热能与动力工程专业培养方案.docx
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热能与动力工程专业培养方案
青海民族大学本（专）科专业培养方案
（2011版）
院系：
交通与工程系
专业：
热能与动力工程
培养层次：
学制：
授予学位：
院长（主任）：
马生元主管校长：
责任编辑：
责任校对：
2011年9月
××（××方向）×科专业培养方案
一、专业代码、名称
代码：
550201名称：
热能与动力工程EquipmentandApplicationofThermalPower
二、所属一级学科
代码：
5502名称：
能源动力
三、培养目标
本专业培养具备流体力学、流体机械、动力工程等方面的基础知识，能在国民经济各相关部门，从事动力工程（如热力发动机、汽轮机、流体机械、水力机械）的选型、设计、检修、运行、管理、科学研究和技术开发等方面的高级工程技术人才。
四、培养要求
毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：
1．具有较系统的自然科学基础理论、较好的人文和社会科学基础；
2．较系统地掌握本专业领域主要的技术理论基础知识，主要包括工程力学、流体力学、机械学、工程物理、电工学、控制技术等基础知识；
3．获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；
4．了解国家关于能源与动力工程的方针政策和法规；
5．具有动力工程专业领域所必要的专业知识，了解学科前沿及发展趋势；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；
7．必须达到本培养计划规定的总学分要求和各分学分要求；
8．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
五、主要（核心）课程
工程力学、 机械设计基础、工程流体力学、电工学、水轮机、流体机械、电气设备、内燃机设计、热工测试技术、锅炉原理及设计、节能减排理论基础与装备技术。
六、相近专业
能源与动力工程
七、专业主要实验和实践性教学环节
金工实习、汽车驾驶实习、机械设计课程设计、汽车拆装实习、热工实验、热能装置的设计课程设计、热能动力装置生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。
八、学制和毕业最低学分
学制：
四年（实行3—6年弹性学制）。
毕业最低学分：
228学分。
九、毕业条件
本专业毕业生在学习期间必须修满培养方案规定的196学分；参加全国大学英语四级考试，并取得相应成绩，计算机达到全国计算机等级考试二级水平（或全国计算机信息高新技术考试四级水平），普通话达到二级乙等水平，各实践环节（公益劳动、军训、社会调查、各专业实习与毕业实习、毕业论文）考核合格，体育达到《学生体质健康标准》要求，方准毕业。
十、学位授予
经审核，符合《青海民族大学学士学位授予工作实施细则》规定条件者，授予工学学士学位。
十一、学分（学时）构成
课程性质
课程类别
学时
周数
学分
占总学
分比例
必修课程
公共基础课程
922
16
43
专业基础（专业大类）课程
1290
14
72
专业（专业方向）课程
504
14
27
选修课程
专业限选课程
336
14
18
专业任选课程
196
14
14
公共任选课程
10
合计
3248学时+周
实践教学环节
课内实践、实验（上机）、
设计学时总和
实践环节
课外学分
总计
学时+周
44
十二、课程设置流程图
机械制图
高等数学
大学物理
程序设计基础
英语
大学语文
普通话训练
体育
人文社科基础类
自然科学基础类
民族理论与政策
理论力学
材料力学
电工电子学
工程流体力学
工程热力学
传热学
机械原理及机械课程设计
电机学
液压与气压传动技术
热能与动力测试技术
燃烧学
泵与风机
内燃机原理
热能转换装置原理
锅炉原理及设计
汽轮机原理及设计
节能减排理论基础与装备技术
新能源技术
毕业实习及课外实践
毕业设计或毕业论文
十三、教学计划
1、普通本科专业教学计划
课程
类别
课程名称
学分
课内学时
周学时分配
学时
讲授学时
课内实践学时
实验（上机）学时
设计学时
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
16周
14周
14周
14周
14周
14周
14周
随机
课
堂
教
学
必
修
课
程
公
共
基
础
课
程
思想道德修养与法律基础
2+1
56
42
14
3+1
马克思主义基本原理
3+1
72
54
18
3+1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3+1
72
54
18
3+1
中国近现代史纲要
2+1
54
36
18
2+1
民族理论与民族政策
2
28
14
14
1+1
形势与政策
2
36
36
√
√
√
√
职业发展与就业指导
1
18
18
1
大学英语
11
272
272
4
4
4
4
计算机基础
4
92
46
46
4
2
体育
4
136
136
2
2
2
2
普通话训练
2
36
36
√
√
大学语文
2
36
36
2
军事理论
1
14
14
1
公共基础课程合计
43
922
794
82
46
专业基础（专业大类）课程
高等数学A
11
180
6
6
按学科专业招生的相关专业1-4学期所设课程原则上要保持一致
线性代数
2
32
2
概率与数理统计
2
28
2
大学物理A及实验
5
92
4
2
画法几何与机械制图
5
90
3
3
工程力学
5
84
6
电工与电子学
3
56
4
互换性与测量技术
2
42
3
机械原理
2
42
3
机械设计
3
56
4
机械材料与机械制造技术
3
56
4
工程热力学
3
56
4
工程流体力学
5
84
6
单片机原理与应用
3
56
4
液压与气压传动
3
56
4
传热学
3
56
4
热能与动力测试技术
3
56
4
电机及拖动
3
56
4
热工自动控制原理
3
56
4
燃烧学
3
56
4
专业基础课程合计
72
1290
专业（专业方向）课程
内燃机原理
3
56
4
制冷与低温原理
3
56
4
内燃机设计
3
56
4
锅炉原理及设计
3
56
4
汽轮机原理及设计
3
56
4
热交换器原理与设计
3
56
4
新能源技术
3
56
4
