剑桥雅思 Test 听力Section答案+解析.docx

剑桥雅思 Test 听力Section答案+解析.docx

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剑桥雅思Test听力Section答案+解析

　剑桥雅思4Test3听力Section1答案+解析

　　谈话场景：

租房场景。

　　人物关系：

租房中介咨询员以及租房者。

　　谈话话题：

交流租房信息，房源、客户要求、客户信息以及房租等问题

　　交际与语言表达

　　1.租房场景是Section1的高频场景。

学生若住在学校公寓，离教室和图书馆都比较近，相对方便一些。

若住在当地人家里（hostfamily），房租一般比学校便宜，而且可以深入到当地人生活中，深入沟通，感受文化;若选择和同学或朋友一起在外租房，大家可以在生活上互相照应，在学习上经常一起交流心得体会，了解不同的文化和思维方式。

　　2.“IwasstudyinggeneralEnglishinAdelaideandnowI’mdoingAcademicEnglish,becauseI’mtryingtogetintoMedicinenextyear.”我在阿德莱德的时候学的是通用英语，现在我学的是专业英语，因为明年我准备开始学医了。

一部分没有过语言关的留学生会选择先读语言学校，然后再攻读学位。

有些攻读硕士学位并要更换专业的学生还需要读一些“bridgecourses”（衔接课程）.

　　3.“Wouldyouliketolivewithafamilyordoyouthinkthatasinglepersonwouldbebetterforyou?

Doyouhaveanywomenlivingalone,retiredwomen?

”你喜欢和一个家庭一起住还是觉得一个人单独住更合适?

你那儿有单独居住的退休女士吗?

“singleperson”指“一个人”，“single”还有“单身”的意思，例如：

Marriedpeopleusuallyhaveadifferentviewoflifefromsinglepeople.已婚的人与单身的人通常有不同的人生观。

“livealone”表示“单独居住”，例如：

IliveallalonebutIneverfeellonely.我虽孑然一身,但从不感孤寂。

　　4.“Mostfamiliesdothatonanhonorsystem,butyouhavetowaitandsee.”大多数家庭都是用信用制度来付电话费，到时候你就知道了。

留学期间，如果住在当地人家里或者和同学合租房，大多数房东不太愿意为了给学生出租一段时间的房子另行申请一个新的电话号码，一般房东和房客共用一个号码，付费的时候，靠大家自觉。

　　剑桥雅思4Test3听力Section1答案+解析

　　Question11.5years

　　观察所给图表，可知此对话是关于住房申请的问题。

需填信息分别为：

在澳大利亚居住的时间、目前住址、目前课程，以及所需住房的时间段。

此题一定要注意题目要求。

题目要求的是每空所填单词不得超过三个，所以在填空的时候，不能把原文一字不变地照搬下来。

原文提到“ayearinAdelaideandsixmonthsinSydney”，实际上填空的时候，考生可以将其简化为“1.5years”。

　　Question2Forest

　　当听到录音中说“What’syouraddressatyouraunt’shouse?

”意味着第二题的答案即将出现：

“Flatone,fivethreenineForestRoad,Canterbury.”答案即为ForestRoad.注意“forest”的尾音“t”有吞音现象，比较难捕捉。

　　Question3Academic

　　当听到问句“Whatareyoustudyingnow?

”时要着重听答语，答语中往往包含着答案“IwasstudyingGeneralEnglishinAdelaideandnowI’mdoingAcademicEnglish.”答案即为Academic（学术的）。

　　Question4Thursday

　　原文中说“MycousinarrivesonFridaymorning,so（路标词）I’dbetterbeoutonThursday.”我堂兄在周五早上到，所以我最好周四离开。

答案即为Thursday。

　　Question5B

　　此题考查对原文的把握与重写。

原文提到“sharearoomwithsomeoneelse”（和其他人共用一个房间），意思就是需要一个双人间，所以选择选项B。

选项A意为“单人间”;选项B意为“双人间”;选项C意为“三人间”。

　　Question6B

　　此题同样考查对原文的理解。

原文提到“Doyouhaveanywomenlivingalone,retiredwomen?

”（你认识退休了的、独自居住的女子吗?

），这实际上就是说Sara喜欢和单身女子一起住，所以选择选项B。

　　Question7A

　　此题不难。

原文提到“Mostofthemliveinflats,butthat’snotaproblemforyou,isit?

