让健康陪伴我们每一天创建健康促进学校实施方案.docx

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让健康陪伴我们每一天创建健康促进学校实施方案

“让健康陪伴我们每一天”创建健康促进学校实施方案

为深化教育改革，推进素质教育，全面落实的实施，促进师生健康相关知识、态度、行为的改变，提高师生个人保健技能，确保少年儿童健康成长，学校申请创建“健康促进学校”。

力求通过学校及学校所在社区成员的共同努力来实现教职工人人树立“健康第一”的理念。

并在创建过程中不断改善学校物质环境；营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围；与所在社区建立持久的健康互动网络；提升学生的身心健康水平，以便最大限度的促进和保障全校师生的健康。

一、指导思想及基本原则

（一）指导思想

围绕学校“绿色、自主、和谐”办学理念，强调“健康第一，以人为本”，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，以促进其身心健康发展。

（二）基本原则

创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，提高师生健康素质和健康水平，实现学校及全体师生的可持续发展。

二、工作目标及主要任务

（一）工作目标

1.用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。

2.以学生心理健康教育为切入点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成；培养师生健壮的体魄和良好的心理素质；建立和谐健康的人际关系；师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务质H的健康促进学校。

（二）主要任务

1.逐步完善学校有关健康制度。

进一步完善学校各项健康制度，进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校急救和突发事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。

2.进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。

以新校建设为契机，在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所，创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室、教师茶吧、教师阅览室等，在现有条件下保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全，保证足够的卫生设备和水、课间餐供应，努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。

3.建立融洽的学校人际环境。

不断通过各种形式，进一步创设干群之间、教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。

4.努力创建良好的学校、家庭、社区关系。

目前，正值学校周边大拆迁，很多家庭处于拆迁过渡期，社区作用很难得到发挥，学校将加强与家长的沟通和联系，进一步提高家庭教育指导站的功能，为家长提供各类健康咨询、教育活动。

同时加强与疾控中心联系，争取各项支持。

5.提供必要的健康服务。

学校为师生提供必要的健康服务，完善学生健康体检制度及健康档案、健康分析、健康指导，开展各种活动提高师生的身体素质和心理素质。

并大力普及个人健康知识和健康技能，让师生人人都能以健康为标准，养成良好的行为习惯，拥有健康的生活。

三、组织机构

成立以校长为组长的创建健康促进学校领导小组，由分管副校长具体负责策划、组织我

校的健康促进学校创建工作。

具体职责：

制定规划、章程；制定活动方案；明确各成员相应工作职责；协调学校各部门之间的关系；监督项目落实情况。

组长：

李安

副组长：

邵利民、高慧芬

成员：

庞丽美、沈建华、周世琴、陶清标、田宾祥、章厚琨、孙波、高红娟、龙燕、（学生代表）、（家长代表）、

（社区代表）

四、具体措施

1.做好创建健康促进学校的宣传发动工作。

召开师生健康促进学校启动仪式，利用健康广播、板报、宣传栏、网站、主题班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识，增强积极开展创建工作的自觉性。

