最新明德幼儿园教职工行为规范.docx

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最新明德幼儿园教职工行为规范

【最新】明德幼儿园教职工行为规范

明德幼儿园教职工行为规范一、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度亲切、友善、公正，师生关系平等和谐。

二、仪表端庄自然，服饰大方，整洁，上班时不戴耳环、戒指，不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服饰，不穿背心，裤衩和拖鞋，带班不穿高跟鞋，和幼儿在一起不梳披肩发。

三、举止文明，坐、立、行、走姿态端正，处处为幼儿作表率，在幼儿面前不准翘腿坐，不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐，不准坐或躺在幼儿床上照顾幼儿入睡，不准在园内吸烟。

四、语言文雅，说话轻声和气，在幼儿面前语言规范，语不俗、语不高，自觉保护每一个幼儿的自信心。

五、待人执情有礼貌，主动向客人、家长、幼儿问好，亲切接待来园家长，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心听取家长的意见和建议，妥善处理家长的批评和抱怨。

六、同志间团结互助，友好相处，彼此均为“老师”相称，有意见，通过正常渠道提出。

七、遵守园内各项规章制度，持证上岗，上班不迟到、不早退、不干私活，不随意串班，聊天，不使用幼儿任何物品。

八、爱护公物，讲究卫生，保护园内各项设施、玩具、器械和花草，不扔果皮纸屑，勤俭节约。

九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。

十、注意安全，提高防火、防盗、防触电意识，维护公德，遵守法纪，

积极参加社会公益活动。

明德幼儿园

明德幼儿园教职工大会制度

一.每学期召开2次教职工大会，每周召开1次全体教师会议，加强管理和监督。

二.园长应代表广大教职工的利益，倾听广大教职工的建议，接受教职工对其工作的监督，

三.园长在学期初应向教职工大会提出幼儿园工作计划，征求广大教职工的建议，期末按园务计划执行情况向教职工大会作工作报告。

四.全体教职工要听取园长的工作报告，对幼儿园重大决策提出意见或建议，讨论和审评教职工切身利益相关的规章制度，奖惩考核方案支持园长工作。

明德幼儿园园长主要职责

幼儿园团长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下:

一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

二、全面负责学习和贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》，端正办园思想和教育思想，不断更新管理观念，不断提高科学管理水平。

三、负责聘任、调配工作人员。

指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

四、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化，业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

五、负责制定全园的工作计划，期中期末要做好检查和总结，检查和评比工作。

六、组织全园保教、教研和科研工作，有计划的召开经验交流会和教育质量分析会，探索教育规律，提高教育质量。

七、合理安排幼儿一日生活，积极开展体育活动和各种游戏活动，不断提高幼儿素质。

八、定期召开园务会，教职工会，研究布置幼儿园工作。

定期召开家长会，组织和指导家长工作，听取家长意见，不断提高保教质量。

九、管理好幼儿园房屋、设备，搞好幼儿园的绿化、美化。

十、负责招生编班工作，定期不定期到班上听课，检查工作，发现问题及时解决。

。

明德幼儿园

、

明德幼儿园教研组长岗位职责

一、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。

面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。

重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。

加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。

二、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。

熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。

并做好记录。

三、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。

指导教师进行幼教改革与科研工作。

贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。

五、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。

并对教案、教育笔记、月、周、计划的检查结果进行记录。

六、协助园长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。

七、协助园长组织幼儿园内的各项活动。

八、负责各科研课题的组织实施并定期进行评估总结。

九、配合园长对每学期及每学年的教育教学工作进行总结评价。

十、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。

及时

督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

十一、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十二、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。

明德幼儿园

明德幼儿园班主任工作职责一、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。

禁止任何形式的体罚或变相体罚。

二、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

三、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。

四、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程;做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质;

五、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。

做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。

每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。

六、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。

自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。

七、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于

游戏中。

因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。

八、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。

九、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到”精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。

