阶段评价检测二.docx

阶段评价检测二.docx

《阶段评价检测二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《阶段评价检测二.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

阶段评价检测二

温馨提示：

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

阶段评价检测

（二）

第四单元

（45分钟100分）

一、选择题（共20小题,每小题2分,共40分）

1.（2012·南京学业考）许多化石表明,人类起源于（　　）

A.森林古猿B.长臂猿　　

C.猕猴D.猩猩

【解析】选A。

本题考查生物的进化。

长臂猿、猩猩是现代类人猿,猕猴是高等的哺乳动物,现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2.（2013·临沂学业考）青春期是人生中最美好的时期,下列对于青春期的叙述错误的是（　　）

A.处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品

B.青春期的青少年性意识开始萌动,但要努力学习,注重和教师同学的交流

C.青春期是一生中性器官发育最快的时期,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精

D.青春期是一生中身高增长的黄金时期,要减少体育活动,保持体能

【解析】选D。

本题考查青春期的有关知识。

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点。

性器官的发育和成熟也是青春期的重要特征。

进入青春期以后,男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象;性意识开始萌动,但要努力学习,注重和老师同学的交流。

吸烟和吸毒对人体危害极大,处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品。

【知识拓展】青春期的心理变化

（1）独立性增强。

这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于青少年来说是成长的必由之路。

（2）情绪两极化。

青春期孩子情感浓烈,热情奔放,情绪的两极性表现得十分突出。

（3）心理上“锁”。

进入青春期,少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”。

（4）心理向成熟过渡。

青春期是长大成人的开始,是由不成熟向成熟的过渡。

（5）行为易冲动。

青春期青少年的大脑兴奋性强,这是他们易冲动的原因。

3.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构,胎盘属于（　　）

A.细胞B.组织

C.器官D.系统

【解析】选C。

本题考查胎盘的结构特点。

胎盘附着在子宫壁上,是由母体和胎儿的血管共同组成的结构,通过脐带和胎儿相连,是母体与胎儿之间进行物质交换的器官,胎儿通过胎盘可从母体得到发育所必需的营养物质和氧气,其代谢废物通过胎盘交换到母体,由母体排出体外。

【知识拓展】胎盘的功能

（1）气体交换功能。

胎盘代替胎儿的肺部起气体交换作用,气体主要是通过扩散来交换的。

故胎盘血液循环发生障碍时,能引起胎儿缺氧、宫内窒息,甚至死亡。

（2）营养功能。

胎儿生长发育所需的营养物质都通过胎盘由母体供给。

通过胎盘,胎儿能从母体血液中摄取水分、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、无机盐及维生素等各种营养物质。

（3）排泄功能。

胎儿血液中的代谢废物,如尿酸、尿素,都经胎盘进入母体而排出体外。

4.一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是这粒西瓜子的“旅行路线”（　　）

A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门

B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门

C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门

D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门

【解析】选D。

本题考查消化系统的组成。

人体的消化系统包括消化道和消化腺。

消化道是一条很长的管道,由上而下依次是:

口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

消化腺包括:

唾液腺、肝、胰等器官及分布在消化道壁内的小腺体,能分泌消化液帮助消化。

5.某合格的药用胶囊主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（　　）

A.口腔B.胃

C.小肠D.大肠

【解析】选B。

本题考查淀粉的消化过程。

淀粉的初步消化部位是口腔,口腔内的唾液淀粉酶将部分淀粉分解为麦芽糖;在小肠内,淀粉被彻底消化为葡萄糖。

合格的药用胶囊主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,由于胃内没有消化淀粉的酶,故可保护胃,使其免受药物的刺激。

6.（2013·泉州学业考）如图所示是人体消化系统部分结构,对该图描述错误的

是（　　）

A.[①]是胆囊,能分泌胆汁

B.[②]是胰管,能收集和输送胰液

C.[③]是胰腺,能分泌胰液　

D.[④]是小肠,肠腺能分泌肠液

【解析】选A。

本题考查识图能力。

图中①是胆囊,贮存胆汁,肝脏具有分泌胆汁的作用;②是胰管,能收集和输送胰液;③是胰腺,既属于外分泌腺（分泌胰液）,又属于内分泌腺（分泌胰岛素）;④是小肠（十二指肠）,能够分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪。

