有关阳光少年演讲稿范文合集7篇.docx

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有关阳光少年演讲稿范文合集7篇

　　有关阳光少年演讲稿范文合集7篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感

　　想、需要等情况而有所区别。

在当今社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？

下面是收集整理的阳光少年演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏。

　　阳光少年演讲稿篇1什么时候开始，离家出走成了中、小学生另类攀比的时髦？

什么时候开始，极端对抗成了我们伤害亲情、辜负恩师的个性？

又是什么时候开始，自私、骄纵、迷茫、懦弱。

。

这一股脑的负面词语成了我们这一代人的标签？

不是小小年纪的我在此危言耸听，网络时代蔓延的今天，离家出走的小小少年实在是随处可见。

我想问，我们这一代人是怎么了？

在长辈的精心呵护下，在老师的悉心培育下，我们是阳光下最美丽的花朵，可为什么安逸舒适的我们还有那么多不能承载的不快乐？

无穷无尽的学习压力，无边无际的心理压力，又或者是超越了我们年龄的生活压力，是这些吗？

是的，这些压力是这个追逐速度的年代里，我们必然要经历的成长过程，就像大自然里优胜劣汰的生存法则，它对每一个人都存在。

我们常说梅花香自苦寒来、不经历风雨怎能见彩虹，但年少的我们却从未明白苦寒和风雨就是我们正在经历着的现实压力，而压力正是成长的过程、是成功的助力呀！

在这里我想讲一件亲身经历的事：

去年初冬的一天傍晚，我在楼下一家小旅店门前，认识了离家出走的小刘哥哥。

当时他蓬头垢面地蹲在小旅店的拐角，很胆怯也很戒备的样子。

我拿出仅有的28元零花钱帮他开了一个小房间，然后听到了他的故事：

他在农村学习成绩特别好，可随家人转来哈尔滨后，由于课程的大幅改变，加上自卑，他逐渐由害怕考试发展到厌恶学习，成绩一落千丈。

爸爸、妈妈不理解他，认为他不用功，经常打骂他，导致这次他离家出走。

在我发现他的时候，他已经在网吧花光了所有钱，身无分文地流浪三天了这时旅馆电视里的一则公益广告吸引了我俩的目光：

那是一个已经进入风烛残年，满脸沧桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，老人费劲儿地用那瘦骨嶙峋的手臂支撑在门口，一颗不再晶莹的泪珠从满是皱纹的眼角缓缓滑落，广告中一声颤抖的呼唤响起：

回家吧，孩子，妈想你那一瞬间，我分明看到了小刘哥哥眼里闪烁的泪光，接着就是他长久的、无声的哭泣。

我没有安慰他，我知道他一定是想妈妈，想回家了。

他还是那个曾经的好孩子，他不想让妈妈再为他牵挂，他不想让妈妈在无助的、凄苦的等待。

　　同学们，这就是我所经历的一次感动。

没有哭天抢地，没有大悲大喜。

但它却让一个迷途的孩子羞愧难当，瞬间找回了家的方向每当我们在舒心、惬意的享受父母之爱，尽情挥霍着家人、老师奉献给我们的青春时，你可曾想过会有那样一双流泪的眼睛，在殷切的盼望。

　　不要一次又一次的伤害永远只有付出的、爱你的家人！

如今社会，健康的成长离不开知识的积累，只有丰富的学识，才能让我们在激烈的竞争中好好的保护自己，有尊严的活着。

小刘哥哥第二天就回家了，他的心也随着那滴眼泪回家了，可是社会上还有多少孩子的心还在流浪，还有多少的妈妈在流泪呢？

　　同学们，抛开所有的自私和骄纵，学会感激和享受温暖吧，我们的父母也有衰老的那一天，你忍心让每日默默给予我们无形大爱的父母再流泪吗？

在这里我要感谢我的爸爸、妈妈，谢谢你们，给了我一片蔚蓝的天空；我也要感谢我的老师，始终默默地付出而不求回报。

　　太多的记忆、太多的温暖无时无刻不在围饶着我，我想说，温暖不只是一种幸福感觉，而且还是一种曾经经历的的内心体验。

我将更加懂得去珍惜父母给我的生命、珍视所拥有的一切善良、纯真和美好。

同学们，就让感动点亮我们的每一个日子，愿你我的.每一天都与温暖和感动同在！

　　阳光少年演讲稿篇2礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。

长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。

随着社会交往的日益扩大，真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

我们小学生应互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

　　古人说，“不学礼，无以立”。

你不学“礼”，就没法在社会中立身。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

　　文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

　　阳光少年演讲稿篇3在那绚丽的阳光下，我懂得去追求，在那耀眼的阳光下，我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!

我热爱生活.生活就像一座舞台，站在舞台上，只要偶尔疏忽一下，错了一步节拍，面对的是尴尬的场面;生活是一座大山，人要向成功的顶巅向上攀，途中可能会跌倒，之后就没有勇气再站起来了，可我偏要站起来，向高耸险峻的山不懈地爬，绝不低头：

生活是一杯没有加糖的咖啡，先苦后甜，如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?

