大学英语六级听力技巧.docx
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大学英语六级听力技巧
六级听力辅导
大学英语六级听力技巧
直观上讲，就是六级考试听力部分的录音速度比四级快10-20词/分钟，在考试时间相同的情况下，短文部分每篇就可以多出20-30词。
小对话有时也会特别罗嗦，虽然最后考察的信息只有一个，但是对话中可以提供的会多一些。
干扰信息的增加同样会增加考试的难度。
大学英语六级听力技巧
v 二、考生面临六级考试的差距、原因分析，及应对方法
v听力测试始终是应试考生的弱项。
考生的差距主要表现在：
v1）对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉，反应迟缓。
v原因在于很多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。
除了认识一些单词之外，对作为一们语言的英语是既听不懂也说不出，听英文对话或者段落时是一个词一个词那么去听，熟悉程度远远达不到正常交流的要求，而六级考试的听力部分的语速已经接近于正常语速。
v2）语音语调的不准确，影响了对所听信息的准确获取，从而导致听力理解上的失误。
v3）缺乏必要的辨音技巧，简单的单词短语一连词成句，即感到莫名其妙。
大学英语六级听力技巧
v4）不善于运用句法、逻辑、意群划分等手段来帮助获取信息，在听力过程中平均分配反应时间，逐字拼凑句意，更减慢了理解速度。
v5）听写能力低下，单词拼写不熟练，影响听写部分的成绩。
v6）在多项选择听力测试中，经常会出现没听懂却蒙对题的现象，这无形之中助长了某些学生投机取巧的心理。
大学英语六级听力技巧
v一．卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。
这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。
v二．没听懂的题目，就放弃它，千万不要在听下道题的时候还在想上道题。
这样会引起头脑的混乱。
大学英语六级听力技巧
v三．相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。
人的脑袋有时候会混淆的。
因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。
因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。
v四．复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。
写出主要意思即可。
不会写的单词要用同义词来替换。
v
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v
（一）提炼选项中的重要信息
v考生务必先看选项。
当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。
通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：
v1）题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。
考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:
图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态;
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v
（一）提炼选项中的重要信息
v提醒考生务必先看选项。
当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。
通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
2）当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。
这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点;
3）尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。
利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。
这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。
结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以把答案猜得八九不离十。
真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
（二）掌握节奏合理安排时间
可能没有哪种考试对时间安排的要求比听力考试还要苛刻。
“录音不等人”，所以很多考生答题时都很紧张。
其实，听力考试每分钟阅读的字数和停顿时间有严格限制：
约每分钟140词，每个问题后有约15秒停顿。
拍子已经固定，我们要做的是跟上节奏，过分的紧张只会造成混乱，直接影响发挥。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
（二）掌握节奏合理安排时间
可能没有哪种考试对时间安排的要求比听力考试还要苛刻。
“录音不等人”，所以很多考生答题时都很紧张。
其实，听力考试每分钟阅读的字数和停顿时间有严格限制：
约每分钟140词，每个问题后有约15秒停顿。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
节奏要靠听录音来把握。
考生可按以下步骤进行关于节奏的自测：
v找出一盘带有Directions的六级听力磁带，从头开始放音。
考生在录音人开始阅读Directions时，快速阅读SectionA各题选项（有能力的考生可读到SectionB），等到Directions即将读完迅速回到开头第一题，集中精力再浏览一遍第一题的四个选项。
这时候应该正好开始播放考题。
这就是听力考试开头应有的节奏。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
如果你总是以这种节奏开始，请保持这种节奏继续做题。
如果不是，建议你多放几遍录音，掌握好这个节奏。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v答题时，考生切勿在某一题上花费过多的时间（一般少于10秒/题），剩余的时间用于阅读下一题的选项和大胆猜测考点。
一旦没有听懂就根据已经掌握的信息迅速猜一个答案，马上进入下一题的节奏。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v千万不可拖泥带水，否则破坏了节奏，可能造成随后的简单题目失分。
答案选定后可放松一口气，然后尽可能多看下一题乃至两题的选项。
v请考生铭记：
掌握节奏，按部就班地做好答题准备，就相当于拥有双倍的答题时间!