【知识拓展】肝、胰与肠的关系

（1）肝脏:

通过胆管与十二指肠相连,胆囊位于肝脏的下部,作用是贮存胆汁。

当脂肪性食物进入十二指肠时,胆囊收缩,胆汁经胆管进入十二指肠。

胆管结石的人胆汁流动受阻,不宜吃脂肪性食物。

（2）胰腺:

通过胰管与十二指肠相连,胰腺分泌的胰液通过胰管进入十二指肠。

（3）十二指肠:

上与胃相连,是小肠的起始部位,有十二个手指并排的长度,名称由此得来,此处有胰管和胆管的共同开口。

7.（2014·泰安学业考）某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表,结论错误的是（　　）

试管

加入物质

温度

时间

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

5分钟

不变蓝

2

淀粉糊+胃液

37℃

5分钟

变蓝

3

淀粉糊+唾液

0℃

5分钟

变蓝

A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用

C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论

D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

【解析】选D。

本题考查的是唾液淀粉酶的消化作用的探究实验。

探究实验要求变量唯一,由表可知,试管1与试管2的变量是消化液的不同,则试管1加入碘液不变蓝说明淀粉被分解了,试管2加入碘液变蓝说明淀粉未被分解,因此唾液对淀粉有消化作用而胃液则没有;试管1与试管3的变量是温度,则试管1加入碘液不变蓝说明淀粉被分解了,试管3加入碘液变蓝说明淀粉未被分解,因此唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用;试管2和试管3存在消化液和温度两个变量,不符合探究实验变量的唯一性原则;试管1的现象是加入碘液不变蓝,只能说明淀粉被分解了,但具体分解成什么物质不能从此实验中得出结论。

8.呼吸运动包括呼气和吸气两个动作,呼吸运动的完成依赖于（　　）

A.呼吸肌的收缩和舒张B.肺泡的弹性

C.气体分子的扩散D.氧和二氧化碳的交换

【解析】选A。

本题考查呼吸运动的实现。

呼吸运动的动力来自呼吸肌的收缩与舒张,然后引起胸骨、肋骨、膈顶的运动,从而引起胸腔和肺内气压的变化,从而完成吸气和呼气。

9.（2014·枣庄模拟）与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是（　　）

A.肺的通气

B.肺泡内的气体交换

C.组织里的气体交换

D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳

【解析】选D。

本题考查人体内的气体交换。

组织细胞中的线粒体,能够利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。

吸入气体中的氧气,通过肺的通气、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,被组织细胞利用,并产生二氧化碳,所以呼出气体中含有的氧气减少,二氧化碳增多。

10.下面关于呼吸系统的说法,错误的是（　　）

A.人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于在组织细胞中分解有机物

B.呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡中有氧气,血液中无氧气

C.外界气体进入到肺的过程是通过肋骨间的肌肉和膈肌收缩与扩张产生的呼吸运动来实现的

D.氧气在血液中是通过血红蛋白运输的

【解析】选B。

本题考查人体呼吸方面的知识。

人体呼出的二氧化碳最终来源于组织细胞的呼吸作用,氧气也被呼吸作用消耗;外界气体进入肺泡的动力是呼吸运动,气体进入血液通过扩散来实现;氧气在血液中通过与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白来运输;静脉血中并不是不含有氧气,而是与动脉血相比,氧气的含量较低。