生活就像一首曲子,音符中跳跃出生命的喜怒哀乐，生活是┉┉在阳光下，我伴着风雨成长，在阳光下，我伴着快乐生活，在阳光下，我带着七彩梦走向未来，募然回首，身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉我是一个实实在在的乡下人，对英语一窍不通。

在英语面前，我曾自卑过，气馁过，伤心过，也曾想过“投降”，但老师的教育时时在耳畔轻扬：

　　“‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’，”做事只要坚持不懈，一定能成功，千万别让老师失望呀!

　　“我便坚强地站起来，跺了跺脚，嘴里“狠狠”地说：

　　“困难算什么，绝不能把我压倒!

”打那起，我奋发图强，遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师，同学。

为了学好英语，我买了好多关于英语的资料，果然，皇心不负有心人，在令人畏惧的困难前，我终于把绊脚石踢开了。

　　当遇到失败时，就像一堆厚厚的云彩，不分昼夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。

人生本来就是一次远航，途中有险滩，也有暗礁，这又有什么可怕的呢?

生命之帆就要在磨难中飘荡，去领略狂的英姿，巨浪的气魄，去接受暴雨的洗礼，大海的考验。

但是有许多人面对困难时，不是怀着过高希冀的逃避，就是有玄虚的奢望，人生之路，坎坷不平。

强者，披荆斩棘，则无所畏惧地走过;弱者，只能停留在那儿徘徊。

如果你选择后者，就等于给自己的心灵拷上手铐，给放飞的理想打上死结，永不能解脱。

所以我们一定要摘下手铐，解开这个死结，奔向未来，绝不能等待别人来主宰、安排我的命运，我要自己掌握遥控器。

　　我犹如雨后的彩虹，显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草，在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心动的年华，充满青春活力，多彩的年华，寄托人生追求。

　　阳光，一缕缕，一丝丝┉┉我是阳光少年!

阳光少年演讲稿篇4敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六年二班的XXX，我今天演讲的题目是：

做一个阳光少年。

　　阳光，带给大地蓬勃的生机，带给我们光明和希望。

感受阳光，就是感受快乐，感受温暖，感受生生不息的向上的力量。

做一个阳光少年，让七彩的阳光洒满我们的世界，陪伴我们健康成长。

　　爱是阳光。

爱我们的爸爸妈妈，爱我们的老师同学……爱早晨清凉的微风，爱夜晚天幕上的点点星光，爱操场上的嬉戏奔跑，爱教室里的书声琅琅，爱我们精心打扫的校园，爱我们之间的相助相帮，还记得在舟曲地震时，同学们不约而同地拿出零花钱，贡献出一点点心意，让舟曲感受到了爱带来的希望。

爱是支持，是陪伴，是鼓励，是感激，是合理的规则，是相信小树的枝叶始终会向着阳光生长！

我相信，爱的微笑、爱的话语、爱的行动就是阳光，她可以让我们的心灵明亮！

诚信是阳光。

诚信，是人心的法则。

坦诚相待，言而有信，能让我们心胸开阔坦荡，让我们赢得尊重，让我们乐于接纳，倾力合作，让我们在逆境中，也能彼此扶持守望。

用诚信连接你我，我们之间便满是阳光。

　　文明是阳光。

文明是温文儒雅、落落大方，是见义勇为、谦恭礼让。

文明是遵规守纪，是尊重师长，是团结协作，是节俭环保，是承担责任，文明的人，恰似三月的阳光，洒下呵护的温柔，带来春天的芬芳。

　　奋斗是阳光。

我们每个人的心中都有梦想，在成就梦想的路上，让我们选择知识，选择坚持，选择珍惜，选择挑战，选择踏实努力，选择坦然面对成功和失败，激情成就梦想，奋斗点亮未来。

为美好的梦想而奋斗，我们，也就有了阳光的希望，有了阳光的力量！

　　少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

同学们，我们是祖国的未来，我们的进步，也是祖国的无上荣光。

让我们做一个阳光少年，我心光明，温暖、多彩、快乐、向上！

　　谢谢大家！

阳光少年演讲稿篇5尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

　　炎炎夏日，骄阳似火。

当别人在空调房享受习习凉风时，我却在球场上挥汗如雨。

打球虽然很累，但在运动中我也收获了不少。

　　以前，我胆小如鼠，总怕被迎面飞来的球误伤了自己。

看到对手抢到球时也不敢奋力争夺。

经过教练的悉心指导，我克服了重重困难，练习了无数次的拍球、变向。

终于，我等到了一次小组比赛的机会，可以在实战中证明自己的实力了。

　　小组赛分组后，果然不出我所料，我们队的男生看到我和另一个女生时，一脸瞧不起的样子：

　　“我们队怎么分到两个这么弱小的人?

