描写拔河比赛的作文14篇.docx
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描写拔河比赛的作文14篇
描写拔河比赛的作文14篇
描写拔河比赛的作文1
“加油！
加油！
”一阵阵震耳欲聋的加油声从学校操场上传来。
这是干什么？
原来是各年级期盼已久的拔河比赛到来啦！
听，嘹亮的《运动员进行曲》响起，拔河比赛正式开始了！
比赛拉开了帷幕，首先上场的是低年级小朋友，只见他们神采飞扬、朝气蓬勃地跑进比赛区，摆好架势；中年级同学们昂首阔步、神情紧张、不甘落后；高年级同学们井然有序、抬头挺胸。
我们——五（4）班，雄纠纠气昂昂的，好像注定会得第一名似的，很有把握。
看，大力士们正专心致志地比赛呢！
他们鼓着腮帮子，脸红扑扑的，头上渗出了少许汗珠，手上要不是戴着手套，手上早已“伤痕累累”了。
同学们的加油呐喊声，振奋人心的音乐成了他们前进的动力，为了班级的荣誉，为了得到第一名，他们尽心尽力地完成比赛。
瞧，轮到五年级同学上场了！
先是五
（1）班对战五
（2）班。
不一会儿，五
（1）班便战胜了五
（2）班。
接下来，是我们班对战五（3）班，我们蹲着身子，头向后仰，不管手的疼痛，使劲往后拉……战胜的五（3）班。
最后，到了激动人心的时刻了！
五
（1）班对战五（4）班。
我们进入决赛了！
我们不敢有任何松懈，又鼓足劲，继续比赛。
同学们个个都使出了九牛二虎之力，与“敌人”周旋。
围观的观众也在卖力地叫着、喊着。
只见我们的班主任李老师，涨红了脸，在傍边指挥着，自己也做着动作，仿佛呀参加了比赛，正全神贯注地比赛。
这时候的李老师，可真像活力四射的孩子呀！
友谊第一比赛第二，我们虽然只得了第二名，可虽败犹荣，因为我们尽力了。
加油，争取下次夺冠！
描写拔河比赛的作文2
在运动会中，有许多项目，有跑步、跳高、跳远，还有我最喜欢的拔河比赛。
今天课间，我们班举行了一次拔河比赛。
我们被老师分为两队，女孩是红队，男孩是蓝队。
我们的班主任拿来了一根绳索，而且，老师还画了一条线。
老师说：
“如果谁超过线，谁就输了。
”
激烈的拔河比赛开始了，我们两队都使出了全身的力气。
“蓝队的力气真大。
”我心里想。
我们队有几个队员看男生的力气大，也累的坐在了地上。
因此，我们队输给了蓝队。
而我们都朝蓝队大喊：
“哼，还有两局呢，你们别太骄傲。
”蓝队说：
“力气小的小家伙，你们输定了。
哈哈……”
第二局开始了，我们队已经做好了准备，一定要打败蓝队。
比赛已经进行五分钟了，还没有分出胜负，蓝队有两个队员很累，所以一屁股坐在了草地上，我们就趁此机会赢了他们。
但蓝队越想越生气，就不服气的对我们说：
“等着瞧吧，下一局是最后一局，我们一定会胜利的。
”以现在的分数，我们已经打为平手了。
现在，我们的队员都在热身，而蓝队的队长在说刚才那两位队友呢！
连队长都管不了队员了，有的队员坐在草地上，有的在玩耍，而队长发现他们的队员正在玩的时候，比赛已经开始了。
第三局的比赛开始了，我们一下子就把绳索拉了过来，而蓝队却失望的回到了教室。
在这一次比赛中，我学到了一个道理，就是要团结努力，才能取得好成绩。
这次的拔河比赛可真激烈。
描写拔河比赛的作文3
星期一上午，吴老师通知我们下午最后一节课我们班将与其他三个班举行一次拔河比赛，除了参加比赛的队员外，其他同学也可以去观看。
听到这个消息同学们个个欣喜若狂，张开自己的双手就像一群快乐的小蜜蜂在空中飞来飞去。
我们终于盼到了下午最后一节课，我们排着整齐的队伍在老师的带领下去了操场，其他三个班的同学也纷纷来到了操场。
不过一会儿，比赛就开始了。
先是五年级一班与五年级四班进行比赛，一开始只见四班最后一位同学把麻绳放在肩膀上使劲地向后拉，我心想这局不用说，肯定四班赢，果真四班获得了这局比赛的胜利。
第二局五四班用同样的方法打败了五一班，赢得了进入决赛的资格。
现在轮到我们班与五三班较量了，操场上开始从低潮转向高潮，欢呼声、呐喊声连成一片，大家一起跺着脚喊：
“五二班加油！
五二班加油！
”……队员们听到我们为他们加油鼓劲，就使出全身力气，一下子就赢得了这场比赛，我与同学们兴奋得跳了起来。
