初三中考化学总复习各单元知识点试题.docx
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初三中考化学总复习各单元知识点试题
专项练习一化学实验1
1：
能直接置于酒精灯火焰上的一组仪器是（）A烧杯、试管、蒸发皿B．集气瓶、燃烧匙、锥形瓶C．蒸发皿、石棉网、燃烧匙D．量筒、水槽、烧杯2：
给试管中的液体加热时，试管口应（）A．垂直向上B．略向下倾斜c．向上倾斜与水平面约成45°角D．只要管口不向下都是正确的3：
使用后不需要用清水刷洗的仪器是（）A．试管B．烧杯C．漏斗D．滴瓶中的滴管4：
给试管中的药品加热时，应用酒精灯的（）A．焰芯部分B．内焰部分C．外焰部分D．内焰和外焰之间的部分5：
酒精洒到桌面上起火后，用湿布立即扑盖的目的是（）A．降低温度B．隔绝空气C．既降低温度又隔绝空气D．吸走洒出的酒精6：
下列有关药品取用的操作中，不正确的（）A．往试管里装固体粉末时，最好借助于纸槽B．将锌粒放入试管时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后缓缓竖起试管C．倾倒液体药品时，应注意刮净最后一滴D．取用块状药品时应使用药匙7：
有关天平的使用中，做法错误的是（）A．先将称量物放在左盘，然后再调天平零点B．取放砝码用镊子，砝码放在C．先加质量大的砝码后加质量小的砝码，最后加游码D．称量完毕应将游码放回零处8：
取20mL蒸馏水，应选择的一组仪器是（）A．50mL量筒B．20mL量筒和胶头滴管C．10mL量筒和胶头滴管D．100mL量筒9：
下列说法中，正确的是（）A．洗涤烧杯时，要洗到看不见脏东西为准B．向试管中倾倒液体试剂时，试剂瓶口不能挨着试管口C．量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相切D．为加快过滤速度，可用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体10：
下列实验操作中，错误的是（）A．给试管内的液体加热时，试管口不能对着自己和他人B．欲停止加热时，用嘴吹灭酒精灯C．将导管插入单孔橡皮塞时，先用水润湿导管口D．加热前把容器外壁的水擦干11：
在某温度下实验室溶解一定量固体药品时，需要的主要仪器是（）A．量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管B．锥形瓶、量筒、漏斗、玻璃棒C．烧杯、量筒、蒸发皿、漏斗D．胶头滴管、量筒、烧杯、锥形瓶
1．如左下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。
（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是
（2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是
（3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体可以是。
2．实验室用含有少量碳酸镁杂质的块状碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳。
（l）通过长颈漏斗向放有块状碳酸钙的大试管中加入足量的盐酸，充分反应，在大试管中可以观察到的现象是
（2）反应完毕，欲从反应液中制取少量纯净的氯化钙晶体，拟进行下列几项操作：
①蒸发②过滤③加入适量的X溶液④加入足量的氯化钙
X的化学式是；上述几项操作正确的是
（4）过滤时，某同学向漏斗倾倒液体，不小心使漏斗的液面超过了滤纸的边缘，这时，该同学应进行的操作是
装置连接型试题
3．实验室仅提供下列五种装置，请根据装置图回答：
（1）将上图中标有数字的仪器的名称写在横线上。
①②③
（2）实验室制取氢气应该选用装置，制取氧气应选用装置，制取二氧化碳应选用装置
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为；实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为。
（4）实验室用锌跟稀硫酸反应制取氢气，并用生成的氢气还原氧化铜。
为了验证氢气还原氧化铜有水生成，在全部的实验过程中需要用到的装置有，导气管接口从左到右的连接顺序依次为。
4．用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。
现有以下装置：
（1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同）。
（2）证明并同时除去氯化氢气体，应选装置；证明并同时除去水蒸气，应选用装置。
（3）所选的几种装置各导管的连接顺序从左到右依次是（填导管序号，下同）
