精选项目实施方案合集七篇.docx
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精选项目实施方案合集七篇
项目实施方案篇1为切实做好中医药文化建设和科普宣传工作，根据和的要求，特制订本方案。
一、项目范围覆盖全国31个省、自治区、直辖市。
二、项目内容组织开展中医药文化科普宣传活动1．活动目标大力宣传党和国家有关中医药的方针政策，加深人民群众对中医药的理解和认识。
弘扬中医药文化，普及中医药知识，使群众了解中医药有关生命、健康与疾病等方面的基本理念和保健知识，掌握一些常见的中医药养生保健方法。
增强社会对中医药的普遍理解与认同，扩大中医药的影响，树立社会形象，为中医药事业的发展营造良好的社会舆论氛围和文化环境。
2．活动内容和方式组织中医药文化科普巡讲活动。
开展健康讲座、义诊咨询、文体表演、知识竞赛、教授健身方法、科普游艺互动等活动。
采取多种形式，积极推动中医中药中国行活动在基层长期开展。
3．活动要求各地要根据本省实际情况创新工作方式，丰富活动内容，在20xx年已安排5个以上县的基础上，继续选择5个以上县开展中医药宣传活动。
宣传活动要贴近基层，贴近社区，贴近农村，使更多的基层群众参与活动并从中受益。
每个县直接受益人群至少达到5000人次。
活动中要注意发挥当地媒体的作用，通过媒体扩大影响，引起社会的广泛关注，争取良好的宣传效果。
每次活动要注意收集相关文字及影像资料。
在开展活动中，要注意发现和培养中医药文化科普人才。
各省要注意培育和建设中医药文化宣传教育基地。
建设中医药文化科普知识宣传载体1．工作方式采取组织编写、制作出版中医药科普作品、在媒体上开设栏目等方式，宣传普及中医药知识。
2．工作内容挖掘本地的中医药典籍、文物古迹、传说故事和其他历史古籍文物中的中医药文化内容，进行研究整理，组织创作一系列科学准确、通俗易懂、贴近群众、图文并茂的中医药文化和科普丛书。
要协调当地主流媒体开设中医药知识和科普宣传栏目专题介绍中医药知识。
要注意利用互联网、手机、公交地铁电视等新兴媒体资源介绍中医药知识。
3．工作要求在建设中医药文化科普知识宣传载体中，各省要把基层的需求作为工作重点。
总结本地区中医药文化科普作品出版、宣传资料制作及发放以及所开设媒体宣传栏目的内容及效果等工作情况。
要定期召开中医药知识宣传普及项目经验交流会，总结交流工作经验，研究探讨工作的长效机制。
三、项目执行时间本项目执行时间为20xx年—20xx年。
各省于20xx年4月15日前编制完成项目组织实施方案，20xx年12月31日前完成项目任务。
四、项目资金安排及资金管理要求20xx年中央财政继续按照每省80万元标准给予项目资金补助，其中50万元用于组织开展中医药宣传活动，30万元用于加强中医药科普知识宣传。
各省级中医药管理部门会同财政部门制定补助经费管理办法，严格按照国家财政专项资金管理的规定，加强项目经费管理，提高资金使用效益。
下达各地的项目经费必须专款专用，不得挪作他用。
国家中医药管理局和财政部将按有关规定对项目经费使用情况进行考核，并将各地项目执行的实际效果作为安排下年度相关项目资金的依据。
五、项目组织实施及监督与评估各省级中医药管理部门负责项目组织实施工作，要结合本地实际情况制订具体的实施方案，报经国家中医药管理局审核同意后组织实施。
各省要加强对本地项目的组织领导，落实专人负责。
各省级中医药管理部门要会同财政部门对项目总体执行情况进行考核与评价，并将项目总结评估报告于20xx年1月15日之前上报国家中医药管理局办公室。
国家中医药管理局负责项目的宏观管理与总体评估，并对项目组织实施情况进行监督管理；在项目执行中期，组织相关专家进行检查督导，在此基础上进行中期考核与评价；在项目执行结束后，将根据各省项目实施情况进行检查与评估。