11.（2014·杭州模拟）用普通光学显微镜观察未经染色的家兔新鲜血涂片,下列相关叙述正确的是（　　）

A.从操作者的左侧看,按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒

B.为观察位于视野左下方的某个红细胞,应将装片向右下方移动

C.在低倍镜视野中可以观察到红细胞数量最多、有细胞核、呈鲜红色

D.白细胞的体积比红细胞大,在显微镜视野中最容易找到它

【解析】选A。

本题考查显微镜的使用、红细胞和白细胞的特点。

解答本题的关键是熟悉显微镜的操作和熟记红细胞、白细胞的特点。

从操作者的右侧看,顺时针转动粗准焦螺旋会使显微镜的镜筒下降,逆时针转动粗准焦螺旋会使显微镜的镜筒上升,从左侧看则相反;由于显微镜成倒像,故像和物的移动方向刚好相反,物像偏在视野的左下方,像应向右上方移动到视野中央,但物应该沿其反方向即向左下方移动;红细胞的数量最多,因此在视野中最容易找到它,成熟的红细胞无细胞核;白细胞虽然体积比红细胞大,但数量远少于红细胞,故在视野中最容易找到的还是红细胞,而不是白细胞。

12.（2012·眉山学业考）血液在血管里循环流动,下面有关知识叙述正确的

是（　　）

A.血液属于人体基本组织中的营养组织

B.动脉血管内有防止血液倒流的动脉瓣

C.肺静脉里流的是动脉血

D.静脉血流速度慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换

【解析】选C。

本题考查血管的特点。

血液属于结缔组织;静脉血管内有防止血液倒流的静脉瓣,而动脉血管内没有动脉瓣;毛细血管内血流速度慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换。

故选项A、B、D都是不正确的。

血液流经肺时,肺内的氧气进入血液,然后流入肺静脉,所以肺静脉内的血液为动脉血,故选项C是正确的。

13.如图所示为肺泡内的气体交换示意图。

下列相关叙述不正确的是（　　）

A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的

B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血

C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的氧气

D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换

【解析】选A。

本题考查肺泡内的气体交换。

图中a（二氧化碳）、b（氧气）进出肺泡是通过人体的呼吸运动实现的,c（二氧化碳）、d（氧气）是通过气体的扩散作用实现的。

血管甲中流静脉血,血管丙中流动脉血。

血管乙为肺泡周围的毛细血管,由一层上皮细胞构成,管腔小,红细胞单行通过,血流速度慢等特点与其物质交换的特点相适应。

14.（2013·泸州学业考）如图所示为毛细血管示意图,在以下关于毛细血管的叙述中,不正确的是（　　）

A.静脉血经肺部毛细血管变成动脉血

B.组织细胞间隙的毛细血管中氧气的浓度大于组织细胞中氧气的浓度

C.肾小球毛细血管中流动的都是静脉血

D.小肠毛细血管流出的静脉血中,营养物质含量增多

【解析】选C。

本题考查对血液循环中血液流经各种毛细血管时的血液变化情况的理解。

血液流经肺部毛细血管时,肺泡中氧进入血液使原来含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧多颜色鲜红的动脉血。

血液流经组织细胞时,血液中的氧气扩散到组织细胞里,组织细胞里的二氧化碳扩散到血液里,所以毛细血管里的氧的浓度大于组织细胞中的氧的浓度。

动脉血由入球小动脉流入肾小球后氧气并没有减少,所以入球小动脉、肾小球、出球小动脉中都是含氧较多的动脉血。

血液流经小肠毛细血管时,由于小肠的吸收功能,血液中的营养物质（或养料）会明显增多,又因在组织的毛细血管处发生气体交换,血液中的氧扩散进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液,故为养料丰富的静脉血。

【知识小结】毛细血管的作用

（1）气体交换:

发生在肺泡处和组织处,肺泡处气体交换后,氧气增多,二氧化碳减少,组织处气体交换后氧气减少,二氧化碳增多。

（2）物质交换:

发生在组织处,营养物质进入组织细胞,组织细胞内的废物进入毛细血管。

（3）过滤作用:

发生在肾小球,过滤的主要物质是生物小分子,大分子物质不能过滤。

（4）重吸收作用:

