教师节感言.docx
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教师节感言
教师节感言
教师节感言1
又是一个教师节到了，掐指一算，这已经是我从事教育教学工作以来度过的第28个教师节了。
教学29年，过教师节28个，年年相似又年年不同，不免生出几多感慨来。
记得19XX年过第一个教师节时，我当时在一个叫深沟的小山村教学，那是我走上讲台的第二年，一月领22。
5元的民办教师。
当时的深沟小学四十三个学生，是一个初级小学，只有我们两个民办教师任教。
教师节那天上午，天气就阴沉沉的压抑，捱到中午时分突然间大雨倾盆，我们俩看着白茫茫的雨幕，心里很是郁闷——第一个教师节连个好天气都没有！
就在我们失落的时候，突然间有几个人影出现在雨幕之中，看着那几个趔趔趄趄的身影走进校园，走进我们的宿舍，我们才知道是乡上主管教育的张书记带着三个干部到学校来慰问老师，给老师们祝贺第一个教师节。
看着张书记他们满脸的雨水，凌乱的头发和脚下的一摊子水，心中的感动已经难于言表。
张书记他们擦了擦脸上的雨水，简单地询问了我们的工作、生活情况，又热情地向我们表示节日的祝贺，说是乡上财政困难，买不起上档次的纪念品，给我们每人赠送了一个能装两碗饭的大搪瓷缸子作为纪念，最后又走进雨幕，去了另一个学校慰问。
这个大搪瓷缸子跟随我28年了，辗转于两个乡镇十多个学校，虽然好多地方的搪瓷已经脱落，很斑驳、沧桑的样子，但是依然是我的最爱。
那是我第一次感受到了被人尊重的荣耀，也是第一次感受到了作为一个教师的高尚。
此后的几年，每年到了教师节，乡上都要举行庆祝大会，领导先是很热情的赞扬几句老师的伟大与崇高，接着又斥责一些教师的不敬业，误人子弟，最后发一件纪念品了事。
这样的庆祝会使人感觉到很压抑，既然是庆祝教师节的大会，干嘛又要斥责老师呢？
类似的情形几乎成了一种模式，持续了好几年。
再后来，教师节逐渐被人淡忘了，庆祝会也不搞了，廉价的纪念品自然也没有了。
有些条件好一点的学校还能自己搞个活动庆祝一下，大多数小学校的老师，只能默默地，波澜不兴地度过属于自己的节日。
20xx年的秋天，我被调到一个叫腰崖的小学校任教。
那是一个只有90多个学生的学校，校舍还是七十年代初的土坯房，每逢大雨天，屋里比外面还下的大，学生只好停课。
刚到这所学校，我的心情糟糕透了，根本没有心思上课，一周时间几乎没有进过教室，度日如年的意思我有了切身的体会。
那年的教师节，学区给每个老师买了一条床单，通知校长到镇上统一领取。
就在我从镇上回到学校时，我看见宿舍的窗子外面立着一大束野菊花，色彩斑斓，红黄紫白好多种颜色，漂亮极了，我郁闷的心情倏然灿烂了起来，仔细一看，花束的中间还夹着一叠纸，我不解的展开折叠的稿纸，原来是学生们写给我的一封信。
那是一封没有信封，写满了三页稿纸得的信，是我代的六年级学生写的，大意就是他们看到我调到腰崖学校给他们教语文课，心里高兴极了，可是看到我愁眉不展的样子，他们知道我是嫌腰崖的学校破烂，环境不好，可是他们没有办法改变学校的环境，他们多么希望我能春风满面的给他们上课和他们玩耍。
在教师节的今天，他们十四个人一清早就在山坡上精心挑选了这束野菊花，送给我，表达他们对老师节日的祝贺，更希望我能早日开心起来。
看完孩子们的信，嗅了嗅清香的野菊花，我心里一瞬间滋生了久违了的感动，同时决心在这个简陋的学校一如既往的教好我的学生。
就那样，我在腰崖坚守了整整三年，代了三年毕业班，直到县上实施危房改建工程，建起了新学校之后我才调离。
20xx年的教师节，我在中心小学代三年级语文。
教师节那天早上，当我走进教室，36个小家伙齐刷刷的站起来，异口同声的喊出：
“老师，祝你节日快乐！