”（她们很多都住在公寓里，但是我想那对你来说并不成问题，是吗?

）接下来Sara马上说“Notatall.I’musedtothat.”（一点也不成问题，我都已经习惯了。

）所以此题应该选择选项A。

“flat”一词在此意为“公寓”。

　　Question8deposit

　　题干中的数字320是定位词，原文中说“You’llhavetopaymethreehundredandtwentydollarsasadepositbeforeyoumovein.”数字出现后紧接着答案deposit（n.押金;v.存放，付订金）。

　　Question9monthly

　　原文中提到“You’llneedtopaymonthlytome,bycashorcheque,Idon’tmind.”由此判断答案是monthly（adj.&adv.每月的[地]）。

　　Question10phone

　　此题题干中的“herpartof”实际上就相当于原文中的“yourproportionof”。

“proportion”一词意为“比例，部分”。

另外，注意在此题中，填“telephone”或者“phone”都是对的

　剑桥雅思4Test3听力Section2答案+解析

　　谈话场景：

电台（或电视台）访谈场景。

　　人物关系：

电台（或电视台）节目主持人和嘉宾。

　　谈话话题：

介绍“夏季节日”活动的有关

　　交际与语言表达

　　1.这部分考查的是澳大利亚某大学举办的一个艺术节“SummerFestival”，涉及到具体表演项目以及活动的筹划。

澳大利亚位于南半球，节气跟北半球正好相反，所以原文中说到“…recoverfromthefirstofJanuarycelebrationsandthey’veputitattheendofthemonth.”一月份是夏季，这个艺术节活动又恰好是在新年庆祝活动刚刚结束之后举办的。

　　2.“…isgoingtofullusinonwhat’sinstoreforusatthisyear’ssummerfestival.”……将告诉我们今年的“夏日节”都给我们准备了些什么。

“fillsb.inonsth.”表示“对某人提供（有关某事的）详情”，“instore”在这里是“将要发生,就要出现”的意思。

　　3.“Thisisthe3rdyearthey’verunitandthetiming’sslightlydifferent…”这是他们第三年举办这个活动了，今年的时间稍有不同。

“run”做动词表示“举办，经营”，“timing”在此句中是动名词，表示“时间安排”，例如：

Thetimingofthemeetingisnotconvenient.会议的时间安排得不合适。

FromhimIlearnedthatagoodpoliticianismarkedtogreatextentbyhissenseoftiming.从他那儿我懂得,一个政治家的伟大在很大程度上体现在审时度势这方面。

　　4.“Thepuristsaresuggestingthatthisisn’tacircusatall.”纯粹主义者认为这根本不是一个马戏团。

“suggesting”在此句中不表示“建议”而是“认为”的意思。

例如：

You’resuggestingthemanwhocameoutofthatcontainer.你们是说容器里出来的人。

　　5.“Ihadagreattime,butIdidnotethatotherolderpeopleintheaudienceweren’tquiteastakenwithitasIwas.”我很喜欢这个表演，但是我的确发现其他的老年观众不像我那么投入。

“taken”在此句中表示“被吸引，被征服，使……很投入”的意思。

例如：

Nobodycanhelpbutbefascinatedbytheworldintowhichheistakenbythesciencefiction.没有人可以帮助他，他被科幻小说完全地吸引了。

　　剑桥雅思4Test3听力Section2答案+解析

　　Question11C

　　此题考查对原文的改写。

原文提到“they’veputitattheendofthemonth”（他们把活动的日期定在了月末），那么当然应该选C选项。

　　Question12A

　　题干问“今天评论者的重点将集中在什么地方?

”，所以听到原文中提到“today”一词的时候要特别注意。

原文提到“fortoday'sreportthough,I'mlookingatsomeofthetheatricaleventsthatyoumightliketosee”（在今天的报道中，我想提及一些你们可能想看的戏剧表演节目），所以此题选A。

考生需要注意的是，要抓住题干中的信号词到原文中去定位，就能很快找到正确答案。

　　Question13C

　　此题考查对原文的理解。

原文提到“I’mgoingtotellyouabouttwocircusperformances,butthereareplentyofothersintheprogramme.”（我想跟你们谈两个马戏团的表演，但实际上，演出的有很多个马戏团），此题是出题人出的一个转折点，先提到“two”这个概念，再提到“plenty”一词，考生很容易被迷惑，所以此题千万不能错选B。