发生在肾小管,重吸收的物质是过滤后对人体有用的小分子物质。

15.（2013·杭州学业考）下列与人体健康相关的叙述正确的是（　　）

A.抽血化验时,针头刺入的血管是动脉

B.测量血压时,通常测得的是上臂静脉血管中血液的压强

C.小脑病变时,可能会出现走路不稳、动作不协调的现象

D.大量出汗时,肾小管对水分的重吸收量减小

【解析】选C。

本题综合考查血管的特点、血压、小脑及皮肤的功能等。

动脉管壁厚,弹性大,血流速度快,血压较高,因此,抽血化验时,针头刺入的血管是静脉而不是动脉;测量血压时,通常测得的是上臂肱动脉血管中血液的压强;小脑能够使人体的动作协调准确,维持身体平衡,当小脑病变时,可能会出现走路不稳、动作不协调的现象;大量出汗时,肾小管对水分的重吸收量增多。

16.如图为人体的泌尿系统示意图。

下列有关叙述中,正确的是（　　）

A.尿素是在甲处形成的

B.乙是人体内唯一有排泄功能的器官

C.血液中的尿素等代谢废物可在乙处过滤并形成尿液

D.尿液中的大部分水分,会于丁处被重吸收

【解析】选C。

本题考查对泌尿系统的认识。

甲是肾上腺,乙是肾脏,丙是输尿管,丁是膀胱。

尿素在肝脏中形成;排泄器官除了肾脏外,还有肺和皮肤;尿液在肾脏中形成;膀胱有暂时贮存尿液的作用,但没有重吸收功能。

17.矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。

正常情况下控制进入眼球光线多少的是（　　）

A.角膜B.晶状体C.玻璃体D.瞳孔

【解析】选D。

本题主要考查眼球的结构。

眼球的结构包括眼球壁和内容物,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜包括角膜和巩膜,其中,角膜能使光线透过;中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜,虹膜中间有个孔叫瞳孔,瞳孔能调节进入眼球的光线的多少;晶状体和玻璃体都能折射光线。

18.（2013·内江学业考）运用你所学知识判断,下列有关神经调节和激素调节的叙述中,正确的是（　　）

A.画饼充饥属于人类特有的反射

B.钙和磷是甲状腺激素的重要成分

C.幼年时期缺乏生长激素会患呆小症

D.含羞草受到刺激后叶片合拢属于复杂反射

【解析】选A。

本题考查对神经调节和激素调节的认识。

画饼充饥是对抽象的语言文字等作出的复杂的反射,属于人类特有的反射;甲状腺激素的重要成分是碘;幼年时期缺乏生长激素会患侏儒症;含羞草受到刺激后叶片合拢属于应激性,不属于反射。

【知识小结】

19.下图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径,丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片。

判断下列叙述正确的是（　　）

A.甲是近视眼,需配戴丙矫正

B.甲是近视眼,需配戴丁矫正

C.乙是近视眼,需配戴丙矫正

D.乙是近视眼,需配戴丁矫正

【解析】选B。

本题主要考查近视眼和远视眼的成像路径以及近视眼和远视眼矫正视力需配戴的镜片。

只有当物像正好落在视网膜上时,人眼才能看到清晰的物体,近视眼是由于晶状体凸度过大或眼球前后径过长,造成物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体,近视眼需配戴凹透镜进行矫正;远视眼是由于晶状体凸度过小或眼球前后径过短,造成物像落在视网膜的后方,因而看不清近处的物体,远视眼需配戴凸透镜进行矫正。

20.保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（　　）

A.回收处理废旧电池

B.使用无磷洗衣粉

C.冰箱、空调使用含氟利昂的制冷剂

D.工业废水经处理达标后再排放

【解析】选C。

本题考查人类对生物圈的保护。

回收处理废旧电池、使用无磷洗衣粉、工业废水经处理达标后再排放等可减少环境污染,不会对人类的生存环境造成危害;氟利昂破坏大气的臭氧层,易使地球上的生物遭受紫外线辐射,因此,冰箱、空调使用含氟利昂的制冷剂,会破坏环境。

二、非选择题（共5小题,共60分）

21.（16分）蓝蓝买了一瓶酸乳,酸乳包装盒标签上的部分内容如下图,请分析回答:

（1）制作酸乳所需的微生物主要是　　　　。

（2）这瓶酸乳买回后若没有马上喝,应暂时贮存在　　　　　　　　。

若蓝蓝按要求贮存,这瓶酸乳今天还能饮用吗?