项目实施方案篇2根据xx县扶贫开发领导小组办公室、xx县财政局、xx县农业局、xx县果业发展管理局《关于下达扶持贫困村农民专业合作社的通知》，计划下达xx县xx种养殖专业合作社扶持项目，用于完善合作社办公设施设备，扶持12户贫困户养殖中蜂，申请补助财政扶贫资金5万元。
一、项目区基本情况xx县xx种养殖专业合作社成立于20xx年12月，位于xx县厚畛子镇xx村，合作社法人、理事会会长xxx，合作社联合本村养殖大户5户组建成立中蜂养殖为主业的合作经济组织，经申请县工商行政管理局备案核准，实行独立核算，自负盈亏，具有独立法人资格的股份合作制企业。
业务范围为组织收购、销售成员种植、养殖的中药材猪苓及土蜂蜜蜂产品；开展与农业生产经营有关的技术咨询服务。
由于这里地处太白山脚下，秦岭腹地，自然资源极其丰富，森林茂密，适宜林下中药材种植，这里花种多样，花期长，蜜粉资源得天独厚，适宜中蜂养殖，所产蜂蜜纯天然无污染无公害，色泽鲜艳，味香甜而醇厚，营养价值极高深为广大消费者所青睐。
该项目建设覆盖xx村种植、养殖户xx户，其中建档立卡贫困户12户。
近年来，在镇党委、政府的高度重视和系列优惠政策的扶持下，我村种植、养殖业得到了快速发展，截至目前，我村现已发展中药材种植600窝，中蜂共有200多箱。
二、项目实施组织机构项目实施过程中，xx县xx种养殖专业合作社成立项目领导小组：
组长：
xxx副组长：
xxx成员：
xxx、xxx、xxx
三、项目建设内容及规模办公用品
1、电脑一台，1×4820元/台=4820元
2、办公桌4套，4×500元/套=20xx元
3、凳子40只，10×100元/只=1000元
4、文件柜2只，2×370元/只=740元
5、茶几一只，1×270元/只=270元
6、沙发一只，1×1700元/只=17000元
7、打印机一台，1×20xx元/只=20xx元
8、档案盒10个，10×12元/个=120元
9、电脑桌1台，1×500元/台=500元
10、打印纸1箱，1×150元/箱=150元
11、照相机一部，1×1700元/部=1700元共计:
15000元组扶持12户贫困户发展种植、养殖业
1、中蜂养殖3户：
6箱，6×750元=4500元
2、猪苓种植9户：
/窝=250元/窝9户×250元/窝×6窝/户=13500元共计：
18000元中蜂养殖户配备
1、摇糖机：
xx0元/台×1台/户×3户=480元
2、防护服：
60元/套×1套/户×3户=180元
3、割蜜刀：
10元/把×1把/户×3户=30元
4、蜂扫：
10元/把×1把/户×3户=30元
5、手套：
20元/双×1双/户×3户=60元共计：
780元购买养蜂书籍、工具、防疫
1、蜂药：
42元/瓶×10瓶=420元
2、中蜂养殖书籍：
120元/套×6套=720元
3、猪苓种植书籍：
50元/套×20套=1000元
3、蜂药防疫喷雾器：
30元/台×10套=300元
4、猪苓种植湿润水管：
3元/米×900米=2700元共计：
5140元制作章程牌、广告牌、制度牌等
1、章程、工作制度、领导小组、财务制度牌：
250元/个×4个=1000元
2、广告宣传：
3200元/个×2个=6400元
3、横幅：
20元/条×4条=80元共计：
7480元组织培训学习3次
1、专家车费：
/次×3次=1200元
2、专家食宿：
×3次=1080元
3、专家培训费：
×3次=xx80元
4、一次性杯子：
/次×3次=75元
5、茶叶：
/次×3次=300元
6、宣传材料：
/次×3次=765元
7、社员便饭：
/次×3次=900元共计：
6000元
四、资金筹措方案及财政扶贫资金用途该项目建设资金共需
5.24万元，其中，申请国家扶持资金
5.0万元，自筹资金
0.24万元。
这些资金用于合作社组织种植、养殖户集中培训办公经费、购买合作社电脑、打印机、桌椅、防护服等办公用品，扶持12户贫困户购买猪苓种子、中蜂种群等。
资金筹措及使用方案一览表序号项目建设内容项目计划投资资金来源财政扶贫资金单位自筹1购买办公用品