”接着班长走上来，双手交给我一张八开大的纸，我仔细一看，上面画的是36个学生围着一个老师，笑的是那样开心，题目是《我们和老师在一起》。
说实话，那人物画的太夸张，根本就没有一丝像我的地方，但是我一下子就喜欢上了这幅画，很真诚的向学生们表示了感谢，又一次感动涌上心头。
到现在，这幅画还珍藏在我的书柜里！
作为一个在讲台上站了29年的老师，从月工资17。
5元到22。
5元再到42。
5元的民办教师，最终到今天的小学高级教师，市级骨干教师，我深深地爱着我的职业，和孩子们在一起使我感到快乐感到年轻，虽然这个职业不乏单调、枯燥，甚至还很清贫，但是从教29年所获取的成就感和快乐，足以使我忘记这些失落和寂寞。
因为我生长在农村，工作在农村，面对的是一茬又一茬的农村娃娃，我能用自己的所学，启迪他们的愚钝，开启他们的智慧之窗，为他们的人生做一个好的奠基，我感觉到今生活得有意义有价值，也不负生命属于我一次，又复何求呢？
又是一个教师节到了，有没有庆祝会有没有纪念品，对于我来说已经不再关注不再计较，要做的依然是一如既往的关爱每一个学生，尽可能地使他们在获取知识的同时，学会与人共处，学会与人合作，追求真善美，惟其如此，我才快乐我才有成就感。
所以在又一个教师节到来之际，我轻轻地对自己说一声：
节日快乐！
然后走上讲台，面对莘莘学子，继续循循善诱、耳提面命，快乐着我的快乐！
教师节感言2
教学感言：
教师节话教师地位
经济基础决定上层建筑，这是颠扑不灭的真理。
经济地位决定一个人的政治地位社会地位和其他地位，这是不争的事实。
教师的经济地位上去了，那么，是不是其他的地位也上去了呢？
用逻辑推理来回答似乎不太恰当，社会现象远没有逻辑推理那么简单。
第一种现象是，随着经济地位的提高，教师的社会地位确实提高了。
表现在男教师找对象上。
君不见，十多年前，男教师找对象有多难。
机关事业单位的女孩子根本不敢考虑，厂矿企业的女工看老师也是居高临下的俯视，用挑剔的眼光查男老师的家底是否殷实。
那时的教师能找到企业的女工要么自身条件很优越，要么就是家庭条件很好。
可是，十年河东，十年河西。
经济的搞活，让一些企业的命运浮浮沉沉，而企业工人的工资也极不稳定。
到现在，青年男女找对象，反过来了。
一些古道热肠的人很乐意给男老师做媒婆，而好多自身条件好的女孩子把找老师作为首选的对象。
男教师终于可以悠着点，从容点地去寻找自己中意的女孩子了。
对教师来说，这是多么可喜的事情啊。
中国在尊师重教方面终于和国际接轨了！
与第一种现象并存的还有第二种。
就是，教师的经济地位提高了，社会地位依然没动。
表现在某些人对教师涨工资心理的不平衡上。
随着教师工资的提高，一些人的心里越来越不是滋味。
从贴吧里常看到一些对教师涨工资心里不平衡的帖子，说老师工资涨那么快，和他们出的力不相匹配。
一天几节课，风不着，雨不着，晒不着；还有双休，还有寒暑假。
一年得歇多少天啊。
凭什么给他们涨那么高的工资啊！
把老师捧到天上去了！
其实，教师的工资涨是涨了，可没有一次是单单为教师涨的。
物价的上涨，住房的改革，所有吃财政的，工资都在涨。
我就纳闷了：
人们为什么单单对教师涨工资如鲠在喉，而对其他行业就安之若素呢？
这，恐怕还是人的认识问题在作祟。
教师一直是老九的行业，是人下人的职业。
猛不丁地提高经济地位，人们不适应呢！
所以这就不单单是经济地位一提高，社会地位也随之提高的线式思维了。
就是目前的工资水平，教师买房子，也是七借八借，有的连首付金还拿不起，更不要说那长长的还贷期给人造成的生存压力了。
有位老师这样调侃自己的生活：
黄瓜拌猪头肉，搞搞败坏；吃喝嫖赌，在自己家。
清贫的老师，自有他们的自得其乐，用知识分子的酸来中和生活中的碱。
