四年级科学上册期末测试二.docx

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四年级科学上册期末测试二

四年级科学上册期末复习测试题

(二)

姓名———成绩————

一、我来填一填。

(1)热可以沿着物体,从温度高的部分传递到温度低的部分,这种传递热的方式叫做传导。

(2)不同材料传递热的快慢不同。

(3)如果用火烧铁锅的底部,锅的上部也会变热。

(4)铁、铜、铝等是热的良导体,塑料、木头羽毛、陶瓷等是热的不良导体。

(5)地球周围包围着一层厚厚的空气,大约有2000-3000千米厚。

(6)大气中的物体都受到一种无形的压力,叫大气压力。

(7)大气压来自四面八方。

(8)当气球内的空气向东边喷出时,气球会向西运动。

(9)喷气式飞机是利用反冲原理飞行的。

(10)我国在宋代就发明了火箭。

(11)压缩空气有弹性;足球里充的是压缩空气。

(12)空气被压缩后,体积会缩小。

(13)我玩过的充气玩具有气球气枪篮球

(14)200多年前法国人制造的热气球和我国民间过节时挂的会旋转的“走马灯”都利用的是热空气会上升的原理。

(15)热气球是人类最早的航空工具。

(16)200多年前法国人制造的热气球和我国民间过节时挂的会旋转的“走马灯”都利用的是的原理。

(17)是人类最早的航空工具。

(18)植物生长所需的养料,绝大部分是由绿叶制造的。

(19)叶绿体可以产生叶绿素,所以叶子一般都是绿色的。

(20)每一个叶绿体,都是一个小小的“绿色食品加工厂”。

在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物所需要的养料,同时释放出氧气。

叶的这种作用叫做光合作用。

(21)在叶的下表皮,有很多供气体出入的小孔,叫做气孔。

(22)植物体内的水分吸收周围的热后,变成水蒸汽,从叶的气孔跑出,腾飞到空中。

叶的这种作用叫做蒸腾作用。

(23)叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季凉爽一些,可以促进根不断地吸收水分、养分,还可以使空气湿润。

二、当好小法官。

(1)中国是世界上最早发明热气球的国家。

(√)

(2)夏天天气很热,气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。

(×)

(3)“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。

(√)

(4)植物的茎都是圆柱形的。

(×)

(5)茎对植物只起到运输水分和养料的作用。

(×)

(6)有些植物的茎会生长在土壤里面。

(√)

(7)光合作用必须在阳光下进行。

(√)

(8)植物所需要的养料全部是从土壤中来的。

(×)

(9)在显微镜下观察叶的内部构造,会发现叶中有很多绿色的颗粒,这些颗粒就是叶绿体。

(√)

三、我来选一选。

(1)根吸收的水分,大部分用于B。

A.光合作用B.蒸腾作用C.储存

(2)植物的蒸腾作用能A。

A.提高空气的湿度B.降低空气湿度C.提高空气温度

(1)下列属于反冲的是B。

A.被压弯的铁片又绷直了。

B.充足气的气球松手后会飞出去。

C.压缩后的弹簧将小球高高弹起。

(2)把气球吹足气,口朝下松手,气球会B。

A.向下冲B.向上冲C.向左冲D.向右冲

(3)我来选一选。

下列哪些是热的良导体③⑥⑩,哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨。

①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷

⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片

(4)利用压缩空气的有C。

A.蹦蹦床B.针管吸药水C.汽车轮胎

(2)橡皮艇里充的是B.。

A.水B.空气

四、问答

1.夏天,如果我们想把冰糕带到外面去享用,但又不想让它们化得太快,可以采用什么方法?

答:

放在保温杯里带着出去,或者用小棉被包裹。

2.冬天路上有积雪,人们经常会撒些煤渣,这是为什么?

答:

煤渣可以快速吸收太阳的热辐射,温度提高把积雪融化。

3.水饺是怎样煮熟的?

怎样能让水饺熟得更快些?

答:

水饺是通过水的对流煮熟的。

为了让水饺熟得更快,可以让水对流得快一些,就是用旺火烧水,或者用提高温度的办法,用高压锅可以快速煮熟。

4.针对太阳能热水器存在的不足,你能提出自己的改进意见吗?

请把你的建议写下来。

答:

太阳能热水器很好,特别是夏天,可是到了冬天它的问题就出现了:

(1)保温性能不好。

(2)每次使用前,水管内的水是冷的,都被放掉。

(3)冬天天气不好时,可利用的太阳光少。

问题

(1)可以改进保温性能,比方说可以改进保温材料,或者把水箱和加热管分开,水箱放在楼顶的室内。

问题

(2)我觉得可以添加一根回路水管,用小水泵把冷水打回水箱。

问题(3)可以加上辅助电加热装置来解决。

5.生活中哪些地方需要传热快?

哪些地方需要传热慢?

答:

铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快。

暖瓶、保温杯需要传热慢

 

6.水流与人们的生活有着密切的关系。

人们日常生活中是怎样对它们加以利用的呢?

请举例说明。

答水力发电,喷灌农田等

7.找一找生活中哪些地方用到了大气压力。

答:

玻璃上的吸盘,滴管,水泵、等。

8.看一看:

茶壶盖上有小孔吗?

为什么要这样。

答:

茶壶盖上有孔,为了倒水的时候,大气压力把水压出来。

9.“二踢脚”为什么会冲上天

答:

利用反冲作用

10.为什么厨房里的抽油烟机要安装在炉灶的上部?

答:

因为空气加热后会上升,厨房里的混有油烟的空气会随着上升。

找一找:

压缩空气在生活中有哪些应用?

答:

救生圈,充气跳跳球,汽车内胎,橡皮艇,充气蹦蹦床。

 

五、科学探究:

做实验。

1.取一只玻璃杯,装满水,将杯口用一块纸板盖住,用手按住纸板,把杯子倒过来,松开按纸板的手,再把杯子朝左、右、前、后转一转,观察:

杯子里的水会流出来吗?

想一想这是为什么?

不会,因为大气压力把纸板从下面托住,使纸板紧紧贴住杯口。

2.科学探究:

查找资料,解释火箭是怎么飞上天的。

我查到的资料是这样解释的:

现代火箭是用液体氢等高能物质做燃料,用液体氧作氧化剂,点燃后能产生大量气体,连续不断地向后喷出,使火箭高速向前飞行,由于火箭自带燃料和氧化剂,所以能在没有空气的宇宙空间飞行。

3.科学探究:

热气球上升。

准备一个大塑料袋,点燃酒精灯,把大塑料袋罩在上面。

我发现塑料袋会膨胀起来,然后松开手,我看到塑料袋上升。

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