1.5
1.52扶持12户贫困户种植猪苓、养蜂
1.8
1.83购买防护服2套
0.0780.0784购买养蜂书籍、工具、防疫药
0.514
0.274
0.245制作章程牌、广告牌、制度牌等
0.748
0.7486组织培训学习3次
0.6
0.6合计
5.24
5.0
0.24
五、对贫困户的扶持情况通过组织召开“猪苓种植、中蜂养殖规模化可行性研讨会”，广泛征集种植、养殖户和贫困户在猪苓、中蜂养殖方面的需求，建档立卡贫困户中的12户，全部积极要求参加中蜂养殖专业合作社，合作社为12户贫困户在猪苓种植、中蜂养殖等方面进行扶持，并定期组织培训学习，帮助他们提高种植、养殖技术，增加收益，使他们尽快脱贫。
六、实施计划进度20xx年10月底完成。
七、保障措施组织保障为确保产业发展落到实处，达到预期目标，成立项目领导小组，负责制定产业发展的年度计划和实施方案，负责产业发展的服务、协调工作。
科学保障要高质量高标准完成此项工作，必须建立强硬的科学支撑体系，实行分期、分项组织技术培训。
实行科学规划、科学设计、科学管理和科学施工，推广先进、成熟、实用的科技成果，积极引进优良品种。
严格按照产业发展实施方案和资金使用计划，组成一支懂技术的专业队伍，进行缜密的筹划、科学的设计和技术指导。
八、项目预期目标本项目实施后，可以明显提升合作社硬件设施，改善办公条件，提高合作社管理水平。
可帮扶12户贫困户发展猪苓种植、中蜂养殖，使种植养殖业科学化、规范化，增加12户贫困户收入，彻底达到引导和辐射农民增收和从根本上脱贫致富的目的，从而促进社会和谐发展。
直接目标：
完善提升合作社办公条件，为12户贫困户脱贫致富通过软件平台。
树立典型和样板，从而带动全村贫困户发展主导产业，实现科学化管理，壮大合作社种植、养殖业规模。
间接目标：
通过扶贫产业开发，辐射带动厚畛子镇及周边地区发展中药材种植、中蜂养殖产业，形成产业链。
长远目标：
逐步建立生态良好、农民增收、经济发展的长效机制，走出一条生产发展、生活富裕、生态文明的可持续发展之路。
附件：
贫困户补助花名单xx县xx种养殖专业合作社20xx年5月20日项目实施方案篇3
一、指导思想本着《xx市特色高中建设实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，按照市教委“精心准备、如期启动；加强宣传、创设氛围；搞好建设、加强基础；注重过程、面向全体”的工作要求，在深入开展调研、广泛征询意见的基础上，我们确立了xx中学“xx教育”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“教师队伍建设”、“课堂文化建设”五大方面推进我校“xx教育”特色创建工作。
二、总体目标围绕学校核心价值理念，通过五大举措，在三年内基本达成校园环境幽雅，教师业卓止雅，学生识卓行雅，师生发展和谐的高质量的特色高中。
三、标志性成果
1.出版专著《xx教育》xx中学特色高中建设成果
2.出版《xx中学班主任专业论坛文集》
3.完成与该项目有关的国家级课题《高中有效教学行动策略》
4.外显具有“xx教育”特色的xx中学学校文化
5.举办一次全市规模的特色高中建设成果展示活动
四、实施方案环境文化建设
围绕学校核心价值理念“xx教育”，在学校已有的校园硬件建设的基础上整体规划校园环境建设，本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，科学布局、整体构建，形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。
校园环境建设的总体目标是：
校园环境幽雅，书香气氛浓厚，和谐布局，旷达有序。
处处彰显“xx教育”这一学校核心价值理念。
