浙科生物选修3阶段性综合检测二.docx

浙科生物选修3阶段性综合检测二.docx

《浙科生物选修3阶段性综合检测二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙科生物选修3阶段性综合检测二.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

浙科生物选修3阶段性综合检测二

一、选择题（本题共20小题，每题2.5分，满分50分）

1．下列有关克隆技术发展的正确顺序是（ ）

①第一只胚胎细胞克隆羊的诞生　②克隆羊“多莉”的产生

③细菌的复制（增殖）　④DNA的克隆

A．①②③④   　  B．①③②④

C．③④①②   D．④③②①

答案：

C

2．下列各项，不属于生物克隆的基本条件的是（ ）

A．具有包括物种完整基因组的细胞核的活细胞

B．完成胚胎发育的必要的环境条件

C．具有能有效调控细胞核发育的细胞质物质

D．细胞的体积要足够大，便于操作

解析：

选D。

生物克隆的理论条件是细胞的全能性，基本条件是：

具有包含物种完整基因组的细胞核的活细胞；能有效调控细胞核发育的细胞质物质；完成胚胎发育的必要的环境条件。

其中环境条件包括适宜温度、pH，一定的营养等。

3．植物组织培养的过程是（ ）

①离体的植物器官、组织或细胞　②愈伤组织　③形成根、芽

④脱分化　⑤再分化　⑥植物体

A．①②③④⑤⑥   B．①④②⑤③⑥

C．①③④⑤②⑥   D．①④⑤②③⑥

解析：

选B。

植物组织培养的程序是：

先配制培养基，切取组织块，诱导愈伤组织，愈伤组织再分化，发育成新植株。

所以顺序应为①④②⑤③⑥。

4．当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，发育成完整植株的是（ ）

A．细胞分裂素   B．生长素

C．一定的营养物质   D．包括以上三者

解析：

选D。

植物细胞全能性的体现，首先要脱离母体，其次要给予一定的营养条件，包括有机营养和无机营养，另外，培养基中一定要含有一定配比的植物激素。

5．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）

A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B．该愈伤组织的细胞没有全能性

C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的

D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

解析：

选B。

植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。

生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。

生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。

植物细胞只有在脱离了植物体，在一定外部因素的作用下，经细胞分裂形成愈伤组织，才能表现出全能性。

6．下列关于植物细胞培养的叙述不正确的是（ ）

A．植物细胞培养是指在实验室工厂化生产的条件下，进行悬浮培养，从而获得大量细胞群体的一种技术

B．植物细胞培养是在植物组织培养技术的基础上发展起来的

C．植物细胞培养的培养基主要由水、无机营养、有机营养、天然附加物和生长物质等组成

D．根据培养对象不同可分为液体培养和固体培养

解析：

选D。

根据培养基类型的不同分为液体培养和固体培养。

7．某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。

下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是（ ）

A．污染主要是培养基灭菌时间短造成的

B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织

C．污染主要取决于培养基的pH

D．污染主要取决于培养温度

解析：

选B。

由图可知，随离体组织灭菌时间的延长，愈伤组织的污染率逐渐降低；而改变其他三个条件，污染率没有发生明显的变化。

因此，污染主要来源于组织培养所用的离体组织。

8．下列说法错误的是（ ）

A．若要获得玫瑰花的原生质体需用纤维素酶和果胶酶去掉细胞膜

B．利用植物细胞工程技术，可获得抗病虫害、抗干旱、抗盐碱和优质高产作物新品种

C．在植物细胞工程中运用了基因工程技术

D．原生质体的培养结合基因工程操作，为遗传学、植物生理学和细胞生物学问题提供了良好的研究系统

解析：

选A。

原生质体的结构不包括细胞壁，故要获得玫瑰花的原生质体去掉的应为细胞壁，而非细胞膜。

9．下列有关动物细胞全能性的叙述，错误的是（ ）

A．低等动物细胞全能性一般比较容易体现

B．受精卵第一次卵裂产生的细胞具有全能性

C．造血干细胞在体外培养可培育成一个生物体

D．癌细胞仍可能分化成为各种正常细胞，因为它保留了基因组的完整性

解析：

选C。

造血干细胞有多能造血干细胞和单能造血干细胞，它们都已出现了不同程度的分化，部分基因已关闭，不能表现全能性。

10．动物克隆技术的基础是（ ）

A．动物细胞融合   B．动物细胞的全能性

C．动物细胞和组织培养   D．核移植

答案：

C

11．动物细胞体外培养时，需要在培养基中补充一定浓度的某些物质，下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。

从该图提供的信息可以获得的正确结论有（多选）（ ）

A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B．有无血清对正常细胞培养的影响不同

C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

解析：

选BCD。

由图中信息可知，正常细胞与癌细胞的增殖速率并不相同，血清存在有利于正常细胞培养，血清有无对癌细胞培养基本无影响。

答案为BCD。

12．有甲（基因型为aaBB）和乙（基因型为AAbb）两品种的植物，取其花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。