不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。

不允许私自串课。

带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。

若教师离开班级而发生事故，以失职论处。

十、做好交接班工作。

接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。

每日做好交接记录

十一、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。

十二、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。

加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。

加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。

组织好上午课间、间操活动。

十三、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队

十四、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。

做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。

十五、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，

做到美观、实用、有教育意义。

做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。

十六、做好家长工作，平时要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。

了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

幼儿缺席三天教师要进行家访，主动和家长配合，共同教养好幼儿。

十七、积极开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。

十八、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作。

十九、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务，创造性的开展工作。

二十、关心幼儿园发展，及时为幼儿园各项工作提出合理建议。

二十一、保证幼儿有充分的户外活动时间，活动前对场地及器械进行检查，活动时把幼儿掌握在自己的视线之内，以防发生危险。

明德幼儿园

明德幼儿园教师的主要职责幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下:

一、认真贯彻教育方针，根据幼儿教育目标和任务，结合本班实际对幼儿进行全面发展教育。

二、切实履行自己的岗位职责，精心照料幼儿生活，保证幼儿身心健康并进行智力教育，在每学期结束时写出每个幼儿全面发展的简单评语。

三、全面掌握《幼儿教育纲要》和《幼儿园教育条例》采取各种方法培养幼儿的学习兴趣和主动自觉性。

四、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。

五、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划

六、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

七、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定、选择教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

八、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。

按时上课、下课，认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记，学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。

九、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。

交接班时详细说明幼儿人

数、健康、情绪、吃药等情况，对体弱幼儿给予照顾。

十、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

十一、讲职业道德，注重文明习惯，为人师表，以身作则。

对于幼儿的不良习惯，要耐心启发、诱导、不得体罚或变相体罚幼儿。

十二、保证幼儿有充分的户外活动时间，活动前对场地及器械进行检查，活动时把幼儿掌握在自己的视线之内，以防发生危险。

明德幼儿园

德明幼儿园保育员的主要职责一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。

关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。

培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

二、负责清扫全面卫生，备品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、消毒、换气，保持室内清洁。

三、按时摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后收拾餐具并进行打扫卫生消毒。

四、带领幼儿进寝室午睡，睡前有生病的幼儿，严格按照服药记录负责帮助服药。

五、保育员在看护幼儿午睡时，不能睡觉。

六、准时护理幼儿起床，检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物。

七、幼儿起床后进行寝室卫生清扫并消毒。

八、保育教师要认真负责，保证每位幼儿有充分的户外活动时间，活动前对场地及器械进行检查，活动时把幼儿掌握在自己的视线之内，以防发生危险。

九、配合本班教室做好教育教学工作，要相互及时沟通本班学生的情况，发现问题及时解决。

做好各种相应的记录。

十、积极参加学校幼儿园开展的各项活动，认真完成工作任务。

十一、保管好寝室的各种备品，按照规章制度管理好寝室。

明德幼儿园

明德幼儿园保健医生的主要职责一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。

每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。

对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。

如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。

每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。

协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。

七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家

长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

明德幼儿园

明德幼儿园安全工作制度

一、随时检修玩具、用电、电源、插座等物品，避免碰跌、砸碎、触电等事故的发生。

二、幼儿需饮水时，应由值班老师亲自倒好，杜绝幼儿个人接水。

三、严格接送卡制度，家长须持接送卡方可接走幼儿。

四、幼儿在大型玩具上活动时，老师要注意照顾，保护，到户外或平台活动时，要有两名职工。

上下楼梯时要时刻注意幼儿的安全，幼儿均要在教师的视野中活动。

五、教育幼儿不以小刀、玻璃片等危险物品做玩具，晨检时，注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。

六、教育幼儿不要抓到窗台及楼道栏杆边游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。

七、坚守岗位，上班期间不得离开幼儿，教具、教材等一律在备课时间准备好，上班时带到活动室，不得到办公室或其它地方去。

八、外出活动及交接班时，要清点人数。

九、传达人员注意随时关好大门，孩子幼儿出走。

十、家长嘱咐幼儿需服的药物，要仔细核实，避免服错药出现事故。

十一、一旦发现事故，应及时处理，及时向领导汇报。

明德幼儿园

明德幼儿园安全用电管理制度

一、幼儿园内教室、寝室、办公室、食堂及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象，门卫、电工每天巡查，发现隐患，立即排除。