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v（三）听力是一种Paraphrase考试
v Paraphrase就是运用同类词语的替换或句型的变换解释句或段的意义。
v 听力考试多数时候是一种paraphrase考试，它往往考的不是考生是否听见，而是考考生是否听懂。
把命题中的对话和段落原封不动地照搬到答案里，等着考生把它挑出来，在六级听力考试中这种题型几乎找不到。
绝大多数题目，要求考生把听到的原文进行变换和归纳，对应到选项中。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v如此一来，我们不光得竖起耳朵听，还得开动脑筋想。
这就造成有的考生听懂了原文的每个字，却选不出答案。
要避免这种情况，请注意正确答案的固定特征：
v正确答案可能与原文用词不同，句式不同，但表示同一意思!
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v 也就是说，可能原文从正面肯定某一观点，答案从反面否定别的观点。
原文可能说“他只有晚上才有空”，答案说“他白天没有时间”。
与原文有词语重复或相同表达方式的往往被出题者设置成了起迷惑作用的干扰选项。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v平时注意掌握同义词组和表达可以帮你较好地paraphrase。
另外，考生在用听到的录音与选项对比以确定答案时，不能只靠个别词语的重复轻易下结论，而要从整体上去把握句子和文章的内容。
v请考生铭记：
答案要经过Paraphrase（释义,意译），不能仅以有原文重现作为选择答案的原则。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v（四）：
听懂语调和重音
v英语和汉语一样，说话人通过各种各样的语调和重音的变化表达不同的意思。
六级听力中，专业的录音人更是力求表演得真实，他们绝不会用平淡的语调表示自己的惊讶，也绝不会把重音放在无关紧要的词上。
重读的每一处都具有提示作用。
因而，从录音人的表现中就能推测出人物的心理活动、观点和态度。
重音和语调是最为重要的线索。
v辨认录音人语调中的信息在听力考试中比听懂单个词更重要。
v请考生铭记:
v语调和重音是暴露考点的关键线索,把握重读部分就至少成功了一半。
v（五）：
不怕长段听清重点
v听力的Passages部分经常被视为难点中的难点。
但是，作为听力材料的文段绝不可能文学色彩很浓或学术气特别重，绝不该让没有专业背景的你听完了一头雾水，不知所云。
有的考生说，要是把听力段落都变成阅读理解出题，就能全答对。
这更说明，听力的段落并非难在文字上。
v听力长段的选材集中在学校生活、家庭生活、娱乐、历史、地理和科普知识等方面。
如果考生以提高听力水平为目的，则平时应多多注意收集这些方面的材料，不必太专业，掌握一些简单语汇，在考试中就能起到提示主题的作用。
录音播放时，当脑中反映出了你所熟识的语汇，你必将感觉良好，信心百倍。
v当你没有充分的时间准备时，请一定牢记，充分利用Directions的时间，集中精力阅读各个选项并提炼要点，至少要得到文段主题的大概范围，不要拖拉，只要看懂大概意思就行。
在听题时，要注意逻辑关系，在相关的选项上做好简明的记号可以避免边听边忘。
万一出现没有听清的一两处，根据上下文和你已掌握的信息选一个答案，马上看下一题的选项，及时进入待听状态。
另外，听力长段的题目设置通常还有以下规律：
v
（1）第一题或最后一题最可能是主题题型!
因为一般人都喜欢采用先概括后具体或先具体后总结的形式。
v
（2）如果题目中有数字题，经常有不止一个选项在文中出现过。
请在数字边标记其代表的意义!
v（3）你所听到的反复出现的词或句必与文段中心有密切关系!
