小学三年级班主任上册期末评语文档6篇.docx
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小学三年级班主任上册期末评语文档6篇
小学三年级班主任上册期末评语文档6篇
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编订：
JinTaiCollege
小学三年级班主任上册期末评语文档6篇
前言：
评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是小学生的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：
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1、篇章1：
小学三年级班主任上册期末评语文档
2、篇章2：
小学三年级班主任评语文档
3、篇章3：
三年级班主任上册期末评语文档
4、篇章4：
上册三年级期末评语文档
5、篇章5：
上册三年级期末评语文档
6、篇章6：
上册三年级期末评语文档
学生评语,这是老师对学生每个学期思想品质、学习态度和劳动实践各方面的行为表现做出的全面评价。
那么你知道小学三年级班主任上册期末评语怎么写吗?
接下来小泰和你一起分享小学三年级班主任上册期末评语，希望可以帮到你。
篇章1:
小学三年级班主任上册期末评语文档
1.你会皱起眉头，是想不出问题吗?
你会默不作声，是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?
告诉老师，好吗?
其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!
敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗?
2.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够;你渴望学习成绩的进步，但又缺乏勤奋好学的精神。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终获得到成功的喜悦!
3.你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，可你的学习很让老师着急啊!
老师还发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，认真学习，你会有进步的，加油吧!
4.你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。
老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!
5.陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。
希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
6.你是一个性格内向而又懂事的男孩。
你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。
学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。
不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：
“书籍是知识的源泉”。
7.余霆锋：
虎头虎脑，真可爱啊，老师常常要忍住想摸摸你的头的想法。
性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。
运动会上踊跃报名参加，虽然没有什么好成绩，但是，能参加就是最大的进步。
元旦晚会上，没想到啊，你也能积极参加哦，真希望你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流!
8.你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。
平时你要多进行体育锻炼，增强体质。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
9.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!
同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!
努力吧!
10.在美国社会中流转着一句名言：
如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。
”
11.李艳红你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。
在教室里也很少听到你的高声谈笑。
你暗暗地在学习上与大家竞争。
老师希望在新的学年里，你在各方面能加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
12.刘雨薇：
你积极、肯干、负责的工作态度和相应的工作能力，给大家留下了深刻的印象。
一直以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。
学习上你认真自觉，平时能积极参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。
今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。
13.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。
学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?
希望你继续努力，老师关注着你的进步。
14.萱萱：
学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己，工作认真负责;处处遵守纪律。
老师打心眼里喜欢你!
若你能改掉上课开小差的毛病，你将赢得更多的掌声与荣誉。
15.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。
学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
篇章2:
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1.还记得上几学期老师说你的缺点在哪儿吗?
思考!
这学期,你进步太大了:
你变得喜欢思考了,变得更加认真了。
你的口算总能拿第一,你的书写总是很清晰;一定要把这个优点保持下去,每学期进步一个方面,到小学毕业的时候,你想你会怎么样?
2.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
3.你的身体着实让老师们担心了好久,看到你皱着的眉头,老师真是不忍心让你花更多的时间学习呢。
终于,你的身体好了。
上课时,老师能听到你的发言了;下课时,同学能听到你的笑声了;但是,还不够,老师希望你的发言更响亮,更自信!
同学们希望你的笑声更爽朗,更开怀!
我们都希望你能跟三的每个同学一样在双语学校里快乐地成长!
4.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
5.这学期你经常的姿势要不是弯着腰,扒在桌子上;要不就是特别舒服地窝在椅子里,而你的眼睛常常是游离的。
特别是上次生病以后,整个人都不是特别有精神。
不过幸好,老师跟你谈话后,你改正了,一下子考了好几个分!
不管什么时候改掉毛病都不晚,这学期过去了,下学期重新来过!
6.“沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。
”这句话对你来说虽然有些深奥，但我相信随着你的成长，你会从中悟出生命的真谛。
这学期，你逐渐找到了学习的自信，但老师更希望你学习时能有坚持不懈的动力。
加油吧，老师会永远支持你!
7.你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
8.文文静静的你通常让老师很喜欢,只有在你上课说闲话时才让老师心烦。
你要把这些口水省下来,然后,在你不懂的时候,来问老师吧!