第二局马上就要开始了，我的心比队员们还紧张，因为这局是能否进入决赛的关键一局，胜负就在此一举了。
想到这儿，恨不得自己也能上去出一份力。
比赛开始了，由于刚才同学们放开嗓门大声喊，嗓子都有点嘶哑，但是我们还坚持那份热情为他们加油呐喊，队员们个个也都鼓足了劲，终于赢得了这场比赛的胜利。
哎哟！
这场比赛真是费了我们九牛二虎之力呀！
太难得了，我真为我们班队员感到骄傲！
总决赛开始了，第一局我们没有费吹灰之力很轻松地就赢了五四班，第二局可能是我们的队员太疲惫了，一下子就让五四班取得了胜利。
激动人心的时刻到了，第三局可是生死攸关的一局，操场上马上进入白热化状态，比赛开始了，只见两个班前面的同学像铁钉一样固定在那里，但仍然暗自发力。
我班的队员个个咬紧牙关使劲往后拉，对方也毫不示弱，两方几乎分不出上下，只见我们班的韩晨鑫脸都被涨得通红，头上还冒出豆大的汗珠，不难看出她有多用力，真是把吃奶的力气都给用上了呀！
在同学们的齐心协力下，我们班终于赢得了这次拔河比赛的胜利。
在这次拔河比赛中，虽然我的嗓子喊哑了，但是我的心里甜滋滋的，因为这场比赛让我懂得了只有团结合作的精神才能克服一切困难的道理！
描写拔河比赛的作文4
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。
我被分到了雄鹰队。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。
两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。
绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。
两边啦啦队的队员们,也齐声叫嚣,不绝地为本身队擂鼓助势。
我的手都拽红了,可绳索照旧不动一下,两边进入对峙形态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。
末了,我们队使出了尽力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
厥后两局我们队乘胜进步,一连得胜,终极我们获得了成功。
关于拔河比赛的作文
这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
记一次拔河角逐
湖南省新化县石冲口中间小学五年级甲班张宇豪
为了庆贺国庆节的到来,学校特地举行了一次谨慎的拔河角逐。
国庆节的前几天,学校里放出播送:
“玄月三零日,为了庆贺国庆,在本校操场举行一次拔河角逐。
”同砚们听到这个音讯,欣喜若狂,当前的每一天,同砚们都把这件事整天挂在嘴上。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
难忘的一次拔河角逐
辽宁省阜新市民族街小学四年一班闫博轩关于拔河比赛的作文
光阴象湍湍急流,不绝冲洗我的影象,很多事变曾经含糊,但在我心灵深处,有一件事,不停令我难忘。
记得那是客岁的秋日,在作文班上,教师为了让我们熬炼身材,熏陶情操,造就我们的视察力,构造了一场拔河角逐。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。
我被分到了雄鹰队。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。
两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。
绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。
描写拔河比赛的作文5
又到了一年一度的拔河比赛了，这次的比赛是一场激动人心的比赛，这次的比赛是一场热闹非凡的比赛，这次的比赛是一场别开生面的比赛。
下午阳光明媚，我校的一年一度的比赛到了，操场上人多的连一根针都插不进去，我拼命的跑下楼去，看见了几根绳子，犹如巨龙横卧在操场上。
外面热得像热锅上的蚂蚁团团转，我顶着太阳去看一年一度的拔河比赛。
“加油!
