教师节公益广告.docx

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教师节公益广告

教师节公益广告

【篇一：

教师节宣传语】

热烈庆祝第30个教师节，祝全体教师节日快乐！

1、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

2、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情！

3、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。

4、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！

5、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！

6、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁！

7、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山！

8、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造

9、以德治教，以身立教，塑造师德风范！

10、树立科学发展观，办人民满意教育

11、教育为本教育大计教师为本

12、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民

13、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍

14、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动

15、热烈庆祝教师节！

敬爱的老师，您辛苦了！

16、在教师节到来之际，让我们共同道一声：

老师，您辛苦了！

17、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺！

18、恭祝全体教师节日快乐身体健康全家欢乐！

19、社会尊师重教，教师回报社会！

20、人民教师无尚荣耀；教书育人无私奉献！

21、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业！

22、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来！

23、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职！

24、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会！

25、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！

26、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，

铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才！

27、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面！

28、热烈庆祝第二十四个教师节！

29、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！

30、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责！

31、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

32、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益！

33、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。

34、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德！

35、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。

36、大力倡导尊师重教的社会风气营造支持教育事业的良好氛围。

37、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。

38、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。

39、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。

40、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。

41、尊重知识、尊重人才，形成全社会尊师重教的良好风气。

42、坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教育现代化、信息化进程！

43、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作奉献！

44、大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。

45、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化、信息化进程。

46、解放思想、开拓创新、与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。

47、认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。

48、向辛勤的园丁致以节日的问候！

49、向优秀教师学习,向优秀教师致敬!

50、祝全体教师节日快乐!

