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小学三年级主题班会活动记录

小学三年级主题班会活动记录

第一周班会活动记录

时间:

月1日

主题:

放学路队安全要求

目标:

严格按照要求站好路队,保证安全

过程:

 

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往

车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

  

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。

要遵守交通规则,靠右行走。

做到不下队,不追、不跑、

不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

第二周班会活动记录

时间:

月8日

主题:

遵守学校各项常规

目的:

教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

 1)谈话引入

 )看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

4)小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,

先举手;专心听课,不做小动作。

学生谈话记录

学生姓名:

王佳豪

谈话目的:

上课听讲不用心的问题

谈话要点:

一、你上课为什么不用心听讲?

是老师讲的课你不爱听是吗?

二、老师讲的课你能听懂吗?

三、你是不是有些什么困难?

四、你要按时完成作业。

学生认识态度:

开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表

示愿意认真、按时完成作业。

效果:

有进步

第三周班会活动记录

时间:

3月日

主题:

珍爱生命学会护

目的:

树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的护知识。

准备:

结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。

过程:

1、教师引入:

同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。

学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

、引导讨论:

看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是,同学们?

3、学生列举:

1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:

大口井边、高压线下。

……

4、小结:

同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

第四周班会活动记录

时间:

3月14日

主题:

平安每一天

目的:

引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救

的一些方法,发展初步的护救能力。

准备:

师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。

绘制情景图和制作红、绿

灯牌。

过程:

1)报道导入,揭示主题。

(师):

请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):

听了这则报道,你们有什么感想?

学生发表看法。

)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

学生谈话记录

学生姓名:

胡明俊

谈话目的:

努力学习,完成作业。

谈话要点:

一、你为什么要来学校读书(提高认识)?

二、父亲为你交书费容易吗?

三、你学习上还有些什么困难?

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度:

认识了是为己,不是父亲要我读。

答应把作业写工整。

效果:

进步不明显。

第五周班会活动记录

时间:

3月1日

主题:

护、救安全教育

目标:

通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学

生安全、健康成长。

过程:

一、谈话引入:

二、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止

使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,

不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

学生谈话记录

学生姓名:

杨宗浩

谈话目的:

了解上课时总是不专心听讲的原因

谈话要点:

一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗

三、你不喜欢老师的哪些地方?

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:

开始不作声。

后有所认识,并表示以后一定认真听。

效果:

有进步,但也有反复,还需巩固。

第六周班会活动记录

时间:

3月8日

主题:

安全卫生教育

目标:

通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。

过程:

一、谈话引入。

二、活动过程:

1、道路安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

、个人卫生

1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。

3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。

学生谈话记录

学生姓名:

张雨晨

谈话目的:

了解下课与三年级同学打架的原因

谈话要点:

一、你与三年级同学是怎样打起来的?

二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?

三、你认为这次你有哪些地方做得不对?

四、你对你做得不对的地方怎么办?

学生认识态度:

认识到了与人打架是不对的。

并表示以后一定遵守学校纪律。

效果:

第七周班会活动记录

时间:

4月11日

主题:

爱护公物教育

目标:

教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。

过程:

1)爱护公物教育

公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。

学生试举例

全班讨论,要怎样做?

)爱护校产

学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

学生活动:

什么都是校产?

我们应该怎样做?

3)爱护群众物品

最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生讨论

4)小结:

我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

第八周班会活动记录

时间:

4月18日

主题:

安全教育

目标:

增强学生安全意识,提高学生安全护能力

过程:

1)上下学安全。

放学后立即回家吃饭。

不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

加强放学后滞留学生的安全问题。

)课间安全。

文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。

3)运动安全。

上体育课和做游戏不能做危险动作。

4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。

5)小结。

学生谈话记录

学生姓名:

高文君

谈话目的:

最近总有人告你的状的原因是什么

谈话要点:

一、最近总有人告你的状是为什么?

二、你觉得都是人家要和你过不去吗?

三、你认为近来你有哪些地方做得不对?

四、你打算用什么办法改正这一缺点?

学生认识态度:

认识到了不顾别人只管己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果:

有进步

第九周班会活动记录

时间:

4月5日

主题:

安全教育

目标:

增强学生安全意识,提高学生安全护能力

过程:

1)饮食卫生安全。

不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

年级女生放学要结伴而行。

4)学会护救,提高防御能力。

遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

第十周班会活动记录

时间:

5月9日

主题:

安全与卫生

目标:

增强安全意识,注重个人卫生

过程:

1)交通安全

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

)个人卫生

天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。

饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。

洗手要用香皂或洗手液。

3)预防生病

注意休息,保证充足睡眠。

不挑食,保证营养均衡。

适当锻炼,增强体质。

学生谈话记录

学生姓名:

陈文静

谈话时间:

谈话目的:

鼓励继续努力学习。

谈话要点:

一、你前段的表现很好。

二、老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题,提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:

很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。

老师欣然同意。

效果:

来查过三次。

第十一周班会活动记录

时间:

5月16日

主题:

防溺水安全教育

目标:

提高安全防范意识,保护我

过程:

1)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

第十二周班会活动记录

时间:

5月3日

主题:

安全教育

目标:

增强安全意识

过程:

1)学校安全

课堂安全。

上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。

课间安全。

文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

上下楼梯靠右慢行。

上下学安全。

放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

运动安全。

上体育课和做游戏不能做危险动作。

)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

第十三周班会活动记录

时间:

5月3日

主题:

安全教育

过程:

1)饮食安全。

不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

4)学会护救,提高防御能力。

遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

5)农忙时节,远离农耕机械。

6)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

第十四周班会活动记录

时间:

6月13日

主题:

防溺水,珍爱生命

过程:

1)预防溺水

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

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