并以优质化学校和绿色校园的创建为契机，为健康促进学校的创建注入动力和活力。

2.多渠道对师生开展卫生知识宣传教育，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。

向家长、老师、学生广泛宣传创建的要求和意义，印发，结合快乐月末举办健康讲座和培训。

通过举办健康广播、健康知识普及讲座、宣传栏等多种宣传途径，不断提高师生的健康知识水平。

（1）充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。

一一卫生室：

龙燕

（2）利用每周四晨谈时间在班主任指导下进行健康知识的学习，并定期测查。

——各班主任。

（3）利用主题班队会对学生进行心理健康教育和青春期健康教育，行为习惯教育。

一一成长驿站、卫生室：

庞丽美、龙燕

（4）建立健康与心理专栏，每两月一期。

一一成长驿站：

庞丽美

（5）营造“健康第一”的校园氛围。

在学校的适当地

点悬挂“让健康陪伴我们成长”、“生命在于运动”等横幅。

卫生室：

龙燕

（6）加强学生个人卫生习惯的培养，坚持每周的个人卫生检查。

一一卫生室：

龙燕

（7）做好5月20日“全国学生营养日”，6月6日“爱眼日”的宣传工作，普及营养知识，改变学生不良饮食习惯。

（8）开设系列健康教育讲座和活动：

A创建健康促进学校专题讲座。

一一工会：

沈晓花

B邀请主管机构人员参加学校创建活动。

创建小组：

邵利民

C学生青春期专题讲座及青少年性健康教育讲座。

一一家庭教育指导站：

庞丽美

3.注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。

坚持班主任每月一次团体辅导课，开展持证人员全员团辅课活动。

进一步提升心理咨询与心理个案辅导工作，举办心理健康教育周活动，为师生、家长提供更多更广的健康咨询服务。

加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系。

4.建设良好的校园环境。

规划新校的各项环境建设，

把新校校园建设成安全、满意、愉快、绿色环保、可持续发展的美丽家园。

进一步做好老校校园环境的美化、净化和绿化。

随时保持校园干净整洁，提高清洁工作质虽。

加强班级卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与文明班级的评比挂

钩。

做到各班教室每天二小扫，每月一大扫，同时加强学生的养成教育，培养学生良好的卫生习惯。

5.全面落实精神，加强体育活动。

继续实施课外文体工程，确保体育课的有质有虽进行，继续开展好体育大课间活动，保证全体学生每天有一个小时的体育活动时间。

继续开展各项体育活动，每年上半年举办校田径运动会，每年下半年举办达标运动会和冬季阳光体育周活动，开展乒乓球比赛、足球比赛、棋类比赛等小型多样比赛。

定期对学校体育与健康设施及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全。

6.进一步落实。

开展传染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。

3月份结合健康促进学校启动仪式组织开展

“防近宣传周”活动，利用学校广播、黑板报等形式进行宣传教育，加强学生的自我爱眼意识。

抓好每学期期初、期末的两次视力检查工作（每学年的一学期期初的视力，体检时要统一检测）。

通过视力检测要进行分档管理，对边缘视力

（）和视力下降（原或下降到）者为重点预防对象。

假性近视为治疗对象，选择双星明眼药水用于预防和治疗。

根据体检检查出的沙眼患者，采用利福平眼药水进行治疗。

抓好口腔卫生宣传，使学生养成“一日三漱二刷”的良好习惯，配合杭州市牙防组做好窝沟封闭工作。

加强传染病管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；在疫情发生时及时对传染病源周围进行消毒。

加强学生因病缺课的管理，及时了解学生缺课的原因，并做好记录。

在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。

加强教职工行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟大力营造吸烟有害健康的舆论。

7.关心师生健康，定期组织学生体检。

做好体检服务工作，建立学生健康档案。

8.切实把健康教育贯穿在日常的教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，如健康知识竞赛、主题班会、黑板报比赛、手抄报等活动，并在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。

9.加强与学生家庭、卫生机构的联系。

在学校教育教学活动中注重家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区卫生机构定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。

10.问卷调查与健康知识测试。

按评估指标的要求，设计相应的表格，试卷、对学生和教师、家长进行问卷调查和

测试

11.建立完善、规范的档案资料。

针对评估指标中的具体指标内容进行明确分工，在规定时间内收集相应资料。

由卫生室负责建立档案。

五、实施阶段

1.宣传发动阶段（）

利用创建健康学校启动仪式，广泛宣传创建健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。

2.创建实施初级阶段（―）

成立创建健康促进学校领导小组及各工作组，各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康促进学校的各项工作。

3.中期评估阶段（）

学校创建健康促进学校领导小组进行自查，对创建健康促进学校的工作进行中期评估，提出今后深入开展的工作目标和努力方向。

4.深入实施阶段（）

在前期创建基础上，根据自查情况进行深入创建。

5.达标迎检及全面总结阶段（具体时间待定）

邀请上级“健康促进学校”有关人员具体指导及领导小

组督导检查，并以督导检查为依据，调整和加强各项工作。

对创建健康促进学校的工作进行全面总结评估，将相关材料按要求整理。

六、具体活动安排

2月份：

1.搞好学校环境卫生。

2.制定创建健康促进学校实施方案，成立学校创建健康促进学校领导小组，召开健康教育教师（班主任）会议，布置健康促进学校创建的各项工作。

3.布置心理健康宣传橱窗。

4.蓝精灵成长俱乐部活动

（一）：

心理委员宣誓仪式。

5.绿色成长.家长天地

（一）健康教育资料编印、发放

3月份：

1.组织开展创建健康促进学校启动暨“防近宣传周”教育活动，师生大签名活动。

2.制作“给学生家长的一封信”，让家长知晓我校健康促进学校创建的基本理念和意

义，使家庭真正参与到我校的创建工作。

3.出一期卫生版报、创建健康学校海报。

4.各班利用周四晨谈时间进行健康知识学习。

5.开展口腔健康教育（低年级）。

6.调查全校学生10项卫生行为习惯。

7.邀请杭州市健康教育研究所专家做“创建健康促进学校”专题讲座。

8.问卷调查（小学五、六年级青春期健康状况调查）。

9.安全步行、火险等教育。

4月份：

1.搞好室内外环境卫生，杀灭早春蚊蝇。

2.布置宣传画橱，开展流感、流脑、结核病的防治宣传。

3.六年级学生青春期健康教育讲座。

4.邀请胡优君老师给家长作针对如何与青春期孩子进行有效的沟通进行讲座。

5月份：

1.全校开展“全国学生营养日”的宣传宣传活动，出一期卫生版报。

2.开展吸烟危害健康的宣传工作。

3.五年级学生青春期健康教育讲座。

4.组织开展卫生保洁月评比。

6月份：

1.加强对夏季常见病的预防宣传工作。

2.安全宣传月活动一一防溺水教育。

3.结合6月6日“爱眼日”开展预防近视，珍爱光明

活动。

4.健康教育期末检测，检测卷质虽分析。

5.师生健康知识知晓率、形成率测试。

6.案例研讨一一创建新型师生关系。

7.进行期末的中期评估自查、资料整理、创建活动阶段性小结。

上报区和卫生部门各项数据。