九年级人教版教材作文范文人教版九年级英语作文.docx
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九年级人教版教材作文范文人教版九年级英语作文
九年级人教版教材作文范文人教版九年级英语作文
一般分三段，总分总，而且卷子上应该也列出了主要的条款，不要逐字逐句翻译，结尾再加一些自己的观点即可。
开头一般是“Nowadays,（sth）arousedaheatdiscussionbetweenthestudents."如果是写建议的文章一般用“Tocopewitnthe（someproblems），.....”至于结尾要根据文章内容来写了
一般比较好的上下文连接词有：
另外：
and,inadditionto,moreover
转折：
but,yet,while
比较好的短语有：
ononehand,onanotherhand（一方面，另一方面）
chancesarethat.....（还有这种情况。
。
。
）
asfarasicansee（据我所了解）
airmyviewson（发表我的观点）
forthereasonthat=because
作文要出彩主要是活用词汇，不需要太多生僻高级的东西，反而应该简单而地道，更不要生搬硬套上课的句型
XuZhengisamiddleschoolstudent.HewonaprizeforhisessayabouttheimportanceofEnglish.Helikestakingnoteswatchingmoviesandlisteningtopopsongs.Hefindsthepronunciationisdifficult.AndnativespeakersspeakEnglishtooquickly.HeoftenlearnsEnglishbymapconveersationsandspeakingtofriendsinEnglish.HethinksmostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.Englishisusedaroundtheworldforputersandalsousedinscience.Englilshcanhelpusunderstandmanynewbooksandmovies.
九年级英语第五单元作文——了关于九年级英语作文第五单元作文范文以供各位同学参考,希望对于大家的英语写作有所帮助,祝福大家的英语写作水平越来越高并有着更多的收获,关于九年级英语单元作文第五单元,我们一起来分享吧!
（一）P38WriteanotherparagraphaboutBellTowerusingthesenotes.
Thenweinterviewedsomeotherneighbors.Everyonehadtheirownideas.Chufamilysaid,“Latenight,wefoundfootstepsinthehallway.Wethoughtitmightbetheneighbors,sowedidn’tminditatall.”LaoZhengsaid,“IthoughtsomeonetryingtogetinthewindowwhenIheardthenoise.ButIcouldn’tfindanyone.Atlast,Ithoughtitmightbethewind.”XiaoNingsaid,“EachtimewhenIgethome,Icanfindgarbageinfrontofmyhouse,soIthinkitmightbecatswhichofteneatnearmyhome.”
（二）假如你是Mike，你的好朋友Lucy的宠物狗-Mary，走失好几天了，为此，她感到很焦虑。
请给Lucy写封信，安慰她，并推测狗可能会在哪里，在做什么。
要求：
1.书信格式要正确。
2.运用以下句式进行推测：
Shemight…
Itispossiblethat…
3.80词左右。
DearLucy,
I’msorrytohearthatyourpetdog,Mary,hasbeenlostforseveraldays.Youneedn’tworryabouther.Shemightbetryingtofindoutthewayhomenow.Orshemightmeetakindpersonandbesenttothepolicestation.Andalsoitispossiblethatsheisplayingsomewherewithsomeotherdogs.
Ithinkshewillebackhomesoonerorlater.
Bestwishes!
Yours,
Mik
步骤：
1、你最感谢的人是谁？
（引出父母）——生我养我
2、其次是谁？
（爷爷奶奶）——接送上学
3、还有谁？
（老师）——教育我
4、拓展：
生活中还有很多很多的人需要我们感谢：
有早上扫大街的清洁工阿姨，有开公交车的司机叔叔，有指挥交通的警察叔叔，还有看大门的老爷爷，医院里为我们看病的医生护士，守卫边疆的___。
。
。
。
。
。
5、升华：
生活中，我们被爱包围，因此，我们要有一颗感恩的心，用微笑、感激和行动去回报他人，回报社会。
6、播放歌曲《感恩的心》，结束本课。
九年级上:
《水浒传》:
反对封建暴政的英雄传奇
《傅雷家书》:
苦心孤诣的教子篇
培根随笔:
透彻的说理,隽永的警句
九年级下:
《格列佛游记》：
奇异的想像，辛辣的讽刺
《简·爱》：
人生追求的二重奏
聆听天籁：
读读泰戈尔
Unit1Howcanwebeegoodlearners?