加油!
”，这是从哪里传来的呐喊声呢，我心想。
走近一看，原来是七年级的同学在拔河比赛，快要到我班了，第一局我们对战的是班级七二班。
对方的人手十分强大，我班的人手也不例外。
我班的拔河比赛选手气势汹汹，像斗牛场上最凶猛的精神抖擞的牛，老师帮他们安排了一下队伍。
站在最前面的是两名又高又大的男同学，站在中间的是一个中等力气大的同学，站在最后的是一个身材又胖又肥力气又大的男生，老师还将绳子绑在他的腰上。
让他好使出浑身解数的力气。
裁判说，你们都准备好了吗，我们异口同声的说，准备好了，这是我们的目光，一齐投向了裁判的口哨。
一会儿比赛开始的口哨吹响了，我和其他同学在跟老师一起喊加油，这时对方的人像老虎一样把我班上的人拉过去，我们班上的人手也不甘示弱。
这时我班老师大声喊道：
“向下压”，这时我班把他班拉过来，把红领巾拉到了中间，我班和七二班互不相让。
这时比赛结束的口哨声吹响了，让选手们休息一下。
这时，我帮他们揉揉肩，我对同学们说：
“同学们等一下要使出浑身力气打赢他班的选手”。
同学们不约而同的说：
“一定要赢”。
我们的队伍又整理好了。
比赛开始的口哨再一次吹响，他们使出了浑身的力气，再一次的把我班的选手拉了过去。
我心想，煮熟的鸭子不能就这么飞了，于是我大声喊起了“加油”，大家也跟着我一起喊了起来。
我们拔河的选手使出了九牛二虎之力把红领巾拉到了我班这边，我们互不相让。
选手们的身上青筋暴起，比赛结束的口哨又一次吹响了，裁判说七一班获胜，我们十分高兴，我和同学激起了手掌。
一个小时过去了，拔河比赛也结束了，我班得了第一名，我十分高兴。
活动如歌，飘荡在我的脑海里，活动如诗，刻在了我的心中，活动如画，画在我的记忆，这次的拔河比赛虽然无微不至，但在我的脑海里永远不会褪色。
描写拔河比赛的作文6
“一、二、三——加油！
”是什么声音这么响亮，把我的耳朵给震聋了呢？
原来是三（5）班和三（6）班在比一场持久的拔河比赛呢。
张老师和美术老师带我们到操场上参加拔河比赛。
我只是个啦啦队的，专门喊：
一、二、三——加油！
开始比赛了，裁判先大声地说：
“预备——开始！
”接着连忙吹了一声口哨。
双方两不相上，三（6）班一使劲，红领巾就到他们班了；我们班一使劲，红领巾就到我们班了。
红领巾一到三（6）班的地方，三（6）班就放松了，我们班很急，我着急地往地上上跳下跳，在大喊：
“你们快点用你们吃奶的力气！
”就拼命拉，又在我们班那儿了。
在第一局的最后，三（6）班拼命拉，使他们班赢了，但我们班不服气，打算在下一局好好表现。
在第二局的时候，啦啦队的人们都像狮子一样怒吼起来。
拔河运动员就使出了他们全身的力气，咬牙切齿，脸上像有皱纹一样的。
另一边，三（6）班好像被一股很强的力量拉到了前头，结果，红领巾到我们的'线上了。
我们高兴得不知道怎么形容了。
同样，三（6）班也不服气，在喊：
“三（6）班，必胜！
三（5）班，必输！
”同时，我们班也在喊：
“三（5）班，必胜！