”这句话如一瓢冷水，瞬间浇透了我的满腔热情。

不过，我很快想通了，心里默默地给自己鼓劲：

咱们球场上见分晓!

　　开始比赛了，对方球员先发球。

发球后，球一直被他们控制着。

我们队的主力队员像鹿旋风一样积极奔跑。

大约过了一分钟，球终于被我方队员抢到了。

　　“鹿旋风”把球传给了矮个子的男生。

这个男生从左边投篮，可惜球没有进。

　　“鹿旋风”急忙赶来增援。

矮个子男生接住球，瞄准篮筐，奋力一投。

这一次，他投中了。

全体队员高兴得跳起来，似乎忘记了所有的辛苦。

　　看到主力队员发威了，我也来加大“火力”。

我一下子引爆了内心的“小宇宙”，开始积极主动地抢球，那架势好像排球中的“自由人”。

我像一头发怒的小狮子，紧紧盯着我的“目标”——对方的11号，时刻准备破坏他的进球计划。

趁他一不留神的空隙，我把手伸长，用力一拍，球被我成功地抢断了。

我连忙拍了一下球，把球举过头顶，一个漂亮的投篮后，球在篮筐边上转了两圈，球进了。

　　经过大家的努力，我们队以三比一赢得了本次比赛的胜利。

当主力队员对我竖起大拇指时，我大声地告诉自己：

球场上，女生不是弱小的!

这一次，我们不仅赢得了比赛，还战胜了自己。

所有的付出都是值得的。

　　阳光少年演讲稿篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七年级十八班的xxx。

　　小时候我曾经问过妈妈：

盲人晚上走路，为什么要点灯笼？

妈妈告诉我：

灯笼可以照亮别人。

我明白了一个道理，灯笼是盲人心中的阳光！

阳光就是太阳，照亮自己，温暖别人。

我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，热情乐观，积极向上，德智体全面发展的好学生。

　　我有一颗正直善良，懂得感恩的心。

在家里，孝敬长辈，乖巧懂

　　事。

经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如洗碗，打扫卫生，是个让家长引以为荣的孩子；对待邻居，我文明礼貌、与人为善，常常帮助邻居小朋友，深得邻居的喜爱；在学校里，我热爱集体，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，关心他人。

对于有困难的同学，我乐于伸出援助的小手，真诚奉献。

有的同学上课忘了带学习用具，我豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有的同学遇到难题，我热情耐心地帮助解决，从不计较个人得失。

　　我有一颗上进的心。

我勤奋好学，争当学习标兵；我工作努力，做好老师的好助手。

良好的兴趣，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。

课堂上，我认真听讲，积极发言，不懂就问，课后按时完成作业。

我从不向任何难题低头，我是一个有恒心有毅力的孩子。

　　“功夫不负有心人”，每学期我都被学校评为“三好学生”、“优秀学员”，我还多次获得学校各科竞赛奖。

我的作文还发表在县级、国家级刊物上。

　　我追求全面发展，兴趣广泛，喜欢体育运动。

我喜欢跳舞，参加过学校主办的大型舞蹈“百年京张”。

我还组织过同学练习舞蹈，参加学校的主办的舞蹈大赛，荣获一等奖，为班级集体争光。

我有良好的口才，多次参加演讲比赛，获得过一等奖。

今年“六一”儿童节，我被选为节目主持人，得到了大家的好评。

我热爱体育活动，关心国家体育事业的发展。

我多次参加学校举办的体育运动会，曾经获得过跑步、拍球项目奖。

　　“金无赤足，人无完人。

”过去我的成功与荣耀并不能证明我就

　　是十全十美，我要走的路还很长。

　　阳光少年演讲稿篇7老师们、同学们：

早上好！

今天我要讲的题目是“做阳光少年，创和谐校园”。

　　首先我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共

　　场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。

同学们，这是为什么呢？

人家回答说：

因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：

不文明行为也是国耻。

　　第二个事例是：

据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有

　　60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

　　以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的。

通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离。

因此我们每个学生都应该养成文明的习惯，做文明少年。

然而遗憾的是，我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨？

这些同学把文明忘记得一干二净；再例如，有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，把安全置于脑后；再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话，出口成“脏”，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

这些同学把和谐抛到九霄云外。

我们的校园为何会出现这些不和谐的现象呢？

　　同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品格。

我们要把文明放在心里最首要的位置上，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。

每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不讲脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打人，不乱涂乱画；管住我们的脚，不乱踢乱踩，不践踏花草。

特别是在课间：

要文明活动，健康游戏，快乐休息。

可以到走廊上站站，眺望远方，让身心得到放松；可以走走转转，回忆学过的知识；也可以到操场上做做健康的游戏，陶冶心情，锻炼身体。

让课间十分钟更加快乐，更加有意义。

　　我相信，我们全体师生经过共同努力，一定会营造一个宁静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。