伞阅读答案小说.docx

伞阅读答案小说.docx

《伞阅读答案小说.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《伞阅读答案小说.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

伞阅读答案小说

伞阅读答案小说

【篇一：

阅读短文你在伞里吗的答案】

txt>1.请用一句话概括这一感人故事的内容.2.“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个的女儿.3.第①段中加粗的词“砸”换成“落”好不好?

为什么?

4.文中第④段能否删去,为什么?

5.你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸?

?

”这句话的?

答案：

1.一对母女在风雨中打着伞骑车回家.（意思相近即可,但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”.）

2.第一个空：

关心女儿（疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿））,细心体贴（周到细致）第二个空：

体贴妈妈（关心妈妈、孝顺妈妈）,乖巧懂事（善解人意、聪明善良）3.不好.因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种效果.4.不能删.因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物.5.答案要点：

①我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解（或关爱孝顺贴体贴）所感动.②有感于小小的女儿便受我所累（或：

为委屈孩子而愧疚）.③有感于我为了梦想,生活的艰辛.④我被女儿的自信而感动.⑤我为女儿的优秀所感动.篇二：

阅读短文你在伞里吗的答案

篇三：

阅读短文你在伞里吗的答案

1、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。

（2分。

意思相近即可，但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”。

）2、第一个空：

关心女儿（疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿）（0.5分），细心体贴（周到细致）（0.5分）第二个空：

体贴妈妈（关心妈妈、孝顺妈妈）（0.5分），乖巧懂事（善解人意、聪明善良）（0.5分）（每空1分，共2分）3、不好（1分）。

因为“砸”形象地写出了雨的大、猛（1分），与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果（1分）（共3分）4、不能删（1分）。

因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1分），有利于更好地展开情节，描写人物（1分）。

（共3分）5、答案要点：

①我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动。

②有感于小小的女儿便受我所...参考答案

1、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。

（2分。

意思相近即可，但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”。

）2、第一个空：

关心女儿（疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿）（0.5分），细心体贴（周到细致）（0.5分）第二个空：

体贴妈妈（关心妈妈、孝顺妈妈）（0.5分），乖巧懂事（善解人意、聪明善良）（0.5分）（每空1分，共2分）3、不好（1分）。

因为“砸”形象地写出了雨的大、猛（1分），与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果（1分）（共3分）4、不能删（1分）。

因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1分），有利于更好地展开情节，描写人物（1分）。

（共3分）5、答案要点：

①我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动。

②有感于小小的女儿便受我所累（或：

为委屈孩子而愧疚）。

③有感于我为了梦想，生活的艰辛。

④我被女儿的自信而感动。

⑤我为女儿的优秀所感动。

（答出第①条2分，答出②③④⑤条中的任一条1分，共3分）你在伞里吗雨渐渐的大起来，后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞为我们挡雨。

雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。

有风，车子骑得有些吃力，那小伞也摇晃着不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次的用力。

“你在伞里吗？

”“在！

”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。

女儿今天是太高兴了，期中考试，她语文、数学得了两个一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。

每当车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋就与我的脊背若即若离，那温暖也就一阵一阵的，可就是这一阵一阵的温...你在伞里吗雨渐渐的大起来，后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞为我们挡雨。

雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。

有风，车子骑得有些吃力，那小伞也摇晃着不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次的用力。

“你在伞

里吗？

”“在！

”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。

女儿今天是太高兴了，期中考试，她语文、数学得了两个一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。

每当车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋就与我的脊背若即若离，那温暖也就一阵一阵的，可就是这一阵一阵的温暖，让我的心在寒雨中也幸福得发紧。

肯德基的店铺在这个城市到处可见，但我的女儿却不能向她的同学们那样随时都能进店里我饱食一顿。

所以，小小的她对肯德基一直保持着向往与好奇。

我清晰记得，去年女儿九岁生日那天，我第一次带她去麦当劳，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼的嚼，那满足的眼神让我几乎不敢正视?

?

我是一个单亲妈妈，为了让女儿获得更好的教育，我辞掉乡里的工作来到省城快两年了，我不得不节俭血汗钱换来的每一分钱，以应付房租、伙食以及女儿不菲的借读费。

现实的经济条件使得我常常无法满足女儿的一些小小愿望，比如一条新裙子，一个新书包。

好在女儿从不因此生怨，总是乖乖的反过来安慰我。

她的懂事更让我心酸。

雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。

我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。

“你在伞里吗？

”“在！

”到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。

当我转脸的刹那，我呆住了：

女儿几乎全身湿透，但微笑着，把那个纸袋紧紧地抱在胸前：

“它没湿，还热着呢！

”泪水和着雨水，一瞬间打湿了我的脸?

?

