活动方案 小学生亲子活动方案.docx
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活动方案小学生亲子活动方案
小学生亲子活动方案
方案一：
小学亲子活动方案
一、活动形式：
亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
xx年5月31日（星期一）下午4：
00-6：
30
活动地点：
高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：
亲子跳大绳游戏。
规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。
成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：
规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：
规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。
按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：
规则根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：
规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。
按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
方案二：
小学亲子活动方案
活动目标：
帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。
参加人员：
六
（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点：
学校篮球场、足球场。
活动时间：
xx年12月8日（星期三）下午14：
30--16：
40
活动组织：
总指挥：
曾见阳活动协调：
邓焕金
组织组长：
温惠君组织人员：
唐东成、何小平、
陈少岩、各班主任（场地布置、活动组织）
后勤保障：
谢东红、刘微兰（饮用水、礼品领取）
安全保障：
黄光威、黄文金（预防受伤）
活动过程：
一、家长到校，到礼堂集合。
学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
三、亲子活动游戏（以班为单位）
1、协同运送篮球
游戏方法：
家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法：
每次分6组同时进行比赛
活动地方：
篮球场
活动材料：
篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
2、二人三足
游戏方法：
家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
活动地点：
足球场
游戏规则：
绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
分组方法：
2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。
3、抛接毽球小学生亲子活动方案
游戏方法：
家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。
以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点：
田径场
分组方法：
2人一组，共分6组，父子或母子配合。
活动材料：
毽球36个、塑胶桶6个
4、穿越障碍救人接力
游戏方法：
孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。
活动地点：
田径场
活动材料：
跨栏架6个
方案三：
北蝉中心小学"我读书，我快乐"亲子读书活动方案
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
家校携手，开展"我读书，我快乐"亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟"书香园"，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：
一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段：
宣传动员
1、向家长宣传：
家长学校将开展"我读书，我快乐"亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。
（各班级向家长发放"亲子读书活动"倡议书）
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展"我读书，我快乐"亲子共读的重大意义，号召亲子共读。
并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段：
方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。
如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中"亲子共读"的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
第三阶段：
成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展"我和孩子共读书"家长征文比赛。
3、开展"小书房评比"活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
4、评出一批书香家庭。
方案四：
花都区五华小学亲子活动方案
一、活动背景
感恩，是中华民族的优良传统，"乌鸦反哺"的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。
花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出"亲子互动活动"，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。
改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。
二、活动目的
使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。
让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。
增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互尊重。
促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。
三、活动对象
学生和家长约1600人
四、活动时间
5月11日（周五）晚7:
00，约1.5小时
五、活动具体安排
有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。
1、播放音乐，引入气氛。
（快乐天堂、快乐老家滚动播放）
2、热身游戏
拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。
3、葛吉夫拍手（葛吉夫音乐）
亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。
4、爱的倾听
由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。
5、爱的链接（天下父母心）
闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。
朗读：
《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。
（朗读beauty）
6、爱的讲座
李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。
7、爱的回报（爱在呼吸里）
家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。
在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。
8、爱的拥抱
亲子间相互拥抱，孩子对父母说：
妈妈\爸爸（或者其它亲人），我爱你。
家长对孩子说：
宝贝，我爱你。
9、大合唱《相亲相爱的一家人》
带动全场的气氛，让一家人心连心。
六、亲子活动后感
请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作！
第二篇小学生亲子活动方案《xx幼儿园春季趣味亲子运动会活动方案》
5
幼儿园春季趣味亲子运动会活动方案
一、活动主题：
我运动、我健康、我快乐
二、活动时间：
x年4月14日上午八点半（星期六上午）
三、活动地点：
奥华御园
四、活动目标：
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好！
踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。
我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆！
今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。
我们的主题口号是：
我运动、我健康、我快乐！
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！
五、活动要求：
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。
我宣布：
亲子运动会现在开始
看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。
下面有请我们的小运动员们入场！
（音乐响起来）
小班：
首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样！
迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！
我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的！
他们的口号是：
时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜！
今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？
希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。
中班：
紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。
看，他们生龙活虎，斗志昂扬！
听，他们口号响亮，满怀信心。
他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。
他们的口号是：
友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前！
希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。
大班：
现在入场的是大班的运动小健将。
瞧！
他们英姿飒爽，斗志昂扬，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。
他们的口号是：
我运动，我健康，我是快乐的小健将！
大班小朋友们，期待你们今天精彩的表现，让我们听听你们充满信心的口号…
我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。
感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。
下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》
请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。
接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》
请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。
六、活动项目及规则
1、开心一家小班道具：
汽球若干、椅子6个
规则：
一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组
规则：
家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具：
4个羊角球
规则：
从起点到终点，再到起点，先到者为胜
4、骑大马小班
规则：
每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。
5、空中运球中班道具：
16个汽球，4个纸箱
规则：
每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具：
4付高跷
规则：
起点到终点，再到起点，先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具：
6个皮球，4张报纸
规则：
6个家庭为一组，一次4组。
家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜
8、赶小猪中班道具：
4个棒子、4个足球
规则：
幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。
9、推小车大班
规则：
家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具：
4个围裙、40个海洋球
规则：
爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具：
呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个
规则：
幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗
活动意图：
首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。
在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：
在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。
2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。
一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。
当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。
我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。
5第三篇小学生亲子活动方案《xx小学生亲子活动感想_亲子活动家长感想》
小学生亲子活动感想
（一）
xx年6月8日，天气酷热。
今天儿子的学校文昌小学要在文化公园举行亲子活动。
这个活动每年都举行，像今天在校外举行在我记忆中还是头一次，对家长和孩子来说那都是一次期待。
那会是一场怎样精彩的活动呢?
