正式照金幼儿园双高双普汇报材料.docx

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正式照金幼儿园双高双普汇报材料

照金幼儿园“双高双普”汇报材料

一、基本情况

铜川市耀州区照金幼儿园地处照金镇安居三路，是一所隶属于耀州区教体局的公办幼儿园，占地面积3613平方米，幼儿活动场地800平方米，绿化面积1270平方米，设有音体活动室、美工室、科学发现室、图书资料室、卫生保健室等，建有旗台、沙池、戏水池等，室外配置有大型玩具6组，楼内设有供幼儿活动的红色文化、中药房、农家小院、建构区、邮局、银行等活动区域，努力为幼儿健康成长创设良好的环境。

现有教职工18人，幼儿班4个，按照两教一保配备，在园幼儿共114人。

开园以来，我园以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等为指导，以《陕西省“双高双普”评估验收标准》为依据，本着“健康、快乐、和谐、幸福”的办园理念，按照“服务社会，着眼未来，立德树人”的办园宗旨，树立“求实、超越、团结、奉献”的园风，坚持以幼儿全面发展、快乐成长为基础，用爱来开辟孩子成长的道路，用心浇灌每一株花朵，努力把幼儿园办成孩子们成长的乐园。

二、主要指标完成情况

我园以创建市级示范园为目标，以幼儿健康成长为根本，以师德教育为重心，按照“双高双普”工作要求，进一步加强管理，实施科学保教，加快标准化建设，促进内涵提升，取得了明显成效。

现将主要指标完成情况汇报如下：

（一）办园方向

我园按照全面贯彻国家的幼儿教育方针和全面提高保教质量的要求，以《规程》、《纲要》、《指南》为依据，确立了我园的办园指导思想，制定了适合我园实际的办园目标和幼儿发展目标以及符合本园实际的中长期发展规划和年度工作计划。

发展方向明确，无违背教育方针的现象。

（二）学习管理

1、我园配备一名园长，学历本科，园长通过了园长资格培训班、园长高级研修班培训，并取得了园长任职资格证，符合任职条件。

我园领导班子带头加强理论学习，提高执行政策法规的水平，组织全园教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，强化了法律意识。

幼儿园认真执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，形成了依法治园、依法治教的氛围，全园无违纪现象发生。

2、幼儿园实行园长负责制，制度明确，分工明细，团结协作。

认真制定了各项管理制度，并汇集成册。

每学期拟订工作计划、总结，积极开展各项活动，各项活动记录详细、健全。

（三）教师队伍

我园树立品牌意识，形成“靠质量求生存、靠特色求发展”的发展战略，在管理上注重团队精神，突出集体智慧，依靠集体力量，实行科学化、规范化、品牌化管理。

在发展过程中，制定了一系列的管理及考核制度，大大提高了教师的自我规范、自我激励意识。

我们始终用欣赏的眼光看待每一名教职工，以感恩之心对待每一名教职工，做到知能善用，为教师创造和谐舒适的工作环境，增强了教师个体的自主创新意识。

为了打造一支高素质的师资队伍，我园主要着力抓好以下五个方面的工作:

一是抓师德教育。

积极开展“爱教育、爱本职、爱孩子”的“三热爱”教育，注重以职业道德规范教师、以健康文化陶冶教师，使幼儿园呈现出团结协作、奋发向上的局面。

每学期开展教师“爱岗敬业”师德演讲比赛和撰写师德师风自查报告，在活动中让教师更加热爱自己的工作，更加明确工作职责。

二是抓活动开展。

每学期坚持开展丰富多彩的教研活动，提高教师专业素养。

我们先后开展了教师展示课、技能比赛、游戏活动设计、庆“元旦”“六一”文艺活动、自制玩教具比赛等活动，丰富幼儿园生活，促进幼儿健康发展和教师的专业成长。

三是抓学习交流。

我园注重教师培训，坚持“请进来、走出去”的方针，根据幼儿园多元化发展的需求，积极与优质幼儿园之间进行交流与学习。

我们先后组织教师去王益一幼、铜川市实验幼儿园、耀州区第一幼儿园等多个幼儿园进行参观学习，开阔了教师的视野，更新了她们的教育理念。

10余人次教师参加了国培学习和继续教育学习，20余人次参加了省、市、区级各类培训。

同时我们通过园内交流互动式学习、园所分享式培训等形式提高教师的专业素养。

四是抓保教队伍优化。

通过省考录用、区内教师选拔调剂、组织开展保教人员培训等途径充实优化我园保教队伍，使保教队伍编制、配备、结构、素质初步达到规定要求。

我园在职教职工18人，其中大学本科学历3人、大专学历8人，教师学历符合要求，9人具有教师资格证；其他人员具有相应业务基本功和资格证。

教职工与幼儿的比例为1:

7；每班配备3名老师（教师2人，保育员1人）；炊事员与幼儿的比例为1:

60。

（四）规范办园

1、为实现《纲要》的培养目标，我园经常组织教师学习教育理论、更新教育观念，及时转变教育思想，在如何创设教育环境，促进幼儿发展问题上有明确的认识。

把体、智、德、美教育有机结合，渗透到一日活动中的每个环节。

在幼儿园的活动中贯穿以教师为主导，以幼儿为主体的思想，发挥教师的主导作用，坚决杜绝“小学化”倾向，不给孩子布置家庭作业。

2、根据幼儿的年龄特点，充分利用我园的活动空间，有目的、有计划的组织户外游戏、体育活动，保证幼儿足够的户外活动时间，丰富幼儿的晨间锻炼，使幼儿在户外游戏中陶冶了情操，增强了体质，促进了体能的发展。

面向全体幼儿，注重个体差异，促使幼儿在不同水平上发展，要求教师在日常工作中人认真观察、了解、掌握幼儿的发展水平，做到观察在前，目标在后。

3、加强德育教育，从情感教育入手，培养幼儿良好的行为习惯。

注重抓好幼儿的一日生活中各项环节的随机教育，培养文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生、爱惜物品、互相帮助的良好品德及行为习惯。

4、我们重视家园联系，建立幼儿园、家庭、社会三结合的全方位教育网络，每学期分别召开一次全园及各班的家长会，和家长共同探讨好的育儿经验。

设计制定家长问卷调查表，通过征询家长意见、建议，不断改进工作中的不足之处，取得了家长的信任和好评。

5、我园本着勤俭节约的原则，经费的使用做到收支两条线，专款专用，做到少花钱多办事，把有限的资金投入到有效的管理中，办学条件得到很大改善。

（五）教育科研

1、我园非常重视教育科研，根据本园的实际情况，将每周一确定为教研时间，活动过程中既有对教育法规、理念的学习，还有大家的相互交流，一起探讨，通过不断地反思学习，总结提炼，使老师从点点滴滴中树立整合的思想，又从研讨中总结经验，共同进步。

2、针对新教师多且经验不足的实际情况，我们加大教研力度，每学期进行汇报课、公开课、赛教等教学活动，每次课后都及时组织全体教师进行评课，并要求参加活动的教师写出教后反思。

这些丰富多彩的教研活动让新教师在探讨、交流过程中，对具体的教育行为有了更深的认识，逐步转变教师们的教育观念，提高了教师的业务水平。

3、积极进行课题研究。

我们参与的市级课题《传统儿童益智游戏的运用与创新研究》正处在研修阶段，园内还有园本课题《对幼儿园配班教师合作现状的思考》、《如何搞好幼儿园的日常安全工作》、《音乐教学方法的探究》、《幼儿园保育教师的现状及对策》都已结题。