三（6）班，必输！
”到了三分胜负的时候了，我想：
这一局一定不能输，不然的话，我们班就太丢脸了，所以我在这一局给我们班加把劲。
第三局了，裁判又吹了口哨，双方在激烈的争斗中，绳子上的红领巾一下跑到这儿，一下跑到那儿，如果我是那根绳子的话，一定会被拔晕的呢。
到了最后，我们班没力气了，是因为上一局拔河运动员用的力气太多了。
被三（6）班抢先了。
在最后的一厘米，忽然有位体育老师在为我们班加油。
拔河运动员们忽然被体育老师的所作所为感动了，精神十足，用尽了全身力气，红领巾慢慢地到了我们班的线上了。
我们赢了三（6）班，我们太高兴了，有的人一蹦三尺高，有的人两只手做成了“二”字，还有的人嬉皮笑脸的，很开心，很欢乐。
接下来我们又和三（3）班和三
（2）班比，都输了，我们垂头丧气地回教室了。
虽然没拔赢他们俩个班，但我们赢了三（6）班，还是值得庆祝的。
描写拔河比赛的作文7
所谓团体战，就是拔河。
随着时间一分一秒地流逝，学校的拔河比赛也将拉开帷幕。
来了，它来了!
我们大步流星地走向操场。
我们班拔河的同学个个摩拳擦掌，蓄势待发。
哨声响起，我们班的同学很快就把7班的同学拉瘫在地，一下把握住了整体局势。
接下来是对5班，“加油!
一二三!
”这两种声音交杂在一起，同学们也死死定在原地。
不行了!
他们的双脚在不停地被一点一点拖过去，我们越喊越响，可还是输了。
我们死气沉沉地走回教室，广播里又突然播到：
“六15班、六14班赶快分出五、六、七、八名!
”
我们的耳朵可灵的呢!
个个犹如一个个迫不及待、要出去看天问地的孩子们一下涌出了教室，三步并作两步奔向操场。
得知还要和2班、14班比，精气神不禁暴增百倍。
与2班的战斗开始了，欢呼声还没出口，就一下被拉倒了。
第二回合，“加油!
一二三!
”声音响彻天空，你一拉我一揪，最终还是以失败告终。
不行，这回一定要赢了14班!
我下定决心。
“呼――”裁判员一声令下，我们与14班开始了“生死决战”。
“呀――”在拔的同学死咬牙关，只能从牙缝中透出声音。
同学们脸涨的通红，手也变成淡红色。
对方更是铆足了劲儿，脚不时向后蹬。
大事不好，我们班的阵脚明显有一些慌乱，脚不停地被拖动。
不行!
“加油!
一二三!
一二三!
”欢呼声的音量成百倍地巨增，震耳欲聋。
对方有些松弛下来，因为他们离胜利只差一步之遥。
可我们班并没有放弃。
欢呼声一浪高于一浪，劲儿越来越足，我的手也已经不住控制，开始挥舞起来，脑海里只有一个大字：
赢!
同学们的脚在不停地向后蹬，脸由红变得青紫，牙齿不停咬动，龇牙咧嘴向死里拉。
胜利之神已经向我们靠近。
我心里向14班疯狂呐喊：
14班，别挣扎了，接受暴风骤雨的洗礼吧!
乖乖地举起双手，会更直截了当些，无畏的挣扎只会让你们输的更惨。
等14班反应过来发生了什么时，已晚。
哨声已吹响，我们班爆发出雷霆一般的欢呼。
如此一场惊心动魄的团体赛!
果真，万事不愁团结。
只要力量凝成一股绳，团结在一起，万事高枕无忧!