二、教室、办公室内配置的饮水器、电脑、电视、空调等电器，晚上人离开时必须关闭电源，落实专人负责，室内的灯光要及时关闭。

三、教室、寝室、办公室内一律不准使用“热得快”（取热器），对违规者，收缴器材，酌情处罚，图书馆、档案室严格使用危险性电器。

四、园内各处，确因教学、生活需要而加设电源插座或拉线，必须经园长同意，由专业电工规范操作，未经同意一律不得私拉乱接，以免导致用电隐患

五、食堂、厕所及有潮气的公共场所用电，必须安装漏电保护器，安装防雾照明灯，并由专业电工定期检查器材设备和灯具的安全性能完成情况，使用排风机必须有完整牢固的安全护罩。

六、由园长委派一名责任心强，懂技术的教工为用电安全监督员，孩子用电超荷及公共厨房长明灯而引发火灾。

七、教学楼梯内必须挂设干粉灭火器，并保证其完好状态。

八、成立业余消防队，定期培训，演练消防救护技能。

明德幼儿园

明德幼儿园缺课追踪制度

一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿园及时与家长电话联系，问明情况，做好登记。

与缺课幼儿随时保持联系。

二、班主任保存孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。

三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。

四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报幼儿园长备案。

五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知园长。

每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告园长，到医院及时处理。

六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》备案。

七、每周进行幼儿考勤总结，每月与家长联系一次，了解孩子思想发展动态。

八、保持与家长的密切联系。

明德幼儿园

明德幼儿园晨检（午检）制度

晨检要求:

每天幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。

幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。

一摸:

幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看:

一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问:

个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查:

有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

晨（午）记录:

晨（午）检后，老师需将健康观察情况填写“晨（午）检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。

班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。

严格执行“疫”报告制度。

明德幼儿园

明德幼儿园卫生消毒制度

为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下消毒卫生制度:

一、空气消毒。

幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。

二、口杯消毒。

每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。

三、毛巾消毒。

擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅消毒。

要求每日用消毒液擦一次。

五、门把手消毒。

教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。

六、玩具消毒。

幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。

七、厕所消毒。

保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。

床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。

被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生工作。

明德幼儿园

明德幼儿园接送卡管理制度

为了规范幼儿管理，保护幼儿安全，增强家园双方对接环节的防范意识，研究决定幼儿园接送实行幼儿接送卡制度，以班为单位管理，请幼儿教师及家长遵照执行，特制定如下制度:

一、幼儿园与家长签订接送安全责任书，落实持卡人。

二、幼儿接送实行人接送卡将幼儿送入幼儿教师手中，不准让幼儿自己来园。

离园时，家长凭接送卡在教师手中。

接幼儿。

三、为方便家长的接送，家长可选择2-3名指定接送人凭卡接送幼儿，不准15岁以下的儿童接幼儿。

四、家长有事需非指定人来接孩子，一定要和本班教师交代清楚或提前电话联系。

教师在遇到非指定人来接幼儿时，必须询问清楚，问孩子是否认识，并持接送卡方可接走幼儿，不得把孩子交给幼儿不认识的人。

如果不履行以上手续，一律不准放人。

五、教师遇到未持卡的较熟悉的亲戚或离异父母来接幼儿，带班教师应电话通知幼儿父母，得到允许后方可放人。

六、带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。

七、幼儿接送卡是家长在接送孩子时的凭证，本卡意义重大，请家长持卡后要妥善保存，若遗失，请在第一时间通知幼儿园，并进行补办手续。

幼儿园要求各班高度重视幼儿园接送卡制度，召开好家长会，签订好安全责任书，宣传好实行接送卡的目的和意义，让幼儿家长支持配合幼儿园的工作。

学校还把接送卡的执行情况列入常规工作考核。

对执行不力的班级进行通报扣分，如因工作失职，造成事故，将依法追究相关责任人员的法律责任。

明德幼儿园

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2015年工程部施工员年终工作总结

光阴荏苒，转瞬又是一年，2015年在紧张忙碌中飞快地过去了，工程部在各级领导的带领下，认真贯彻“安全第一、预防为主”的八字生产方针，始终把如何有效控制项目的成本、进度、质量目标作为部门日常管理的核心工作，与其他部门携手顺利完成年度施工任务。