星期五早上，我和孩子早早起来，准时9点来到公园北门集合，看到同学们冒着一头的汗而神情兴高采烈的样子，作为家长觉得这样的活动是很有必要的。
活动第一部分，是在陈老师的带领下，家长和孩子共同参观在西关苑举展出的文昌学子的创作，作为百年老校，学子们的作品丰富多彩、视野开阔、立志远大，在孩子们的心中会产生一定的共鸣。
接下来，那就是和孩子们共同参加各类游戏，在各类讲求合作的游戏中，能和孩子更好的沟通，更能了解孩子的想法，拉近和孩子的距离。
这样的活动，好处、益处这么多，希望学校多点举办。
小学生亲子活动感想
（二）
6月8日上午，文昌小学在文化公园进行了"志远手相牵，才艺秀风采"亲子活动。
早上8点30分，文化公园中心台首先是一年一度的"小状元"争霸赛。
参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战，有的提前出局，当然也有笑到最后的，场面非常激烈。
我家小孩虽然未能当上"小状元"，但亦有增长知识和积累经验的机会。
激烈的"小状元"争霸赛结束后，中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸，汇成一台精彩的表演。
西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。
它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品，经过老师的指导和同学的努力精心制作而成的作品，非常有创意。
家长可以随意认购，为学校的"志远基金"奉献自己的一点爱心。
广场上各班的摊位有着不同的亲子游戏。
每班都知识由六位同学当小工作人员，只有一位老师协助。
我有幸成为家长志愿者，帮助维持秩序。
五（5）班的摊位游戏是"甜蜜圈套"。
游戏规则是每轮3个家庭参加，3个孩子在前，3位家长在后，围着地面上的三个呼啦圈排队，随着鼓声转，鼓声停下时，跳进同一个圈的同一家庭获胜。
因此六个小工作人员要分工合作，有的负责击鼓，有的负责解释游戏规则，有的负责安排参加者进场等。
虽然他们都忙得满头大汗，衣服也湿了，但他们都毫无怨言。
当每对家长和孩子通过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是，小工作人员都为他们感到高兴，脸上露出开心的笑容。
半天的亲子活动拉近了家长与孩子、与老师之间的距离。
促进孩子的身心健康发展，更能让许多平时忙于工作的家长借此机会与老师进行沟通和交流。
希望学校以后能够多举办这样有意义的活动，让家长、孩子、老师增进彼此间的感情。
小学生亲子活动感想（三）
我于6月8日上午，参加了儿子文昌小学在文化公园进行了"志远手相牵，才艺秀风采"亲子活动。
给我留下了很深的印象。
其中印象最深的是参观学生作品。
想不到现在的小学生有这么丰富的想象力，能把弃置的塑料瓶和泡沫板制作成很有创意的工艺品。
既响应了政府提倡节能减排的号召，又提高了学生的环保意识和动手能力。
教育学生要节约环保，培养良好的行为习惯。
这全是老师教导有方的成果!
小学生亲子活动感想（四）xx年6月8日，荔湾区文昌小学顺利在广州市文化公园内举办了一次大型的亲子互动文艺节目。
当天我很荣幸被校方邀请为义工家长!
