高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 第1课 励精图治的孝文帝改革学案 人民版选修1.docx

高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 第1课 励精图治的孝文帝改革学案 人民版选修1.docx

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高中历史专题三北魏孝文帝改革第1课励精图治的孝文帝改革学案人民版选修1

第1课　励精图治的孝文帝改革

[课标要求]　1.了解北魏孝文帝改革的背景。

2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。

3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。

[目标导航]　1.理解北魏孝文帝前期改革的背景。

（难点）　2.理解孝文帝改革的经济、政治与社会习俗等方面的措施。

（难点）

一、智者的选择（改革背景）

1．北魏统一黄河流域

386年，鲜卑族拓跋部建立魏国，定都平城，史称北魏；439年，北魏消灭其他割据政权，统一北方。

2．北魏统治的危机

（1）阶级矛盾激化：

北魏政治黑暗，租调徭役繁重，官吏的贪污和搜刮加重了人民的负担，起义不断发生。

（2）民族矛盾激化：

北魏统治者随时强迫百姓服役当兵，甚至任意杀戮，从而激起各族民众的暴动。

（3）统治阶级内部矛盾尖锐：

拓跋贵族与汉族地主之间常常发生矛盾。

[思维点拨]

北魏前期的经济、政治改革，本质上是落后的制度与中原先进生产力的矛盾、民族压迫政策与民族融合趋势的矛盾，这些矛盾是北魏统治者不得不正视的现实，迫使他们进行改革以摆脱危机。

二、孝文帝改革的措施

1．制度改革

推行均田制

整顿吏治

原因

（1）拓跋部受中原文化的影响，逐渐改变了原来的游牧生活

（2）北魏统治者曾多次大规模迁徙各族人民到京师附近分土定居

（1）北魏统一北方后，百官以收取租调为谋生的主要手段

（2）官吏与商贾勾结，中饱私囊，贪污成风

内容

（1）年龄：

15岁以上的男子和妇女可以领种土地

（2）露田：

无主荒地，年老身死还给北魏政权

（3）桑田：

可以买卖，农民终身不必交还

（4）农民要承担一定的徭役杂税

（1）修改任期：

下令官吏的任期不再固定为六年，由政绩好坏决定

（2）严惩贪官：

对贪污帛一匹以上者以及徇私枉法的官吏一律处死

（3）实行俸禄制：

给百官颁行俸禄，由国家统一筹集，按品第高低发给官吏，不许官吏自筹

影响

（1）统治阶级的利益得到保障

（2）限制了土地兼并，有利于调动农民的生产积极性

（3）保证了统治政权的财政收入和劳役需要，促进了北魏经济的恢复和发展

缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾，巩固了政权

[重点精讲]　

1．孝文帝推行均田制，没有触及封建土地私有制。

政府分配的是大量无主荒地。

2．实行均田制的前提是国家掌握着大量无主土地，这在一定程度上抑制了土地兼并。

但是，均田制并未触动封建地主阶级的利益。

孝文帝前期改革创建的各种新制度都以均田制为中心，有力地促进了北魏经济的恢复和发展，进一步巩固了北魏的政权，为后来推行更深层次的改革奠定了基础。

2．迁都洛阳

（1）原因

①在鲜卑贵族集中的旧都平城，孝文帝推行的改革遭遇了保守势力的非难和抵制。

②平城地区产粮有限，经常发生水旱疾疫之灾，不足以承载大量人口所需的生活供应。

③洛阳地处中原，农业发达，是当时中原的政治和文化中心。

（2）迁都：

493年，孝文帝以讨伐南朝为名，迁都洛阳。

（3）影响：

迁都洛阳是孝文帝推进改革的一个重要环节，定都洛阳为孝文帝推行革除旧俗的改革提供了地理环境和文化氛围。

[思维拓展]

