二轮复习专题限时集训 19 完形填空之夹叙夹议文Ⅱ2.docx
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二轮复习专题限时集训19完形填空之夹叙夹议文Ⅱ2
专题限时集训（十九） 完形填空之夹叙夹议文（Ⅱ）
A（2019·潍坊市统一考试）
Sittingatatableinmyschoolcafeteria，Ilookedaround，slowlytakingineverything.Forthefirsttimeinmylife，I1thatIhadbeenseeingwithoutreallyseeingforthepasttwoyears.
Studentafterstudentpassedmy2carryingthatday'slunch，butifyoulookeddeeper，therewasmoreto3．Therewasmorethanjusttheuniformtheywerewearing，orthewaytheyhadstyledtheir4thatday.Therewasalotmorehiddenunderthe5．
Catchingtheeyeofagirlinmygradesittingatanearbytable，I6politely.Shesmiled7andthencontinuedtopickatthespaghettiinfrontofher.IfIhadn't8recentlythathermotherwasdyingofleukemia，Iwouldhavenever9anythingwaswrongandImaynothavebeenas10andsympathetic，either.Itsuddenly11methatwejudgeotherstooquicklywithoutknowingthewholestory.Irealizedthateveryonemayhavesomething12theyarefacingintheirlives.
Ihaveanincurablelungdisease.Nooneatourschoolknows—Idon'tshowanynoticeable13exceptforafewcoughshereandthere.Igoaboutmydaylikeanyotherkid，14withtherealizationthatIhavea15andterrifyingfuture.
BeforethatdaywhenIdecidedto16theworldwithanewperspective，I17myselfalmosteveryday.Ithoughtonlyaboutmyselfandmyheavy18．ButI'venowrealizedthatIamnottheonlyone19：
everyonehastheirownmountaintoface.Nooneis20—wejustneedtoacceptthewayweare.
【语篇解读】 本文是夹叙夹议文。
主要讲述了作者观察生活而进行反思的故事，启迪读者要正确看待生活中的不幸。
1．A.promised B．realized
C．pretendedD．joked
B [根据上文Ilookedaround,slowlytakingineverything.Forthefirsttimeinmylife可推知，作者意识到（realize）了些什么，故选B。
下文中的realized也是提示。
]
2．A.orderB．room
C．tableD．cafeteria
C [与上文Sittingatatableinmyschoolcafeteria呼应可知，此处指的是学生们路过作者所坐的餐桌（table），故选C。
]
3．A.observeB．imagine
C．compareD．exchange
A [与上文中的butifyoulookeddeeper呼应可推知，此处表示作者认为有更多有待观察（observe）的东西。
]
4．A.dietB．clothing
C．bicycleD．hair
D [根据上文中的theuniformtheywerewearing,orthewaytheyhadstyledtheir推知，此处表示学生们的发型，故选D。
]
5．A.surfaceB．uniform
C．rulesD．circumstances
A [根据常识可知，学生的制服和发型都是外在的东西，且空处与下文中的wejudgeotherstooquicklywithoutknowingthewholestory呼应，故选A。
]
6．A.saidB．moved
C．wavedD．bowed
C [根据下文中的Shesmiled可推知，作者给一个女孩打了招呼，对方以微笑回应。
]
7．A.casuallyB．weakly
C．happilyD．impatiently
B [与下文hermotherwasdyingofleukemia呼应可推知，女孩因为母亲病重而勉强地（weakly）对作者笑了笑。
]
8．A.foundB．noticed
C．heardD．decided
C [根据语境可推知，作者听说（hear）了这个女孩家里的不幸。
]
9．A.suspectedB．remembered
C．predictedD．regretted
A [根据语境可推知，作者本不会觉得（suspect）有什么不正常的。
]
10．A.outstandingB．willing
C．demandingD．understanding
D [与下文中的sympathetic呼应可推知，作者对对方表示谅解（understanding）和同情，故选D。
]
11．A.escapedB．satisfied
C．hitD．attracted
C [根据语境可知，此处表示作者突然意识到，我们在不知道整个故事的情况下迅速对其他人作出评价，故选C。
hit意为“使突然意识到”。
]
12．A.extraB．valuable
C．commonD．tough
D [根据语境可推知，每个人都可能会面临困境。
故选D。
]
13．A.symptomsB．diseases
C．complaintsD．weaknesses
A [根据语境及下文中的exceptforafewcoughs可推知，此处指的是一些不为人注意的症状（symptom）。
]
14．A.andB．but
C．orD．so
B [根据语境可推知，前后两句是逻辑上的转折关系，故选B。
]
15．A.brightB．dark
C．realD．serious
B [与语境中的terrifying呼应可推知，此处表示因为难以治愈的疾病，作者的前途变得黑暗（dark），故选B。
