部编人教版五语文上册课外复习专项.docx
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部编人教版五语文上册课外复习专项
新部编人教版五语文上册课外复习专项
生字专项练习
1、字音。
（共29分）
1.[易错音]给加点字选择正确的读音，打“√”。
（9分）
嗜（sìshì）好召（zhāozhào）开隐瞒（mánmǎn）眼睑（jiǎnliǎn）绰（chuòzhuó）约依偎（wèiwēi）抖擞（shùsǒu）嫉（jìjí）妒酵（jiàoxiào）母
2.[易错音]读每组中加点字的读音，完全正确的打“√”，错误的用“”画出来并改正。
（2分）
（1）茧子（jiǎn）耽误（dān）龟裂（guī）恍惚（hū）（）
（2）枉费（wàng）苔藓（xiǎn）酬谢（chóu）抵御（yù）（）
（3）游隼（sǔn）瞌睡（kē）酿酒（liàng）大臣（chén）（）
（4）船桨（jiǎng）书刊（kān）罕见（hǎn）拘束（jū）（）
3.[易错音]下列加点字读音完全正确的一组是（）。
（2分）
A.榨油（zhà）监狱（yù）好歹（dǎi）筛选（shuāi）
B.节俭（jiǎn）汛期（xùn）平衡（hén）白鹭（lù）
C.嫌弃（xián）腼腆（tiǎn）严谨（jǐn）高跷（qiāo）
D.颓败（téi）压抑（yì）魂魄（pò）磁石（cí）
4.[多音字]下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）。
（2分）
A.间隔中间B.将来将领C.更改更加D.传记自传
5.[多音字]给加点的多音字选择正确读音，打“√”。
（4分）
（1）小明家的院子前后都有门，出入很便（biànpián）宜，院前还有一家价格很便（biànpián）宜的超市。
（2）校长给这次比赛的冠（guànguān）军戴上了象征荣誉的花冠（guànguān），并向他表示了祝贺。
6.[多音字]下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）。
（2分）
A.优待B.待会儿C.等待D.待客
7.[多音字]与“美差”中的“差”读音相同的一项是（）。
（2分）
A.差别B.差评C.差使D.参差
8.[字音]下列加点字的读音相同的一项是（）。
（2分）
A.缴费郊外B.偿还尝试C.治疗颜料D.上瘾吟唱
9.[猜字音]“嫚”字的读音最可能与下列哪个字相同？
（）（2分）
A.蔓B.昌C.女D.姐
10.[猜字音]“需”字的读音与下列哪个字的读音相近？
（）（2分）
A.雨B.水C.沛D.市
2、字形。
（共40分）
1.[书写]将下列字端正地写在田字格里。
（4分）
鹤述履贾
2.[字形]读拼音，写生字。
（5分）
huǎng（）话光huá（）饱lǎn（）地qū（）diàn（）堂停bó（）湖pàn（）边jiāng（）ǎi（）小泡chá（）
3.[字形]看拼音，写生字。
（5分）
（1）要想成为一名优秀的记者，我们首先要克服胆qiè（）的心理，jù（）绝一切诱惑，信守对公众的允nuò（）。
（2）jiù（）父来我家做客，给我带来了我喜欢的shā（）裙和táng（）果。
（3）1860年10月6日，英法联军qīn（）入北京，chuǎng（）进圆明园。
（3）tǒng（）而言之，松shǔ（）是一种可爱的小动物。
4.[字形]下列汉字的书写，正确的一项是（）。
（2分）
5.[字形]下列词语中没有错别字的一项是（）。
（2分）
A.罪证妻子游泳竞然B.树稍访问浇水爹娘C.珍贵董得火箭俯冲D.抄书鞋子噪声职位
6.[字形]把句子中的错别字圈出来，依次改正在括号里。
（3分）
（1）花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱幕之心。
（）
（2）一到春天，整个村子仿佛都侵在鲜花的香气里。
（）
（3）有这么个靠山，胡勇才敢这么有侍无恐，满脸不屑。
（）
7.[同音字]根据拼音，写出同音字。
（5分）
（1）jiǎn:
（）起（）以养德
（2）lí:
（）明鸭（）（3）wèi:
（）口所（）称（）（4）yú:
（）树（）悦欢（）
8.[形近字]选字填空。
（3分）【津律建】筑物
句子专项练习
1、扩句。
（共6分）
1.[扩句]把下列句子补充完整。
（2分）
的太阳炙烤着的大地。
2.[扩句]扩写句子。
（至少扩两处）（4分）
（1）月亮爬上树梢。
（2）弟弟在吃食物。
2、缩句。
（共5分）
1.[缩句]缩写句子。
（2分）
我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。
2.[缩句]下列缩句正确的一项是（）。
（3分）
3.嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
A.嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀。
B.小麻雀拍打着翅膀。
C.小麻雀无可奈何。
D.无可奈何地拍打着翅膀。
3、句式转换。
（共22分）
1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句子练习。
（4分）
霞光照得小孩子的脸红红的。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
2.[陈述句和反问句]按要求完成句子练习。
（4分）
（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（改为反问句）
（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
（改为陈述句）
3.[直述句与转述句]按要求完成句子练习。
（4分）
（1）朱丹轻轻地说：
“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？
”（改为转述句）
（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。
（改为直述句）
4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句子练习。
（4分）
（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。
（改为双重否定句）
