初中生物重点知识归纳配套练习.docx
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初中生物重点知识归纳配套练习
2015年春初中生物十个主题配套练习
班级__________姓名__________座号__________
主题一：
1．如下表所示，某同学为了研究光对大豆发芽的影响，在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。
这个实验设计的错误之处在于:
两个花盆（）
花盆
播种大豆（粒）
光照
温度（℃）
水
A
10
照明
20
充足
B
10
黑暗
20
不充足
A．光照不同B．温度都是20℃C．浇水不同D.都应当种植在同质量的土壤中
2．（6分）某小组发现韭苗和蒜苗埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的，于是在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出假设：
光照能影响叶绿素的形成。
据此假设该小组设计如下实验方案：
甲组
乙组
环境条件
阴暗、低温
光照充足、适宜温度
实验材料
同样多株韭苗
同样多株蒜苗
处理方法
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
（1）全班同学们讨论后认为：
按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有_______个。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：
甲组阴暗、_______，乙组：
______、适宜温度。
②实验材料选择：
甲组多株韭苗，乙组____________________________。
（3）请写出支持假设的实验结果预期：
甲组植株_________，乙组植株___________。
主题二：
1.右图是明明在显微镜下看到得图像，他使用的目镜是10×，物镜是10×，请你分析：
（1）该字被放大倍。
（2）明明用的是普通光学显微镜，他所看的在载玻片上的字是。
（3）他若要看到完整的像，则应该（）
A.把物镜换成40×B.把目镜换成5×，物镜换成40×
C.把目镜换成15×D.把物镜换成5×
2.以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：
（9分）
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：
[③]→[④]→[]→[]。
（2）要将图二中的甲转换为乙，应转动，换用（填“低倍”或“高倍”）物镜观察；同时调节______准焦螺旋，可使物像观察得更清晰。
（3）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大______倍。
为使观察效果更好，可用液对标本进行染色。
（4）从结构层次上分析，洋葱表皮属于，是细胞分裂和______的结果。
主题三1.麦田里的杂草和水麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（）
A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.分工关系
2.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描述影响鸭生活的非生物因素的是（）
A.光B.温度C.水D.空气
3.蚯蚓的身体上着生的刚毛有助于它在洞穴中运动，体表黏液有助于在土壤中钻穴和呼吸。
蚯蚓在钻穴和取食等活动中使土壤变得疏松和肥沃。
这些说明（）
A.生物生存依赖于一定的环境B.生物在生命活动中也影响环境
C.生物必须与环境相适应C.以上三项都是
4.泉州市森林公园人们亲近自然地好去处。
下列能构成一个生态系统的是（）
A.森林公园中所有的植物B.森林公园中所有的植物和动物
C.森林公园中所有的生物D.整个森林公园
5（20分）下图所示为某生态系统的食物网，请依图回答：
（1）该食物网中共有条食物链，其中最长的一
条可表示为。
（2）由于物质和能量在沿和传递过程
中，该食物网中总能量最多的生物是，最少的
是。
（3）在该生态系统中，各种生物的和所占比例总维持在的状态，说明生态系统具有一定的能力，但这种能力是的。
（4）如果由于人类大量围捕猎狐和鹰，兔的数量变化应是。
（5）图中鹰与鼠的关系是关系。
（6）若要表示一个生态系统，图中还缺少的是和。
其中后者对生态系统的功不可没。
（7）图中的草是者，它能把自然界的无机物转变成自身的，
兔是者，该生态系统最终能量来源是
主题四1：
大米所含的营养物质主要来自水稻种子的（）
A．胚芽B．胚轴C．胚根D．胚乳
2人们食用的花生油，主要来自花生种子的（）
A子叶B胚芽C胚轴D胚根
3油菜种子是榨取菜籽油的原料。
菜籽油主要来自油菜种子的（）
A.胚芽B.胚轴 C.胚根D.子叶
4种子胚的各结构中，哪一结构将来发育成植物的根（）