孝文帝迁都，实质上是一场是否接受汉族先进文化的斗争。

以孝文帝为首的改革派，为了接受汉族先进文化迁都洛阳，这是接受汉族先进文化，巩固统治的关键性行动，为后来的一系列改革奠定了基础。

3．革除旧俗

（1）措施

①仿效汉族的典章制度和生活习俗，重修官制礼仪。

②禁止士民穿胡服，一律改穿汉服。

③下令30岁以下官员一律说汉话。

④之后又下令改鲜卑姓为汉姓。

⑤提倡皇族、鲜卑贵族与汉族主要士族通婚。

（2）影响：

巩固了鲜卑贵族与汉族地主的联系；促进了鲜卑族与汉族的民族融合，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同。

[思维点拨]

北魏孝文帝崇尚中原文化，推动了政权向汉族王朝统治模式的转化；这是西北地区各民族陆续进入中原后民族融合的一次总汇，对中华民族的形成和发展起了重要的作用。

[史论要旨]　

1．北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强。

2．均田制的实行，一定程度上使无地农民获得了无主的荒地，提高了农民的生产积极性。

3．孝文帝改革促进了鲜卑人对汉族文化的认可，有力推动了政权向汉族王朝统治模式转化。

[知识图示]

主题一　北魏孝文帝改革前的社会矛盾

史料一　①吾今所遣斗兵，尽非我国人（鲜卑人）。

城东北是丁零与胡，南是氐、羌。

设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。

——北魏太武帝与南朝交战的战书

史料二　北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。

②所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。

——谢灵运

①处划线部分说明北魏政权内部存在严重的民族压迫。

②处划线部分表明鲜卑族统治者横征暴敛，严重破坏了北方劳动人民的生产生活。

（1）史料一反映了什么问题？

这一问题的存在对北魏的统治有何影响？

提示　问题：

民族矛盾尖锐。

影响：

严重威胁着北魏统治的巩固。

（2）史料二中问题的存在必将导致什么结果？

提示　民族、阶级矛盾尖锐。

正确理解孝文帝改革前的主要社会矛盾

（1）主要表现：

①国家和豪强地主的矛盾。

②国家、豪强地主和农民的矛盾。

③鲜卑族和汉族及其他少数民族的矛盾。

（2）出现原因：

①北魏统一黄河流域后，政权主要靠军事力量来维系。

北魏政权制度建设的欠缺造成阶级矛盾尖锐，一是在政权的基层统治方式上实行宗主督护制，二是在赋税制度上的混乱。

②北魏统治者实行压迫和民族歧视政策，导致民族矛盾激化。

（3）社会影响：

使北魏社会动荡不安，出现严重的统治危机，改革迫在眉睫。

主题二　北魏孝文帝改革的内容

史料一　诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……①（人多地少的地方）乐迁者听逐空荒……诸宰民之官（各地的地方长官），各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。