（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）5.[句式转换]下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。
（3分）
A.这件事你得告诉他。
这件事你非告诉他不可。
B.没有谁不被山城的夜景所迷住。
谁能被山城的夜景所迷住呢？
C.学习语文要下功夫。
学习语文真得下功夫啊！
D.这件事容易做好。
这件事不是不容易做好。
5.[句式转换]“答应了别人的事就要守信用。
”与这句话意思不一样的是（）。
（3分）
A.答应别人的事怎能不守信用？
B.答应别人的事非守信用不可！
C.答应别人的事非守信用不可吗？
D.答应别人的事不能不守信用。
4、修改病句。
（共17分）
1.[判断]下列句子没有语病的一项是（）。
（3分）
A.学习了《落花生》一文后，懂得了做人的道理。
B.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
C.在公共场合大声喧哗的人是一种不文明的行为。
D.李华同学助人为乐，全校同学都在称赞他。
2.[修改病句]用修改符号修改病句。
（4分）
（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。
（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
3.[修改病句]用修改符号修改下面的一段话。
（10分）
通过老师的教育，尹东学习用功多了，虽然上
句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
（改为“被”字句）
2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
（改为陈述句）
3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）
4.蔺相如说：
“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
”（改为转述句）
5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）
6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）
7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）
8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
（用加点词写句子）
9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）
3、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（
1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
4）花生（）不好看，（）很有用。
5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥
2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
句子专项参考答案
一、1.那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了！
2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
3.这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？
4.蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？
5.一座举世闻名的皇家园林是圆明园。
6.秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀上了一层绚丽的橙色，又像披了锦。
稀稀落落的农家上空飘起了袅袅炊烟，偶尔还能听到一两声的狗叫声。
7.我回头看榕树。
8.宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手里。
9.王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访。
二、1.B2.
（1）既然……也……
（2）尽管……但是……（3）虽然……但是……（4）即使……也……
三、1.“制造”改为“创造”2.“未”、“没有”去掉任意一个3.添加主语4.“漂”改为“落”5.去掉“一定”
四、1.
（1）桂子花开，十里飘香。
（2）ABD2.①精巧的诗韵在骨子里的散文的诗②一个蓬松的球儿③银灰色的眼睑小红爪子长长的绒毛④清秀闪闪发光矫健轻快机警3.
（1）拟人
（2）反问
五、1.C2.A3.B
六、1.牛郎织女七七七夕（乞巧）牛郎织女鹊桥七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
2.廉颇蔺相如赵战国负荆请罪史记
七、1.B2.B八、1.一日难再晨岁月不待人2.白了少年头空悲切3.一寸光阴不可轻4.更上一层楼5.非淡泊无以明志6.烟花三月下扬州7.斜风细雨不须归一粥一饭，当思来之不易。
（朱用纯）由俭入奢易，由奢入俭难。
（司马光）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（陆游）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
（林杰）多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
（毛泽东）
积累背诵与课文理解专项练习
1、名句。
（共44分）
（1）名句积累。
（15分）
1.[背诵]根据所学知识填空。
（13分）
（1）王师北定中原日，。
（2）月落乌啼霜满天，。
（3）西塞山前白鹭飞，。
（4）向来枉费推移力，。
（5）盛年不重来，。
及时当勉励，。
（6）夫君子之行，，俭以养德。
，非宁静无以致远。
（7），，是知也。
（8）盖士人读书，第一要，第二要，第三要。
2.[背诵]根据所学知识连线。
（2分）