（4）如果要制取纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是
专题训练一化学实验2
一、选择题（每题只有一个答案符合题意）
1.当天平的指针不在零点而偏右，用此天平称量物质，当天平达到平衡时，称得物质的质量比实际质量［］
A.偏小B.偏大C.相等D.无法判断
2.下列药品存放方法错误的是［］
A.氢氧化钠溶液存放在盖有玻璃塞的试剂瓶中B.白磷存放在洁净的蒸馏水中
C.金属钠保存在煤油中D.硝酸银溶液存放在棕色细口瓶中
3：
取用较大块状药品应该用［］
A.药匙B.镊子C.纸槽D.手拿
4：
实验时浓硫酸不慎沾到皮肤上，应采用的措施是［］
A.立即用大量水冲洗B.立即用氢氧化钠溶液中和
C.立即用干布擦去，再用氯化钡溶液冲洗D.立即用干布擦去，再用大量水冲洗
5：
下列使用酒精灯的方法中正确的是［］
A.。
向燃着的酒精灯添加酒精B。
.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
C。
.加热时，应使用酒精灯的内焰D。
.熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭
6：
现有如下操作，其中正确的是［］
A、甲做完实验，将余下的试剂倒回原试剂瓶中
B、乙在浓硫酸沾在皮肤上时，立即用大量水来冲洗
C、丙在做过滤实验时把玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处
D、丁在量取50mL水时，俯视读数
7：
下列不能用眼睛直接观察到的实验现象是［］
A.有气泡B.生成二氧化碳C.产生沉淀D.溶液改变颜色
8：
实验室制取氧气时有下列操作，顺序正确的一组是［］
①向大试管内装药②将大试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④点燃酒精灯
A.①②③④B.②③①④C.③①②④D.③②①④
9：
用排空气法收集氧气，检验氧气是否已满，应将带火星的木条 ［］
A.放在集气瓶口部B.伸到集气瓶上部C.伸到集气瓶中部D.伸到集气瓶底部
10：
可直接在酒精灯的火焰上加热的仪器有［］
A、烧瓶、烧杯B、锥形瓶、广口瓶C、蒸发皿、试管D、平底烧瓶、集气瓶
11：
下列有关实验操作先后顺序错误的是［］
A、先检查装置气密性再装药品B、制取O2结束时，先将导气管移出水面再熄灭酒精灯
C、点燃H2前先检验H2的纯度D、H2还原CuO完毕，先停止通H2再熄灭酒精灯
12：
下列括号中的物质是除去杂质所用药品，其中错误的是［］
A、氧化钙中有杂质碳酸钙（盐酸）B、硫酸亚铁溶液中有硫酸铜（铁粉）
C、氧化铜中有氧化钠（水）D、Na2CO3混有碳铵［NH4HCO3］（氢氧化钠）
13：
用足量含杂质的食盐（杂质不溶于水）配制mga%的氯化钠溶液，实验操作有：
①称量②过滤③蒸发结晶④计算⑤溶解⑥洗涤干燥，正确的操作顺序为［］
A、④⑤②③⑥①⑤B、④⑤②③①⑥⑤C、⑤②③⑥④①⑤D、④①⑤③⑥②⑤
14：
下列操作不正确的是［］
A、过滤时漏斗里的液体要低于滤纸边缘B、过滤时漏斗末端管口要靠在烧杯内壁上
C、烧得很热的玻璃仪器，不要立即放在实验台上
D、给试管内的物质加热时，一定要将试管口略向下倾斜
15：
下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是［］
A、试管B、量筒C、集气瓶D、烧杯
16：
实验室保存下列药品和试剂的方法不当的是［］
A、用磨口玻璃瓶盛装烧碱溶液B、用棕色瓶存放硝酸银溶液
C、白磷必须放在水中D、浓硫酸可存放在无色细口瓶中
17：
下列各组气体，可用同一种方法收集的气体组是［］
A、H2、CH4、O2B、H2、O2、CO2C、H2、CO、CO2D、O2、CO2、CH4
18：
为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是［］
A、Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液B、Fe、Cu、MgCl2溶液
C、Mg、CuO、FeSO4溶液D、Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液
20：
按照溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作，就可以分离的一组物质是［］
A.炭粉和二氧化锰B.硝酸钾和硫酸钡C.硝酸钾和氯化钠D.铁粉和硫酸铜晶体
二：
填充题
24：
下列甲栏中列出了某些实验出现的问题，乙栏中列出了产生问题的可能原因。
试从乙栏中选择合适项的标号填入甲栏空格内。
甲栏：
（1）铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧后集气瓶破裂________；