生活，还是蛮有味道的。
可是，教师的工资还没涨上来，某些人心里的不平衡，就噌噌上来了，比教师的工资涨得都快。
第三，教师经济地位提高了，也要修炼自身的素质。
还是说在贴吧里看到的帖子。
常有老师在贴吧里问：
老师的工资涨了吗？
于是才引来一些人愤愤不平的话，有时甚至恶语相向。
心里不平衡的人，前面已经说过。
现在单说说老师。
你说，涨不涨工资，都不是你一个人的事，不是给别人涨不给你涨。
你耐心等着就是了，一个子都少不了的。
再说了，你发这样的帖子，能解决什么问题呢？
哪位领导跑这来给你回帖答复。
我们有这个时间，不如多看点书，在别人以为是酸，在我们看来就是修炼。
而且，做老师的，知识储备的量越大，就越做得理直气壮。
话说回来，老师发这样的帖子也不是纯属无聊。
因为每次的涨工资，教育系统都是最后一个。
别的行业新工资都发好几个月了，教师还是原工资。
教师沉不住气，也不能全怪他们。
而且教师指望着工资养家糊口还房贷，他们这么关心，只能说明他们急需涨的这笔钱呢。
只是觉得，在贴吧里和一些人对骂，实在是不应该，或者叫有失身分。
世人，对教师要求常常是很严格的：
你还是人民教师呢，你怎么能这样？
我们，教师自己，也严以律己吧：
我们是老师，我们要“学高为师，身正为范”。
但愿有一天，教师的地位能得到真正的提高。
当然这得需要多方面的努力。
教师节感言3
长期以来，一直有这样的说法：
“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。
相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻，形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。
而现在，在这个知识呈几何级数般增长的时代里，在新的教学氛围中，教师仅有“一桶水”是远远不够的。
如今，人类知识系统发生了两个重要变化：
一是知识更新的速度越来越快，数量越来越多;二是知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。
在这样社会条件下，教师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下”。
教师要教给学生“一杯水”，其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的，必须变“一桶水”为“长流水”。
而在北京雅思学校，我们的教师所面临的问题就更多了，准备出国的学员往往较同龄人有更广泛的兴趣、更活跃的思维，对老师的要求也更加多元化，他们希望老师既要做到教学作风严谨、又要不失活泼幽默;教学安排既要扎实稳妥提高英语能力，又要在短期内通过应试方法和技巧使成绩大幅提高;课堂容量既要安排的充实详尽，又要便于学员消化吸收。
每期课程中期的教师反馈表，对任课教师进行的综合五分制评定，往往成为考核教师的重要凭证之一。
为了第一时间掌握最新的雅思动态，我们的各位老师每天都利用课余时间做足功课，争取做到每天都有新知识、时时都有新对策。
倍受学员追捧和喜爱、被誉为“雅思小天王”的颜炜老师曾戏言：
你永远不知道在课堂上学生会问出什么样的问题，你永远无法想象学生会对你哪些方面有所挑剔，也许是语言、也许是态度，甚至也许是服装……在北京雅思的课堂上，我们的老师奉献给学生的绝不仅仅是“长流水”，而是升华为适合学生需要的“甘甜水”，为此，我们的老师也付出了更多倍的努力。
在此，谨代表北京雅思总校及十八家分校全体员工及学员向每天为我们奉献“甘甜水”的诸位老师，致以节日里最崇高的问候!