回顾2015年，工程部施工任务刷新了历史记录，2015年我们又取得佳绩。

据统计数据显示，2015年我们工程部完成开工项目76个，验收项目40个，完工待验收项目5个，尚在建跨年度项目29个，完成总产值约8700万。

不可否认，我们是欣喜的，但在欣喜的同时那些工作过程中的不足和困扰我们仍然会谨记于心。

那些力不从心日子，那些检查过程中出现了质量问题需要我们刻不容缓解决的日子，那些为了保证工程保质保量保时完成我们不辞艰辛的日子„„这些我们都不会忘记，这些都是我们存在的不足，都是我们需要改进的地方。

新年新岁新的开始，在此，我代表我们工程部向各位领导及同仁汇报工程部2015年工作总结及2016年的工作重点，如有不当之处敬请谅解。

一、2015年工作总结

（一）核心工作控制情况

1.安全文明施工:

项目开工前，三级安全交底贯彻到位，安全文明施工设施配备齐全，现场布置到位，严格监督检查，杜绝了较大事故发生。

2.进度控制:

2015年度项目部共计实施了76个项目，70%的项目能在合理计划工期内完成。

未能全面完成目标任务，主要是由于以下几方面的工作没有落实到位:

（1）计划制定不合理。

没有结合工程所需设备、部分定制材料的供货时间编制，提前进场施工，导致中途出现设备不齐全、材料供货不及时，被迫停工，进而延误了计划的工期。

（2）计划工期控制不严格。

工期偏离时未及时采取措施纠偏，或纠偏措施不及时。

（3）施工班组施工力量较弱，人员不足，未及时采取补救措施，班组不予积极配合。

（4）项目部施工过程未能做到天天梳理，发现问题时也没有及时汇报，延误了解决问题的最佳时期。

（5）工程变更增补导致工期延期，不具备开条件进场施工，加之现场环境因素的影响，导致中途停工。

3.质量控制:

质量是公司可持续性发展的基础。

我们拥有较为完善的国家和企业施工规范标准，因此，在实际施工中我们工程部严格

按照规范标准行事，具体表现在:

项目部施工现场严格把控，工程部、质检部配合监督检查，把质量问题消灭在工程竣工验收之前，确保了2015年所有验收项目基本一次通过验收。

4.成本控制:

我们对项目实施过程的事前、事中、事后三个阶段关键环节予以把控，侧重事前准备工作，熟悉招投标文件和合同条款，实地勘察现场，参与图纸现场交底，优化深化设计图纸，领悟建设目标，确保设计图纸的准确性。

编制科学合理的施工组织设计和精确的施工材料、设备/构配件的需求计划，降低事中施工期间的材料重复采购、窝工、返工等所产生的可控费用。

事中严格对照执行事前计划，控制材料使用的合理性，加强现场材料管理，减少损耗，及时完成变更签证手续，完工撤场材料及时统计入库，并将有效时间内完成的竣工资料汇编成册。

及时申报并完成公司内部验收流程，对影响项目竣工验收的各种因素，积极面对完善，保障项目及时竣工验收和回款。

（二）存在的问题

1.施工力量不足。

一方面，项目经理管理水平参差不齐。

有的项目经理理论知识及实践经验不足，对项目管理的理解不够，职责不明确，现场协调能力较差，导致了工程质量缺陷返工、工期滞后、成本上升等一系列问题。

另一方面，施工劳务人力资源储备不足，导致现有施工班组人力资源不能满足多项目同时施工的要求，同时，新的班组对专业性较强的机房建设，还需要全过程指导，这也就加大了项目经理的管理难度，进而使得部分项目的计划工期滞后，质量缺陷返工，

项目成本增加，甚至少数项目还因此推迟了开工日期。

以上问题就是2015年管理工作中最为严峻的两大难题，影响了部门的发展。

如何解决问题是2016年重要工作之一。

2.监督检查力度不够。

部门有较为完善的项目经理管理制度、监督检查制度以及制度执行情况的检查制度，但在2015年却落实不完善、不彻底。

主要原因是部门管理人员结构不合理，分工和职责不够明确，导致了检查工作不够彻底，审核工作不够细致，工程实际成本不准确，部门日常管理文档不够严谨规范，项目实施全过程难以有效把控等问题