描写拔河比赛的作文8
“加油，加油！
”一阵阵加油声从东城中心小学的操场上传来。
为什么会有加油声呢？
原来，是三年级正在进行几场激烈的拔河比赛。
这时，三（5）班和三（6）班正在拼个你死我活。
比赛前，我们把每个人的站位排来排去，“你站这边，你站那边。
”准备好了，体育老师口哨一响，比赛开始了。
“啊！
”我心里喊着，身体半蹲，努力往后拉。
“一、二、三，加油！
一、二、三，加油！
”是张老师和啦啦队的喊叫声，我们信心百倍。
“啊！
”我用尽全身力气，“呀！
”可是，我们还是输了。
我的心一下子沉到了海底，但总觉得有一股力量在支撑着我：
没关系，没关系，还有两轮呢。
加油！
现在，三（6）班正幸灾乐祸地看着我们。
“哼！
别得意，比赛还没结束呢！
”我自言自语道，“真想把（6）班的人一脚踢到太平洋去。
”
第二轮比赛开始了。
张老师在一旁使劲地喊着：
“一、二、三，加油！
”我们班的啦啦队也在拼死地喊：
“一、二、三，加油！
”“呀！
”我用出了吃奶的力气，身体都快要趴下了。
僵持了一会儿，突然听到裁判一声“停，三（5）班获胜！
”“耶，太棒了！
”我的心像云朵一样飘了起来。
我忍不住向（6）班做了个鬼脸，“你们也太自信过头了吧！
”
紧接着，我们和三（6）班的最后一轮比赛开始了，胜负在这里了结。
裁判员口哨一吹，“开始！
”我又使出了吃奶的力气，红领巾也跟着左飞飞，右飞飞起来。
这一轮僵持了好久。
“一、二、三，加油！
一、二、三，加油！
”所有声音都被我抛在脑后。
“呀！
”我要发疯了。
终于，“耶！
赢了，我们赢过三（6）班了！
”我兴备地一把抱起比自已个子大得多的陈晓雅，转了好几个圈，我真是太高兴了！
经过这场比赛，我的心脏病都要被吓出来了。
心一会儿沉到海底，一会儿又飘在空中，变化太大了。
接下来，我们又信心满满地打算和三（3）、三
（1）班好好比一比。
可一看清对手，我们都傻眼了。
天哪！
他们班的胖子真多，比我们班的瘦子还要多，没希望了，没希望了。
最后我们果真输了，而且输得很惨，对手几乎没费吹灰之力就把我们打败了。
但我还是十分开心，因为我们赢了（6）班！
描写拔河比赛的作文9
今天上午，老师告诉了我们一个好消息：
下午要举行一场拔河比赛。
老师刚宣布完这个消息，同学们有的互相拥抱，有的欢呼起来，觉得这是一个展现自我的机会；还有的蹦蹦跳跳，特别开心。
我们高兴得连中午饭都没吃好。
我们感到时间是过得那么慢，有一种“度秒如年”的感觉。
好不容易熬到了下午，老师才把全班同学分成两队，同学们个个都摩拳擦掌，都想要试试自己究竟有多大的力气。
力气小的此时就一点也不神气了，力气大的则亮出肌肉，想让对方感到自己是充满力量的。
老师拿着比赛的大粗绳子，跟大家说了游戏规则：
绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，如果谁能将绳子中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！
”裁判员大喊一声。
我们立刻做好准备姿势——左边一个人，右边一个人，身体向后倾斜，双手紧紧抓住绳子不放。
这是我们讨论后得出的战术。
“嘟——”哨声响起，比赛正式开始。
我们双方互不相让，双手用力抓紧绳子，使出吃奶的力气往自己一方拉。
红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
拉拉队大喊道：
“加油！
加油！
”我们听了之后立刻像获得了力量一般，将绳子拉向白线。