垂緌饮清露天光云影共徘徊七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥青箬笠，绿蓑衣流响出疏桐半亩方塘一鉴开斜风细雨不须归
（2）名句理解。
（19分）
1.[理解]根据语境填写诗文名句。
（17分）
（1）《蝉》中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是“，。
”
（2）林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“，。
”
（3）说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句“，”；还有龚自珍的《己亥杂诗》中呼唤社会变革的诗句“，”。
（4）葛洪用“，”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。
（5）我们只有不断学习与积累，才能获得多方面的知识。
正如朱熹所说的“？
”。
（6）我们的老师把《论语》中的“，，”作为自己为人师表的格言。
（6）“敏而好学，不耻下问”告诉我们学习要和。
2.[理解]下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。
（2分）
A.死去元知万事空，但悲不见九州同。
B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
（3）名句运用。
（10分）
1.[运用]风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的《长相思》中的句子：
“风一更，雪一更，，。
”
2.[运用]新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，我不禁吟诵道：
“，。
”
3.[运用]吃饭时，小明把米饭都弄到了地上，爸爸见了，教育他说：
“一粥一饭，；，。
”4.[运用]玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。
老师见了，用岳飞的名句“，，”来劝导她。
2、课文。
（共56分）
（1）课文积累。
（12分）
1.[背诵]根据课文内容填空。
（10分）
（1）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了。
田的大小好像是。
（2）故今日之责任，不在他人，。
少年智则国智，，，，少年自由则国自由，。
（3）夕阳斜照西山时，。
，
词语专项练习一、词语积累。
（共25分）
1.[书写]读拼音，写词语。
（14分）
gāobǐng（）lǎnduò（）pínghéng（）jǐbèi（）mánglù（）ānwěn（）huǒjiàn（）sǎozi（）tuīcí（）shōushi（）biānjìng（）chéngbǎo（）tíngtáilóugé（）
2.[书写]根据语境，读拼音，写词语。
（9分）
（1）huánghūn（），王明和李健dāchéng（）一只小yúchuán（）去对岸欣赏guìhuā（）。
（2）爷爷是一名退休干部，最喜欢qīngchén（）和朋友下棋，有时候直到月亮都爬上了shùshāo（），他依然兴致勃勃。
正因为有了朋友们的陪伴，他一点儿也不觉得gūdú（），日子过得是那么yōurán（）、xiányì（）。
3.[字形]下面词语书写完全正确的一项是（）。
（2分）
A.杀菌消毁哀老战无不胜B.享受石榴杭州不计奇数C.分咐大臣考试高速公路D.报刊质朴恒心诗情画意
3、词语理解。
（共5分）
1.[多义词]正确理解句子中加点词的意思，打“√”。
（2分）
有志则断不甘为下流（①下等，劣等②河流的下游）；有识则知学问无尽，不敢以一得自足（①自己可以满足自己的需要②内心满足），如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也。
2.[多义词]选择词语在句子中的正确解释，把序号填在括号里。
（3分）
体面：
①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。
（1）这个人在公共场合说话时一点儿也不讲体面，真是没素质。
（）
（2）妈妈说今天她们公司来了一个长得很体面的姑娘。
（）（3）好吃懒做是不体面的。
（）
4、近、反义词。
（共9分）
1.[近、反义词]按要求写近义词或反义词。
（3分）
近义词：
商议—（）追逐—（）估量—（）反义词：
数落—（）瘦弱—（）压抑—（）
2.[近义词]写出下列句中加点词的近义词。
（2分）
（1）妈妈临出门前嘱咐我一个人在家要把门窗关好。
（）
（2）海力布镇定地对大家说，大山要崩塌，洪水要淹没大地了。
（）
3.[反义词]写出下列句中加点词的反义词。
（4分）
（1）为了让儿子有个光明的前途，母亲只好忍受在（）的环境里工作。
（2）与室内干燥的情况相反，室外竟是如此（）。
（3）我喜欢的不是有很多华丽词句的文章，而是满带着真情实感的（）文章。
（4）要相信，走过（）的小路，就是宽敞的大路，只要向着目标努力，就可能获得成功。
5、词语辨析。
（共15分）
1.[词语辨析]选词填空。
（5分）
精美精致精彩精心精通这次艺术节的活动真是丰富多彩！
大家都兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。
琳琳对数码摄影（），每次活动她都把（）的镜头拍摄下来；晨晨有一双灵巧的小手，他做的浮雕（）极了；全班同学还（）设计了新邮票，那（）的图案让人越看越喜欢……
3.[词语辨析]认真读下面的句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。
（4分）
A.宣告B.宣布C.宣读D.宣传
（1）我们要向低年级的同学（）毛泽东同志的事迹。
（2）老师在班会上（）了关于表扬李文同学的决定。
（3）老师（）：
学雷锋活动现在开始。
（4）毛主席的（）经过无线电的广播传到了大江南北。
4.[词语辨析]以下四个词语中与其他三个不属于同一类的是（）。
（2分）
A.审查B.审阅C.审讯D.审视
5.[词语辨析]离开了幼儿园，孩子们的笑容总是（）在我的脑海里。
（2分）
A.漂浮B.飘浮C.飘拂D.飘荡
6.[词语辨析]将下列词语填入下面的句子中，最恰当的一项是（）。
（2分）
警察用的目光看了一眼人群，一下子就把小偷抓了出来。
A.机警B.机灵C.