问题：

1：

用一句话概括这一感人故事的内容。

2;“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈；女儿两次响亮而干脆的回答：

“在！

”，可以看出这是一个的女儿。

3：

第1段中加点的词“砸”换成“落”好不好？

为什么？

4：

文中第4段能否删去，为什么？

5：

你是怎样理解“泪水和着雨水，从我脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸....⒘一对母女在风雨中打着伞骑车回家。

（2分。

意思相近即可，但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”。

）⒙第一个空：

关心女儿（疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿）（0.5分），细心体贴（周到细致）（0.5分）第二个空：

体贴妈妈（关心妈妈、孝顺妈妈）（0.5分），乖巧懂事（善解人意、聪明善良）（0.5分）（每空1分，共2分）⒚不好（1分）。

因为“砸”形象地写出了雨的大、猛（1分），与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果（1分）（共3分）⒛不能删（1分）。

因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1分），有利于更好地展开情节，描写人物（1分）。

（共3分）21.答案要点：

①我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动。

②有感于小小的女儿便受我所累（或：

为委屈孩子而愧疚）。

③有感于我为了梦想，生活的艰辛。

④我被女儿的自信而感动。

⑤我为女儿的优秀所感动。

（答出第①条2分，答出②③④⑤条中的任一条1分，共3分）⒘一对母女在风雨中打着伞骑车回家。

（2分。

意思相近即可，但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”。

）⒙第一个空：

关心女儿（疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿）（0.5分），细心体贴（周到细致）（0.5分）第二个空：

体贴妈妈（关心妈妈、孝顺妈妈）（0.5分），乖巧懂事（善解人意、聪明善良）（0.5分）（每空1分，共2分）⒚不好（1分）。

因为“砸”形象地写出了雨的大、猛（1分），与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果（1分）（共3分）⒛不能删（1分）。

因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1分），有利于更好地展开情节，描写人物（1分）。

（共3分）21.答案要点：

①我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动。

②有感于小小的女儿便受我所累（或：

为委屈孩子而愧疚）。

③有感于我为了梦想，生活的艰辛。

④我被女儿的自信而感动。

⑤我为女儿的优秀所感动。

（答出第①条2分，答出②③④⑤条中的任一条1分，共3分）如可行，请采纳（*^__^*）嘻嘻?

?

阅读《你在伞里吗》，回答问题。

①雨渐渐大起来。

后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。

雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。

有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。

我问道：

“你在伞里吗？

”②“妈妈，在！

”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过

这晦暗的雨幕感染着我的心。

女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。

车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是...阅读《你在伞里吗》，回答问题。

①雨渐渐大起来。

后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。

雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。

有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。

我问道：

“你在伞里吗？

”②“妈妈，在！

”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。

女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。

车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。

去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对?

?

为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。

小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现?

?

⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。

我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。

与此同时，我又问了一遍：

“你在伞里吗？

”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！

⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。

当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！

但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：

“它没湿，还热着呢！

”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸?

?

（《读品》白丽娜《你在伞里吗》2008．1）1、根据全文内容，说说标题“你在伞里吗”的作用。

____________________________________________________2、第④段中为什么说那满足的眼神让我“几乎不敢面对?

?

”？

____________________________________________________3、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个____________的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个____________的女儿。

4、文章行文流畅，语言出彩。

请从文中找出你最喜欢的一个词语或句子加以赏析。

____________________________________________________5、一件小事让我们感受到了母女之间的浓浓深情，生活中你有没有这样的经历，请简单描述。

（30字左右）____________________________________________________1、标题“你在伞里吗”是贯穿全文的线索。

2、用原文回答即可。

为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。

小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现?

?

3、第一个空：

关心女儿（疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿），细心体贴（周到细致）；第二个空：

体贴妈妈（关心妈妈、孝顺妈妈），乖巧懂事（善解人意、聪明善良）4、

（1）“砸”字用得好，形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果。

（2）“一阵一阵”、“一颠一颠”、“一阵阵”、“热乎乎”等叠词用得好，增强语言的韵律感，节奏美，饱含母亲对女儿真挚的爱。

（3）对最后一句的赏析可有多种理解：

①我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动。

②有感于小小的女儿便受我所累（或：

为委屈孩子而愧疚）。

③有感于我为了梦想，生活的艰辛。

④我被女儿的自信而感动。

⑤我为女儿的优秀所感动。

评分标准：

还可以从动词、情感等方面加以赏析。

（选择一方面表达流畅即可）5、此题答案多元化。

学生答题时能抓住生活中的感人细节来写，语言通顺，给满分。

其余则酌情给分。

【篇二：

黑伞李淑云阅读答案】

t>阅读李淑云《礼物》，完成后面问题。

（15分）

（1）灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

（2）那是女儿送给母亲的生日礼物。

母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。

（3）挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

（4）那是一所新校舍。

是一幢很高很高的大楼。

尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

（5）没入学那会儿，女儿常常做梦。

梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。

接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。

可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？

（6）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

（7）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

（8）母亲病倒了。

夜里不断剧烈地咳嗽。

失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。

在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。

母亲不很老，却有了白发。

女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！

（9）放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。

要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。

为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。

女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

（10）推开房门，女儿呆住了。

母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。

她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。

”？

“妈，这是一座母女雕像，是送给您的?

?