可好景不长，对方突然如有神助一般力大无比，我们毫无防备，一起摔倒在地，绳子快速向对方移动，我们回天无力，怎么也拉不起来。
我们输了，没有办法，只好去拼搏第二场比赛了。
交换场地再战。
这次，我们吸取了失败的教训：
每个人之间的空隔多一点，就不会一起摔倒了。
同时每个人绝不能轻敌，要打起十二分精神来比赛。
我们决定由李思远来喊口号。
“嘟——”比赛再次开始。
我们立刻抓住了绳子，与对手较起了劲。
口号员叫道：
“一、二、三、四，用力！
使劲！
要成功了！
”只见方志远咬紧牙关，使出浑身解数；蔡淑娟虽然只是一个瘦女子，却爆发了自己的小宇宙，吃力地向后拉去；我呢？
我双手抓紧绳子，始终不放松，似乎在燃烧，而我的心此时此刻却也一样在燃烧。
终于，绳子快速向我们移动，因为对方已经体力不支了。
好机会！
我们一鼓作气，终于把绳子拉过了白线。
我们一个个累倒在地上，大叫道：
“我们······成功了！
”
这次拔河比赛最终以平局告终，可是我们的心却久久不能平静，每个人都期待着下一次拔河比赛，期待着下一次的成功。
描写拔河比赛的作文10
前天上午，我们四年级三班在操场上举行了一场拔河比赛。
操场上同学们的欢呼声、跺脚声融成一团，程老师把我们班31个同学分成4个队，瘦子两组对抗；胖子两组对抗。
一切准备就绪，在同学们急切的盼望下比赛即将开始了。
首先胖子队先开始比赛，我们做啦啦队给他们加油。
我们在观看时发现了拔河的诀窍，于是我们分队的六个人商量对策，安排林明俊排在第一个，最后一个是殷硕。
紧接着该我们分队上阵了，我们队员排好队列，个个精神抖擞地上阵了。
个个抓住绳子，摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样牢牢抓住大麻绳，只等老师的号令，老师喊预备开始，我们都使出吃奶的劲，像一头牛生气似的的拼命往后拉，我双腿弓着，左脚顶着前面同学的右脚跟儿，看个个都涨红了脸，一会儿工夫脸上渗出了黄豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我们的手都勒的通红，结果还是被对方拉过了界限，我们第一局输了。
紧接着第二局开始了，这次我们队王佳宁出主意，调换队员位置，要求我们最后的队员把绳子压到最低，我们一起喊号子，一起用力，果然战胜了对方。
我们都好奇的问王佳宁这是什么原因呢，她说：
<<田忌赛马>>，你们没有看过吗，我们都会意地笑了。
对方不服气，我们接着又来了第三局，啦啦队的大部分同学都站在我们这边，一起为我们喊加油，我们的士气大振，对方抵挡不住我们的气势，我们这回又一次战胜了他们。
通过这次比赛，我懂得了失败是成功之母，还要讲究对策就能取得最终的胜利。
描写拔河比赛的作文11
自从上了小学后，每年老师都会组织各种有趣的比赛。
但令我印象最深的，还是五年级中的那次拔河比赛。
因为老师抽的是上上签，我们直接和3班打。
3班可是“胖人云集”，不知我们班的众“猴精”们，能不能打败他们呢？
每个人的心中都在“敲鼓”。
“开始！
”随着体育老师的一声令下，5班与3班的冠军争夺赛开始了。
“各位观众好，现在直播的是……”这是我们班几个爱捣乱的男生在发“报道”。
再看看赛场上，同学们恨不得脚下长钉，眼睛瞪得滚圆，脸憋得像个大红苹果。
一开始双方势均力敌，绳中间的红绸只是左右摆动。
啦啦队这才想起来加油。
“加油！
加油！
加油！
”最后，我们统一了口号：
“一二，加油！
一二，加油！
”双方仍分不出胜负，红绸一点点向3班的方向移动，我们班的人都急红了眼，跳起来加油。
