博士开题报告多少字doc.docx

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博士开题报告多少字doc

博士开题报告多少字

要写好，除了掌握必要的的写法之外，笔者认为，思想上一定高度重视，平时要勤动笔，并善于学习借鉴他人开题报告的优点。

如何写好博士生开题报告

1、博士要有原创性知识;

2、博士开题报告不是回答是什么的问题，而是回答为什么的问题;

3、博士开题要确定用什么样的知识来回答提出的问题。

这些知识应该是多学科的知识（cross-discipinaryinquiry）。

方法论包括两种：

理论框架和技术性、技巧方法。

开题报告不能简单罗列，只要做到同类项归类。

另外，文献索引要规范，譬如可以采用按照拼音的顺序排列。

开题是语境、语汇、逻辑和方法的统一体，开题是寻找一个合适的语境，用合适的语汇，以合理的逻辑，并论证方法的合理性。

开题报告是一个过程，早点开始，不断去梳理。

开题之前是决策，是选择，很痛苦（如何寻找人生的另一半，很费心思）;开题之后要硬着头皮坚持，总会发现精彩之处（找到了之后就好好过日子，会找到属于两个人的精彩的）。

开题中应注意的几个问题：

（1）对开题性质的认识。

开题是一个重要环节，功能是制定研究计划。

开题报告是由博士生对博士研究报告的价值性和可行性的一个辩本。

（2）选题。

选题要有挑战性，理论性和可行性（feasible）。

题目是研究出来的，不是给定的。

问题有problem,question和issue三类。

（3）。

综述是指综合评述，是对知识的梳理。

综述文献不是做相关领域的文献，那些不能证明问题，而是on?

?

，of?

?

的文献。

另外，不能对文献有偏见，也不能出现很少有人研究，没人进行研究的语句。

4、开题报告的撰写时间至少需要一年。

开题报告格式与开题报告写作技巧

开题报告是研究生工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。

《中国青年报》报道:

复旦大学新闻学院2002级研究生所做毕业开题报告，仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过，而78位硕士研究生，10人没获通过，仅有19人获一次性通过。

这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上都很少见。

但据笔者了解，倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的开题报告工作，可以说，管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题视开题报告为走过场、视开题报告为形式。

除思想上重视不足外，对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。

鉴于此，笔者结合自己的管理工作体会，就毕业开题报告的写法和技巧做一探讨。

1毕业选题的原则

毕业选题一般要求满足以下原则：

①开拓性:

前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题;

②先进性:

硕士毕业要有新的见解，博士毕业要做出创造性成果;

③成果的必要性:

所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值;

④成果的可能性:

课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

以上要求说明，毕业题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上四性要求的选题，从而为完成高质量的毕业奠定坚实的基础。

无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的信息积累与发现问题均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。

2开题报告的内容与撰写要求

开题报告的内容一般包括：

题目、立论依据（毕业选题的目的与意义、国内外研究现状）、研究方案（研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点）、条件分析（仪器设备、协作单位及分工、人员配置）等。

博士开题报告多少字？

博士的一般需要多少字?

怎样写才比较规范呢?

博士生开题报告的写法

1、博士要有原创性知识;

2、博士开题报告不是回答是什么的问题，而是回答为什么的问题;

3、博士开题要确定用什么样的知识来回答提出的问题。

这些知识应该是多学科的知识（cross-discipinaryinquiry）。

方法论包括两种：

理论框架和技术性、技巧方法。

开题报告不能简单罗列，只要做到同类项归类。

另外，文献索引要规范，譬如可以采用按照拼音的顺序排列。

开题是语境、语汇、逻辑和方法的统一体，开题是寻找一个合适的语境，用合适的语汇，以合理的逻辑，并论证方法的合理性。

开题报告是一个过程，早点开始，不断去梳理。

开题之前是决策，是选择，很痛苦（如何寻找人生的另一半，很费心思）;开题之后要硬着头皮坚持，总会发现精彩之处（找到了之后就好好过日子，会找到属于两个人的精彩的）。

开题中应注意的几个问题：

（1）对开题性质的认识。

开题是一个重要环节，功能是制定研究计划。

开题报告是由博士生对博士研究报告的价值性和可行性的一个辩本。

（2）选题。

选题要有挑战性，理论性和可行性（feasible）。

题目是研究出来的，不是给定的。

问题有problem,question和issue三类。

（3）。

综述是指综合评述，是对知识的梳理。

综述文献不是做相关领域的文献，那些不能证明问题，而是on?

?

，of?

?

的文献。

另外，不能对文献有偏见，也不能出现很少有人研究，没人进行研究的语句。

4、开题报告的撰写时间至少需要一年。

开题报告格式与开题报告写作技巧

开题报告是研究生工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。

《中国青年报》报道:

复旦大学新闻学院2002级研究生所做毕业开题报告，仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过，而78位硕士研究生，10人没获通过，仅有19人获一次性通过。

这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上都竞聘演讲稿很少见。

但据笔者了解，倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的开题报告工作，可以说，管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题视开题报告为走过场、视开题报告为形式。

除思想上重视不足外，对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。

鉴于此，笔者结合自己的管理工作体会，就毕业开题报告的写法和技巧做一探讨。

1毕业选题的原则

毕业选题一般要求满足以下原则：

①开拓性:

前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题;

②先进性:

硕士毕业要有新的见解，博士毕业要做出创造性成果;

③成果的必要性:

所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值;

④成果的可能性:

课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

以上要求说明，毕业题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上四性要求的选题，从而为完成高质量的毕业奠定坚实的基础。

无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的信息积累与发现问题均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。

2开题报告的内容与撰写要求

开题报告的内容一般包括：

题目、立论依据（毕业选题的目的与意义、国内外研究现状）、研究方案（研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点）、条件分析（仪器设备、协作单位及分工、人员配置）等。

2.典礼演讲稿1开题报告毕业题目

题目是毕业中心思想的高度概括，要求:

①准确、规范。

要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求处理因素、受试对象及实验效应等。

用词造句要科学、规范。

②简洁。

要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

2.2开题报告毕业设计立论依据

开题报告中要考虑：

①毕业的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。

一般先谈现实需要由存在的问题导出研究的实德育工作总结际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

博士开题报告多少字

（2）

①准确、规范。

要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求处理因素、受试对象及实验效应等。

用词造句要科学、规范。

②简洁。

要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

2.2开题报告毕业设计立论依据

开题报告中要考虑：

①毕业的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。

一般先谈现实需要由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

②国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。

与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。

所谓综述的综即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;述更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。

要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。

综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

此外，文献综述所引用的主要应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

2.3开题报告毕业设计研究方案

开题报告中要考虑：

①研究的目标。

只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。

②研究的内容。

要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。

③研究的方法。

选题确立后，最重要的莫过于方法。

假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。

④研究的过程。

整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。

⑤拟解决的关键问题。

对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。

⑥创新点。

要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

2.4开题报告毕业设计条件分析

突出仪器设备等物质条件的优势。

明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。

提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。