（2）用氢气还原CuO时，生成红色铜很快又变黑________；
（3）粗盐提纯中，蒸发滤液时液滴飞溅________。
乙栏：
A、未在保护气中冷却B、没有在集气瓶底铺一层细沙或放少量的水C、没有用玻璃棒搅拌D、试管口未略向下倾斜E、没有垫上石棉网
25、右图所示装置有多种用途，请回答下列问题：
（1）洗气：
除去CO2中的水蒸气，装置内应盛的物质是___________；
（2）检验：
证明CO中混有CO2，装置内应盛____________________；
（3）贮气：
若用排空气法收集H2时，气体应从装置的____端通入（填A或B，下同）；若用排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从____端通入；若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从______端通入。
26：
用锌粒和盐酸反应制氢气时，常混有氯化氢、水蒸气等杂质。
为证明并除去杂质，制得纯净干燥的氢气，问：
（1）为了实现上述目的，应选择的以上装置及连接顺序是（填字母顺序）_________；
（2）证明混有并除去氯化氢的实验现象是_______________________________，依据的化学方程式是____________________________________；
（3）证明混有并除去水蒸气的实验现象是_______________________________，依据的化学方程式是________________________________。
专项训练二空气氧气
一：
空气填空
1：
在钟罩中燃烧红磷的现象是：
a：
钟罩内水面上升约1／5体积,而不是全部b：
燃烧匙中有剩余的红磷c：
有大量白烟生成.这个实验说明了。
在此实验中，如果把燃烧的红磷放入钟罩里时，发现有少量气体从钟罩底部冒出，则测定的结果会（填偏大或偏小），如果像皮塞漏气，会造成结果（填偏大或偏小）。
2：
如果是用右图的方法进行实验，A瓶中水位上升。
3：
在前人的基础上，通过实验得出了空气是曲组成的结论。
4：
空气的成份按体积计算，大约是：
、、、、。
稀有气体包括。
5：
排放到空气中的有害物质，大致分为两大类。
气体污染物有：
、、、这些气体主要来自和工厂的。
防止和减少空气污染的方法
（1）工厂做到废气回收与处理
（2）发展民用煤气生产（3）严禁燃放烟花爆竹（4）禁止焚烧树叶、野草（5）提高汽油、柴油质量。
二：
氧气的性质和用途
6：
氧气的主要物理性质是：
，工业用的氧气，一般存放在
色的钢瓶中。
7：
氧气的化学性质
8：
氧气的用途：
（1）：
供给呼吸.医疗、登山、潜水、航空、宇航
（2）：
支持燃烧.（3）：
氧气易跟其他物质反应，放出热量，因此用于炼钢、焊接、切割金属，也可作火箭燃料的氧化剂等。
三：
氧气的制法
11：
实验室制法：
所需药品或
反应物
颜色
状态
化学方程式
氯酸钾
高锰酸钾
12：
催化剂：
注意
（1）“改变”—包括催化剂可以加快也可以减慢化学反应速率两种情况。
（2）“没有改变”—指催化剂的质量和化学性质（不包括物理性质）在化学反应前后（不包括反应进行时）都没有改变。
（3）不能说某物质是催化剂。
要讲明某物质在某具体化学反应中是催化剂。
催化作用：
催化作用包括加快和减慢两种情况。
13：
实验室制取氧气时,主要分为以下8步,请你按操作顺序写出来：
（1）检查装置的气密性;
（2）将氯酸钾和二氧化锰装入试管中，用带导管的胶塞塞紧试管口；（3）用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上；（4）用盛满水的集气瓶连同玻片倒立在水槽内；（5）点燃酒精灯，给试管加热；（6）用排水集气法收集一瓶氧气（7）将导管从水槽中移离出来。
（8）熄灭酒精灯;
专项训练二空气氧气
（一）
一：
选择题
1.以下对氧气性质的叙述错误的是（）
A氧气在常温时是一种无色、无味的气体。
B氧气极易溶于水。
C氧气在低温高压时能变为液体或固体。
D氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
2：
下列叙述中，不属于物质化学性质的是（）
A氧气具有氧化性。
B硫可以在氧气中燃烧。
C铁能在潮湿的空气中生锈。
D镁带是银白色的固体。
3.空气中各成分的体积分数最大的是（）
A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳
4.下列气体无毒的是（）
A一氧化碳B二氧化硫C二氧化氮D二氧化碳
5、下列物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是（）
A磷B硫C铁D碳
6.带火星的木条伸入一瓶无色气体中，能使木条剧烈燃烧的是（）A氮气B空气C二氧化碳D氧气.