班主任老师比我们喊的还卖力，嗓子都有些破了。
同学们也很卖力，额头上渗出了黄豆大汗珠。
可谁也熬不起这“马拉松”比赛啊，我们班渐渐败下阵来，最后，体育老师一声哨响，第一名还是归了三班。
三班那边正欢呼雀跃，我们一个个都垂头丧气的，像被霜打过的茄子，低头耷脑的一点精神也没有。
老师来鼓励我们说：
“三班那么多‘重量级’的，确实不好打。
不过‘失败乃成功之母’。
你们尽力了，老师也看到了，尽力了就好。
我们再接再厉，争取下一次拿第一，好不好？
”“好！
”同学们又有了精神，积极地回答。
这一次拔河比赛，我收获、懂得了许多。
真的很令我难忘呀！
描写拔河比赛的作文12
这天，阳光明媚，风和日丽，天气十分好，第四节课我们初一年级九个班将举行拔河比赛，是时候考验我们的团结了。
终于到了第四节课，我们来到操场，见一条大麻绳压在跑道中画的两条白线上。
各班需派出八男八女拉绳子，绳子中间扎着一块红布条儿，哪班能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，哪班就赢了。
还没比赛，我的心就怦怦直跳，默默祈祷着我们4班能赢。
不一会儿，就轮到我们班了，对阵9班。
我是队员中的一个。
我信心满满地走到绳子旁，抓起了绳子，像铁钳一样紧紧地攥在手中，屏住呼吸，目光不约而同地看向9班。
9班队员中有许多大块头，这不禁让我有点心慌，不过，我们班的张大庆排在最前面，起到引头作用，张理文排在最后一个，为我们班保驾护航。
我们都前脚伸直，后脚弓，整个身子往后仰，弯成了一张强劲有力的弓，蓄势待发。
“预备!
”裁判员大喊一声，我将绳子攥的更紧了。
“嘟---”哨声响了，比赛正式开始。
原本软绵绵的绳子，此刻像铁铸一样，绷得硬硬的。
我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气往后拉。
红布条儿一会儿往这移，一会儿又往那移。
我的脚稳稳地扎在地上，不时往前往后走。
我紧咬牙关，身体奋力往后倾。
吴老师在一旁加油助威，挥手示意我们努力往后拉。
这时，我们真正做到了心往一处想，力往一处使。
一旁观战的同学也大声助威着，我的心中燃起了必胜的决心。
有力的加油声、充满朝气的呐喊声、决不退让的气势凝聚到了一起……
红布条儿渐渐地向我方移动，绳子上的力量在慢慢消失，大家一鼓作气，对方力不从心，一下被我们拉过来了。
“嘟――”伴随着哨声，比赛结束，我们4班赢了!
我们开心地跳着，享受这胜利的喜悦和无限的自豪。
接下来是4班对3班，我带着刚才还未消退的骄傲劲儿，想趁热打铁。
队形和刚才基本不变，红布条儿突然猛的向我们这儿跑来，正当我又觉得要胜利时，一盆冷水浇灭了这个想法：
红布条儿急转了个身，朝3班走去，我还想挽留，却已来不及，3班胜出。
刚才的骄傲已荡然无存，只留下没有一直紧拉的遗憾。
最后一场比赛，我们班对8班。
之前的负面情绪一直笼罩在我头顶上空，即使我想努力消灭它，可也只是有心无力了。
也许是体力还没回来的原因，我的手十分痛。
比赛开始，我方绳子一直在左右晃动，有些队员和我一样摔到了。
我十分焦急。
果然，没多久，我们又败下阵来。
不过幸好，我们班还是取得了第4名。
拔河比赛难道真的只需要蛮力吗?
描写拔河比赛的作文13
11月3日，我校举办了四年级拔河比赛。
我班选中的队员其中也有我一个。
我很高兴但也很紧张，我怕比不好，输掉比赛。
午饭的时候，我吃了好多的饭菜，补足了能量
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