教师节感言4
我至今还记得那片空地，浅浅的嫩草密如地毯，两棵高达的泡桐树伫立其间，枝叶茂盛。
每年四五月间是泡桐开花的时节，常是一夜醒来便看见窗外繁花似雪。
泡桐的花期很短，往往盛开一天就纷然落下，白色的长茎花瓣洒满一地。
十五六岁的少年七巧玲珑心，不经意间就会发现落花已被细心地摆成“某某，我爱你”的字样，我喜欢趴在窗口看着这可爱而幼稚的游戏。
草地上的名字几乎每天都在变化，似乎是约好了似的，你说罢心意便换我来表白了。
老师们颇为反感，常让校工将花瓣扫去，却无奈泡桐花开繁富，一夜之间又是落英缤纷。
不知是位好事者将我的名字也“写”在了绿地上，我心中暗暗叫苦，那时的我其貌不扬，坐在教室的最后一排，除却语文历史，其他的功课都在及格线边缘徘徊，向来不被老师关注，这次竟因为这事被喊去谈话，真让人哭笑不得。
班主任老师是个三十多岁的男人，不善言辞，我辩解一番他就卡壳了，我看着他口拙的样子几乎要笑出声来。
“你大概很得意吧”一个冷冷的声音从身后传来，我扭头，只见一双阴冷的眼直视着我，“即便真的有人欣赏你，你至少也应该有值得欣赏的地方吧，在我看来，你没有！
”我哪里受得这样的全盘否定，泪涌了出来，嘴上却不服输，“你怎么知道我没有？
你认识我吗？
你了解我吗？
等你了解我了之后再下定论吧！
”，泪光中竟仿佛见到那双阴冷的眼中闪过一丝笑意。
高三文理分科，我毫无疑问地选择了文科，只因为那惨不忍睹的理科成绩。
开学第一天，我坐在泡桐树下看小说，许久，听见同学焦急地喊我，“快进教室，‘四大名捕之首’当班主任！
”我疑惑地跑向教室，抬眼撞见的竟又首那双阴冷的眼，教室里异常安静，我还没坐下，便听见那个冷冷的声音说道：
“迟到了，先站着。
”我有些恼火，却又无可奈何，心中暗暗咒骂，怎么又碰上了她。
她转身在黑板上写了一句话，“鹰与爬虫永远是两种活法”，她开口了，在她的鼓动下，这些大多数因为理科成绩不理想而被迫选择文科的学生竟变得群情激昂了，我不以为然地对同桌说：
“她以为她是救世主啊”，说罢拿出了随笔本开始写，不知写了多久，本子忽然被夺走，“我做爬虫？
”她笑道“有创意啊”。
我忐忑不安地跟着她来到办公室，她用瘦弱的手指着我的文章说：
“我喜欢这句‘让天地万物都对我作为爬虫的尊严俯首称臣吧’，不过”，她皱了皱眉，“这句‘既然上天残忍地把我归为爬虫’我不喜欢，这是你自己归的，不是别人，不是上天，是你自己自暴自弃，自甘堕落，放弃了努力，也放弃了进步的希望，哪里是什么上天？
哪里有什么上天？
上天就是你自己，天助自助者，你自己不努力怨上天干什么？
”一番激烈的言辞让我哑口无言，我第一次被人如此犀利而又不留情面地直指要害，表面张扬内心却脆弱的我咬着唇，泪眼朦胧。
她轻拍我的肩，说道：
“坐下吧，我其实去年就可以退休了，想知道我为什么要多教一年书吗？
因为你！
”我愕然，惊讶地望着她，她顿了顿说道：
“你念高一时我就读过你的随笔，我还记得你写的《源头》、《站立》，我很欣赏你，也很想认识你，我是为了你才留下来的”，那天，她说了许多，都是对我的欣赏和鼓励，我却只记得她眼里流露出的怜爱、鼓励和期待，还有那句震耳欲聋的“因为你”。
从那以后，我如同一辆加足了马力的车开始奋力向前，我甚至去找数学老师补课，惊得数学老师眼珠子都快掉出来了，我的随笔本上的文章越来越多，而她留下的红红的批注也越来越多，看着她洒脱的字迹和恳切的评语，我越发觉得曾经苦不堪言的高中生活竟幻化出天堂般的温暖和光芒。