”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！

”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。

”“不，我不退。

”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。

”母亲说完，扎上围裙进了厨房。

女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。

望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

【小题1】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。

（3分）【小题2】“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

”“焦灼”表现了女儿______________________________________________________________________的心情。

文中两次写到女儿流泪，第一次因为____________________________而流泪。

第二次因为____________________________而流泪。

（3分）【小题3】理解第（10）段句子：

“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。

”母亲的“失望”是因为_____________________________________________________________，母亲的“愠怒”是因为_________________________________________________________。

（2分）【小题4】结合文章内容说说母亲的形象（写出两点即可）【小题5】结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？

谈谈你的理解。

答案【小题1】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物，却不被母亲接受（理解），雕像破碎，女儿伤心难过的故事。

【小题2】①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。

②感激；③委屈。

【小题3】认为女儿乱花钱买没用的东西；认为女儿买的礼物很丢人，女儿的思想不健康。

【小题4】母亲为凑齐女儿学费累得病倒，表现了她吃苦耐劳（坚韧）望女成凤；误解女儿摔碎母女雕像，表现她不理解女儿；【小题5】①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。

解析【小题1】试题分析：

对故事情节的概括，是近几年中考小说阅读的热门考题之一。

学生能按何时何地何人做何事的格式加以概括，应避免的是前后相互交错，力求做到前后一脉

贯通。

这里围绕“礼物”发生的让人伤感的故事。

考点：

归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合c。

【小题2】试题分析：

理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。

根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。

考点：

理解文中重要词语的含义。

能力层级为理解b。

【小题3】试题分析：

学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。

此处能总结概括出“花钱买没用的东西”“女儿思想不健康”即可。

考点：

归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合c。

【小题4】试题分析：

学会抓住人物的各种刻画手法来分析。

学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。

这里的母亲是一位吃苦耐劳，但又不能理解女儿的母亲。

考点：

欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。

能力层级为鉴赏评价d。

【小题5】试题分析：

这是一种半开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将自己的观点结合文本进行阐释，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。

考点：

对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

能力层级为探究f。

篇二：

黑伞李淑云阅读答案

篇三：

黑伞李淑云阅读答案

母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。

说说母亲为什么“失望”我有更好的答案1、女儿送礼物给母亲，不被母亲理解，最后雕像破碎。

2、表现了女儿既渴望上学，又担心生活困难的那种复杂、矛盾的心情。

一万元来之不易，凝聚了母亲的心血。

因为母亲认为女儿浪费钱买这些不健康的东西，对女儿非常的失望。

3、感激委屈4、母亲不理解女儿，认为女儿送的礼物不健康，责怪女儿浪费钱，而女儿却是一片好心想报答母亲而已。

篇四：

黑伞李淑云阅读答案

1．本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概.故事梗概：

____________________________________________________________2．按要求分析下列句子中加点的词语.

（1）“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待.”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?

答：

___________________________________________

（2）“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币.”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解.答：

___________________________________________（3）“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒.”说说母亲为什么“失望”.（2分）答：

_________________________________________________________________3．填空.文中两次写到女儿流泪,第一次因为_______________而流泪.第二次因为_____________________而流泪.4．文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?

谈谈你的理解.答：

_________________________________________________________答案：

1.母亲为了给女儿筹备上学的费用病倒了,女儿给母亲买来了礼物但是却没有得到母亲的理解.2.一方面表现了女儿对学费的担心,另一方面表现了女儿读母亲的关心.3.一万元钱堆成了小山,说明了钱的面值小,体现了钱来之不易,和母亲对女儿的深深的关爱之情.4.母亲辛苦挣来的钱是让女儿学习的,没想到女儿却买了无用的东西5.母亲为给女儿筹备学费病倒了,感到了女儿,母亲不能理解女儿的一片真心,受了委屈.6.外貌,心理7.时间,插叙.8.她是一位深爱女儿,为了女儿可以付出任何代价,但又不能完全理解女儿的母亲..打字辛苦啊篇五：

黑伞李淑云阅读答案

1、王老师不满意我的作文，把它撕掉了（2分）；林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话（2分）。

2、三次“濡湿”所包含的感情不相同（1分）；第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同二喜悦、高兴的心情（1分）；第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋（或离开孩子们二感到内疚）（1分）；第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼，感激（1分）。

3.运用了比喻的修辞手法（1分）。

生动形象地表现这些话语的美好和温暖（1

分），表达出“我”永远回味，永远为之感动的心理（1分）。

（或生动形象地表现这些温暖人的话语（1分），给我带来了巨大的影响和永久的回味（1分）。

）4.这一段的作用是揭开事情真相，突出林老师的师德和爱心（1分），也解开前文的悬念，回应前文的伏笔（1分）；林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步，她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。

【篇三：

《龙眼与伞》阅读答案】

编精心为同学们整理了，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。

①那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。

母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。

母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。

②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。

站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。

山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。

四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。

是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。

④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。

我懊恼地对妈妈说：

“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。

”妈妈说：

“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧!

”我终于忍耐不住了。

⑤看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。

她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。

我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。

从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小