教职工行为规范Word文件下载.docx

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　　第七条　知我中华。

学习国史，尤其要学习近代史和现代史，树立自尊自信自强的民族精神，积极参加学校开展的读书活动。

　　第八条　爱我中华。

生我、育我是中华，爱我中华无条件，尤其是要认识中华人民共和国的诞生是中华民族质的飞跃，更爱新中国，懂得国旗、国徽、国体、政体的内涵，会唱国歌，按时庄重严肃地参加升旗仪式。

　　第九条　建我中华。

维护社会稳定，把自己的岗位和祖国的需要融为一体，站在建设祖国的高度，实现岗位奉献，为祖国建设培养高素质的合格人才。

　　第十条　维护国格，提高民族自豪感。

在涉外活动中，要有良好的政治素质，不卑不亢，不崇洋媚外，不作损害国家利益、民族尊严的事。

　　第十一条　坚信党的领导，拥护党的领导和服从党的领导，忠诚党的教育事业，模范地执行党的路线，方针和政策，努力践行“三个代表”的要求和思想。

　　第十二条　铭记7月1日是党的生日，积极参加庆祝活动，忆党史、讲党恩、增党情，会唱《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲。

　　第十三条　熟悉党的性质、宗旨、理想、目标，懂得党旗、党徽图案及其象征意义。

　　第十四条　关心党、爱护党，为党的建设出主意，提建议，对党内的不良现象，真诚善意地反映和提出批评，对损害党的形象，恶意攻击党的人和事，要立场坚定，旗帜鲜明地抵制、批驳和斗争。

　　第十五条　爱国、爱党要体现和落实到爱校上，自觉做到身在泰西、情系泰西、奉献泰西，共同营造风正、气顺、心齐、劲足的良好教学环境。

　　第十六条　新入校的教职工，要自觉接受校史教育；

牢记“勤奋、严谨、规范、创优”的校训、“敬业爱岗、学高身正、严谨治校、科学高效”的教风，弘扬泰西人的四种精神，即“为人师表、终身从教的献身精神；

精诚团结、艰苦奋斗的创业精神；

一丝不苟，精益求精的敬业精神；

开拓进取，争创一流的拼搏精神。

”

　　第十七条　熟知本学校的办学思想、发展规划、主要业绩以及在省地市同类学校地位和学校办学目标，增强责任感和紧迫感。

　　第十八条　坚持集体主义原则，正确认识和处理国家、学校和个人三者利益之间的辩证关系，要个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，不以暂时的个人得失评判是与非；

要识大体，顾大局，看长远，自觉维护学校安定团结的政治局面，维护学校荣誉，把个人的理想与奋斗融入学校教育事业发展之中。

　　第十九条　当家理财，节能降耗，节约和用好一张纸、一滴水、一度电，杜绝各种形式的铺张浪费。

　　第二十条　爱校如家。

珍惜学校财产，爱护学校一草一木，保护学校利益，对于损坏、偷窃学校财产以及假公谋私等现象，要遏制、检举和斗争。

　　第二十一条　关心学校发展，以主人翁姿态，依法通过教代会、工会、教职工代表等民主渠道，积极提合理化建议，勇于和善于行使民主参与、民主管理和民主监督等权力。

第二章　培育高尚的道德情操

　　第二十二条　牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持集体主义原则，大力提倡社会主义道德和共产主义风尚，并渗透到社会公德、职业道德和家庭美德之中，培养高尚的道德情操。