更代（离职与上任）相付，卖者坐如律。

史料二　……高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情，外名南伐，其实迁也。

②旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。

——《魏书·李冲传》

①处划线部分说明北魏实施均田制的作用和影响。

②处划线部分说明孝文帝成功迁都的原因。

（1）据史料一并结合所学知识，简要评议北魏孝文帝均田令的影响。

提示　保证了北魏政府的财政收入，使黄河流域农业生产得到恢复与发展；促进北方少数民族逐渐定居农耕；对后世的土地制度有较大影响。

（2）据史料二并结合所学知识，分析高祖迁都洛阳的目的。

提示　接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制。

全面认识北魏均田制

（1）原因：

为缓和社会矛盾，发展农业生产，增加国家赋税收入。

（2）前提：

政府掌握大量无主荒地。

（3）内容：

按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役，土地不得买卖。

（4）实质：

封建国家土地所有制。

（5）影响

①进步性

a．经济恢复：

推动了北方经济的恢复和发展。

b．政权巩固：

促进了北魏政权的封建化进程，巩固了北魏的统治。

c．民族融合：

推动了北方民族大融合高潮的出现。

d．影响后世：

对后代田制也有很大影响，施行时间长达几百年，为中国封建社会鼎盛时期的出现奠定了雄厚的物质基础。

②局限性

a．抑制了土地兼并，但土地分配不均依然存在。

b．随着人口的增多，人地矛盾突出。

1．（2018·玉溪高二检测）北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是（　　）

A．封建化过程B．农业化过程

C．工业化过程D．汉化过程

答案　B

解析　本题抓住限定词“从经济发展角度看”：

在民族融合的过程中，少数民族学会了汉族先进的农耕生产方式，开始了定居生活。

故选B。

2．北魏孝文帝改革规定：

“诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。

……男夫一人给田二十亩，课莳余，种桑五十树”。

“桑田皆为世业，身终不还。

”“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……此外杂调。

”以下最能反映材料信息的是（　　）

A．政府分配的土地全部归农民所有

B．国家将土地按人口多少进行分配

C．国家将土地分成小块分给农民耕种

D．耕种国家土地的农民需承担国家的租役

答案　D

解析　从孝文帝改革中规定的土地分配方案、承担的义务可以看出，孝文帝改革中农民耕种国家土地的同时，需要承担租税的义务，故D与题意相符。

3．据《魏书》记载，北魏从立国到孝文帝时的二十余年中“爵无禄”，484年，孝文帝规定“户增调三匹、谷二斛九斗，以为官司之禄”。

还规定“禄行之后，赃满一匹者死”。

孝文帝此举的主要目的是（　　）

A．规范赋税制度B．推行汉化政策

C．加强集权D．整顿吏治

答案　D

解析　由材料信息可知该措施是俸禄制，目的是为了防止官吏贪污腐败现象的发生，从而整顿吏治。

4．（2017·江苏盐城期中）阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　496年，孝文帝针对北魏各部族没有姓氏的情况，发布“制定姓族”诏文，“详定北人姓”，共一百二十姓。

规定正员郎以上的高官须由鲜卑八姓、汉族四姓者担任，其余各姓只能充任一般官员。

材料二　有人认为“对于鲜卑族的灭绝，孝文帝有责任，因为他将鲜卑族的一切符号抹去，加速了北魏国家和鲜卑族的衰亡”。

（1）根据材料一，概括北魏“姓族”改革的特点。

（2）你是否认同材料二的观点？

请说出你的理由。

答案　

（1）特点：

以诏文形式推行，以族定姓；参照汉族姓氏，按姓氏划定政治等级。

（2）这个观点是错误的，北魏国家的衰亡、鲜卑族的灭绝与孝文帝改革之间没有必然的联系。

北魏孝文帝的改革，加强了北方民族大融合，鲜卑族融入了以汉族为主体的中华民族，这是历史的进步。

因此，对孝文帝改革不应该否定，孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治家、改革家。

解析　第

（1）问，根据材料信息，从推行形式、姓氏来源、姓氏等级的划分依据等方面概括。

第

（2）问，材料二认为孝文帝改革导致了北魏国家和鲜卑民族的衰亡。

依据孝文帝改革的积极影响，论证材料观点的错误性即可。

[基础达标]

1．北魏在拓跋珪统治时期，曾稳步推行“离散诸部，分土定居”的政策，该政策（　　）

A．加深了鲜卑族与汉族之间的矛盾

B．加重了广大人民的赋税负担

C．促进了鲜卑等北方各族的封建化

D．遭到了汉族地主的强烈反对

答案　C

解析　“离散诸部”就是打破原先的部落组织；“分土定居”就是改变游牧的生活方式，从事定居的农业生活。

这些措施的实行，加速了鲜卑族由游牧部落向定居农业居民的转变，促进了鲜卑等北方各族的封建化。

2．北魏孝文帝初期“京师民庶，不田者多，游食之口，三分居二”。

为此孝文帝实行了（　　）

A．宗主督护制B．俸禄制度

C．均田制D．汉化政策

答案　C

解析　均田制是政府把无主荒地分给少地或者无地的农民，缓和社会矛盾的措施，故C项正确。

3．钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”。

作者如此评价是因为该制度（　　）

A．把部分地主的土地分给农民

B．起到过抑制土地兼并的作用

C．完全取消了土地买卖

D．没有具体的授田规定

答案　B

解析　由“只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”可知，均田制的目的是限制地主土地兼并，维护小农经济，故B项正确。