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根D.子叶
5玉米种子结构中，将发育为幼苗枝叶的是（）
A．子叶B．胚芽C．胚根D．胚乳
6下列各项中，不属于大豆种子萌发所需的外界条件是
A．适量的水分B．适宜的温度C．充足的空气D．强烈的光照
7在适宜的外界条件下,煮熟的种子也不能萌发，其原因是（）
A.种子缺乏营养储备B.种子处于休眠状态
C.胚失去了活性 D.胚不完整
8右图示探究大豆种子萌发条件的实验装置，其变量是（）
A.空气B.温度C.阳光D.水分
9右图中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）
A.①B.②
C.③D.④
10果农在果园放养蜜蜂可以提高芦柑产量，这是因为蜜蜂能促进（）
A.开花B.传粉C.子房发育D.花粉成熟
11果农常用人工授粉的方法提高结果率。
授粉时，应将花粉涂抹在（）
A．柱头B．花瓣C．花药D．花丝
12果园里放蜂可提高龙眼产量，因为蜜蜂能直接促进（）
A.开花B.传粉C.受精D.结果
13西瓜中的瓜籽是由下列哪种结构发育来的（）
A．花丝B．花瓣C．胚珠D．花萼
14观赏油菜花时，你想到花与种子的关系吗？
花的结构中发育成种子的是（）
A.柱头 B.花柱C.胚珠D.花药
15）剥开龙眼的外果皮，即可吃到甘甜的果肉。
发育为果肉的是（）
A.柱头 B.花柱 C.胚珠D.子房壁
16无土栽培改变了传统农业离不开土壤的限制。
实施无土栽培要适时更换营养液，主要目的是为植物生长提供所需的（）
A.脂肪 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素
17将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，现象如右图，说明绿色植物的生活需要（）
A．水B.无机盐C.阳光D.温度
18．云南某地红豆杉树皮被环剥致死，这是因为运输有机物的筛管位于（）
A．木质部B．韧皮部C．根冠D．分生区
19将带叶枝条如右图处理，过一段时间把枝条取出，观察到的现象是（）
A仅木质部被染红B仅树皮被染红
C树皮和木质部都被染红D树皮和木质部都不被染红
20炎热的夏天，用手触摸烈日下的叶片仍有凉爽的感觉,是因为蒸腾作用能（）A．减少水分吸收B．防止水分散失C．降低叶面温度D．抑制叶片呼吸
21移栽植物时，下列做法不利于植物成活的是（）
A．带土移栽B．阴天移栽C．烈日下移栽D．傍晚移栽
22.2010年初我国西南地区发生严重干旱，造成农作物减产。
说明光合作用需要（）A无机盐B二氧化碳C水D阳光
23.泉州森林公园是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳时间是（）
A．凌晨B．上午C．黄昏D．深夜
24大棚内种植蔬菜时，为提高产量可适当增加大棚内的（）
A.空气湿度B.光照时间C.夜间温度D.氧气含量
25植树造林有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。
其理由是（）
A.光合作用吸收氧气B.光合作用吸收二氧化碳
C.呼吸作用吸收氧气D.呼吸作用吸收二氧化碳
26.如降暴雨，大量农作物被淹死，原因是水涝影响植物根系的（）
A光合作用B蒸腾作用C运输作用D呼吸作用
27.“锄禾”不仅能去除杂草，还能通过松土促进根的
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用
28.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，叶片隔水加热时脱去叶绿素的溶液是（）A.生理盐水B.石灰水C.碘液D.酒精
29、你能用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等原理解答实际问题吗？
（5分）
植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，这是利用绿色植
物原理；土壤板结植物受危害的原因是：
根的作用受到抑制；在栽种蔬菜的大棚中,夜间进行光照,其目的是增加植物的作用,移栽植物时常在阴天进行，并剪去几片叶，其目的是降低植物的作用；植物体输送水分和无机盐的动力主要来自叶
片作用。
30．下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：
（8分）
（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是
[1]，[2]氧气，[3]水分，[4]。
（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质
分别是：
[1]，[2]。
（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头[2]所指的物质是：
。
（4）物质[1][2]进出叶片的通道是，物质[3]的运输通道是,物质[4]的运输通道是.