我不再趴在窗口看那片绿地了，虽然其他的功课我仍旧学得很吃力，但在她的课堂上我是自信而优秀的。
课堂下，她常与我坐在泡桐树下谈天说地，我惊异于她的新潮和开放，她宽容我的叛逆与大胆，有时，我会批评她的穿衣风格，她也会指责我的蓬头垢面，告诉我女孩子一定要整洁大方。
这时的她和我更像一对忘年交而非师生，连同学都笑我，四大名捕之首是你铁哥们啊，我总是昂起头骄傲地笑笑。
也许是之前落下的功课太多，也许是考试时太过心急，高考时我竟硬生生滴栽在了我最得意的语文上，估完分，我伏在桌上痛哭失声，我难过的不仅有自己的前途未卜，更多的是辜负了她的一片深情，她什么也没说，只是静静地坐在我身旁，揽着我的肩，那瘦弱的双手似乎要把全身的力量都传递给我。
窗外是高大的泡桐树，枝繁叶茂，蒙络摇坠，无语沉静，枝头零星几朵白色的小花闪着淡淡的莹光，阳光漫长而悠扬，缓缓地从窗口射进来，我看见她头上的白发，泪水无止境地在脸上奔流……
而今，我已经近十年没有见过她了，我也终于知道她那因为我而留下来教书的言语只是善意的谎言，但这番真挚的鼓励却给了当年那个自卑的少年莫大的信心和勇气，直至今日仍在从中汲取前进的力量。
多少次，我重又踏进熟悉的校园，想问问她的讯息，终于还是怕见她凌厉而又温柔的眼，一次次落荒而逃，只有身后的泡桐落花无数，一地雪白，似她高尚而纯洁的灵魂……
她是我高三时的语文老师和班主任，岳阳市一中的谌郅文老师。
教师节感言5
两鬓青丝已慢满变成白发，讲台上的身躯也不在那样挺拔;看着您那辛苦的模样，我们多想叫您一声妈妈;我们一定好好学习，用成绩将您报答;教师节快乐!
历史老师：
迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。
送上最诚挚的祝福教师节快乐!
离开老师才知道，当初学得还太少;离开老师才知道，社会复杂不可靠;离开老师才知道，没人把我当成宝。
教师节来到，向恩师问好：
祝您节日快乐!
教师节祝福的话
老师者，所以传道授业解惑也;生者，所以求知学习拼搏也;教师节，所以祝福感激呈现也：
愿老师每天开心，桃李天下;教书育人，自得其乐;馨德永流传!
老师赠我的是一颗种子，长出硕果累累的未来，您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力，有了这一切，明天的路我会走的更鉴定，更美好，教师节祝您快乐。
老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下体贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安。
您辛苦了，敬爱的老师。
祝教师节幸福快乐。
老师像蜡烛一样点燃自己照亮了别人，多少年后的今天，我们已经成为了社会的栋梁，但是绝对不会忘记恩师的教诲，祝福天下的每一位教师节日快乐!
老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐!
老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：
谢谢您!