下列是这两品种细胞融合的基因型的是（ ）

A．AaBb   B．AAaaBBbb

C．AAbb   D．aaaaBBBB

解析：

选A。

甲的花粉培养成的植株基因型为aB，乙的花粉培养成的植株基因型为Ab，二者融合后的原生质体的基因组成是AaBb。

13．关于细胞克隆的说法错误的是（ ）

A．细胞克隆的遗传性状均一，表现的性状相似

B．细胞克隆的最基本要求是保证克隆后的后裔细胞均来源于单个细胞

C．细胞克隆过程中需要O2，不需CO2

D．细胞克隆的最主要用途之一就是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系

解析：

选C。

细胞克隆是把一个单细胞单独培养，使之繁衍成一个新的细胞群体，由于细胞进行有丝分裂，后裔细胞的遗传性状均一，表现的性状相似；细胞克隆的主要用途就是分离出突变细胞系。

但在细胞克隆过程中不仅需要O2，还要使用CO2培养箱用以调节pH。

14．离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（ ）

A．动物细胞内没有成套的遗传物质

B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱

C．动物细胞的细胞核太小

D．动物细胞的全能性低于植物细胞

解析：

选B。

动物细胞的全能性随分化而受限变弱，只能通过核移植实现克隆动物的目的。

15．下列与动物细胞培养技术无密切关系的是（ ）

A．细胞全能性的揭示

B．噬菌体的研究

C．细胞周期调节控制机理的分析

D．对癌变机理和衰老原因的研究

解析：

选B。

噬菌体是一种病毒，无细胞结构，A、C、D项所述的内容都与细胞培养技术密不可分。

16．下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是（ ）

A．供体为体细胞的细胞核

B．受体为去核卵细胞的细胞质

C．细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤

D．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致

解析：

选D。

一方面克隆后代的遗传物质中只有核遗传物质与供体的遗传物质相同，细胞质中的遗传物质来自于提供卵细胞的个体，另一方面表现型与环境有关。

17．动物细胞培养中，出现遗传物质改变的细胞是（ ）

A．连续细胞系   B．细胞株

C．原代细胞   D．传代细胞

解析：

选A。

原代培养的细胞一般传至10代左右就不容易传下去了，少数能传到40～50代，50代后，有少部分细胞遗传物质发生改变，变成了无限增殖的细胞，这些称为连续细胞系。

18．用动物细胞工程获得单克隆抗体，下列实验步骤错误的是（ ）

A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞

B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C．用聚乙二醇作诱导剂，使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

解析：

选B。

考查对单克隆抗体的制备过程的掌握情况。

单克隆抗体的制备过程是：

将一种抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞，然后将B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞同时培养，在聚乙二醇的诱导下，促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，得到杂交瘤细胞。

从中选出能产生抗体的细胞群，即可得到单克隆抗体。

因为动物细胞无细胞壁，所以用不到纤维素酶。

19．将一只羊的体细胞的细胞核植入另一只羊的去核卵细胞中，形成重组细胞，这个重组细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果生下了一只羊羔，这种克隆技术具有多种用途，但是不能（ ）

A．有选择地繁殖某一性别的家畜

B．繁殖家畜中的优秀个体

C．用于保存物种

D．改变动物的基因型

解析：

选D。

生物的各种性状是由遗传物质——DNA控制的，由细胞核内的DNA控制的遗传叫细胞核遗传。

由细胞质（主要存在于线粒体、叶绿体）内的DNA控制的遗传叫细胞质遗传。

目前的克隆技术是将一个体细胞的细胞核植入一个去核的卵细胞中，在试管内培养一段时间后，再移入另一个体的子宫内发育、分娩的技术。

通过该技术，能够保持优良性状，能够保持性别不变，也能够用于保存物种，但不能改变动物的基因型，这是因为基因型的改变是通过动物的有性生殖（减数分裂）完成的。

20．某生物制药厂利用动物细胞培养的方法生产细胞产物——生长因子。

这样的细胞培养属于（ ）

A．原代培养   B．传代培养

C．直接培养   D．间接培养

解析：

选B。

制药厂大规模培养的动物细胞一般是能连续增殖的细胞，这样的细胞培养应该属于传代培养。

二、非选择题（本题共4小题，满分50分）

21．（12分）供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。

而治疗性克隆能最终解决这些问题。

下图是治疗性克隆的过程图解，据图回答问题：

（1）治疗性克隆所采用的技术有________。

（2）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的细胞核仍然具有________。

相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如各种血细胞和神经细胞等，究其本质原因是基因________的结果。