SectionA2d
----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!
----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你（阅读的速度）就越快。
SectionA3a
我是如何学会学习英语的
去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！
就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b
怎么成为一个成功的学习者呢?
每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣
研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。
这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习
善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。
记住：
“不用即失”。
即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。
“熟能生巧”。
善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。
亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。
他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能
仅仅努力学习是不够的。
善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。
例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。
他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。
他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。
4.问问题
善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。
他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。
知识源于质疑。
学习是一段毕生的旅程，因为每天都会带来新的事物。
你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你，所以要聪明地学习、好好学习。
SelfCheck1
每次考试的时候你紧张吗?
如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。
记住在课堂上做笔记，课后和朋友们一起或者自己复习。
然后通过做练习操练你学到的东西。
尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。
如果你为考试准备好了就没有担心的事了!
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
SectionA2d
克拉拉：
你猜怎么着？
这两个星期我要到清迈去。
苯：
哇，听起来挺好玩的！
但我觉得四月是那里一年中最炎热的月份。
克拉拉：
是的，没错。
但4月13号到15号那里有个泼水节。
苯：
我在想这与云南傣族的泼水节是否相似。
克拉拉：
是的，我想是的。
这个时候是泰国的新年，人们走上街头互相泼水。
苯：
爽啊！
不过他们为什么这么做呢？
克拉拉：
因为新年是清扫和洗去晦气的时候。
然后在新的一年里，你会交好运。
SectionA3a
满满的月亮满满的情思
千百年来中华儿女一直过中秋、吃月饼。
月饼有着中秋夜满月的外形、它寄托着人们对所热爱、所思念的家人的美好祝愿。
关于这个节日有着许许多多的传统的民间故事，但大多数人认为，嫦娥的故事最为感人。
嫦娥是后羿的美丽妻子。
当后羿射下九个太阳之后，一位女神仙送给他一种仙药作为答谢，无论谁喝下这种仙药便可长生不老。
于是后羿计划于嫦娥一起分享。
然而，歹人降蒙企图在后羿外出之际抢夺仙药。
嫦娥拒绝把药给他，便将它全部喝下，她变得那么轻盈，然后飞到月宫。
后羿伤心至极，每夜面对月亮呼喊着嫦娥的名字。
一天夜里，他发现月亮又圆又亮，他看见了自己的妻子。
于是他很快在院子里摆下了嫦娥最喜欢吃的果品、蛋糕。
他是多么希望嫦娥能够回到他身边啊！
从此，人们开始了赏月和与家人共享月饼的传统习俗。
SectionB2b
圣诞节的意义
许多人会赞同（这个看法），每当我们想起圣诞节，极有可能想到的是礼物、圣诞树和圣诞老人。
但在所有这些事物的背后隐藏着圣诞节的真正含义———重要的是把爱和欢乐带给周边的人们，并和他们一同分享。
《圣诞欢歌》这个故事可能就是最好的例子。
《圣诞欢歌》是查尔斯.狄更斯所写的一部著名短篇小说，它讲的是一个名叫斯科鲁奇的老头的故事。
斯科鲁奇从无笑容，他十分吝啬，只想着自己。
他对待其他人也不友善。
他只关心自己能否赚到更多的钱财，而且他还讨厌圣诞节。
在一个圣诞前夜里，他看到了已经逝去的生意伙伴雅克布.马利的亡灵，马利过去就向斯科鲁奇一样，所以他死后受到了惩罚。
马利告诫斯科鲁奇，若是不想和他落得同样的下场，就应该改变他的行事方式。
他还告诉斯科鲁奇要做好准备，夜间会有三个精灵光临拜访。
那天夜里，三个圣诞精灵拜访了斯科鲁奇。
首先，“圣诞过去之灵”将他带回到他的童年时代，让他回顾了自己儿时的快乐时光；接着，第二个精灵，“圣诞现在之灵”，领他去看这一年其他人如何欢度圣诞；最后一个精灵，“圣诞未来之灵”，领他进入未来，他看到自己死了，但人们毫不在意。
斯科鲁奇害怕至极，从睡梦惊醒，发现此时竟是第二天圣诞清晨！
他决心改变自己的人生，承诺去做一个善人。
他高兴地与自己的亲戚一起庆祝圣诞，还把礼物送给需要的人们。
现在的他对每一个人都充满善意和温暖，走到哪里便把爱和欢乐带到哪里。
这便是圣诞的真正含义！
unit3Couldyouplease___mewheretherestroomare?
sectionA2d
何伟：
这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。
爱丽丝：
就要玩各种游乐项目了，我好兴奋呀！
何伟：
我们先玩那样呢？
有太空世界、水世界、动物世界….