不要把你心里的问题永远地藏在心里,这样会让不懂的东西越来越多的!
欢迎你常来老师的办公室!
9.你是个热情大方，关心集体的孩子。
这学期学习中规中矩，课堂表现令人满意。
你是咱班的体育委员，每次看到你发号施令的时候，觉得你好神气，但这只能证明你一方面的能力，班上许多同学都是全面发展的，你要向他们一样，扩大自己的兴趣爱好，学习更多的知识，学会更多的技能，这样才会得到更多人的欣赏和钦佩。
10.孩子，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，口诵读，决不能记，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?
如果学习时你注意了这些，成功一定会与你紧紧握手。
另外，假期里要坚持练习钢笔字哦!
11.你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
12.评选全能生和进步生时,你那个专注的样子真可爱。
你特别想得到同学们的肯定是吗?
老师告诉你,虽然没被选上,但能被提名已经是很了不起了。
下学期,如果想要被选上全能阳光少年,第一,你要多加运动;第二,给自己多充点电,让你的优点像灯泡一样闪亮,让每个同学都知道金凡添的能耐!
13.老师这学期经常跟你念叨这么一句话:
每次做作业都好像陈老师在旁边一样,提醒自己要多看几遍题目,多想清楚一下,才写下去。
希望这句话你把它放在心里。
上课的时候,把不懂的题目圈出来,然后下课时来问老师,你如果能把老师给抓住不放,你的成绩就能稳步上升的!
14.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
15.你是个善解人意的可爱的小女孩,老师常常被你轻声轻语的一句关怀的话语感动。
你喜欢自己一个人在那儿想想事情,玩玩小东西,而不管旁边的小朋友玩得多么的兴奋。
上课时你也无声无息。
老师希望你能常和大家一起玩,能大声地发表你的意见,好吗?
16.“不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。
”孩子，什么时候开始，原来那个积极向上，勤奋不止的你变得更加沉默和随意?
粗心在渐渐亲近你，懒惰也在向你靠近，那是多么危险呀。
要知道，想得到大家的赞赏，首先你得多多努力!
但愿你重拾自信，创造优异的成绩。
17.你是个听话懂事、令人信任的孩子。
在班上，你背负的学习压力比所有孩子都要大，因为你追求上进，不甘落后。
虽经努力却最终没能换得丰厚的回报，不过这为你积累了成功的经验。
滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;天才在于积累，聪明在于勤奋。
老师相信，你只要努力，就一定会成功!
18.老师想请教一下,你用什么办法让自己的英语进步那么多呢?
下学期回来回答我吧,因为我想这个办法一定让你在其他方面也进步。
有件事你一定要有个心理准备,你做思考题第一的头衔要被金凡添抢去了哦,你要重视!
19.你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
20.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你能行。
篇章3:
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1.常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画的画特棒，写的字也很美。
你学习很用功、成绩不赖，这些都令同学们羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!
2.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你却成不了最好呢?
找到原因了吗?
老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
3.你是一颗优质的种子，正发芽抽穗，并茁壮成长着。
看到你逐渐恢复了往日的最佳状态，老师由衷的为你高兴!
学无止境，山外有山。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望勤奋的你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
4.你是个聪明的男孩，具有一定的才华。
课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?
要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?
相信聪明的你一定知道怎么做吧!
老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
5.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
6.这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：
再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
7.你是一个活泼开朗的女孩。
你遵守学习纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但有时上课爱做小动作，好走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
老师相信你能行。
（杨欣）
8.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
9.你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。
但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。
其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!
10.在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。
生活中你比较注重自己的穿着，是个爱美的女孩。
尊敬师长，有爱同学，关心集体，乐于为大家服务也是你的优点。
学习上你自觉认真，还能写出一手好字。
要是你胆子放大些，心胸开阔些，会是一个更加优秀的学生。
老师希望你以后加倍努力，取得优秀的成绩。
（杨雪梅）
11.你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。
工作上，你很踏实。
多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
12.你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻、埋头苦干。
但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
13.你像只快乐的小鸟，那双眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你。
你心灵美，帮助同学、不拘小节你的纯真赢得了同学们的喜爱。
你就是这样一位聪颖可人的小女孩，老师希望你跟课外书交上朋友，这样你的羽毛会更丰满，成为一只倘佯在知识海洋中的雏鹰!
