发展新型的民族关系有什么意义？

（1）有利于民族大家庭的发展兴旺；

（2）有利于国家的稳定、繁荣昌盛；（3）有利于现代化建设的顺利进行；（4）有利于社会的和谐和全面建设小康社会目标的实现。

4、民族区域自治制度的含义

民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度；它是指在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族自己管理本自治地方的内部事务。

5、我国实行民族区域自治制度的意义

（1）体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族事务的权利

（2）体现了坚持“民族平等、团结、共同繁荣”的原则（3）有利于维护民族团结，巩固边防（4）有利于少数民族地区的发展，实现各民族共同繁荣。

6、维护民族团结，国家和青少年该怎么做？

国家：

①坚持平等团结共同繁荣的基本原则，反对民族分裂；②坚持民族区域自治制度，推进兴边富民工程；③贯彻落实依法治国基本方略，严打破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为，保障各少数民族的合法权利和利益。

青少年：

①积极宣传我国的民族政策；②尊重少数民族的语言文字和风俗习惯③揭露民族分裂分子的丑恶嘴脸④同破坏民族团结和分裂祖国的言行作斗争⑤履行维护国家统一和民族团结的义务⑥为少数民族的发展建言献策

六、全球意识—---九年级第一课：

生活在地球村

1、当今世界的两大趋势：

经济全球化、政治多极化

2、经济全球化对我国的启示：

（1）我国要积极融入到经济全球化的大潮之中，不能孤立于世界之外而独立生存和发展

（2）我国应扩大开放，提高对外开放水平（3）在参与世界竞争与合作中，要不断提高自主创新能力，提高产品的市场竞争力（4）要充分利用国际国内两个市场，开发国际国内两种资源，互通有无，实现双赢。

3、地球村的烦恼有哪些？

（1）资源问题

（2）环境问题（3）文化问题（4）南北问题（5）战争问题（6）宗教矛盾（7）恐怖活动（8）核威胁（9）传染性疾病

4、阻碍和平与发展的主要因素是什么？

（1）不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变

（2）影响和平与发展的不确定性因素在增加（3）霸权主义和强权政治有新表现（4）民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏（5）南北差距进一步扩大。

5、为使地球村不再烦恼，各个国家该怎么做？

经济方面：

互通有无，相互帮助，共同发展

政治方面：

信守承诺，绝不称霸，做到互相尊重

文化方面：

加强交流，相互借鉴，取长补短，共同繁荣

生态方面：

都应关注环境问题，坚持走可持续发展道路，把控制人口、保护环境、节约资源放在重要位置，绝不把本国的环境压力转移到别国。

6、为使世界更加和谐，青少年该怎么做？

（1）努力学习科学文化知识，树立全球意识，自觉承担社会责任

（2）关心国际形势，关注全球性的重大问题，尝试提出解决方案

（3）坚决反对国际不公正、不合理的事情，反对霸权主义和强权政治

（4）尊重不同语言、不同肤色、不同国籍的人，与他们友好交往

（5）爱护环境、节约资源，当好地球“环境小卫士”

7、维护人类文明多样性的原因？

（1）开放的世界，文明之间沟通、融合、共进将是人类社会的普遍现象

（2）人类文明的多样性是整个人类社会进步的动力

（3）各种不同的文化不是交往的障碍，而是相互学习，共同进步的重要基础

（4）维护文明的多样性，才能增进人与人之间的相互理解，实现和睦共处，才能更好地建设我们的地球家园。

8、如何对待本土文化和外来文化？

（文化交流应注意什么？

）

一方面要积极吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明，另一方面也要保持并发扬本国的优秀文化传统，防止发生文化迷失现象。

七、大国地位----九年级第二课：

中国的声音

1、中国声音很响亮的原因？

（1）因为中国的声音代表13亿爱好和平，渴望发展的中国人的心声

（2）中国发出的声音是以维护国家利益和促进世界和平与发展为目的的

（3）中国发出的声音是富有正义和建设意义的

（4）中国发出的声音是以其强大的综合国力和国际地位作为保障的

（5）中国发出的声音体现了一个讲原则、负责任、守承诺、爱好和平的大国风范。

2、中国的大国地位主要体现在哪些方面？

（1）中国是最大的发展中国家

（2）是联合国安理会常任理事国（3）是贸易大国（4）中国文化源远流长，博大精深（5）中国在国际体育赛事中取得了辉煌的成绩（6）中国军队的现代化水平、军事实力在不断增强，是维护世界和平的重要力量……

3、中国是个负责任的国家主要体现在？

（1）维护世界和平（反对各种形式的霸权主义和强权政治；加大参与国际反恐合作的力度；支持联合国的维和行动）；

（2）推动世界经济发展（力所能及地援助发展中国家；推动世界经济全球化；为世界经济发展作出必要的牺牲）；（3）对自己的行为负责（共同呵护地球家园；促进人权事业的发展；不搞政治游戏不搞军备竞赛）