新学年的园本课题已经立项，正在撰写开题报告。

（六）教育质量

1、我园以《纲要》为指导，根据幼儿发展水平、经验和发展需要确定课程标准；课程内容的选择充分考虑幼儿的学习性、综合性。

拟定有幼儿课程实施计划，即：

幼儿教育教学计划、学期计划、周日活动计划等各种教育活动计划。

2、教育活动的组织与实施是教师创造性的开展工作的过程。

所以，要求教师根据《纲要》，从幼儿实际情况出发，制定切实可行的计划并灵活执行，可根据幼儿发展水平和生活经验、兴趣需要，灵活调整教育目标和教学内容，每学期对教育计划的实施情况都进行研讨交流。

同时根据幼儿年龄特点，科学合理的安排、组织幼儿一日活动，规范一日常规。

游戏是孩子体验自然与社会的实践活动，我园十分重视这一载体，并安排有户外游戏比赛活动，每天安排有专门的游戏时间，让孩子在游戏中充分享受到快乐。

3、卫生保健是幼儿园保教工作的重要环节，优质的卫生保健工作是促使幼儿生理、心理得到健康发展的保证。

我园幼儿体检率达100%，为幼儿进行身高、体重测量及视力、龋齿等的检查，认真做好小结；对于在体检中发现的贫血、视力不良、体弱儿童，做到有记录、有追访；教职工体检率达100%，厨师每半年体检一次，均办有健康证。

我园的卫生保健工作由保健教师专人负责，严格贯彻《纲要》精神，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，建立了《健康检查制度》、《晨检、全日观察记录》，每日严把晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，并做好幼儿一日生活观察记录；对于未来园幼儿，教师及时打电话回访了解原因并记录；对患病、吃药的儿童详细登记；制定了《卫生消毒制度》，指导保育员按时按规范进行消毒操作，并做好各类消毒记录；每个幼儿都配备有固定的口杯、毛巾，每日定时消毒，预防和控制传染病的发生及流行。

幼儿发病期间有隔离消毒措施、患儿病情跟踪记录，有效地杜绝一些传染病的传播；严格执行《食品卫生法》，做到餐具一餐一消毒，确保饮食卫生，杜绝病从口入。

4、我园制定有合理的作息制度；科学制定营养均衡的食谱，两餐一点严格按照营养需要配置；定时安排幼儿喝水，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。

（七）办园条件

我园总投资约1129.41万元，其中建筑工程费用480万元，设备及工器具购置费119万元。

占地面积3612平方米，建筑面积1994.9平方米。

其中，教学用房1327.4平方米，办公用房204.26平方米，食堂用房118.32平方米，多功能活动用房105.26平方米，医务室用房23平方米。

我园装备有幼儿教育、生活基本设备1999台（套、个），涉及体育类、构造类、科学启蒙、美工类玩具设施及教学设施、生活设施、厨具、安全监控设备、卫生室设施等，其中大型玩具6组。

我园又按照“双高双普”及316指标体系的要求，投资修建儿童戏水池、玩沙池、升旗台，目前这些项目正在修建。

全园有幼儿图书资料1160册，人均拥有图书10册以上。

我园办园场地独立完整，选址、建筑符合规定，建于阳光充足路段，交通方便。

人均用地面积31.7平方米，户外活动场地全部软化，人均7.1平方米；人均建筑面积17.5平方米，绿化用地面积人均11.1平方米。

（八）保教质量

1、我园各班幼儿对各种学习活动感兴趣，有较强的好奇心和求知欲，乐意参加活动，注意力集中。

因此，我们的教育密切联系幼儿实际生活进行，尽量创造条件让幼儿实际参加活动。

通过幼儿的学习和生活，幼儿逐步学会应用多种感官动手动脑探究问题，感知事物，解决生活中遇到的简单问题。

他们的学习具有一定的自主性和独立性，初步学会有目的、有顺序、较准确的观察事物，有丰富的想象力和大胆的创造精神，愿意与他人合作，分享探索的过程和结果。

2、我园注重培养幼儿使用规范的汉语，说普通话，孩子们能用语言清楚表达自己的愿望和要求，乐意与人交谈，喜欢听故事、看图书。

3、在日常教学中，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，帮助幼儿建立初步的数的概念，让他们从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到学习的重要性和有趣性。