没听清的话就选你听到最多的!
v（4）（除非是数字题）没有听清某一句通常不会影响选对答案，从别处得到的信息也足够让你做出正确的判断。
正确答案之所以为正确答案，是因为用它作答案有说服力，不仅严密，且与文段的多处对应。
v 请考生铭记：
段落越长可利用的信息越多，为防遗忘可简单做记号。
但切不可拖泥带水!
v（六）：
两种听写做法相似
v 复合式听写和听写填空是近年来比较时髦的题型。
总体说来，听写和填空的取材与老题型（文章回答问题）相似，仍然围绕日常生活、科技发展、历史起源、人物回顾、文化娱乐等展开文段。
v考题仍然没有太强的专业性，但要求对某些词句的复述，这就产生了不同：
除了抓住文章的内容主旨外，本来由选项和问题给考生带来的提示，现在改由暴露的原文给出。
因此，请注意：
v
（1）在听音开始前，要尽量阅读文章已经给出的部分，得到文章的大意和某些词语的信息;
v
（2）第一遍放音时，不要急于填写完整某个空白，这一遍一边顺畅思路，理清文章的脉络，一边可以做点简单的记录，填入几个单词;
v （3）第二遍时，按要求快速填写，对于长的词语可以先写个头，争取把重要的信息都包括上。
或许有的地方没有写全，不要着急，跟上录音的节奏，走完所有空白，然后再回头解决没有写完的单词;
v（4）第三遍时直接处理遗漏之处，尽量使得你填的答案完整。
v 单个词语填空不要空，尽量运用拼写知识写上。
但对于长句子的填空，如果只有不影响句意的一个词不会拼写，就不要补了，以免弄巧成拙。
v 请考生铭记:
v 做听写的步骤是:
预先浏览原文的已知部分得到大意,然后边听边快速填写空白,最后进行补全和修正。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v（七）：
针对题型逐个演练
v 不管是对话还是文段，听力考试的提问可分主题题型、细节题型、推断题型和语言点题型四大类。
从这一章开始，我们开始讨论各个题型的特点和对策。
v
（一）主题题型
v 主题题型是必考题型。
这类题目要求考生概括一段话的中心意思或归纳话题。
从选项可辨别主题题型。
一般来说，如果四个选项全都是动词或名词词组或时态统一的句子，内容较为概括，则基本可以确定该题是主题题型。
每篇文章后的第一题或最后一题是主题题型的可能性也较大。
从提问方式看，主题题型都以“What”开头。
比如：
Whataretheytalkingabout?
Whatisthisconversationabout?
v掌握主题题型要从整体出发，进行一定的归纳。
选项如果阐述过细就排除，原文毫无体现的无关选项也要排除。
既要全面又要精炼，这就是主题题型的答案。
关键词也有助于归纳主题。
尤其在对话中，给出的信息本来就不多，这时要注意上下文有重现的语汇。
例
v 请考生铭记：
主题题型的答案全面而简练，最忌讳的是片面和过分具体。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v
（二）细节题型
v 根据提问的具体内容，细节题型可分为：
v i）数字题 ii）原因题 iii）建议、计划及其步骤题 iv）综合细节题
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v 细节题型多种多样，但其共同点是测试考生对具体信息的把握。
细节题型往往不需要归纳概括，但是，同样要注意paraphrase，拘泥于在选项中找某个词语或句式的重现最容易落入出题者设下的圈套。
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
v
（1）数字题
v 经常出现，尤其是某篇短文的第一道或第二道题。
要求考生在几组数据中辨认出所问的那一个，还经常需要进行一些简单的四则运算。
数字涉及时间、电话号码、门牌号、货物的单价、数量、总计，乃至年龄和速度等，有时还混杂了发音或拼写相近的数字。
v 在解这类题时，要集中精神听各个数字所代表的含义，可快速地做几个记号。
例如
v 请考生铭记：
v 当同类信息非常复杂时，请一边听一边把所得到的信息简单标记，这样可以理清思路，做到指哪“答”哪。
英语六级听力对话两种题型应试技巧
v在英语六级听力考试中，考生常常遇到以下两类题型，对这两类题型如果掌握它的解题要点，在考试的时候就会显得很轻松应手。
v 一、时间与数字题型
v 时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型，几乎每年都有，而且题型也比较多。
历年试题中虽然涉及的数字或数目并不多，但考生的答对率却不高。
究其原因，一是对数字的表达方法不够熟悉，二是对技巧的运用不够熟练。
英语六级听力对话两种题型应试技巧
v卷面线索
v 时间题的四个选项一般都是表达时刻的数字，或是星期、年、月等词，偶尔会有介词后跟数字。
数字题的选项则有可能为纯粹的数字或带有货币符号的数字。
v 解题要点
v 一般来说，正确答案不会是直接听到的数字，而往往是在意思上与这相同或相近，或换了一种表达方式，或要求对听到的数字进行简单的四则运算。
做这类题时，听清这些数字和它们之间的关系是解题的关键。