　　第二十三条　堂堂正正、清清白白做人，是做人的基本道德原则，应从八个方面规范自己：

　　一、正直做人。

要讲正气、讲骨气，主持公道，坚持真理，不因势而屈从，不为利而违心，不信邪、不谄媚，不随波逐流，正气凛然。

　　二、诚实做人。

与人交往，光明磊落，说老实话，办老实事，坦诚相见，有话直言，不弄虚作假，不图虚名。

　　三、光明做人。

尊重他人的个性与人格，举止庄重，文明用语，不说脏话，不带秽语，不揭私，不讥讽，不背后言人过，不做伤害他人、亵渎社会主义道德的事。

　　四、严谨做人。

自觉规范自己的言行，不该说的话不说，不该办的事不办，作到心正、言正、身正、行正。

　　五、谦让做人。

多看别人的长处，虚心向他人学习，不自负、不骄傲、不嫉贤妒能，不推过揽功，做到礼先四让：

让功、让名、让利、让方便。

　　六、宽厚做人。

处事为人不计较，树立吃亏精神，责任面前变“我们”为“我”，成绩面前变“我”为“我们”，能忍耐暂时的误解，不计较他人对己不利的过错。

　　七、和睦做人。

大家事大家办，遇事要勤商量，多沟通，真情实意，力争意见一致。

认识不一，要平心静气，各抒己见，明事就理，不强加于人，不固执己见，抑制情绪，包容异义，和睦相处。

　　八、勇敢做人。

进取拼搏，敢于竞争，敢于创新，争当先进，争创一流，胜不骄，败不馁，百折不挠，做生活和工作中的强者。

　　第二十四条　积极参加公益活动，助人为乐，扶贫济困，共创一人有事大家帮，一方有难八方支援的良好社会风尚。

　　第二十五条　当他人受自然灾害和人为的恶意伤害时，敢于挺身而出，见义勇为，保护人民的利益和安全。

　　第二十六条　遵守公共秩序，礼让病、残、老、弱、孕，维护公共卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，污染环境，爱护公共财物，不损坏一草一木。

　　第二十七条　响应国家全民健身号召，充分利用业余时间，积极参加有益的文体和娱乐活动，陶冶情操。

　　第二十八条　把自己的本职工作与学校的兴衰、国家振兴融为一体，牢固树立干一行、爱一行、钻一行、精一行的良好职业道德。

　　第二十九条　热爱教育，安心从教，一心一意思教学，竭尽全力上质量，不从事第二职业和有偿家教。

　　第三十条　热爱学生，诲人不倦。

全面深入地了解学生，奉献爱心，严爱结合，使自己成为学生的知心朋友；

要懂得学生心理，循循善诱，耐心疏导，禁止简单、粗暴、武断、高压和专横。

　　第三十一条　坚持面向全体学生的原则。

平等相待，一视同仁，关注每个学生的成长，为每一个学生终生负责，不歧视残疾、弱智、有心理障碍、后进生及家庭有困难的学生。

　　第三十二条　坚持全面发展的原则，减轻学生负担，培养学生良好习惯，张扬学生个性，发展学生潜能，促使学生德、智、体、美、劳诸方面的素质全面提高，禁止重智育轻德育、重知识轻能力，重理论轻实践、重课内轻课外等现象。

　　第三十三条　坚持尊重和信任学生的原则。

尊重学生爱好、选择，尊重学生人格，积极理解、引导、鼓励学生，唤起他们的自信，促使他们生动活泼地健康发展，禁止辱骂、训斥、讽刺、挖苦、威胁、为难、孤立或给学生起绰号。

　　第三十四条　以身作则，言传身教。

自觉规范自己的言行，要学生做到的，自己首先要做到，时时、处处、事事都要做学生的榜样和表率。

　　第三十五条　品行端正，严于律己。

以高度的自觉性和责任感，每天“三省吾身”，以坚定的人生理想信念、良好的品行和人格力量，影响学生。

　　第三十六条　衣着整洁，举止端庄。

衣着要做到整齐素雅，朴素大方，明朗和谐，合体入时；

举止要稳重得体，庄重潇洒，落落大方，禁止穿奇装异服、戴奇特首饰、浓装艳抹、留怪发型和敞　胸露怀、穿拖鞋、超短裙和短裤进课堂，以及举止轻浮。

　　第三十七条　尽心竭力，忠于职守。

认真履行自己的岗位职责，勤恳工作，严格教育管理，尽职尽责，精心育人，以优异成绩和出色工作树立自己的形象，禁止因玩忽职守、渎职、懈怠和不负责行为而发生伤亡、中毒、违法等不安全事故。

　　第三十八条　尊重学生家长。

争取家长支持配合，形成教育合力，不训斥、埋怨、责难和恫吓学生，不随便请家长到学校。

　　第三十九条　男婚女嫁，自主决断，也要尊重父母意见；

夫妻之间要互敬、互信、互爱、互勉、互帮、互让、互谅、互慰，妻子要贤淑善良，善解人意，丈夫要豁达开朗，感情细腻，你尊我爱，相敬如宾，恩恩爱爱，相伴人生，共创文明幸福美满家庭。