　　Question14B

　　此题考查对较难单词的掌握情况。

原文提到“inamarquee”（在大帐篷里），实际上就相当于“inatent”。

注意“marquee”一词的含义与读音，意为“大帐篷，大营帐”。

　　Question15lighting

　　观察所给图表，可以知道原文应该提到了三个马戏团的表演，分别是：

Romano马戏团、Electrica马戏团，以及MekongWater木偶剧团。

需要填的信息分别为：

Romano马戏团的“highlights”（保留节目）和观众类型;Electrica马戏团及MekongWater木偶剧团的演出地点和观众类型。

所以仔细观察完图表之后，考生应该充分利用所给信息，带着问题去听题，就能迅速地找准正确答案。

此题原文提到“thebestpartisthemusicandlighting”（最好的节目是音乐和灯光），实际上就是“highlights”部分为“musicandlighting”。

　　Question16adult

　　通过预测，空格处应填名词，原文中说到“They’remagical.Atforty-fivedollars,it’sveryexpensiveanyway.It’sreallyforadulttastes.”可判断答案为adult/adults.但是很多考生被后面的信息所干扰：

“Infact,muchofitwouldbewastedonchildren—soIsuggestyouleavethemathome.”这句话中虽提到了“children”（儿童），但意思是说这样的表演对孩子来说是个浪费，不如把他们留在家里。

　　Question17StudioTheatre

　　此题很容易，所听即所得。

考生需注意的几个问题：

一是，题目要求每空只能填三个以内的单词，所以不能把原文中提到的“attheStudioTheatre”全部写下来;二是，“StudioTheatre”这两个词由于是专有名词，所以首字母要大写;三是，“theatre”一词有两个写法，另外一个写法为“theater”，都是对的。

　　Question18thewholefamily

　　原文中提到“Butit’sstillwellworthseeing;agoodoneforthewholefamily.”答案为thewholefamily/allthefamily/families。

　　Question19CityGardens

　　通过预测，空格处填名词，而且是表示地点的名词。

原文中提到“LikethefamousMekongWaterPuppetTroupe,performingintheCityGardensthisweek.”答案为CityGardens，注意首字母要大写。

　　Question20youngchildren

　　原文中提到“It’samust（路标词）foryoungchildrenthough,andthat’stheaudienceit’sreallyaimedat.”答案为youngchildren/youngerchildren/children。

剑桥雅思4Test3听力Section3答案+解析

　　谈话场景：

课程咨询场景。

　　人物关系：

学校课程咨询员与学生。

　　谈话话题：

咨询有关学期前预备课程的有关事宜，包括如何合理安排学习时间、如何制定学习计划、如何解决心理问题等。

　　交际与语言表达

　　1.从Section3开始，听力考试的内容转为学术性话题，单词和场景的难度都提高了，同义转换也更为频繁。

比起前两个部分，Section3的场景内容相对比较集中，主要是和课程、学习相关的内容，如：

作业前的准备、作业中的讨论、作业后的总结、学校分类、课程分类、考虑因素、学校设施及规章制度等。

　　2.这部分谈论的话题主要是继续教育（furthereducation），即学生离开学校走上工作岗位以后，希望在学习上进一步地提升，因此利用工作之余参加part-timecourse。

诸如“如何有效适应学校生活”之类的课程能帮助学生尽快适应海外的学习环境。

　　3.“I’vebeenreferredtoyoubecauseI’menquiringabouttherefreshercoursesthatyourun.”我来找您，因为我想了解一下你们开设的进修课程。

“referto”在此句中表示“提交，叫某人查阅，参考”，例如：

I’llreferthisquestiontoanexpert.我会把这个问题提交给专家（处理）。

从学习的目的来看，课程分类有：

进修课程（refreshercourse），通过拿文凭或者证书的课程（diploma/certificatecourse）;从大学课程的设置来看，有主修课和辅修课（majorandminorcourse）、专业和公共课程（specializedandgeneralcourse）、必修课和选修课（compulsory/requiredandselective/optionalcourse）、讨论会（seminar/workshop）。

　　4.“It’saimedatstudentslikeyouwhoareuncertainaboutwhattoexpectatcollege,andlooksatafairlywiderangeofapproachestouniversitylearning,tomotivateyoutobeginyourstudyandbuildonyourownlearningstrategies.”这门课一直都是为像你这样对大学生活没有明确期待的学生准备的,这门课的目标是为你们提供各方面的学习方法，以激励你们开始研究并明确自己的学习策略。

