南师附中生物奥赛教程全套1文档.docx

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南师附中生物奥赛教程全套1文档

生物奥赛教程

（一）

一、奥赛的程序

1、初赛（全国统一卷）5月中旬理论考试

原来江苏省取1%，约200人，南京市不到20人。

我校4－5人。

今年江苏省取6%，约1200人，南京市约120人。

我校24人。

明年江苏省取12%，约2400人，南京市约240人。

2、复赛（江苏单独选拔）7月10日左右

先进行理论考试，取前120名（死记硬背不超过25％，相当于大学本科毕业生水平）

接着进行实验考试，将理论考试成绩与实验考试成绩相加，

前5－8名参加省队，取前3名参加全国比赛。

1~20名获全国一等奖，有保送资格。

21~75名获省一等奖，高考加20分。

3．冬令营选拔（全国竞赛前18名），选拔参加IBO

二、课程安排

1、科目：

植物学（植物解剖学、植物分类学、植物生理学）

动物学（动物解剖学、动物分类学、动物生理学、动物行为学）

遗传学及进化、生态学、细胞生物学、生物化学

2、安排：

高一第一学期——植物学

高一第二学期——动物学

高二第一学期——遗传学、生态学、细胞生物学

高二第二学期——生物化学、习题、实验

三、生物奥赛学习的注意点

1、有兴趣，坚持不懈

2、勤奋刻苦

3、学会学习，自学能力强。

4、教师的作用：

辅导（辅助和指导）

四、方法

1、投入

2、思考

3、笔记

4、记忆

5、理论联系实际

五、对于生物学的认识

1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学

2、生物学的发展

（1）19世纪以前，主要研究生物的形态、结构和分类

（2）19世纪以后，随着显微镜的进步，细胞学、古生物学、比较

解剖学等方面取得新的发展

30年代，施莱登和施旺提出细胞学说，指出细胞是一切动植物结构

的基本单位。

1859年，达尔文出版了《物种起源》一书，生物进化理论的发展

1900年，孟德尔遗传定律的重新提出，生物学进入实验阶段，物理、

化学的实验方法和实验成果开始引入到生物学的研究领域。

生物化学、细胞遗传学等分支科学开始涌现

20世纪30年代，开始研究两大物质——蛋白质和核酸，生物学进入

分子生物学阶段

3、当代生物学的新发展

（1）生物工程方面：

它以生物学为基础，运用先进的科学原理和工

程技术手段来加工或改造生物材料，如DNA、蛋白质、染色体。

包括：

基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程。

医药：

疫苗的基因分离转接培养、“人类基因组计划”。

农牧业：

转基因植物和动物、杂交水稻

能源开发和环境保护：

石油草、超级菌

（2）生态学方面：

保护区、防护林、养殖业、克隆技术

（3）其它方面：

生物计算机和基因芯片、生物医学

生物奥赛教程

（二）

植物解剖学

第一节细胞

生物体的构成：

1．元素－化合物－细胞－组织－器官－植物体

2．细胞是生物体结构和功能的基本单位

3．细胞的大小：

um。

（显微结构和亚显微结构）

4．细胞的组成物质：

化学元素和化合物

一、细胞内的元素

1、原生质：

细胞内的生命物质

2、大量元素：

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

微量元素:

Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

二、化合物

1、水：

含量最多

结合水：

结构组成成分

自由水：

溶剂，运输

2、无机盐：

存在形式：

离子（阳离子；阴离子）

作用：

重要组成成分（Fe和血红蛋白，Mg和叶绿素）

维持生物体生命活动（缺Ca会抽搐）

渗透压、血液酸碱平衡

3、糖（C、H、O）

种类：

单糖：

葡萄糖、核糖（质）、脱氧核糖（核）

二糖：

蔗糖、麦芽糖、乳糖

多糖：

淀粉（植物细胞中能量储备）、纤维素、

糖元：

（动物细胞中能量储备）如：

肝糖元、肌糖元

作用：

组成成分，主要能源物质

4、脂类（C、H、O）

脂肪：

生物体中的能量储备；减少身体热量散失，维持体温，

减少摩擦，缓冲外界压力