　　第四十条　爱子不骄，育子成龙，实行计划生育，确立只生一个孩子和生男女都一样的正确生育观，教育子女，爱而不溺，教不畏难，配合学校、社会教育子女成人、成才。

　　第四十一条　家庭成员和睦相处。

晚辈要尽孝养老，禁止虐待、遗弃老人；

长辈要豁达开朗。

相互之间，多一份体贴，多一份关心，多一份理解，互尊互爱，温馨详和，其乐融融。

　　第四十二条　移风易俗，勤俭持家，量入为出，婚丧嫁娶，亲朋相聚应节俭为要。

　　第四十三条　邻里和睦，团结为先。

己所不欲，勿施于人，多为对方着想，多为对方提供方便；

发生纠纷，多做自我批评，得理也饶人，矛盾冲突切忌武力解决，积怨结仇。

　　第四十四条　邻里之间要常走动，多沟通。

有困难，多帮助；

有病人，常看望；

有喜事，同道贺。

互帮互助，坦诚相见，切忌多年邻居不来往，见面视同陌生人。

　　第四十五条　邻里之间讲礼貌、讲卫生，晨起问声好，晚见道个安，公共卫生主动打扫，公共环境共同维持。

第三章　掌握熟练的业务技术

　　第四十六条　遵循教育规律，严谨治学，精益求精；

增强改革创新意识，勤于学习，勤于实践，勤于总结，勇于探索，不断提高自己的业务能力和素质。

　　第四十七条　更新教育观念。

不断学习现代教育理论，树立与时俱进的教育质量观、人才观、学生观、教育观，树立人本思想和正确的素质教育观，并做到理论提高与实践探索相结合，教学改革与教学思想相结合。

　　第四十八条　更新知识结构。

坚持终身学习，坚持岗位培训，不断进修与充电，博览群书，广泛涉猎，使自己具有宽厚的自然、人文、科学知识和精深扎实的专业知识，以及丰富的教育和心理科学知识，以适应素质教育的要求。

　　第四十九条　虚心学习和借鉴别人成功的经验，他为我用，丰富自己。

拜师学艺，相互学习，学者虚心求教，教者毫无保留，互学、互帮、互促，共同进步。

　　第五十条　善于思考，勤于动手，注重积累，善于将实践经验上升为理论，经常性发表教学研究性论文，并积极进行课题研究，大胆尝试，追求真理，敢为人先，使自己成为不断创新的科研型教师。

　　第五十一条　掌握现代教育技术，优化教学方法和手段，充分发挥学生的主体精神，提高教学效率。

　　第五十二条　求真务实，脚踏实地，认真负责，一丝不苟，科学严谨，并创造性地开展工作，工作有计划，有措施，有落实，事事讲规范，严要求，高标准，追求高质量、高效率。

　　第五十三条　积极主动，勇挑重担，多为学校排忧解难，并能涵情养性，培养自控能力，学会自我批评，学会自我评价，永怀懈怠，自我激励、自我教育，永保进取上进之心。

第四章　模范地遵规守纪

　　第五十四条　学习《宪法》,熟知公民的基本权利和基本义务。

　　第五十五条　学习掌握与自己工作、生活有关的基本法律知识，做到知法、懂法、守法，并能运用法律维护自己的合法权益。

　　第五十六条　弄清弄通法与非法，罪与非罪，守法与违法的范畴和界限，依法规范自己的教育教学与管理行为。

　　第五十七条　维护法律尊严，敢于同违法行为作斗争，对于违法的人与事，不视而不见，不隐瞒，不窝藏、大胆揭发检举，勇于开展斗争，做护法卫士。

　　第五十八条　遵法守纪，主要做到“十不准”：

　　1、不准参加非法组织，非法活动。

　　2、不准搞封建迷信。

　　3、不准赌博、贩毒、吸毒。

　　4、不准嫖娼卖淫，传看黄色书刊、录像或到营业性舞厅、歌厅、酒吧去娱乐。

　　5、不准体罚和变相体罚学生。

　　6、不准私自向学生收费或摊派推销读物及学习用品。

　　7、不准接受学生或家长的礼品、现金或宴请。

　　8、不准托学生家长为自己和他人办私事，或借用学生家长的车辆。

　　9、不准加重学生的课业负担。

　　10、不准诋毁、侮辱、诽谤、陷害他人。

　　第五十九条　熟知本学校的各项规章制度和教职工行为规范，并认真履行，做遵规守纪的模范。

　　第六十条　严格劳动纪律，上班时间认真落实“三项做到”，“十条不准”。

　　三项做到：

1、服从领导，听从指挥，禁止我行我素，讨价还价；

2、坚守岗位，认真履行自己的岗位职责；

3、落实工作业务的各项要求，精力集中，注重实效，讲究效率，保质保量完成任务。

　　十条不准：

1、上班、开会不迟到、不早退；

2、不准晚岗、串岗、睡岗；

3、不准干私活；

4、不准带小孩上班；

5、不准在办公室内会友、闲谈、打牌、下棋；

6、不准酒后进课堂；

7、不准在教室内吸烟或误课拖堂；

8、不准在校内骑自行车；

9、不准嬉戏打闹；

10、不准消极怠工。