7.关于氧气用途的说法错误的是（）
A氧气可用于炼钢。
B液氧可做火箭发动机里的助燃剂。
C氧气可做气焊时的气体燃料。
D可供登山、潜水、航空等缺氧环境中的工作人员呼吸。
8、要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法。
下列物质中可选用的是（）
A硫B木炭C红磷D蜡烛
9.氧气可用排水法收集的原因是（）
A氧气的密度比水的密度小。
B氧气不易溶于水。
C氧气的密度比空气略大。
D氧气是一种无色的气体。
10、实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是（）
A高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂。
B氯酸钾加速了高锰酸钾的分解。
C高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D高锰酸钾比氯酸钾易分解。
11、下列说法正确的是（ ）
A物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应。
B工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应。
C氧化反应不一定是化合反应。
D凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应。
13、用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（）
A.供给的氧气减少。
B.供给的空气增加。
C使蜡烛的着火点降低。
D温度低于蜡烛的着火点。
14、下列不属于缓慢氧化的是（）
A金属的锈蚀B食物的腐败C酒精的挥发D动植物的呼吸
三实验题：
以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验，按要求回答问题：
23：
化学方程式为_________________
24：
实验仪器主要有：
铁架台（带铁夹）、导管、单孔橡皮塞、________、________、_______、_________、玻璃片等。
25：
盛高锰酸钾的试管口应__________倾斜，这是为了防止________________________
26：
盛高锰酸钾的试管口应放一团棉花，这是为了防止___________________________
28：
开始收集氧气的适宜时刻是：
_____________________________________________
29：
表明氧气已经集满的现象是：
_____________________________________________
30：
停止实验时，先把导管移出水面，然后停止加热，这是为了防止_______________________________
31：
收集满的集气瓶应______放在桌面上，这是因为____________________________
32、实验步骤如下：
A给试管加热；B用排水法收集氧气；C熄灭酒精灯；D装高锰酸钾于试管中；E将导管移出水面；F检查装置的气密性；G把试管固定在铁架台上，且集气瓶注满水倒置于水槽中。
正确的顺序应是：
专项训练二空气氧气
（二）
一、选择题
1．下列变化中，属于物理变化的是（）
A．白磷自燃B.分离液态空气制氧气C.钢铁生锈D.澄清石灰水变浑浊
2．下列仪器能直接加热的是（）
A．烧杯B.集气瓶C.试管D.烧瓶
3．硫磺在氧气中燃烧，说明它发生了化学变化的依据是（）
A．有剌激性气味气体产生B.放出热量C.发出明亮的蓝紫色火焰D.硫磺熔化了
4．下列说法正确的是（）
A．2H可表示2个氢气分子B.与元素的化学性质关系最密切的是原子的相对原子质量C.分子是保持物质化学性质的一种粒子D.二氧化硫分子是由一个硫元素和两个氧元素构成的。
6．碱式碳酸铜受热分解时,不存在的现象是：
（）A.绿色粉末变为白色粉末B.绿色粉末变为黑色粉末
C.试管壁上出现小水滴D.生成的气体使石灰水变浑浊
7．下列说法不正确的是（）
A．氧气是一种化学性质比较活泼的气体B.氧气的主要用途是支持燃烧和供给呼吸C.：
液态氧、固态氧也是无色的D.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰
9．化学变化的物征是（）
A．有沉淀析出或有气体放出B.有颜色变化C.有新物质生成D.状态发生了变化
10．下列各组物质是同一物质的是（）
A．铁和铁锈B.镁和氧化镁C.水、冰和水蒸气D.铜墙铁壁丝和铜绿
11：
加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻，试管里最多可能含有几种固体物质（）A．五种B.四种C.三种D.二种
12．检验某集气瓶是否收集满氧气，宜采用的实验方法是（）
A：
把燃着的木条伸入集气瓶里B.把红热的铁丝放在集气瓶口
C.将带火星的木条伸入集气瓶中D.将带火星的木条放在集气瓶口
13下列的化学反应既不是化合反应，也不是分解反应的是（）
A．2H2O通电2H2↑+O2↑B.2CO+O2点燃2CO2
C.2Mg+O2点燃2MgOD.2C2H2+5O2点燃4CO2+2H2O
15．前者是化学变化，后者是物理变化的是（）
A、冰雪融化煤气爆炸B、用干冰人工降雨灯泡发光
C、钢铁生锈酸雨形成D、植物的光合作用酒精挥发
16．常温常压下不适宜用物理性质区别的一组物质是（）
A、铜和铝B、氢氧化钠和氢氧化铜
C、酒精和醋酸D、二氧化锰和氧化铜粉
二．填空题：
17．把下面对物质颜色和实验现象描述的编号，填入下列各题的横线上：
A.黑B.白C.淡黄D.微弱的淡黄E.火星四射等F.耀眼白光G.绿H.银白
（1）色镁带在空气中燃烧发出，生成色固体。
（2）铁放在氧气中燃烧可见，生成色固体。
（3）色硫粉在空气中燃火焰呈色。
三：
实验题：
23：
指出下面实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图中的四处错误：
a.
b.
c.
d.