51、老师，您辛苦了！

52、老师，谢谢您！

53、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。

54、选择了教师为终身职业，就是选择平凡和伟大

55、教书育人管理育人服务育人

56、为人师表教书育人严谨笃学与时俱进

57、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造

58、学习贯彻全国教育工作会议精神；切实落实国家中长教育规划纲要。

59、优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。

60、教育兴则国家兴，教育强则国家强。

61、教育在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用。

62、国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。

63、贯彻纲要精神，弘扬高尚师德。

64、贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。

65、全面贯彻落实全国教育工作会议精神；扎实有效推进轻负担高质量教育。

66、积极推进改革创新，全面促进教育内涵发展。

67、为学生造就高水平的教师，为社会培养高素质的学生。

68、扎实推进“双高目标”办学，加快实现龙湾教育现代化。

69、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

70、爱岗敬业，为人师表；学为人师，行为世范。

71、尊重知识、尊重人才、尊重教师。

72、关心教育、重视教育、支持教育。

73、人民教师，无尚荣耀；教书育人，无私奉献。

74、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责。

75、十年树木，百年树人；千秋基业，教育为本。

76、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。

77、大力倡导教育家办学，建设高水平高素质教师队伍

78、争当育人模范，勇为教学专家。

79、静心教书，潜心育人，做受学生爱戴、让人民满意的教师

80、教育需要大厦、大师，更需要大爱。

81、大力倡导尊师重教的社会风气，积极营造支持教育发展的良好氛围。

82、大力宣传教育战线的先进事迹，让尊师重教蔚然成风

83、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志

84、衷心感谢社会各界对教育事业的关心、支持和帮助！

85、热烈庆祝中华人民共和国第25个教师节！

86、向辛勤的园丁致敬！

向人类灵魂的工程师致敬！

87、坚持教育优先发展，积极争创“教育强县”。

88、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。

88、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！

90、没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。

91、积极推进教育创新，全面促进教育内涵发展。

92、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志。

93、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

94、尊重知识，尊重人才，大力倡导尊师重教的社会风气。

95、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

96、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责！

用千百倍的耕耘，

换来桃李满圆香。

【篇二：

教师广告语】

“讲文明树新风”广告宣传口号

1、文明出行每一步关爱生命每一天------石仁昌

2、我勤劳我善良圆我中国梦-----李立东

3、人人争当文明使者，个个展示肥城形象-----袁化勇

4、片言只语表达修养，小事细节彰显文明------贾同斌

5、倡文明新风，为肥城添福------马美玲

6、举手投足见文明，一言一行讲道德-------朱逢磊

7、共建文明肥城，共享肥城文明------倪虹

8、文明肥城人人爱，你我参与更精彩------朱珑

9、手牵手共建和谐城，心连心同做文明人------王艳美

10、除陋习、讲文明、树新风----杨华

11、重视传统节日弘扬民族文化-------李晓亮

12、讲文明，树新风，做文明有礼龙山人---------鲁宁

14、节约粮食杜绝浪费从我做起---------张宪忠

15、开文明车行文明路做文明人-------张敬华

16、文明交通从我做起-------袁明辉

17、学道德模范、诵中华经典、做有德之人------刘洪勇

18、大兴勤俭节约之风，反对铺张浪费-------苏金忠

19、助人为乐情常在，雷锋精神心永存----罗广林

20、一举一动展示肥城风采，一言一行关乎肥城形象-----吴兴军

21、微笑是最好的语言，文明是最好的名片-----邵莉

22、垃圾不落地文明在手中------刘洪亮

23、中华美德传千年忠孝礼仪记心中-------王杰

24、一个文明举止，一张肥城名片------陈圣国

25、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护-----姜甲庆

26、人人都是文明形象，处处都是和谐环境-----刘梅

27、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风-----李春红

【篇三：

什么叫公益广告】

什么叫公益广告广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。

广告有广义和狭义之分，广义广告包括非经济广告和经济广告。

非经济广告指不以盈利为目的的广告，又称效应广告，如政府行政部门、社会事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明等，主要目的是推广；狭义广告仅指经济广告，又称商业广告，是指以盈利为目的的广告，通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段，或企业占领市场、推销产品、提供劳务的重要形式，主要目的是扩大经济效益。

但广告业包含着公益广告的。

公益广告是指以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告；是企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任，说明自己追求的不仅仅是从经营中获利，公益广告也是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。

从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。

cnn播过一则广告：

两个幼儿亲密地在一起玩耍，下面分别写着以色列人、巴勒斯坦人；紧接着又出现波斯尼亚和塞尔维亚幼儿、伊拉克和科威特幼儿等几组亲密玩耍的镜头，然后打出字幕：

停止战争，为了孩子。

署名：

联合国儿童基金会——unicef。

这就是一则典型的公益广告。

像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。

公益广告的主要作用有两个，一是传播社会文明，弘扬道德风气；二是企业通过它树立自身良好的社会形象，稳固自己的品牌形象。

一、公益广告的类别：

从广揭发布者身份来分，公益广告可分为三种。

第一种是媒体直接制作发布的公益广告，如电视台、报纸等。

比方中央台就经常发布此类广告。

这是媒体的政治、社会责任。

第二种是社会专门机构发布的公益广告。

比方联合国教科文组织、联合国儿童基金会unicef、世界卫生组织、国际野生动物保护组织分别发布过“保护文化遗产”、“儿童有受教育权利”、“不要歧视艾滋病人”、“保护珍稀动物”等公益广告，这类公益广告大多与发布者的职能有关。

第三种是企业发布制作的公益广告。

比方波音公司曾发布过“使人们欢聚一堂”爱立信发布过“关心来自沟通”等公益广告。

企业不仅做了善事，也确立了自己的社会公益形象。

从广告载体来看，可分为媒体公益广告，如刊播在电视、报纸上的广告和户外广告，如车站、巴士、路牌上面的公益广告。

从公益广告题材上分，可分为政治政策类选题，如改革开放20年、迎接建国50周年、科技兴国、推进民主和法制、扶贫等；节日类，如“五一”、“教师节”、“重阳节”、“植树节”等；社会文明类，如保护环境、节约用水、关心残疾人等；健康类，如反吸烟、全民健身、爱眼等；社会焦点类，如下岗、打假、扫黄打非、反毒、希望工程等。

二、公益广告有以下特性：

〔1〕非盈利性。

公益广告以人与社会、人与自然和谐发展为宗旨，以社会保护与群体素养提升为目的，促进社会的发展。

注重社会效益。

与商业广告完全以盈利为出发点相比，公益广告则是非盈利性的。

但凡从事公益广告的单位或个人，他的终极目标是公众的利益，而不是以盈利为目的。

有一点要说明的是，不以盈利为目的并不等于说从事公益广告是亏本的，而应是持平或有盈余的。

只是从事公益广告的单位或个人对于盈余不得在所有者和管理者中分配，必须用于提高公益广告的质量和数量上。

〔2〕观念性。

公益广告诉求的是观念，以某一观念的传播，促使公众启迪、自省、关注某一社会性问题，以符合公德的社会行为为准则，标准行为并身体力行以形成社会良好风气，或支持某种社会事业。

它传播的是精神形态的观念，而不是物质形态的商品。

〔3〕受众的广泛性。

公益广告面对的是社会公众。

这说明，公益广告不同于商业广告，它不是为某个企业的产品树形象、打知名度，而是为社会大众谋利，为公众切身利益服务的广告。

创作者是站在社会公众角度去创造启迪，而不是针对某一特殊群体。

公益广告就是要针对社会公众的特点和心态，反映公众的意愿和呼声，反映公众普遍关注的社会问题。

公益广告期待尽可能多的公众目光，受众的范围越大越好。

〔4〕利他主义的自觉性。

做公益广告的原动力是高度的社会责任感，谁做公益广告谁付费，公众可从中感知公共事业心。

公益广告的费用包括设计、制作、发布等费用。

公益广告的费用由广告人自行、自愿承担，不受制于政府或组织，不是由官方指派或强迫的，广告主有充分的自主权。

三、公益广告的功能价值：

为了提高公益广告的质量，更好地发挥公益广告的作用，就必须阐明公益广告的社会功能，因为搞清楚了公益广告的社会功能以及公益广告社会功能的内在规律，也就找到了提高公益广告质量的途径。