爱丽丝：
在我们决定前，麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗？
何伟：
什么？
休息室？
你想要休息了？
我们可还没有开始玩呢！
爱丽丝：
不是的，我不是指休息的地方。
我是说…..你知道，一间洗手间或卫生间。
何伟：
嗯….那么你是指….卫生间吗？
爱丽丝：
对啦！
不好意思，也许中国人说英语不常用restroom这个词。
何伟：
就是的，我们常说toilets或washroom。
不过，厕所在哪里。
爱丽丝：
知道了，我一会儿就好！
何伟：
没问题，你不必赶的。
SectionA3a
欢乐时代公园————总是欢乐时光
[爱丽丝和何伟在太空世界]
爱丽丝：
我不知道我们接下来该去哪里。
何伟：
去玩玩那边那个新项目怎样？
爱丽丝：
啊…..看上去挺吓人的。
何伟：
勇敢些！
我保证会很好玩！
如果害怕就喊出来或抓住我的手。
【乘坐后…..】
爱丽丝：
你是对的，这真好玩！
我起先有些害怕，但喊叫真管用。
何伟：
瞧：
这并不糟糕，对吧？
你需要去尝试，否则永远不会知道你能行。
爱丽丝：
是这样的，我真高兴自己尝试了这个项目。
何伟：
现在你想去水世界吗？
爱丽丝：
当然，但我饿了。
你知道哪里有又好吃又快的地方？
何伟：
当然知道！
我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。
爱丽丝：
太好了，我们去吧！
何伟：
[在去水城餐馆的路上，爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅]
爱丽丝：
你瞧！
这间餐厅看上去很有意思。
牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。
何伟：
我们为何不回头过来在这吃晚饭？
咱们去问一下乐队演出几点开始。
【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】
爱丽丝：
劳驾，请问你们乐队今天晚上何时开始演奏？
何伟：
八点。
那时人总是很多，所以得来早一点才有桌子。
爱丽丝：
好的，谢谢！
SectionB2b
请问，你可以…..吗？
当你到外国游玩，了解如何礼貌地请求帮助十分重要。
例如，例如，你可能会问Wherearetheresrooms?
（卫生间在哪里？
）和Couldyouplease___mewheretherestrooms?
（你能告诉我卫生间在那里吗？
）这些均是对问路去某处近似于请求的问句。
两者都是正确的英语，但第一句听着并不那么礼貌，这是因为他提问过于直接。
当我们求助的时候，仅仅正确地问问题是不够的，还要学习如何表达才有礼貌。
优秀的说话者在不同情境会改变自己说话的方式。
他们所使用的表述或许取决于他们与谁交谈，以及与谈话者之间的熟悉程度。
你对你的同学问话直接是完全得当的，原因是你很熟悉你的同学。
然而，你对老师说Whatistheschooltrip？
（学校郊游在什么时候？
），这也许会听着不够礼貌；但要是你说Excuseme，Mr.West.Doyouknowwhentheschooltripis？
（请问韦斯特老师，您知道学校什么时候郊游吗？
）,这听起来就要礼貌得多。
通常礼貌的问题要长一些，并且包含诸如Couldyouplease…?
或CanIask…?
这样的语言内容。
说Peter,couldyouplease___meyoure-mailaddress?
（彼得，麻烦你给我说一下你的电邮地址好吗？
）就比说Peter,___meyoure-mailaddress.（彼得，把你的电邮地址告诉我。
）听上去更有礼貌。
有时我们甚至需要花些时间来导入我们的请求。
例如面对陌生人，我们或许先说：
Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme（劳驾，我想您是否能帮我一下）或I’msorryyotroubleyou,but…（十分抱歉打扰您，可是……）之后才说出所请求帮助的内容。
礼貌措辞比起直白说话似乎要难一些，但学习如何使用得当的语言是很重要的。
这会帮助你与他人更好地进行交流。
Unit4Iusedtobeafraidofthedark
SectionA2d.