1.20xx年3月—20xx年12月，设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设，其中班级文化特色及办公室文化特色采取规范化与个性化相结合的方式，达到个性与共性的和谐统一。
2.20xx年1月—20xx年12月，在征求全校师生及业内人士的基础上，设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设，统一显著标示，命名要与“xx教育”紧密相连，充分体现学校的核心价值理念，彰显学校环境育人功能。
3.20xx年3月—20xx年12月，筹资兴建xx中学艺术楼，为学生会、社团活动提供空间，也为学校的艺体教育提供保障，为学生的个性发展提供展示特长的平台。
艺术楼设专用教室：
包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等；增建杨连弟展室、改建校史馆。
1.xx中学艺术楼
2.校园内及楼内与“xx教育”相关的各种标识、图片及激励性文字。
3.富有特色的班级文化及办公室文化。
4.学校的核心价值理念、一训三风。
制度文化建设
在制度建设方面，以时代精神为指导，充分体现现代学校管理理念。
在教育教学方面，以学生的发展为本，注重学生自主管理，构建自主约束、自主规范、自主教育、自主提高的班级管理制度，实现学生“识卓行雅”的教育目标；在学校管理方面，以教师的发展为本。
注重人本管理，在教师专业成长的同时提升教师的幸福指数，在教育教学实践中自主修炼、自主成长，实现教师“业卓止雅”的学校管理目标。
1.20xx年3月—20xx年5月，对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建，从学校行政管理、德育工作管理、教育教学、教育科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。
2.20xx年6月—20xx年12月，形成具有“xx教育”特色的《xx中学校本管理制度汇编》。
3.20xx年3月—20xx年12月，筹划并建立学校“xx奖”奖励机制，奖励在某一单项做出突出贡献的师生。
“xx奖”鼓励师生多元发展，个性发展。
将教师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面，学生在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成绩的进行评选、奖励，最高级别的奖项为学校“xx奖”。
为促进教师的“业卓止雅”，学生的“识卓行雅”搭设平台。
1.完成《xx中学“xx教育”校本管理制度汇编》。
2.xx学生“五个一”一次学习成绩飞跃一项艺术特长一个感人事迹一个社团组织一次社会实践五项均具备则被推选为学校“xx学生奖”
3.xx教师“五个一”一个好的教学成绩一个成功的帮教案例一篇发表或获市级以上奖项的教育教学论文一门校本课程一个可推广的教学模式五项均具备则被推选为学校“xx教师奖”课程文化建设
依据课程建设的综合性、选择性、均衡性，打通三级课程，构建含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。
实现基础性课程校本化、校本课程特色化、拓展性课程灵活化这一特色课程文化建设目标。
1.20xx年3月—20xx年12月，校本课程准备阶段。
校本必修课：
在现已开设心理健康课的基础上，20xx年拟再开设礼仪课与形体课，实现开设“三课”与“一操、一法、一歌”。
“三课”即心理健康课、文明礼仪课、艺术形体课；
“一操”即中华武术操，“一法”即一体书法字，“一歌”即一组红歌合唱。
实现学生在高中三年学习后，每一名学生都会一套武术操、一体书法字、一组红歌合唱。
校本选修课：
在学校已经开设的体育专项课程校本选修课的基础上，拟再开设包括知识探究型、生活普及型、热点讨论型、准学术研究型、创新实践型等方面的校本选修课程。