4、中国在国际事务中的处事态度是？

根据事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设。

5、中国作为安理会常任理事国，长期奉行独立自主的和平外交政策，始终坚持走和平发展道路。

6、霸权主义和强权政治是威胁当今世界和平主要障碍。

恐怖主义是危害世界和平与稳定的一大公害。

7、驳“中国威胁论”“中国傲慢轮”。

经济方面：

中国改革开放30多年的发展取得了重大成就，提高了本国的综合国力，国际地位和人民的生活水平，对周边国家来说是个福音，对其他发展中国家也是一种激励和借鉴；

政治方面：

中国走的是和平发展道路，中国是一个讲原则、守承诺、负责任的大国，中国尽自己最大的努力维护世界的公正、公平。

军事方面：

中国加强军队建设，是为了维护国家的统一和领土完整，维护中华民族的核心利益，不搞军备竞赛，不高军事扩张，中国军队的发展完全是适应中国现代化建设的需要。

科技方面：

中国的科技总体实力还不高，中国的航天航海深潜等技术的进步，是为了造福人类，造福本国人民，追赶发达国家的步伐。

八、基本国情----九年级第三课：

中国的道路

1、当代中国最基本的国情（中国最大的实际/当代中国的历史坐标）

我国处于并将长期处于社会主义的初级阶段

2、为什么说我国处在社会主义的初级阶段（初级阶段的表现）

（1）我国生产力总体水平还比较低，地区发展部平衡

（2）科学技术水平和民族文化素质还不高

（3）我国社会主义具体制度还不完善，体制还不够健全

（4）我国还面临着严峻的人口、资源和环境的压力

3、中华民族的共同目标：

把我国建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

4、中国梦

实现中华民族的伟大复兴。

具体目标：

到2020年（建党100年）全面建成小康社会；到2050年（建国100年）把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

5、实现中国梦，国家该怎么做？

走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量

（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

（2）贯彻落实科学发展观，以人为本，民生优先（3）坚持基本经济制度和分配制度（4）维护社会公平，坚持共同富裕（5）坚持保护环境、节约资源的基本国策，走可持续发展之路（6）实施科教兴国人才强国战略，走自主创新之路（7）坚持依法治国的基本方略（8）坚持人民代表大会制度、民族区域自治制度、政治协商制度等。

6、实现中国梦，青少年该怎么做？

（1）关注国家和家乡的建设和发展，树立远大理想，把个人的前途命运同祖国的命运联系在一起；

（2）努力学习科学文化知识，培养创新精神和终身学习的能力；

（3）弘扬社会主义核心价值观，积极参加公益活动，发扬艰苦奋斗的精神；

（4）培养国际视野，与祖国和时代一起成长与进步。

7、我国现阶段的基本经济制度是什么，它是由什么决定的？

以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

是由我国的基本国情和社会主义性质决定的。

我国还处于社会主义初级阶段，决定要在坚持公有制主体地位的前提下发展多种所有制经济；我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位。

7、我国的根本政治制度是什么？

------人民代表大会制度。

8、我国的基本政治制度有哪些？

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。

基层群众自治制度

9、我国的国家性质是什么？

宪法是如何规定的？

人民民主专政的社会主义国家。

宪法规定：

中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

道德心理篇

一、自律----七上一二课、七下第一课、第三课、八下第五课

1.拒绝诱惑：

身边的不良诱惑：

网吧；游戏机厅；“黄”“赌”“毒”；“法轮功”等邪教、迷信；含有凶杀、色情、暴力的影视作品；金钱的诱惑等。

不良诱惑的危害：

损害身心健康，严重者会致人死亡；使人意志薄弱，不思进取，荒废学业，影响工作；影响人际关系，破坏家庭幸福；走上违法犯罪道路，跌入犯罪深渊。

如何拒绝：

保持清醒头脑，认识不良诱惑的危害性；树立远大理想，并有为理想而奋斗的信心和勇气；培养正当有益的兴趣爱好；明确学习目的，认识学习的重要性；培养坚强的意志品质。

2.网络与网络游戏：

网络的利与弊：

⑴网络的优点：

a方便查找资料；b开阔眼界，丰富我们的知识c；扩大交友范围；d培养我们的能力

⑵网络的弊端：

a存在不健康的网站和信息；b易使人沉迷网络游戏；c易被坏人利用，伤害他人；d损害身心健康和自己的发展，诱人走上违法犯罪道路。

⑶网络是一把双刃剑，有利也有弊。

解决网络问题的方案（面对网络上存在大量不良信息、一些人沉迷网络，该怎么做）？

国家：

完善网络管理的法律法规，加强管理和执法力度；

社会：

网吧经营者，要依法经营，加强社会监督，鼓励人民群众积极举报；

家庭：

加强子女的教育和监督，做好家庭保护；

学校：

加大健康上网的教育，引导学生合理上网；

自身：

认真学习，有规律的作息和生活，依法自觉抵制不良诱惑。

请你就如何上网的问题给同学们提几条合理建议。

（1）合理安排上网时间，不要过度

（2）善于网上学习，不浏览不良信息（3）诚实、友好交流，不侮辱、欺诈他人（4）增强自我保护意识，