这些数字之间的关系往往用“more/less,late/early,fast/slow,before/after”之类的形容词、副词或介词短语来表示，多为时间题。
v 二、地点与方向题型
v 在地点型试题中，有的地点在对话中直接提到，有的则需要根据对话内容来判断（这类问题一般是问对话发生在何处），还有的则是两者兼而有之。
v 卷面线索
v 选项通常由（介词+）地点名词构成，提问可分为两种情况。
第一种问对话发生在何处，选项的形式通常为表示方位的介词（如in,at等）加上一个地点名词构成；第二种问的是方向，选项的形式通常为表示方向的介词（如to,from,outof等）加上一个地点名词或者只有地点名词构成。
v 解题要点：
v
（1）首先要根据卷面线索判断出试题的类型。
对于第一种试题，要重点听对话中的与特定地点有关的常用词或词组（即关键词），例如听到reserve，checkin，checkout，room之类的词的话即可判断对话是发生在旅馆里，听到size，color，pay，discount之类的词即可判断对话地点是在商店等。
v
（2）与方向有关的词和词组并不多，所提出的问题在形式上也可能比较简单，但是这类问题出现时，往往需要几经思考才能得出答案。
在这类问题中，务必要注意录音中的内容细节，不要单凭从对话中获得的孤立信息来确定答案。
建议在听音的同时用笔在纸上画一些草图以帮助理解。
v（3）与时间题不同，有的地点题可通过逻辑判断猜出正确的答案，平时要注意这方面能力的培养。
听力技巧总结－听力对话部分
v1.强调词是答案所在：
indeed;actually;
v2.直传答案题：
Whynot….?
Whatabout…?
Sodo….?
Soam…..?
v3.转义词后为重：
4.否定即答案所在5.虚拟句处理：
6.有让步句，答案在主句：
7.最高级词处有答案：
学英语四、六级听力技巧总结－听力对话部分
v1.强调词是答案所在：
indeed;actually;
v 4.否定即答案所在
v 6.有让步句，答案在主句：
v 7.最高级词处有答案：
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v"复合式听写"（CompoundDictation）这一题型，比听力选择题更强调语言综合运用能力，考生不仅要具有良好的听的能力，还应具有较强的拼写能力，记笔记能力和书面表达能力，听的能力是"复合式听写"的基础。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v在英语六级别考试中，考生在做第8-10个填空时，由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。
听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。
六级别听力考试中，除了对话和短文的解题要点以外，做英语六级别听写部分时，还要根据听写题材本身的特点，采用一些不同的技巧。
要做好听写题，必须所把握好以下几点：
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v
（1）利用间隙，浏览全文，积极预测。
听写部分开头有一段较长的Directions，其长度约为150词左右，差不多等于听写短文本身。
按每分钟130-150个词的语速朗读，大约需要1分多一点的时间才能读完。
而Directions的内容考生在平时的训练中已经多次接触，非常熟悉，没有必要再去细听慢读，应该有效地利用这一段宝贵的时间，通读全文，积极预测文章的内容。
因为听写部分（除复合式听写的第二部分外）卷面所提供的文字信息往往比所要求填写的信息多，利用这些已知的信息预测未知的信息可以大大提高填词的针对性。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v 通过卷面文字捕捉信息，找出线索、了解大意。
"复合式听写"材料多为说明文，这一体裁的文章具有主题突出，条理分明，层次清楚，语言简洁，逻辑性强的特点。
文章的开头或段首多半有主题句（topicsentence），之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。
段首和段尾均有完整的主题句。
考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试指令时间，浏览试卷该项下的文字部分，尤其是主题句，根据主题句预测文章发展线索和大意。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v 即使"复合式听写"材料为其它体裁的文章，听音前浏览下试题也大有裨益。
因为文章具有一致性和连贯性的特点，从试题中我们总会搜索到一些有参考价值的材料。
1997年6月份大学英语四级考试中的听写文章：
考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v