31、如下图，银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将a处从两面遮盖，光照几小时，摘下这片叶，经过酒精隔水加热后取出，滴加碘液。
分析回答：
（6分）
（1）a呈色、b呈色、c呈色
证明光合作用的产物之一是。
（2）该实验有两个对照组。
b与c对照组的实验变量
是,a与c对照组的实验变量是。
32．某生物兴趣小组在探究“植物生活方式”的活动中，设计了下图所示实验装置。
请分析回答：
（6分）
⑴将罩上塑料袋的植物置于暗处5-6小时后，打开阀门，
轻轻挤压塑料袋，使袋内气体通入澄清石灰水。
可观察到
澄清石灰水。
原因是：
植物进行作用，
产生（气体）。
⑵在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物通过叶片上的散失的水分凝聚而成，这些水分主要是通过植物根尖的区吸收后，由木质部的自下往上运输到叶片。
33.小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。
实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A、B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。
请据图分析回答：
（8分）
⑴在氢氧化钠的作用下，A叶片与B叶片形成一组，其变量是空气中的。
在设计实验的过程中，除变量不同外，其他条件均应。
⑵小燕为该活动作出的假设是。
（3）A、B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是[]叶片。
因为该叶片能进行光合作用，并且制造出有机物——。
（4）小燕想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤。
乙实验装置的设计合理吗？
。
请解释原因。
34.为探究某环境因素对植物光合作用的影响，蓝蓝设计了如下实验。
请分析：
（9分）
①将甲、乙两装置（如下图）暗处理两天；②将两装置移至光下两小时；
③摘取叶片A、B进行水浴加热；④漂洗叶片后滴加碘液。
⑴甲、乙两装置中，除了空气中的不同外，其余条件均相同。
据此可知，蓝蓝探究的问题是：
？
设计甲、乙两装置的目的是进行。
⑵步骤①，暗处理是为了避免叶片中原有的对实验造成的影响。
⑶步骤③，装酒精的烧杯是[]，酒精溶解了后，达到使
绿叶的目的。
⑷步骤④滴加碘液后，只有叶片[]变蓝色，该结果表明：
装置不能进行光合作用，所探究的因素会影响光合作用。
主题五1小龙为自己设计一份午餐：
米饭、牛排、煎蛋、鱼汤。
该食谱缺少的营养成分是（）
A．维生素B．糖类C．脂肪D．蛋白质
2经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防（）
A．坏血病B．脚气病C．夜盲症D．大脖子病
3下列对人体神经系统的叙述正确的是
A.神经系统的基本单位是神经B.神经系统由脑和脊髓构成
C.神经系统对人体各部分起协调作用
D.神经系统对人体的调节作用可随意支配例：
4右图中，人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是（）
A.①、②B.③、④
C.①、③D.②、④
5.按合理膳食要求，每日三餐摄入各类食物的大致比例为（ ）
6上图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（ ）
A.①能吞噬入侵的病菌
B.②能运输养料和废物
C.缺铁或蛋白质会影响③的功能
D.输血时血型不合④会凝集成团
7上图所示血液成分中，数量过少会导致贫血的是
A.①B.②C.③D.④
8.血液通过肺泡周围毛细血管时，血液中氧含量发生变化，图4中能正确表示该变化的曲线是（ ）
9.同学们在上课时，一会儿看课桌上的书，一会儿看前面的黑板，一会儿又注视着老师的举止，这些物象都能落在视网膜上，这是因为（ ）
A．瞳孔可以缩小或放大 B．晶状体的曲度可以调节
C．视网膜可以前后移动 D．眼球的前后径能随意调节例．
10感冒时须及时治疗，并常用盐开水漱口，这样做可防止（ ）
A．病菌由气管进入中耳 B．病菌由外耳道进入中耳
C．病菌由咽鼓管进入中耳 D．病菌由鼻腔进入中耳
11.下列描述错误的是（ ）
A．脑和脊髓组成人
的中枢神经系统
B．“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射
C．膝跳反射受大脑的控制
D．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响
12．张大爷患有糖尿病。
请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：
（5分）
⑴胰岛位于上，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的血管，随血液运到全身，发挥调节作用。