这是一个长句，句子主干为“It’saimedat…andlooksat…tomotivate…andbuildon…”

　　5.“Theprocessoflearningandexploringasubjectcanleadtoawholenewwayoflookingattheworld,andthestudyskillsandtechniquesthatyoubuildupcanbeappliedinallsortsofdifferentways.”学习和探究一门课程的过程可能会导致你对世界有全新的观察视角，而且你在研究中使用的技巧可以运用到不同的领域。

句子主干为”Theprocess…canleadto...,andthestudyskillsandtechniques…canbeapplied…”这句话告诉我们，留学不仅仅是学知识，更重要的是学方法和思维方式。

　　剑桥雅思4Test3听力Section3答案+解析

　　Question21A

　　此题不难。

原文提到“werunquiteafewdifferentshortcoursesforstudentswhoareeitherreturningtostudyorstudyingpart-time.”（我们有些不同种类的短期培训课程是专门为那些工作了之后再回来学习的人或者在业余时间学习的学员准备的。

），所以此题应该选择A。

注意，选项B意为“研究生”;选项C意为“商业经理人”。

　　Question22B

　　此题考查对原文的理解。

原文提到“‘StudyforSuccess’seminaronthefirstandsecondofFebruary.”（“成功之道”讨论课是在2月的1号和2号），出题者设计了一个考点，问“这门课程要持续多长时间”，所以此题选B。

此题提醒考生注意：

很多时候出题人会换一种角度来问问题，所以在听题时一定要把握住关键信息。

Question23C此题考查对较难单词的把握。

原文提到“buildsometechniquestohelpyouwritemoreclearly”（获得一些帮助你把文章写得更为清楚的一些技巧），与选项C的意思相同。

注意选项C中“clarity”一词的含义，意为“清楚，透明”。

　　Question24A

　　此题考查对原文的同意替换。

原文提到“withreading,there’llbesessionsaimedatgettingintothehabitofanalyzingmaterialasyoureadit.”（在阅读方面，将会有专门关于如何养成阅读时分析材料习惯的讨论会），实际上相当于选项A所提的信息。

注意选项A中的“analytically”一词意为“分析地，解析地”;选项C中的“thoroughly”一词意为“十分地，彻底地”。

　　Question25B

　　此题相对应的原文提到“there’sarangeofmotivationalexercisethatwedotohelpthestudentsfeelpositiveandenthusiasticabouttheirstudy.”（还有一些学习动机方面的练习，来帮助学生在学习方面建立积极和热情的态度），也就是说，这种练习主要是为了使学生在学习的时候有兴趣有信心，所以选择选项B。

此题同样考查对原文的理解和同义替换。

　　Question26A

　　此题较为简单。

题干中提到“akeycomponentofthecourse”，所以听到原文中提到“keycomponentofthecourse”这样的字眼时，考生需要特别留心。

原文提到“twoofthekeycomponentsofthecoursearetimemanagementandovercomingprocrastination.”（这门课程的两个主要组成部分是时间支配问题和避免拖延学习的问题），所以所谓的“timemanagement”实际上就是选项A所提到的“usetimeeffectively”（有效利用时间）。

在这里，“procrastination”一词意为“延迟，推迟”。

　　Question27C

　　此题考查对日常用语的掌握情况。

原文提到“it’sessentialthatyoubookwellaheadoftime”（提前预订座位非常重要），实际上就等于选项C中所提到的“reserveaplaceinadvance”（提前预订座位）。

在选项C中，“reserve”一词意为“预订”，“inadvance”为短语，意为“提前”。

选项A中，“register”一词意为“注册，登记”;“FacultyOffice”意为“系办公室”。

选项B中，“CourseConvenor”意为“课程组织者，发起人”。

　　Question28B

　　此题考查对较难单词的把握。

原文提到“‘LearningSkillsforUniversityStudy’isonthreeconsecutivemorningsstartingonaMonday”（“大学学习的艺术”这门课从每个星期一开始，连续三天的上午），所以实际上就是星期一、星期二、星期三的上午。

此处，注意“consecutive”一词的含义与读音，意为“连续的，持续的”。

　　Question29B

　　题干问“这门课程的一个特点是什么”，原文中提到“We