以学科组为单位，进行校本课程的准备、申报，校本教材的编写。
2.20xx年1月—20xx年12月，校本课程实践阶段。
初步完成校本选修课教材的编审，对已成熟的校本选修课进行实践，在实践过程中进一步完善校本选修教材的编制，开发更多的校本选修课程。
3.20xx年1月—20xx年12月，校本课程的实施阶段。
实现校本选修课程常态化，在原有校本选修课程的基础上逐年拓展、完善，由教师申报，学校审核批准。
1.开发出心理健康课、文明礼仪课等校本必修课教材
2.开发出各类校本选修课教材
3.校本课程常态化
4.初步构建出含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。
教师队伍建设
“人才的培养在教育，教育的关键在教师”。
只有具备师德高尚、业务精湛、业卓止雅的教师，才能培养出兴趣广泛、个性鲜明、识卓行雅的学生。
学校为教师成长搭建各种平台，通过行动学习促进教师的专业发展。
通过各种活动丰厚教师的专业知识、提高教师的专业能力、提升教师的专业品质。
培养出一批具有精湛的业务水平、高尚的人格魅力、完美的教学艺术的高水平的教师队伍。
1.进一步加强师德建设，提升教师对待学生的基本价值品质在全体教师中发起“教师的职业价值”、“教师的幸福观”、“我为什么做教师”、“我怎样当老师”、“我的学生观”等系列主题讨论；通过问卷调查、主体研讨、师生交流等活动提升教师对待学生的基本价值品质；每年为教师购买一本诸如肖川的《教师的幸福生活与专业成长》等书籍，在教师间开展读书活动，并把教师的读书感悟每期都刊登在校报《星辰》上；每年召开一次教师的教学反思、教育叙事年会，适时召开班主任专业论坛；在学生中开展我最喜欢的教师评选活动。
通过这些活动，引领教师树立远大的教育理想，密切师生关系，追求事业卓越，争当时代先锋。
2.通过制度管理，促进教师自主发展学校已完善了教师年度考核制度，制订了较详细的考核方案，完善了校级领导干部每年一次向教代会述职并接受民主考核的制度，20xx年，还要制定出中层以上管理人员向教代会述职并接受民主考核的制度、全体教师年初工作、学习计划和年末工作总结制度。
制度是学校一切工作的准则，有了制度，学校就可以给老师们自由的空间，让老师们在每天的教育教学工作中与学生共成长。
3.搭建各种活动平台，促进教师专业知识、教育教学能力的提高“教学反思、学术论坛、业务考评”常抓不懈，“梯度培养”做到有目的、有计划。
一年一度的教学反思、教育叙事活动，使老师们在反思中与新课程共成长；一年一度的教师学术论坛，促使教师掌握教育动态与教育前沿的研究；一年一度的教师业务考核，引领教师把握先进的教育理念，提高自身的业务水平。
两年一次的青年教师基本功大赛，让青年教师、骨干教师脱颖而出；通过这些活动，丰厚教师的专业知识，提高教师的专业能力，提升教师的专业品质。
让老师们在活动中体验追求卓越、崇尚高雅这一学校的核心价值理念，促进教师专业化水平的提高。
4.科研引领，提高教师的教育科研水平进一步树立“问题即课题”的理念，注重小课题研究，让老师们带着课题上课，领导干部带着课题管理；在已经通过的“十一五”课题研究的基础上，以批准立项的国家级课题《高中有效教学行动策略研究》为契机，注重自下而上的各学科教学模式研究，力争在三年内，提炼出能够推广的各学科高效课堂教学模式；进一步完善《xx中学教育科研奖励方案》，每年对在教育教学科研方面做出成绩的教师进行物质奖励，以此激发教师从事教育教学科研的积极性，促进教师教育教学科研水平的提高。
1.各学科均有领军人物
2.出版《xx市第xx中学教学反思专辑三》
3.出版《xx市第xx中学班主任专业论坛文集》
4.出版《xx市第xx中学教师获奖论文成果集二》课堂文化建设
有效教学的突破口在课堂，针对目前课堂教学中“知识等于告诉，理解等于记忆，应用等于做题”的教学现状，结合“创设情境、激发兴趣，提出问题、引起思考，合作探究、解决问题的整体教学设计意图，通过行动研究，探索出符合学校特色的各学科多元“问题—尝试”有效课堂教学模式。