　　　　。

（3）这瓶酸乳能为蓝蓝提供的能量是363kJ。

标签上注明的营养成分中含能量的物质有:

碳水化合物、　　　　、　　　　等,其中人体每日需要量最大的含有能量的营养成分是　。

（4）蓝蓝喝入酸乳后,营养成分在体内彻底消化的场所是　　　　　　　。

标签所示的营养物质中不需要消化就可直接吸收的是　　　　　　。

【解析】本题考查对乳酸发酵、营养物质的消化与吸收等生物学知识的理解。

（1）乳酸菌作为一种单细胞细菌,无成形的细胞核,在无氧的条件下产生乳酸。

（2）解读包装盒标签可知:

酸乳在2～6℃的条件下冷藏的保质期为28天,所以已过保质期,不可以饮用。

（3）人们食用的任何一种食物都含有糖类（碳水化合物）、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水六大类营养物质,其中糖类（碳水化合物）是最主要的供能物质。

（4）营养物质消化和吸收的主要部位是小肠,在食用的六大类营养物质中,水、无机盐和维生素不需要消化就能直接被吸收。

答案:

（1）乳酸菌

（2）2～6℃冷藏（或冰箱冷藏）　不能

（3）脂肪　蛋白质　碳水化合物（或糖类）

（4）小肠　钠

22.（12分）（2014·济宁学业考）济宁——孔孟之乡,礼仪之邦,文化灿烂,食誉神州;据研究乾隆帝七次下江南,每次在济宁用膳时,对文家水饺（如图）都情有独钟。

（1）你认为该盘羊肉胡萝卜水饺能为其提供　　　　种营养物质。

（2）水饺皮（小麦面粉）被消化的主要部位是　　　　　　　。

（3）馅中的瘦羊肉最初被消化的部位是　　　　　　　　　,最后以

　　　　　　的形式被吸收。

（4）乾隆帝饭毕后在“龙行路”上散步,若能量由这盘水饺提供,你认为主要供能的是　　　　。

A.水饺皮B.瘦羊肉

C.胡萝卜D.肥羊肉

（5）下图是御医根据乾隆帝饭前、饭后血糖含量变化绘制的曲线图,你认为促使C～D段血糖含量下降的激素是　　　。

A.胰岛素B.甲状腺激素

C.生长激素D.雄性激素

【解析】本题综合考查食物中的营养成分、功能、食物的消化和吸收及胰岛素的调节作用。

（1）羊肉胡萝卜水饺中含有的营养物质为糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐6种。

（2）水饺皮的主要成分是淀粉,消化淀粉的主要部位是小肠。

（3）瘦羊肉的主要成分是蛋白质,在胃内被胃液初步消化,进入小肠后彻底消化成氨基酸,然后被小肠绒毛吸收进入血液。

（4）糖类是人体主要的供能物质,水饺中为乾隆帝活动提供能量的主要是水饺皮。

（5）由图可知,饭后由于消化和吸收营养物质,血糖浓度升高,在胰岛分泌的胰岛素的调节作用下,使血糖浓度下降到正常水平。

答案:

（1）6　

（2）小肠　（3）胃　氨基酸

（4）A　（5）A

23.（8分）（2014·泰安学业考）下图为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质,d、e表示不同液体。

请据图回答问题:

（1）当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b透过肺泡壁和　　　　　　进入血液,与红细胞结合。