4．在推行均田制时，孝文帝规定奴婢也是授田对象，授田的数量和办法与农民相同。

通过实施该办法（　　）

A．北魏自耕农的数量大量增加

B．北魏政权有效地拉拢了汉族地主

C．鲜卑族的生产方式最终汉化

D．豪强地主势力遭到沉重的打击

答案　B

解析　奴婢依附于豪强地主，给奴婢授田，使豪强地主的力量进一步扩大，这种做法得到了广大汉族地主的支持。

5．北魏孝文帝认为：

“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。

”为此，孝文帝（　　）

A．颁布均田令

B．迁都洛阳

C．改变原有的风俗习惯

D．整顿吏治，推行官吏俸禄制

答案　B

解析　解读材料可知，孝文帝认为平城“文轨未一”，乃“用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难”，不利于改革的进行和对中原地区的统治。

为此，他提出迁都洛阳。

6．《北史》载：

“孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正音……于是诏：

年三十以上，习性以久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。

若有故为，当降爵黜官。

”下列对这一诏令的理解确切的是（　　）

A．罢免不会说汉话的官员

B．提倡官员说汉话而不说鲜卑话

C．上朝议事不准说鲜卑话

D．罢免在朝廷上不说汉话的官员

答案　B

解析　根据材料“年三十以上，习性以久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。

若有故为，当降爵黜官”，可知A、C、D项的说法错误，因为由材料可知对30岁以上和30岁以下的官员是区别对待的。

故此题选B项。

[能力提升]

7．（2017·苏州调研）北魏孝文帝改革是中国历史发展进程中具有重大影响的改革。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　拓跋鲜卑入主中原后，其民族意识开始觉醒，这一点充分体现在其民族优越感与自卑感的并存上。

在这种意识的驱使下，孝文帝借助中央集权的强制力，相继实行了一系列汉化政策，旨在以“中夏正统”自居。

——赵向群、侯文昌《孝文帝的汉化政策与拓跋民族精神的丧失》

材料二　在北魏前期，由于民族本位意识……汉化处于不自觉的状态。

……北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革，将北魏汉化运动推向高潮。

他的一系列汉化举措使得鲜卑上层与汉族上层融为一体，使鲜卑族的主体部分融入中华民族大家庭之中……孝文帝在文化上汇通南北，大量汲取南朝文化，不仅补充了北朝文化的缺失，更有助于消除南北歧见。

——胡阿祥《魏晋南北朝史十五讲》

材料三　（孝文帝）恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。

然国势之衰，实始于此。

——[清]赵翼《廿二史札记》卷十四《魏孝文迁洛》

（1）据材料一，指出北魏孝文帝推行汉化措施的有利条件和主要目的。

（2）据材料二，分析孝文帝汉化措施的特点。

（3）材料二、三对孝文帝改革的评价有何不同？

指出导致评价不同的因素。

答案　

（1）条件：

鲜卑族的民族意识觉醒，中央集权力量加强。

目的：

巩固北魏统治。

（2）特点：

自觉汉化；全面汉化；汇通南北。

（3）不同：

材料二对孝文帝改革持肯定态度，认为改革促进了民族融合，有助于消除南北歧见。

材料三对改革持否定态度，认为改革是北魏走向衰落的转折点。

因素：

评价者的立场、研究方法、角度不同；历史的时代变迁等。

解析　第

（1）问，有利条件，根据材料信息，从思想动力和制度保证上归纳；目的，从维护统治的角度分析。

第

（2）问，根据材料信息，从汉化的态度、程度、内部交流等方面归纳。

（3）第一小问，依据材料信息概括即可；第二小问，从评价者的立场、方法、角度以及历史时代变迁的影响等方面分析。