公益广告的社会功能具体表现在以下几个方面：

1．传播功能

公益广告在社会主义精神文明建设中占有极为重要的地位。

公益广告传播的必须是正确的，积极向上的观念和意识。

只有传播了科学理论、正确舆论、高尚精神的信息；只有传播了有利于提高全民族的科学文化、思想道德、民主法制等信息；只有传播了有利于团结和调动全国各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国的信息，才能成为真正的公益广告。

反之，如果传播了有害于人民和社会健康发展的信息，即使不带任何商业性质的广告也仍然不是公益广告。

2．教化功能

人们接受公益广告的过程就是对其蕴含的思想、观念、价值取向的解读过程。

也可以说这是一个潜移默化的过程，因为人们“欣赏”广告时不由自主地接受公益广告的教化功能。

所以它比较容易渗透到人们的精神世界里，这对公益广告来说是至关重要的。

公益广告是大众的一个无形的教育者，它在无声无息地教育着人们，什么事情是该做的，什么事情是不该做的。

但是，仅仅是公益广告的价值导向正确，如果它不能引起人们的注意，它也不可能发挥什么作用。

比方我看过一则禁烟的公益广告，先设下一个悬念：

世界上最臭的屁股是什么屁股？

镜头扫过动物的屁股，行走着的人各种各样的屁股，最后告诉大家这些都不属于最臭的屁股，世界上最臭的屁股是烟屁股。

看完这则广告，我忍不住笑出声来，确实，幽默的效果是到达了。

但是，在一笑之后，却难以付诸行动，因为这支广告并没有说服我去讨厌这些烟屁股，借着这支广告给人的联想，我甚至觉得它们有些“臭”得可爱。

3．审美功能

如果公益广告通过艺术形式如书法、绘画、雕塑、音乐、歌舞、摄影等具有艺术魅力的艺术作品来表现，它就具有了一定的审美功能。

在这时，人们除了思想意识得到了熏陶之外，还是一个享受美的过程。

艺术性越强就越具有感染力，就越能引起人们的注意，就越能使人们在不知不觉中接受教育。

我们在认识广告的审美功能时，不能只把它当做思想教育的手段，还应该用它来进行美育教育，提高人们的审美情趣，陶冶人们的情操，激发人们对真善美的渴望和追求。

特别是我们作为平面设计师去设计公益广告的话，更应该注意审美功能。

现在视觉污染的作品很多，公益广告在这方而的作用更应该是“公益”而不应是“公害”。

总的来说。

公益广告在现代社会、尤其是城市精神文明建设过程中具有重要的意义。

从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。

随着人们生活水平的提高，人们对公益广告的认识正在不断的提高，人们在物质和精神上都对公益广告有所接受，因此公益广告的发展空间是很大的。

作为平面设计师，可能没有什么能比做公益广告更让人热衷的了，它即可以是挑起社会责任的一种表达，又可以让设计师通过单纯而且有力的视觉魅力去表达自己的思想。

也希望大家拿出全部的热情投入到公益广告的学习中。

四、国内外公益广告的发展和现状:

公益广告在国外起源较早。

现在在欧美发达国家，公益广告已相当普及，尤其是电视公益广告。

电视公益广告最早见于美国、法国等全国性大电视网，如美国abc和法国canal+。

之后欧美一些跨国企业和机构也纷纷加入公益广告的制作和发布。

现在欧美电视台播出的公益广告大多是由一些国际性或全国性组织、机构发布的，如国际红十字会、世界卫生组织、美国全国健康协会、联合国儿童基金会等就发布过大量公益广告。

而一些大公司更是在发布商业广告的同时，不遗余力地制作公益广告。

如ibm的“四海一家”，通用电气的“照亮人生”等。

这些大公司敏锐地看到公益广告虽然不直接宣传自身产品，但可以突出强调企业的社会责任意识和爱心，树立企业良好高尚的社会形象，并通过频繁的播出强化了企业的商标印象，所以实际上也起到了宣传自身的作用。

这些公司将商业广告和公益广告完美结合，双管齐下，牢牢占据着世界广告的领先位置，可谓物质精神双丰收。

在我国，公益广告事业近年来也有了长足的发展。

各大城市的公共汽车、道路、显示屏、公共场所的公益广告已十分常见。

媒体上的公益广告也迅速增加。

尤以电视为最，中央电视台的《广而告之》栏目开了中国电视台公益广告的先河。

现在，几乎所有市级以上的电视台，都有公益广告时段。