艾尔弗雷德：
（举办）这次聚会的注意实在是太棒了！
吉娜：
我同意。
从上次见到小学同学到现在已经三年了。
艾尔弗雷德：
看到大家的变化还挺有趣的。
吉娜：
比利变化好大呀！
他过去曾经那么羞涩、安静。
艾尔弗雷德：
是啊，以前他和女生说话总是脸红。
吉娜：
我以前看他每天在图书馆看书。
艾尔弗雷德：
那是因为他确实是个好学生，他学习刻苦，以考试就得高分。
吉娜：
他以前戴眼镜吗？
艾尔弗雷德：
戴啊，而且他以前很瘦。
但现在看他，又高大有强壮。
吉娜：
现在他也很讨人喜欢，你瞧瞧他周围那些女生。
SectionA3a
从害羞女孩到流行歌星
为本月的《青年世界》杂志，我采访了19岁的亚裔歌星王坎迪。
坎迪告诉我她一直害羞，于是想通过唱歌来挑战羞涩。
随着她的情况逐步好转，她开始敢于在班级同学面前放声歌唱。
现在她不再那么腼腆了，而且热爱在众人面前演唱。
我问坎迪她成名后的生活有什么不同。
她解释说有许多好事，比如可以旅行，随时会结识新面孔。
“我以前在学校并不引人注目，但是现在，无论我走到哪里，都会被人关注。
”然而，太多的关注也可以成为坏事。
“我总是会担心自己在别人眼中的样子还有，我必须注意自己的言行。
我不再拥有很多私人时间。
现在与朋友外出几乎不可能，因为老有保镖守在我周围。
对于所有那些想要成名的年轻人，坎迪有什么话可说呢？
“这个嘛”她慢慢道来，“你必须准备好舍弃一个普通人的生活，你永远无法想象，通往成功的路途是多么艰难。
许多次我都想到放弃，但我奋力坚持下去了。
我想成功，你确实需要不少才华和辛勤工作，只有极少数人可以攀上成功之巅。
”
SectionB2b
他比过去学习更努力
李文是农村的一个普通的15岁男生，他学习很努力，在学校表现很好，很难相信他以前在学校也面临许多困难。
当他还是个小男孩的时候，他很少惹麻烦，他同家人也总生活在一起。
然而，几年前，情况发生了变化。
他的父母到城市里去寻找工作，爷爷奶奶就过来照顾他。
但是，她非常想念自己的父母，经常感到孤独和不开心。
李文的不开心开始影响他的学业。
他变得对学习不再有兴趣，有时候，他还会旷课，考试不及格。
最后，李文的父母决定把它送到寄宿制学校。
但是李文很害羞，在学校里也不能很快教上朋友，他感到那里的生活很困难。
一天，他告诉老师，她想离开学校。
他的老师很担心他，给他的父母打了电话，他建议他们亲自与自己的儿子谈一谈。
于是，于是他的父母坐了24小时的火车来到了李文的学校。
他们进行了一次长谈。
“那正是我所需要的，”他说道，“现在我懂得了尽管他们很忙，他们一直都挂念着我。
他们为我所有的好的表现感到自豪。
”
从那以后，李文的父母与儿子的沟通比过去多了。
现在李文也确实发生了变化：
他变得更加外向，在学校教了一些好朋友；他甚至加入了学校的篮球队，还积极参与了许多其他的活动。
“我比以前快乐多了，我也比过去学习更努力。
我知道爸爸妈妈爱我，他们为我骄傲。
”李文说，在孩子有需要的时候，爸爸妈妈随时给予帮助是十分重要的。
Unit5Whataretheshirsmadeof?
SectionA2d
帕姆：
中国的茶很有名，是吗？
刘俊：
是的，过去和现在都很出名。
帕姆：
中国的那些地方产茶呢？
刘俊：
哦，很多不同地区都产茶。
像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆：
茶叶是怎样生产的？
刘俊：
嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。
帕姆：
接下来呢？
刘俊：
接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆：
全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊：
是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。
SectionA3a
在美国买美国的产品困难搜寻
如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢？
在日本你会买相机吗？
在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表？
无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。
可是，你可能想错了。
康健是一名上海的17岁地学生。
去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。
他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。
“我想给堂弟卖一辆玩具车。
可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。
”
不光玩具是中国制造的。
“我想买一双篮球鞋。
”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的！
他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。
他接着说：
“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的！
”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。
SectionB2b
普通物件中的美
中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。
这些艺术品通常表达的
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