专门为一年级的小朋友化妆、穿礼仪服等!
我为台上各位孩子的精彩表演感到十分的感动和兴奋!
台上十分钟，台下十年功!
想到我们的孩子在学校排练、学习的点点滴滴，和老师的耐心教导完美配合，令一场既益智又欢乐祥和的大型亲子活动拉开了序幕!
我大声呼唤我们的孩子是最棒的!
我们的学校是最好的!
我们身为家长和老师，对孩子的付出是值得的!
再回想当天活动现场的画展厅内摆着一幅幅优秀而带有前瞻性的学生作品，我内心更激动!
学校对学生的教育理念和教育方法真让家长欣喜啊!
小小年纪能够在校学到多方才华，亦是当今我们这年代小孩子的好福气!
通过这次互动日，更多的是让广大家长了解到自己孩子在学校的学习情况，和增进家长和孩子的亲和感!
而更有力地展示出我们学校的办学实力和教学经验!
所以我个人希望以后能经常有这样的活动!
让我们现在小学生在多姿多彩的生活中感悟人生!
太有意义了!
第四篇小学生亲子活动方案《小学亲子活动方案》
小学亲子活动方案
>;方案一：
小学亲子>;活动方案
一、活动形式：
亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
xx年5月31日（星期一）下午4：
00-6：
30
活动地点：
高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：
亲子跳大绳游戏。
规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。
成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：
规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：
规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处
接球。
按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：
规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：
规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。
按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
方案二：
小学亲子活动方案
活动目标：
帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。
参加人员：
六
（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点：
学校篮球场、足球场。
活动时间：
xx年12月8日（星期三）下午14：
30--16：
40
活动组织：
总指挥：
曾见阳活动协调：
邓焕金
组织组长：
温惠君组织人员：
唐东成、何小平、
陈少岩、各班主任（场地布置、活动组织）
后勤保障：
谢东红、刘微兰（饮用水、礼品领取）
安全保障：
黄光威、黄文金（预防受伤）
活动过程：
一、家长到校，到礼堂集合。
学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
三、亲子活动游戏（以班为单位）
1、协同运送篮球
游戏方法：
家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法：
每次分6组同时进行比赛
活动地方：
篮球场
活动材料：
篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
2、二人三足
游戏方法：
家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
活动地点：
足球场第五篇小学生亲子活动方案《二年级亲子活动方案》
白雀小学二年级亲子活动通知
各位家长：
为了增进教师、家长及孩子之间的交流和感情融入，增强教师、家长和孩子之间的互动和协作。
让学生在情趣盎然中锻炼身体、陶冶情操、发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的班级文化生活，展现学生健康、乐观、向上的风采。
二年级班主任和老师及家长委员会商量，特开展一次亲子活动
一、活动目的：
1、通过活动增强孩子们的活动能力，培养同学和谐的合作能力。
2、通过活动增进家长之间的了解，加强老师和家长的沟通。
3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。
二、比赛时间：
xx年1月18日下午
比赛地点：
学校操场
三、裁判员：
安全：
班主任
四：
家长和自己的孩子共同完成一幅画（时间：
15分钟。
注：
用图画纸）
五、参赛对象人数、比赛项目及办法
1、参赛对象及人数：
二年级学生及家长。
2、活动项目：
运球走绑腿跑垫石过河接力
3、游戏方法规则：
（1）运球走（每个家庭一大一小）材料准备：
乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：
孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
（2）绑腿跑（2人3足）参赛人数：
每班为1组，共5组，每组5对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：
20米距离裁判员：
发令1人，记录1人。
规则：
（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
（3）垫石过河接力：
5个小组，每组由1名学生和一名家长（男女不限）组成，利用两块“石头”（硬纸板60cmX60cm）做“墩”过河，到达对面后将纸板交给对面的下一组，下一组也以同样的方法过河，以最后一组通过终点计成绩
经费：
请每位家长出5元的活动赞助经费。
任课老师每人出10元（收到该通知请家长在今天和老师联系：
六：
奖品
奖状、作业本、精美礼品。
奖励办法：
单项奖励：
6名。
团结协作好的加5分，较好的3分，基本完成任务的1分。
小组：
设一、二、三等奖和组织奖。
白雀小学二年级教师和家长委员会制第六篇小学生亲子活动方案《小学亲子活动方案》
xx学年第二学期白云区龙江小学
-------家长开放日亲子
升级会员 