]
16．A.changeB．create
C．viewD．tolerate
C [根据上文中的lookedaround和lookeddeeper可推知，作者一直在观察生活，而在那天之后作者以一种新角度看待（view）世界，故选C。
]
17．A.pitiedB．forgave
C．challengedD．encouraged
A [根据语境及下文中的Ithoughtonlyaboutmyselfandmyheavy可推知，作者曾经因为自己的病而怜悯自己，故选A。
]
18．A.debtB．reward
C．burdenD．workload
C [根据语境及空前的heavy可推知，不可治愈的病是作者沉重的负担（burden），故选C。
]
19．A.blessedB．favored
C．laughingD．suffering
D [根据下文中的everyonehastheirownmountaintoface可推知，人们都有要经历的苦难，故选D。
]
20．A.changeableB．perfect
C．uniqueD．different
B [根据语境可推知，每个人都不完美，都有自己要应对的困境，我们只是需要接受自己原本的样子，故选B。
]
B
Sometimespeoplearoundyoucanchangeyourlife.Thechangemaynotbesuddenor21，butlittlehabitscanproducebig22thatmakeyouthinkaboutwhatisimportantinyourlife.ThepersonwhochangedmylifeisJuliaMasi.Shehas23mesomanythingsthatIwillcarrywithme24mylife.
OnethingI'velearnedfromJuliaishowtobalance25．Juliahasshownmehowto26aheadsothatIcanfinishallmyschoolwork，enjoysportsand27havetimeformyfriends.Shehastaughtmethatyoucandoanythingifyouare28—nevergiveup.I'vealsolearnedthatyoucanfindanything29ifyouconnectitwithsomethingthatyouenjoy.
LastyearIhatedstudyingvocabulary，butIlovedplayingonmycomputer.Julia30thetwoandshowedmeawebsitecalled“”whereyoucan31awordgamethatgivesyou5grainsofricetodonatetothepoorwitheverycorrectword.She32metolearnahundrednew33byfillingupthericebowl.IlikedplayingthegamesomuchthatI34about1，000wordsinjustonemonth.
Juliahasalways35metotrynewhobbies.Sheshowedmethatgoingtothetheatercouldhelpmebecomeabetterwriter.36，shetaughtmethatdiscussingaplaycanexciteaninterestinreading.
37itweren'tforJuliaIprobablywouldn'thave38howeasyitistohelpthepoor.Therearesomanywaysthatonepersoncan39．I'velearnedtobemoreappreciativeofwhatIown.Iam40fortheopportunitiesthatIhavebeengiven.Iwillcontinuetothinkofwaystohelpthoselessfortunatefortherestofmylife.
【语篇解读】 本文是夹叙夹议文。
主要讲述了作者在Julia的帮助下改变人生的故事。
21．A.simple B．impressive
C．necessaryD．slight
B [与sudden呼应，并结合but可推知，有时候的变化可能并不突然或令人印象深刻，故选B。
]
22．A.descriptionsB．distractions
C．ideasD．solutions
C [与语境中的thinkabout呼应可推知，此处表示但是小习惯可能产生一些大的想法（idea），从而思考人生中重要的东西。
]
23．A.taughtB．served
C．offeredD．bought
A [根据下文OnethingI'velearnedfromJulia可推知，Julia教会（teach）了作者很多东西，与下文Shehastaughtmethat...nevergiveup呼应。
]
24．A.forB．of
C．throughoutD．into
C [根据语境并结合该句中的carry可推知，Julia教给作者的东西作者将终生受用。
throughout“自始至终”符合语境。
]
25．A.workB．money
C．careerD．time
D [根据语境以及下文andhavetimeformyfriends可推知，Julia让作者学会了如何平衡时间（time），故选D。
]
26．A.planB．get
C．moveD．stay
A [与语境中ahead呼应可推知，此处表示提前计划，故选A。
]
27．A.neverB．seldom
C．yetD．still
D [根据Icanfinishallmyschoolwork,enjoysports可推知，时间计划好的话，还可以有时间和朋友们一起玩耍。
]
28．A.excitedB．determined
C．carefulD．patient
B [根据nevergiveup的补充说明可推知，只要有决心，没有做不成的事情，故选B。
]
29．A.importantB．hard
C．possibleD．interesting
D [根据语境以及该句中的enjoy可推知，如果和自己喜欢的事情联系起来，你就会发现事物的趣味性，故选D。
]
30．A.sharedB．remembered
C．combinedD．separated
C [根据上文I'vealsolearnedthatyoucanfindanythingifyouconnectitwithsomethingthatyouenjoy可推知，Julia把两者合并，让作者发现其中的趣味，故选C。
]
31．A.watchB．play