这种调节属于调节。
⑵胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。
由此可知，
右图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[]。
针对
张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。
胰岛素不能
口服的原因是：
它是一种蛋白质，进入消化道后会在内
被初步消化，从而失去疗效
13．下图是人体内三种血管的示意图，请结合有关知识回答：
（8分）
（1）C是毛细血管，其与物质交换功能相适应的特点有：
管壁最薄，管腔最，管内血流速度最。
（2）吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁进入C，由血液中的细胞携带，使流经C的血液变成血。
这些血将由血管（A或B）汇集后由肺静脉流入心脏的。
（3）进食后，大分子营养物质糖类、脂肪和最终在（消化道哪一部位）内被彻底消化，产物进入该处的C；小分子营养物质水、无机盐和多数也进入该处的C，由血液运往全身。
14.下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：
（9分）
甲乙
⑴甲图中表示右心室的是[]，它与同侧的心房之间具有瓣，该瓣膜的作用是防止血液。
⑵乙图中表示毛细血管的是[]，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的单行通过，管内血流速度最慢。
这些特点有利于血液与组织细胞充分进行。
⑶若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流血。
血管⑦内的血液将通过血管④流回C，完成血液循环中的循环。
15.右图是人体血液循环模式图，请据图回答：
（14分）
（1）心脏有四个腔，心脏壁最厚的是[]左心室，与[4]
相连的血管是，内流血。
（2）由于有[]动脉瓣和[]房室瓣的存在，所以心脏中的
血液只能由→→。
（3）血液由[2]射出，流经[]肺动脉、肺部毛细血管、
[]肺静脉至[]左心房的循环途径叫循环，经此过程血液由含氧少
的静脉血变成含氧多的。
16.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：
（14分）
比较
血细胞
蛋白质
葡萄糖
样品A
×
×
√
样品B
×
×
×
样品C
×
√
√
（1）肾单位是由[ ] 、[ ] 和[ ] 构成。
（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是 ，B是 。
（3）①②中流的血液分别是 血和 血。
从⑥中流出的液体是 。
（4）左表是血浆、原尿和尿液的成分比较表，请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是 、 、 。
17.医生常用膝跳反射诊断被测者神经系统是否受损。
下图为该反射示意图，请分析回答:
（8分）
（1）神经系统结构和功能的基本单位是；
完成反射的神经结构是。
（2）用橡皮槌叩击[①]处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整，[①]感受器、[②]、[③]神经中枢、[④]、
[⑤]功能健全；从反射类型看，该反射属反射。
（3）正常人测试时若刻意控制，也可不使小腿弹起。
此时，
该反射属反射，神经中枢除脊髓外，还有皮层的参与。
18．（5分）下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，请据图回答。
⑴①是指气体进出肺的通道，叫做。
吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官，叫。
⑵A是经小肠吸收的物质，它由血液中的运输。
⑶物质B进入人体后，在血液中主要依靠运输。
19.下图是人体部分生理活动过程示意图，请分析回答：
（8分）
（1）Ａ系统中消化食物和吸收营养的主要器官
是______；食物中的蛋白质经Ａ系统最终
分解为______才被吸收进入血液。
（2）吸气时，空气中的氧气由[]系统进入血液，由细胞携带，血液变成含氧丰富的血，这些血液汇集后由肺静脉流回
心脏的。
（3）图中b表示由肾小管的______作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内______分泌的胰岛素不足引起的。
主题六1．下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（ ）
①鹦鹉学舌②蜘蛛结网③孔雀开屏④老马识途
A．①②B．③④C．①④D．②③
2.下列对完成屈肘动作的叙述正确的是（ ）
A.肱二头肌和肱三头肌都舒张B.肱二头肌和肱三头肌都收缩