节能减排理论基础与装备技术
3
56
4
热动力设备排放污染及控制
3
56
4
专业课程合计
27
504
必修课程合计
1、普通本科专业教学计划（续）
课程
类别
课程名称
学分
课内学时
周学时分配
学时
讲授学时
课内实践学时
实验（上机）学时
设计学时
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
16周
14周
14周
14周
14周
14周
14周
随机
课堂教学
选修课程
专业限选课程
泵与风机
3
56
4
此部分为拓展学生专业领域、强化学生专业学习深度而列出的课程
流体机械原理
3
56
4
能量工程管理
3
56
4
水轮机
3
56
4
现代发电厂概论
3
56
4
企业节能减排管理
3
56
4
专业限选课程合计
18
336
专业任选课程
热力发电厂
2
28
2
此部分为与本专业方向相关、能提高学生基本素质的课程
空气调节
2
28
2
太阳能原理与技术
2
28
2
制冷空调新技术
2
28
2
动力经济
2
28
2
能源环境化学
2
28
2
环境保护概论
2
28
2
专业任选课程合计
14
196
公共任选课程合计10学分（文理交叉4学分、艺术类2学分）
10
√
√
√
√
√
√
见全校公共任选课一览表
选修课程合计
课堂教学总学分（学时）合计
实践环节
军事训练
2
2周
√
金工实习
4
4周
√
汽车驾驶实习
4
4周
√
机械设计课程设计
2
2周
√
汽车拆装实习
2
2周
√
热工实验
4
4周
√
热能装置的设计课程设计
4
4周
√
热能动力装置生产实习
4
4周
√
毕业实习
6
6周
√
毕业论文（设计）
6
6周
√
公益劳动
2
√
√
√
√
√
√
√
√
实践环节合计
40
课外学分
4
√
√
√
√
√
√
√
√
总合计
44
备注：
实验教学学分（学时）计入课堂教学学分（学时），但在计算实践教学学分（学时）占总学分（学时）的比例时，其学分（学时）作为实践教学学分（学时）计算。
2、普通专科专业教学计划
课程
类别
课程名称
学分
课内学时
周学时分配
备注
学时
讲授学时
课内实践学时
实验（上机）学时
设计学时
第一
学年
第二
学年
第三
学年
1
2
3
4
5
6
14周
18周
18周
18周
18周
18周
课
堂
教
学
必
修
课
程
公
共
基
础
课
程
思想道德修养与法律基础
2+1
56
42
14
3+1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3+1
72
54
18
3+1
民族理论与民族政策
2
28
14
14
1+1
形势与政策
2
36
36
√
√
√
√
职业发展与就业指导
1
18
18
1
大学英语
11
272
272
4
4
4
4
计算机基础
4
92
46
46
4
2
体育
4
136
136
2
2
2
2
普通话训练
2
36
36
2
大学语文
2
36
36
2
军事理论
1
14
14
1
公共基础课程合计
36
796
704
46
46
专业基础（专业大类）课程
专业基础课程合计
专业（专业方向）课程
专业课程合计
必修课程合计
2、普通专科专业教学计划（续）
课程
类别
课程名称
学分
课内学时
周学时分配
备注
学时
讲授学时
课内实践学时
实验（上机）学时
设计学时
第一
学年
第二
学年
第三
学年
1
2
3
4
5
6
14周
18周
18周
18周
18周
18周
课堂教学
选修课程
专业限选课程
模块一
模块二
专业限选课程合计
专业任选课程
专业任选课程合计
公共任选课程合计8学分（文理交叉2学分、艺术类2学分）
8
√
√
√
√
选修课程合计
课堂教学总学分（学时）合计
实践环节
军事训练
2
2周
√
毕业实习
6
6周
公益劳动
2
√
√
√
√
√
√
实践环节合计
10
课外学分
3
总合计
3、师范类本科专业教学计划
课程
类别
课程名称
学分
课内学时
周学时分配
学时
讲授学时
课内实践学时
实验（上机）学时
设计学时
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
14周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
随机
课
堂
教
学
必
修
课
程
公
共
基
础
课
程
思想道德修养与法律基础
2+1
56
42
14
3+1
马克思主义基本原理
3+1
72
54
18
3+1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3+1
72
54
18
3+1
中国近现代史纲要
2+1
54
36
18
2+1
民族理论与民族政策
2
28
14
14
1+1
形势与政策
2
36
36
√
√
√
√
职业发展与就业指导
1
18
18
1
大学英语
11
272
272
4
4
4
4
计算机基础
4
92
46
46
4
2
体育
4
136
136
2
2
2
2
普通话训练
2
36
36
√
√
大学语文
2
36
36
2
军事理论
1
14
14
1
公共基础课程合计
43
922
794
82
46
专业基础（专业大类）课程
教育学基础
3
54
54
3
按专业大类招生的相关专业1-4学期所授课程原则上要保证一致
教育心理学
3
54
54
3
现代教育技术
3
54
36
18
3
教育科学研究方法
3
54
36
18
3
三笔字训练
2
28
14
14
2
专业基础课程合计
专业（专业方向）课程
学科课程与教学论
4
72
36
36
4
学科教学设计与技能训练
4
72
36
36
4
专业课程合计
必修课程合计
3、师范类本科专业教学计划（续）
课程
类别
课程名称
学分
课内学时
周学时分配
学时
讲授学时
课内实践学时
实验（上机）学时
设计学时
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
14周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
随机
课堂教学
选修课程
专业限选课程
模块一
中小学学科教材研究
3
54
36
18
3
此部分为师范生专业强化课程，各专业可根据学科特点和学生就业需求灵活开设。
中小学学科教学案例分析
3
54
36
18
3
教师面试指导
2
36
18
18
2
升级会员 