C．raiseD．improve
B [根据上文Ilovedplayingonmycomputer，并与空后的awordgame结合可推知，此处表示在电脑上玩（play）单词游戏，与下文Ilikedplayingthegame呼应。
]
32．A.challengedB．invited
C．permittedD．reminded
A [根据语境tolearnahundrednewbyfillingupthericebowl，并结合上文LastyearIhatedstudyingvocabulary可推知，让一个讨厌词汇的人去记100个新单词，很明显，这是一项挑战。
]
33．A.lessonsB．skills
C．wordsD．stories
C [根据上文awordgame，并结合about1，000wordsinjustonemonth可知，此处表示学习新单词（word）。
]
34．A.learnedB．read
C．usedD．spelled
A [根据上文Ilikedplayingthegamesomuch可推知，作者喜欢玩这个游戏，一个月Julia就记住了大约1000个新单词。
]
35．A.allowedB．warned
C．forcedD．encouraged
D [根据语境可推知，Julia鼓励（encourage）作者尝试新的兴趣。
]
36．A.ThereforeB．Besides
C．HoweverD．Otherwise
B [根据语境可推知，前后句表示逻辑上的递进或补充说明关系，故选B。
]
37．A.UnlessB．Since
C．AlthoughD．If
D [根据itweren'tforJulia可知，本句是一个if引导的虚拟条件句，故选D。
]
38．A.realizedB．observed
C．imaginedD．dreamed
A [根据上文awordgamethatgivesyou...tothepoor，并结合语境可知，在Julia的帮助下，作者意识到（realize）帮助穷人很容易。
]
39．A.turnawayB．makeadifference
C．showoffD．makeamistake
B [根据语境及常识可知，帮助他人是一件有意义的事，一个人可以有很多方法有所作为（makeadifference）。
]
40．A.eagerB．sorry
C．thankfulD．anxious
C [根据上文I'velearnedtobemoreappreciativeofwhatIown可知，作者感激（thankful）得到的机会。
]
C
Justseveraldaysago，aviolentstormhitourcommunity.Ilookedoutofthewindowandwitnessedatreebeingabusedbythe41wind.Thebranchesbent，andswayed（摇摆）backandforth，thankstotheir42toavoidbreaking.Theleavesdesperatelystucktothebranchesbecausetheirlife43thetree.Thepowerfultrunk（树干）whichheldthetreeuprightbentslightly44fromtheforceinthebattleto45itsposition.
Afterthestormhadpassed，thetreegracefullyreturnedtoits46positionstandingtallamongthechaos（混乱）．Itmanagedto47thestorm.Itdidn'tlookthesameasleaveshadfallenandthesoilhadloosened，butwhat48isthatthetreewonthefightforitslife.
ForalongtimeIcouldn'tunderstandwhythistree49myattentionthewayitdid.Astimepassed，itbecameclearthatitwasn'tjustaboutthetreebutaboutthe50rootswhicharedeepintothesoilproviding51andnutrition.Therootsallowthetreetobeabletotakea52becausetheyaretheretosupportit.
53，thenexttimeyoucatchyourkids54．whenthejobisdrivingyoucrazy，whenyouareunderpaidandthe55istight，andwhenthestormsoflifeareblowing，gobacktoyour56．Lifeisfullofstorms.Theywillmakeyou57，makeyouswayandevenmakeyoulosesomeleaves，butthe58yourrootsare，thestrongeryoustand.Ichallengeyoutobendbutdon'tbreak.Howeverhardthewindblows，don'tletlife59youintoanuncomfortableposition.Your60liesinyourroots.
【语篇解读】 本文是夹叙夹议文。
主要讲述作者通过观察暴风雨中的树，从而进行联想，由物及人，感悟人生。
41．A.fierce B．strange
C．unusualD．gentle
A [根据上文中的Justseveraldaysago,aviolentstormhitourcommunity，并与空前的beingabused呼应可知，当时风很猛烈（fierce），故选A。
]
42．A.heightB．flexibility
C．outlineD．weight
B [根据上文的andswayed（摇摆）backandforth并结合常识可推知，树因为有一定的柔韧性（flexibility）而不会轻易被吹断。
]
43．A.dependedonB．answeredfor
C．intendedforD．touchedon
A [根据上文的Theleavesdesperatelystucktothebranches并结合常识可推知，树叶依靠（dependedon）树而存活，因此其紧紧贴在树枝上面。
]
44．A.towardsB．over
C．backwardsD．into
C [结合上文的Thepowerfultrunk（树干）whichheld
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