24.指出图中有标记的仪器的名称：
①②③④
25．实验开始时，应先检验装置的，停止加热时，应先，后，这是为了防止。
26．实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气时，为什么盛药品的大试管口要稍向下倾斜？
。
27．当导管口冒出时，才能把导管口伸入盛满水的集气瓶开始收集氧气。
28．用反应式表示：
①氯酸钾和二氧化锰混合物加热反应：
②高锰酸钾加热分解：
③铁丝在氧气中燃烧：
专项训练三构成物质的粒子
（1）
原子
分子
备注
概念
化学变化中的最小粒子
保持物质化学性质的最小粒子。
原子一定比分子小吗？
相似性
小，轻，有间隔。
同种原子性质相同；
不同种原子性质不同；
小，轻，有间隔。
同种分子性质相同；
不同种分子性质不同；
相异性
在化学反应中不能再分。
在化学反应中，分裂成原子，由原子重新组合成新的分子。
相互关系
原子可以构成分子，由分子构成物质。
如：
氧气，氮气等原子也可以直接构成物质。
如：
金属
分子是由原子构成的。
无数多个同种分子构成物质。
构成物质的粒子有几种？
一：
分子
构成物质的粒子有、、。
二：
原子
5：
原子核是由构成的。
质子带，中子。
原子核所带的电荷数是由决定的，在原子中，
原子核所带的电荷数===核内质子数===核外电子数，但不一定等于核内中子数。
7：
原子的质量主要集中在。
三：
元素元素符号
1、元素、原子的区别和联系
元素
原子
概念
具有相同核电荷数的一类原子的总称.
化学变化中的最小粒子。
区分
只讲种类，不讲个数，没有数量多少的意义。
即讲种类，有讲个数，有数量多少的含义。
使用范围
应用于描述物质的宏观组成。
应用于描述物质的微观构成。
举例
如：
水中含有氢元素和氧元素。
即。
水是由氢元素和氧元素组成的。
如；一个水分子，是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
联系
元素的最小粒子
元素=================================原子
一类原子的总称
2：
地壳中含量最多的元素是：
其次是：
地壳中含量最多的金属元素是其次是：
。
3：
元素符号：
用来表示。
元素符号的意义
（1）表示一种元素，如O表示氧元素；
（2）表示该元素的一个原子，如O表示一个氧原子。
4混和物与纯净物
混合物：
宏观概念：
由两种或多种物质混合而成的；徵观概念：
由不同种分子构成的。
纯净物：
宏观概念：
由一种物质组成的。
徵观概念：
由同种分子构成的。
混合物中的各成分只是简单地混合，各成分之间没有发生化学反应，它们各自保持原来的性质，但有影响。
5：
单质例：
6：
化合物：
例：
7：
氧化物：
例：
四：
化学式相对分子质量
1：
化学式：
用叫做化学式。
（1）物质的化学式,并不是凭空臆造出来的,而是根据实验事实得出的结论.
（2）一种物质（纯净物）只能用一个化学式来表示.
（3）有些物质的化学式,还能表示这种物质的一个分子.
化学式可表示：
组成元素的种类，各元素的原子个数比.各元素的质量比.。
2：
单质化学式的写法:
（1）金属单质和非金属固体单质:
一般用元素符号表示.如MnKFeCSP等
（2）非金属液体单质及气体单质:
一般在元素符号的右下角加数字“2”
如:
O2N2H2Cl2Br2等这类分子称为双原子分子。
（3）稀有气体的分子：
用元素符号来表示。
如HeNeArKr称为单原子分子.
3，化合物的化学式的写法:
左金右非氧在后。
读法:
先写后读,后写先读（从后往前读）
4：
元素、分子和原子的区别与联系：
元素：
宏观概念，只讲种类，不讲个数，同类原子总称
原子、分子：
微观概念，既讲种类，又讲个数
5：
分子、原子、离子、元素和化学式
元素：
具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子总称元素。
原子的核电荷数（即核内质子数）决定原子或离子的元素种类。
①大部分单个的元素符号表示：
一种元素、该元素的一个原子、一种单质但H、N、O、Cl等符号不能表示单质，它们的单质是：
H2N2O2Cl2
②地壳中元素按
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