（2）听第一遍录音应从大处着眼，小处着手，听为主，记为辅，听写结合，双管齐下
v 听第一遍录音时应尽量放松，抓主要信息（大处着眼），将注意力集中在空格部分，尤其注意听清或写下第一个词和最后一个词（小处着手）。
否则，就可能糊里糊涂地什么也没听清。
要特别提醒：
听第一遍时不要手忙脚乱、边听边记，或为了某一个词而造成意识上的暂时停顿，破坏整句或整段的理解。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v 第一遍是全文朗读，要求考生注意听懂全文内容。
由于听音前考生已浏览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此听读第一遍时，考生可以适当地填写些单词和做些笔记，听为主，记为辅。
第一遍记下关键词有助于第二遍听写时启发记忆，提示要点，同时也减轻了第二遍笔记的任务，使笔记更加充实、完整，依次与出的内容要点才会更加全面、准确。
听和记两种不同的语言技能在"复合式听写"中有着紧密的联系，相互促进。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v （3）听第二遍录音时，留神停顿信号，注意意群和关键词语。
v 第二遍在听懂的基础上，迅速记下所听的内容。
这一遍主要是抢速度，用简写等方式或用图形、符号记录下内容就行。
一般考生听完两遍基本可听懂句意;但只凭记忆写要点，往往容易有疏漏和错误。
足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?
这里介绍几种方法。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v 首先，可使用缩略语。
可用esp.代especially，sth代something，apprec代appreciation等。
没有缩略语的词汇，如字母较少的单词，可完整写出该词，如gift,take，字母较多的单词（只写该词前几个字母;这里的基本要求是快速，省时，并能表达含义。
缩略语不一定要求规范，甚至可用些符号，所记内容不一定要求完整，只要能起到提示的作用，自己能看懂就行了。
v 其次，由于"复合式听写"第二部分朗读时没有停顿，即使使用缩略语也难记下全文，因此考生应有选择地记笔记。
英语中实词具有表意功能，而虚词多具语法功能，所以记词应以实词为主。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v 另外，因为"复合式听写"第二部分只要求写出内容要点，这样考生应重点记下句中的中心词。
短语athank-yougift，greatlyappreciated和quiteacceptable中的定、状语便可略去不记。
v 通过这几种方法，考生大大压缩了所记的词语，赢得了时间，精练了内容，增大了笔记的信息量，提高记笔记的效率，为写好内容要点创造了条件。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v （4）听第三遍录音时，注意听没有听明白或没有记录下来的词或句。
v 如果都已记下，就重点检查、修正记录内容。
考生应针对以上内容及第一部分和第二部分的主题句进行诊断，判断，概括。
文章要点显然不可缺漏，但也并非多多益善，考生应分清主次，有所取舍，从这个意义上说，"复合式听写"还要求考生具有一定的逻辑分析和归纳能力。
文字表达应简洁、通顺、准确。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v 我们不难发现它有以下特点：
v 1.将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。
v 2.要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过于复杂。
v 3.尽量省去语句中可有可无的修饰成份。
v 总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v （5）听音结束后
v "复合式听写"第三遍朗读供考生进行核对，核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。
听写第一部分要求考生填入所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。
英语六级考试复合式听写题备考技巧
v 主要可以从语法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测、分析和判断，并正确拼写出单词。
而在核对听写第二部分内容要点表达时，则应注意力求要点完整、准确，尽量减少语言中语法、拼写等错误。
单词是否拼写正确往往暗示你是否真正听懂了。
写错了单词而且错误还比较多的话，很难说你已听懂了。
所以，平时应加强拼写练习。
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