（3）若将上述技术用于白血病病人的骨髓移植，且图中患者是A型血（IAi），提供卵细胞的女性是AB型血（IAIB），则骨髓移植成功后患者的血型是________型。

解析：

“治疗性克隆”涉及细胞核移植、动物细胞培养等技术，属于克隆技术。

血型性状由核基因控制，核移植后培育出的人的血型是由核供体的基因所决定的。

答案：

（1）细胞核移植、动物细胞培养

（2）全能性　选择性表达

（3）A

22．（10分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。

由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。

如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。

大致过程如下：

a．将人的血清白蛋白基因导入雌奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；

b．取出重组细胞①的细胞核，注入牛去核卵细胞中形成重组细胞②；

c．电脉冲刺激重组细胞②，促使其形成早期胚胎；

d．将胚胎移植到母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。

（1）重组细胞①是通过________工程中的转基因技术，实现了奶牛胚胎细胞中的DNA与________重组。

（2）重组细胞②是通过克隆技术中的________技术，使重组细胞①的细胞核与牛________融合。

（3）利用转基因牛乳汁提取药物工艺简单，甚至可直接饮用治病。

如果将药物蛋白基因移到动物（如牛）的膀胱上皮细胞中，利用转基因牛尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性是：

处于不同发育时期的________性动物都可生产。

解析：

（1）基因工程可将目的基因——人的血清白蛋白基因与受体细胞牛胚胎细胞的DNA进行重组。

（2）克隆技术中的细胞核移植技术可将去核的牛卵细胞与含有目的基因的供体细胞核融合构建重组细胞②。

（3）建立膀胱生物反应器的好处是可以不分动物的性别及不同生长发育期，均可产生所需药物。

答案：

（1）基因　人的血清白蛋白基因

（2）核移植　去核卵细胞

（3）雌性和雄

23．（12分）美国科学家已经在实验室中成功培育出人的膀胱，并成功移植到7名患者体内。

该培育过程是：

从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本，将样本中的胶原质剥下，将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养，约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养；再过7周左右，原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右，布满“支架”，膀胱上皮在内，肌肉在外。

医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。

这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。

培育过程如图所示：

根据以上资料回答下列问题：

（1）a过程属于克隆技术中的________。

在培养基中的培养相当于________培养。

（2）b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是________的结果，由这些细胞再分别形成肌肉和膀胱上皮的过程要经过________。

（3）用接受移植者的体内细胞培育出“新膀胱”不会发生排异现象，请举一与之相似的实例：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析：

本题主要考查动物细胞培养及其应用，同时考查识图能力。

从题干所给信息可知：

a过程属于克隆技术中的动物细胞培养过程，是将剥离的小块膀胱上皮细胞放在培养基中培养，属原代培养。

细胞克隆中细胞增殖都通过有丝分裂完成，克隆后的后裔细胞又形成肌肉和膀胱上皮，说明细胞又经过了细胞分化。

答案：

（1）动物细胞培养　原代

（2）细胞分裂　细胞分化

（3）如用取自烧伤病人皮肤的健康细胞进行培养，获得大量自身的皮肤细胞，移植后也不会发生排异现象

24．（16分）农业上许多作物体内都有病毒寄生。

病毒繁殖速度极快，即使是新生的细胞，一段时间后都会被病毒感染，且可通过生殖细胞传递给子代，影响下一代的品质，用农药杀死病毒已无明显效果，请设法用最快的方法培育出大量没有病毒的后代植株（提供简要的文字说明即可）。

（1）方法：

________________________________________________________________________。

（2）原理：

________________________________________________________________________。

（3）优点：

________________________________________________________________________。

（4）取材部位及原因：

________________________________________________________________________。

（5）写出简要步骤（用箭头及文字表示）：

________________________________________________________________________。

解析：

植物组织培养作为一种无性繁殖技术，有取材少、繁殖周期短、便于工业化管理的优点，所以可用来快速繁殖植物，获得无病毒植株等。

要获得无病毒植株取材部位选在茎尖（或根尖）分生区最好，因为此处细胞分裂能力强，代谢旺盛，还未感染病毒，所以用此部位的细胞经组织培养可获得无病毒植株；组织培养的原理是细胞的全能性；优点是能够在短时间内获得大量无病毒植株，且能保持亲代的优良品质；组织培养获得无病毒植株的步骤为：

植物茎尖（或根尖）分生区愈伤组织根、茎―→无病毒植株。

答案：

（1）植物组织培养

（2）植物细胞的全能性

（3）能够在短时间内获得大量无病毒植株，且能保持亲代的优良品质

（4）作物茎尖（或根尖）分生区最好，因为此处是刚分裂形成的细胞，代谢旺盛，不含病毒，取此处细胞进行组织培养，能诱导培育成无病毒植株

（5）作物茎尖（或根尖）分生区愈伤组织根、芽―→无病毒植株