口语交际、综合实践与习作专项练习
1、口语交际。
（共18分）
1.[语言得体]发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。
下列表达得体的是（）。
（2分）
A.今天，李老师忘记布置作业了，于是小明给老师发微信：
老师，发作业！
B.清明节这天，刘莉给老师发了微信：
老师，祝您节日快乐！
C.小敏给同学东东发微信：
东东，今天是你12岁大寿。
祝您福如东海！
D.陈成给老师发微信：
老师好！
我的习作发您邮箱了，请指导！
谢谢！
2.[劝说]走在大街上，你的朋友琳琳把垃圾随手乱丢，其实不远处就有垃圾箱。
这时，你会怎么劝说她？
写一写。
（4分）
3.[邀清]五（3）班将于1月9日上午8时在学校举行“汉字听写大赛”，如果你是班长，要打电话邀请高老师当评委，你应该怎么说？
（4分）
4.[劝诫]小明的好朋友小华非常聪明，但他仗着有个开公司的爸爸，在学习上一点儿也不刻苦。
小明很替他着急，想要好好劝劝他。
如果你是小明，你会怎样劝说小华呢？
请把你的想法写在下面。
注意劝说时要以理服人，还可用上我们学过的名言警句。
（4分）
5.[劝诫]快过年了，小敏长期在外打工的爸爸回来了，他悄悄地给了小敏的爷爷奶奶些零花钱。
这事儿被小敏的妈妈知道了，于是，爸爸妈妈开始闹矛盾。
如果你是小敏，你打算怎么劝爸爸妈妈？
（4分）
2、综合实践。
（共30分）
1.[综合实践]有同学说：
“读书不要当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。
”你同意这种观点吗？
谈谈你的看法。
（3分）
2.[综合实践]新闻曾多次报道“集体结伴闯红灯”的现象。
行人仗着人多，根本无视红绿灯的存在，成群结队地在红灯时强行过马路。
汽车司机见了闯红灯的行人也不避让，依然开着车从人群中穿过。
面对这种不文明的现象，你想对行人和司机分别说些什么呢？
（4分）
（1）我想对行人说：
（2）我想对汽车司机说：
3.[言外之意]李朋同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：
“呀！
李朋同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了批注呢！
”李朋听了，怪不好意思。
（4分）
（1）管理员的言外之意是：
。
（2）如果你是李朋，应该这样
课外阅读专项
孟姜女哭长城（节选）
丈夫被抓走之后，孟姜女实在放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。
她的爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。
孟姜女打点了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。
饿了，啃口干粮；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚。
有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：
“老伯伯，这儿离长城还有多远？
”老伯伯说：
“在很远很远的地方是幽州，长城还在幽州的北面。
”孟姜女心想：
就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！
孟姜女刮着风也走，下着雨也走。
一天，她走得筋疲力尽，浑身发冷。
她刚想歇歇脚，谁知竟一下子昏倒了。
她苏醒过来，才发觉自己是躺在老大娘家的热炕上。
老大娘给她熬红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。
她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。
老大娘含着泪花拉住她说：
“我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心让你走吗？
你再看看你的脚，都成血疙瘩了，哪还是脚呀！
”孟姜女一看自己的脚，都成了血疙瘩了。
她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。
老大娘一边掉泪，一边嘴里说着：
“这是多好的媳妇呀！
老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻都团聚吧！
”历经千辛万苦，孟姜女终于到了丈夫修长城的地方。
1．《孟姜女哭长城》是中国古代四大民间传说之一。
下列不属于中国古代四大民间传说的是（ ）
A．《牛郎织女》 B．《梁山伯与祝英台》C．《白蛇传》D．《孔雀东南飞》
2．从哪句话可以看出孟姜女寻找丈夫的意志很坚定？
画“ ”。
3．找出孟姜女苏醒后老大娘说的话画上“____”。
从老大娘的话里你明白了什么？
________________________________________________________________________________________________________________
4．用一句话概括这篇短文的主要内容。
________________________________________________________________________________________________________________
5．你觉得孟姜女是个什么样的人？
________________________________________________________________________________________________________________
（2）精卫填海
炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。
这一天，女娃一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。
不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。
炎帝固然思念自己的女儿，但却不能使她死而复生，也只有独自神伤嗟（jiē）叹了。
女娃死了，她的灵魂化作一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。
因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上飞翔，悲鸣着把石子、树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：
“小鸟儿，算了吧，你这工作就是干一百万年，也休想把我填平。
”精卫在高空回答大海：
“哪怕是干上一千万年，一万万年，我也要把你填平！
”精卫飞翔着，鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。
她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。
1．从文中找出下面词语的近义词。
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