老师是一副画，让人赞美连连，老师是一句话，让人懂事晓情，老师是一粒定心丸，让人心安神宁，很想告诉您：
老师您辛苦了，教师节快乐!
老师是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是人梯，用肩膀托起一代代人。
祝全体教师教师节快乐!
!
老师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。
向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐!
老师是辛勤的园丁，培育出了祖国的希望;老师是忙碌的蜜蜂，酿造出了象蜜一般的幸福生活。
在这个特殊的日子里，向所有老师送上一句祝福：
教师节快乐!
老师是我们人生海洋里的一眼泉眼，给我们源源不断的智慧和力量。
老师是蓝天中的一块白云，给我们无微不至的呵护与浇灌，教师节了，一起为老师祝福吧。
老师是首温情的诗歌，蓝天白云是胸怀，三尺讲坛见证诗意的开拓，幼苗在呵护下长成了大树，桃李满园，见证了耕耘的执着，老师，祝您教师节快乐!
老师是山，高大挺拔;老师是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞，为我们遮风挡雨。
值此教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康!
老师是您教会了我书山有路勤为径，学海无崖苦做舟，在书山上您给我指引了方向，在学海里是您让我看清了目标，教师节来临之际祝老师节日快乐。
教师节祝福短信
老师是海，带我们在知识的海洋中翱翔;老师是山，是我们伤心落寞时依靠的臂弯。
今天9.10教师节，只想告诉您一声：
老师，您辛苦了，注意身体!
老师是幅美丽的画卷，红烛摇曳是故事，粉笔书写的是清寒的生活，花朵在他的哺育下结出了硕果，金秋原野，见证着收获的快乐，尊敬的老师，教师节快乐!
老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐!
教师节感言6
当我七岁的时候，我记得是妈妈牵着我的手，把我送进了校园。
我清楚的记得第一天，我的头脑当中是一片茫然。
幼稚的我，静静的坐在属于我的那张课桌前。
抬起渴求的双眼，目不转睛的凝视着那块什么也没有的黑板。
只见黑板的前面，一张慈祥的面孔，一双温柔多情的眼。
清晰的语言，如同情人花前月下喃喃细语，是那么动听。
就似丝丝春雨，总能滋润我的心田。
以至于今天，我坐在我的电脑前，双手击打着键盘，眼前还时常浮现着，我在黑板前见到的第一张脸。
每及此时，我都会把我的头稍稍一偏，闭上我的双眼，沉静的去把往日回味和思恋。
日复一日，年复一年。
所有后来的一切，都和黑板前最初见到的那张脸紧密相关。
在那个年代，你手把手的教会我写得最初的五个字是“毛主席万岁”。
自此，我才知道了在中国有一个人是那么伟大，而且这个人伟岸的身躯，昂首挺胸，立于天地之间。
用他的智慧，用他的`沉稳和刚健，用他的胆识，用他大无畏的气魄，支撑着中国的地和天。
也是这个人，用尽半生的心血，让一个支离破碎的旧中国，闪耀了阳光的清新，抹去了天上的乌云。
重新让中国的山水，呈现了洁白的云和蓝蓝的天。
也是你，第一天挥舞着的那根闪烁着文化光环的教鞭。
让我知道了知识的海洋，浩瀚地没有彼岸。
若想在书海中遨游，就必须勤奋，刻苦和孜孜不倦。
但每当我的小舟遇到了激流和险滩，在我的迷茫的心中，都闪亮起了你满是知识的双眼，满是智慧的那张清秀的脸。