C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
3.屈肘时，骨骼肌收缩，牵引骨绕着关节活动。
这说明骨骼肌在运动中起着（ ）
A.固定作用B.支点作用C.杠杆作用D.动力作用
4．生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。
她所说的“支点”是（ ）A．骨B．肌肉C．关节D．神经
5.蜜蜂蛰敌时会释放一种外激素，使其他蜜蜂一起向敌害进攻。
这种行为属于（ ）A.繁殖行为B.社群（社会）行为C.迁徙行为D.学习行为
6.白蚁群体中有雄蚁、雌蚁、工蚁、兵蚁，群体成员分工合作。
这说明白蚁具有（ ）A、繁殖行为 B. 社会（群）行为 C.取食行为 D．防御行为
7.下列动物行为属于先天性行为的是（ ）
A.望梅止渴B.蜜蜂采蜜C.鹦鹉学舌D.老马识途
8.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于（ ）
A．先天性行为、后天学习行为B．后天学习行为、先天性行为
C．先天性行为、先天性行为D．后天学习行为、后天学习行为
9.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ）
A．实验法B．观察法 C．文献法 D．分类法
10．有些成群的动物并不具有社群（社会）行为，如下列动物中的
A.狒狒B.蜜蜂C.蚂蚁D.蝗虫
11．请运用所学知识分析“鹦鹉学舌”的生物学现象：
（3分）
（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种行为，是在行为的基础上建立的。
（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于反射。
12．小满同学在研究蜻蜓的习性时，遇到了一些问题。
请你帮她解决：
（10分）
⑴“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于行为，从获得方式上看属于行为。
⑵大雨将至，小满见到许多蜻蜓于低空盘旋，这种行为是否属于社群行为？
。
小满同学研究动物行为的方法属于法。
⑶细胞是生物体结构和的基本单位。
右图是小满绘制的蜻蜓细胞显微结构图。
发现它与植物细胞相比不具有叶绿体、大液泡和，此细胞中生命活动的控制中心是③，控制物质进出的是[]细胞膜。
⑷蜻蜓属于无脊椎动物，它与脊椎动物的区别在于体内没有。
请你举出一个脊椎动物的例子：
。
主题七1．下列各项中将家蚕不同发育阶段图按发育过程正确排序的是（ ）
A．①→②→③→④B．②→③→④→①
C．③→①→②→④D．④→②→①→③
2．下列动物中，生殖方式为卵生，具有筑巢和育雏行为的是（ ）
A．家兔B．家燕C．田鼠D．绵羊
3．晚间白蚁外出活动是为了交配产卵。
白蚁从卵到成虫的发育属于完全变态，
该过程是（ ）
A．卵→幼虫→成虫B．卵→蛹→成虫
C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫
4．蜜蜂的完全变态发育过程比蝗虫的不完全变态发育多了一个什么时期（ ）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫
5．下列对禁止近亲结婚的了解和认识中，错误的是（ ）
A．我国婚姻法规定禁止近亲结婚
B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
C．禁止近亲结婚有科学的依据
D．近亲结婚是个人自由，不得干涉
6.青春期出现的正常生理现象，不包括下列中的（ ）
A.学习期间出现近视B.身高、体重突增
C.脑的结构和功能不断完善D.男孩出现遗精，女孩出现月经
7．胎儿在母体内发育期间需要大量养分。
胎儿从母体内获取养分的结构是（ ）
A．卵巢B．输卵管C．子宫D．胎盘和脐带
8.女性生殖系统中既能产生卵细胞，又能分泌雌性激素的器官是（ ）
A.睾丸B.输卵管C.卵巢D.子宫
9.右图是人体排卵、受精和怀孕的示意图。
请据图回答（“[ ]”内填序号，“”上填名称）（3分）
（1）精子与卵细胞在[]输卵管结合成受精卵，受精卵的
形成标志着一个新生命的开始。
（2）胎儿在母体[
]内发育期间，所需的养料
和氧气是通过和脐带获得的。
10.受精卵一经形成性别就已决定，形成发育成男性的受精卵的机率是（ ）
A.25%.B.50%.C.75%.D.100%.
11．一对夫妇都是双眼皮，基因型皆为Aa，则子女的基因型（ ）
A．只能是aaB．只能是Aa
C．只能是AAD．AA、Aa、aa均可能
12．下列有关遗传的各项叙述中，错误的是（ ）
A．体细胞中染色体是成对的B．生殖细胞中染色体也是成对的
C．染色体上含有DNA分子D．一个DNA分子上含有许多个基因
13．从人的性别决定方式看，生男生女主要取决于（
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