14.你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。
课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课间十分钟休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难……你真是老师的小助手，班级的好干部。
“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
15.你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。
学习上有自觉性。
希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
篇章4:
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1.你是一个聪明、活泼、上进心很强的女孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答;运动场上有你矫健的英姿;作为学习委员，你在很多方面都为同学做出了榜样。
你知道吗?
老师一直都很喜欢你。
因为喜欢，所以期望就会更高!
希望你做事要细致踏实，多读书多积累，让自己的知识更丰富要知道停滞不前就是退步!
要想一直跑在队伍的最前面，就要勤奋、勤奋、再勤奋!
2.在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。
请你相信：
一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩!
3.你是一个聪明、活泼、上进心很强的女孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答;运动场上有你矫健的英姿;作为学习委员，你在很多方面都为同学做出了榜样。
你知道吗?
老师一直都很喜欢你。
因为喜欢，所以期望就会更高!
希望你做事要细致踏实，多读书多积累，让自己的知识更丰富要知道停滞不前就是退步!
要想一直跑在队伍的最前面，就要勤奋、勤奋、再勤奋!
4.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
5.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，下课后有你关心集体的身影。
作为一个中队委，你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你，你知道吗?
不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!
继续努力!
6.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，力争上游。
7.你是一个聪明的男孩。
虽然平时沉默寡言，但是你有一股上进心，学习认真、刻苦，听课专心，作业工整，成绩优秀。
你还是个有责任心的学生，能积极配合老师做好班级的工作。
你的作文成绩也很棒，老师和同学们都很欣赏你。
希望以后继续努力，取得更加优异的成绩。
（杨军伟）
8.你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。
踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
但对于难题你还缺乏一份钻劲。
老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!
9.在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!
积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!
10.你的表现不差，但也不是很好。
说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，上课还能积极发言呢。
说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动的学习。
学习是需要有积极的进取心的。
“自觉读书印象深，勉强读书心不专”说的就是这个道理。
别人再怎么帮你，不如你自己去努力!
一天天的长大了，应该让家长和老师放心了才对。
跟“懒惰”告别吧!
老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?
老师在等你，大家都在等你。
11.上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!
作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!
12.你是个非常可爱的女孩。
积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。
上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
13.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。
希望今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
14.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮助下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。
希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
15.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明、讲礼貌的号学生。
你不但学习成绩优秀，而且工作认真负责，是称职的好班长。
你有极佳的绘画、板报设计能力，并能积极参加学校举办的各项活动。
你是我们班女孩子中的杰出代表，也是男孩子学习的楷模。
希望戒骄戒躁，永远优秀。
（叶鸿燕）
篇章5:
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1.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
2.李煜翰：
没有最好，只有更好。
期中考试数学居然考了全班第一。
在这里老师想告诉你：
其实你还可以做得更好，因为你有这个能力。
靠你的智慧和勇气，一定能排除前进中的一切障碍。
请记住：
世上无难事，只怕有心人。
3.龙尹是个独立、自尊心很强的孩子，乐意参加体育活动，动作发展协调。
对于运算、识字活动很感兴趣，但在其他领域学习时常会分心，新的一年里，希望能认真对待各项活动，做个全面发展的孩子!
4.你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。
你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。
每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
5.在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。
对待同学你也很真诚。
你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。
作业总是一丝不苟，字迹端正。
不过，你作业的速度总让老师担心。
在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
6.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!
知道吗：
“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
7.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
8.但是，在学习时你却是个学习不用心，且较懒惰的学生。
你不愿自觉地去学习，总是让妈妈在后面催促你，不能有一点放松。
在上课时总在说话，做小动作。
妈妈想问一下，你到底有多少话一定要在上课时说吗?
因为上课的不注意听讲，回家来做作业的速度越来越慢，在做题时也不想动脑思考。
9.杨立你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。
看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。
可是最近你都在退步，上课不专心，答题不认真仔细，让老师伤心。
老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩!
10.陈雅图：
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，作文简直棒极了。
老师相信，只要你上课不说"悄悄话"，那就更棒了。
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