1.20xx年3月—20xx年12月，进行有效教学标准的研究。
针对教学要教会学生什么？
怎样教会？
怎样知道学生学会了这三个问题，各学科组进行有效教学标准的研究。
通过研究使各学科教师能够清楚本学科有效教学的标准，并依据此标准进行研读课程标准，吃透教材，确定教学目标，进行有效教学的备课与教学设计。
2.20xx年1月—20xx年12月，进行有效教学策略的研究。
包括有效备课策略、有效实施策略，有效反馈策略等。
通过这些策略的研究，实现教师教育理念的转变，教学行为的改善。
在这一系列的有效教学策略的探究与教师角色与行为的转变中实现有效教学。
3.20xx年3月—20xx年12月，进行有效教学课堂教学模式的研究。
学科教师可以在学校整体“问题—尝试”教学模式的引导下，构建具有自身特色，学科特点，能够适应学生学习的多元“问题——尝试”教学模式。
本着边探索，边实践，边完善的原则，在研究中实践，在实践中完善，在完善中提高，在提高中获得有效的教学及教师的专业发展，实现xx教育这一目标。
1.完成国家级课题《高中有效教学行动策略研究》课题研究
2.结集出版符合学校特色的各学科多元“问题—尝试”有效课堂教学模式。
3.在王勤教授的指导下，召开一次全国范围的“我的模式我的课”现场交流会。
4.出版《xx教育》xx中特色高中建设专著项目实施方案篇4根据鄂爱卫技办函2号文件精神，我市承担20xx年中央补助地方健康素养促进行动项目卫生应急健康教育项目工作，为了全面落实项目工作，特制定此方案。
一、项目目标总体目标：
以社区群众、学校学生为主体，以卫生应急知识普及为重点，通过各种形式广泛传播卫生应急相关知识，开展相关卫生应急健康教育活动，提高公众的预防、避险、自救、互救等能力，增强公众的公共卫生安全意识和社会责任意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质，以达到提高群众健康水平和生活质量的目的。
具体指标：
以社区、学校为单位卫生应急宣传覆盖率达80%；社区骨干卫生应急知识掌握率提升30%；公众卫生应急知识掌握率提升20%。
二、组织管理成立市卫生应急健康教育项目工作领导小组组长：
副组长：
成员：
项目工作由市健康教育所牵头，市疾控中心应急办配合。
项目办公室设在市健康教育所，任办公室主任，负责具体工作的组织落实。
三、工作内容基线调查在项目开始阶段开展卫生应急知识公众基线调查，调查400人份，对象为社区群众、学生，内容为卫生应急知识与能力，为项目开展效果评估做准备。
实施时间5月下旬。
责任分工：
应急办负责调查问卷内容，市健康教育所负责调查及数据处理。
大众传播
1、《健康教育墙报》：
以洪涝灾害、突发传染病卫生应急为主题，印发《健康教育墙报》一期，向全社会宣传普及卫生应急科普知识。
发放张贴至全市社区/村以上学校、社区、医疗卫生机构及公共场所单位。
6月上旬发行张贴到位。
责任分工：
应急办负责宣传内容，市健康教育所负责设计、印刷及发放。
2、大众媒体：
以洪涝灾害、地震、突发公共卫生事件等卫生应急为主题，在《日报》、《晚报》刊播1期卫生应急科普专题，向社会传播相应科普知识。
责任分工：
应急办负责内容，健康教育所、办公室负责报社联系。
3、网络媒体：
在市卫计委网站和疾病预防控制网站热点关注栏
目，向公众传播卫生应急科普知识。
执行时间为6-7月。
责任分工：
应急办负责。
传播材料
1、宣传折页：
以突发公共卫生事件、地震及洪涝灾害卫生应急
科普知识为主，印制30000份。
责任分工：
应急办提供内容，市健康教育所负责发放至各基层医
疗卫生机构。
2、宣传展牌制作30块突发公共卫生事件、自然灾害卫生应急科普知识，市
本级、两区各10块，在社区开展卫生科普宣传展览。
责任分工：
应急办提供内容，市健康教育
升级会员 