4、幼儿在教师的组织下，会使用作业纸、彩笔、胶水、剪刀等工具和学具操作材料，会使用教室内的玩具进行游戏并知道爱护，用完后会收拾整理放到指定的位置，养成了良好的生活、学习习惯。

5、在教师的正确引导下孩子们能主动参与各项活动，有信心，有同情心，乐意与人交往，对人有礼貌，学习互助、合作、分享。

能理解并遵守日常生活中基本的社会行为、规则，努力做好力所能及的事，不怕困难，有社会责任感。

组织幼儿参加各种社会实践活动，进一步激发孩子们爱祖国、爱家园、爱社区的纯真感情，并有初步的环保意识。

6、幼儿对生活中美的事物较为喜爱，喜欢接触周围美的色彩和声音、形状和美的行为，能积极的发现和感受自然美、社会美、艺术美。

通过艺术活动激发幼儿的情趣，培养幼儿的审美能力和大胆的表现能力，在艺术活动中鼓励孩子用自己喜欢的方式大胆表现于创作，充分体验艺术活动给他们带来的乐趣。

7、健康的身体是幼儿发展的基础，孩子们每天都能保证两小时以上的户外活动时间，教师精心设计游戏，孩子们积极参与，从而锻炼了孩子的协调能力及平衡能力，也促使他们的身体和心理健康发展。

（九）档案建设和管理

建立了档案室，配有档案柜，及时做好各种制度、表册、卡、活动记录的建档工作，按照“双高双普”验收标准归类，分类清楚、资料齐全。

3、工作特色与亮点

我们幼儿园地处革命老区。

1933年，刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈革命家在此创建了我国西北地区第一个山区革命根据地——陕甘边照金革命根据地。

老区浓厚的红色文化氛围，对孩子们有耳濡目染的影响，我们也把红色文化作为我们园所文化的重要内容，利用丰富的红色文化资源对孩子们进行革命传统教育，使他们珍惜今天的美好生活。

同时，耀州是一个人杰地灵的地方，是西晋哲学家傅玄、隋唐医药学家孙思邈、史学家令狐德棻、书法家柳公权和北宋山水画北方画派领袖范宽等“一圣四杰”名人的故里，药王山、大香山等名胜古迹享誉海内外。

画家范宽的《溪山行旅图》画的就是照金的丹霞地貌。

我们的饮食文化、名优特产、秀丽美景等是孩子们成长的环境，也是学习的重要资源。

我们逐步利用这些优质资源对孩子进行传统文化和乡土文化教育，使孩子们从小爱家乡，爱生活。

四、存在问题

由于是新开办幼儿园，无论从规范管理、师资队伍、教育理念等方面我们还存在很多问题。

我们的管理也和我们园的成长一样刚刚起步，制度在不断完善，机构在不断健全，管理在不断规范。

我们不断遇到新问题，也在不断解决问题的过程中进步。

我园的教师由三部分组成：

一部分是转岗的临近退休的老教师，一部分是毕业刚分配的年轻教师，一部分是临聘的没有接受过专业训练的教师。

教师队伍处在初级成长阶段，为我们教育教学工作的顺利开展带来了一定的困难。

我们需要转变部分政府行政管理人员、教师、家长的教育观念，使他们认识到孩子们到幼儿园不仅仅是为了增长知识，而是要养成良好的行为习惯，培养兴趣，要为一生的幸福奠基。

这个任务艰巨而长远，需要我们付出艰辛，但我们相信科学，为了孩子们的健康成长，为了祖国的未来，我们不会迎合家长，而要起到引领作用。

我们深知幼儿园在发展的道路上还面临许多问题，我们将从科学管理、保教质量的提高等方面不断努力。

今后，我们有信心在上级主管部门的领导下，在全体教职工的共同努力下，再接再厉，为老区的幼教事业做出贡献！

2014年10月21日