在肺泡与血液进行气体交换的过程中,血液的变化是　。

（2）在消化道内,蛋白质被胃液、肠液和　　　　　　分解为物质[a]　　　　　　,经小肠吸收进入血液。

（3）下图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是　　　　　　。

（4）健康人体内的液体e与d相比,液体e中不含　　　　　;医生在化验某人的液体e时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾脏的

　　　　　　　　（结构）发生了病变。

【解析】本题考查的是人体的消化、呼吸、循环及泌尿系统的有关知识。

（1）当人体吸气时,外界气体b进入肺泡,由于肺泡内物质b（氧气）的浓度高于肺泡外,因此物质b透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,与血液中红细胞内的血红蛋白结合,血液就由含氧量较少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。

（2）蛋白质在胃中进行初步消化后,最终在小肠内被肠液、胰液彻底分解为氨基酸后,经小肠吸收进入血液。

（3）由图示可知,液体e为尿液,是由液体d经过肾小管的重吸收作用形成的,当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收,而尿素没有被重吸收,其浓度会升高,图中尿素含量在AB段是上升的,因此AB段应是肾小管。

（4）液体d为原尿,液体e为尿液,当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等进入肾小管周围的毛细血管被重新吸收,因此尿液与原尿相比不含葡萄糖;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿,因此尿液中发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,病变部位应为肾小球。

答案:

（1）毛细血管壁　由静脉血变成动脉血（或由含氧量较少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血）　

（2）胰液　氨基酸

（3）肾小管　（4）葡萄糖　肾小球

24.（12分）如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:

（1）外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[　]　　　　内的血液进行气体交换,使含氧较少的　　　　转变成含氧丰富的　　　　。

（2）血液运输的动力器官是　　　　,体循环是指血液由[　]

　　　　　　　流出,最后汇集到[　]　　　　　　　　　　　　　　,流回右心房的过程。

通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入[⑦]　　　　参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放　　　　,为生命活动提供动力。

（3）在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的　　　　　　　　　　　　携带。

若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为　　　　。

【解析】本题考查人体气体交换与血液循环的相关知识。

（1）图中①是肺泡周围毛细血管,②是右心房,③是右心室,④是左心房,⑤是左心室,⑥是上腔静脉、下腔静脉,⑦是全身各处的组织细胞。

（2）体循环是从左心室出发,经主动脉,到达全身各处的毛细血管,再由上腔静脉、下腔静脉,回到右心房,即起点是左心室,终点是右心房。

（3）在组织细胞的线粒体内进行呼吸作用,消耗氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放出能量。

（4）氧气通过与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白在血液中运输,血红蛋白或红细胞过少都会引起贫血。

答案:

（1）[①]肺泡周围毛细血管　静脉血　动脉血

（2）心脏　[⑤]左心室　[⑥]上腔静脉、下腔静脉　组织细胞　能量

（3）血红蛋白　贫血

25.（12分）（2014·福州模拟）在中小学生中,近视的现象相当普遍。

专家认为:

除遗传因素外,近视主要与用眼时间过长、读写姿势不正确、光线不适宜等环境因素有关。

调查某中学学生视力状况,数据如图,请回答问题:

（1）分析图可以看出学生近视率变化的趋势是　　　　　　　　　　　　　,造成这种现象的原因可能是:

　　　　　　　　　　　　（至少答一点）。

（2）相对于正常视力而言,近视是一种变异。

数据表明,这种变异除遗传因素外,

　　　　　　　　因素影响更大。

（3）交通信号,主要靠视觉来感知。

在路口遇到红灯,立即停止前行,这是一种

　　　　的反射,完成该反射活动的结构基础是　　　　。

不闯红灯,是安全出行的保障。

（4）预防近视,要做到 　。

【解析】本题以坐标图为主题,主要考查对近视的形成、反射等知识的掌握情况和识图能力。

（1）解读坐标图可知,随着年级的增长近视率逐渐升高,即近视发生率与年级升高成正比。

造成这一现象的原因可能是用眼时间过长,读写姿势不正确,光