也只有这双眼和这张脸，才能够让我释怀，才能够够让我的心不再困惑，从而有着如初的坦然。
以至于日后，我每每展开书卷，总能书页里，在墨印的字里行间，时时的跳跃着那张脸。
正是这张熟悉的脸，让我能够随心所欲地扬起我生活的风帆。
多少个不眼眠的夜晚，当万家灯火已经熄灭，别人的鼾声几乎联结成一片夜的安然。
而台灯下的你，仍然端坐在桌案前，把你丰富的情感，倾注在笔端。
在我稚嫩的错误篇幅上，细心的浏览。
用你的心血，渲染着全篇的圈圈点点。
天上闪烁的星光，阅读着你的疲倦。
徐徐吹过的清风，抚摸着你的脸。
一杯清水，几块饼干，就是熬夜的陪伴。
当你拖着困乏的身体走向床榻的那一刻，心里面转念的还是忐忑不安，是不是有什么该做的我还没有做完，还有什么事情需要我明天去重新的回味和体验。
在你的头脑中还要闪过每一个孩子顽皮和淘气的脸，在内心问一下自己，是否对于每个孩子，你即将安睡的心都可以在今天不在留有任何的遗憾。
当天上的星星还在和地上的路灯交相辉映，你已经在臂弯里挟起了书本，行走在了清冷的晨风中。
而其余的人，大部分还在享受着梦乡的温馨。
寒来暑往，没有见过你有过一天的停顿。
风雨冰霜，也没有见你把脚下的路，停止了向前的延伸。
不知不觉中，岁月的刻刀，已经在你那饱满的额头，刻下了深深的皱纹。
用时光的艰辛，缓缓的褶皱着你的青春。
流年悄悄的抹去了你靓丽的容颜，日夜见证着你的付出，也把秋霜染上你的双鬓。
无数个春夏秋冬，无数次沐雨栉风。
使你本来健康的身体，也如同饮鸩止渴一般，天长日久过度的操劳，让很多的慢性疾浸润了身体的每一个个部分。
以至于有了拄着双拐走上讲台的你，还有坐着轮椅仍然在奋斗在教学第一线的你，还有抱着残缺的身体，仍不肯放弃自己的教学生涯的你，还有直到最后还要叫生命发出璀璨光芒的你。
这就是，你身上永远闪耀着一种精神。
这就是你，你永远再展示着一种信心。
这就是你，你永远都告诉你的弟子什么叫坚韧。
这就是你，你永远炫耀着一种丰采，那就是什么叫无休无止，无穷无尽的爱心。
四处漫延，涓涓流淌。
你把你的爱，把你的精神，渐渐地洒向了天下，每一个人的足迹能够到达的地方。
那里有了求知的渴望眼神，那里就有你潇洒的身影，那里就能听到银铃般爽朗欢笑的声音。
那里还有愚昧的迟钝，那里就能够看到你飘逸的长发。
在那挺拔不屈的体内，永远充满着青春的活力，欢快少年的心。
体现的是精神的富有，手握清贫的默默无闻。
我不能忘记，无数次的风雨路上，是你为我支起了雨伞，让我避免了雨的无情；而你却置身雨中，对于风雨的侵蚀置若罔闻。
是你在精神世界，从我蹒跚学步开始，一步步把我引向了知识的殿堂。
在我人生的路上，给我插上了腾飞的翅膀。
把我从一个低洼闭塞的空间，引领我到了一个人生阶段的峰巅。
让我知道了更多的人生精彩，就在山的那一边，只要我努力就能够到达的彩云的下面。
夕阳西下，陌上长亭，为何只是你一个人，在吹奏那低沉而悠扬的箫声。
从日出吹到正午，从正午吹到日暮，从日暮吹到黎明。
春暖花开，你的青春于百鸟争鸣，竞相奔放着人生的光彩。
万紫千红，群芳斗艳，你却选择了沉默，把一切的情感深深的藏于自己的心间。
让你的箫声在接纳着夏季的来临。
用你的渊博，用你的精深，用你博大的胸怀，让你培育的桃李，变得稳重，在人生成长的路上，又向成熟过渡了一个年轮。
你选择了荷花做为自己的象征，你却又选择了梅花去体现你的精神。
在秋天，你把自己比做一棵树。
而我们也愿意，你把自己比做一棵树，而我们
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