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初三第一次家长会发言稿

初三第一次家长会发言稿

  篇一:

20XX年九年级第一次家长会讲话

  20XX年九年级第一次家长会讲话稿

  尊敬的家长:

你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!

今天虽然是周日,但我知道有些家长仍然在上班的,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,你们的到来,就是对我们学校工作的大力支持,对我们学生教育的无声鼓励。

  今天的家长会主要有两个议程:

一是先由我向各位家长汇报学校的一些情况,二是分班集中,班主任作进一步指导以及总结开学一个月的一些基本情况。

召开这次家长会的我们无非有三个想法,一是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

二是通过家长会,加强家长和学校老师之间的沟通,做到相互理解,有些东西可能电话里不好说,当面交流效果会更好一点;三是让家长们看一下学校的变化。

  一、学校的一些状况以及取得的成绩

  1、学校改建的情况,毕业班学习环境的改善。

  建成三幢的教学大楼,还用独立的实验楼和科学楼,新装了投影设备,后期我们还会增加数字的广播系统,进行校园绿化,使到我们的校园环境更加优美,育人的空间更加宽阔。

但比硬件更重要的我们的管理日益在提高。

  2、我们管理遵循着“德育优先、质量为本”的原则

  近几年学校的德育状况,与社区的联系,家长学校的开通,教学质量的逐步提高。

在今年中考取得了辉煌的成就。

  3、中考成绩

  三大突破。

  升学率%,也折射出整个教育环境的改善。

只要你想读书,必然有你读书学习的地方。

家长们也不必跑回老家或通过各种关系再找学校,相信在我们黄中,你孩子也一样会取得意想不到的成功。

  二本届毕业班的优势和忧患

  1、首行本届毕业班老师的水平能力相当高,我们每年做教师岗位的调整时必然先考虑九年级的老师配置的。

  2、九年级的老师在李级长的带领导下,空前团结,相互协作,务实高效,很好的起到了火车头的作用,各位班主任班级管理抓住初三学生的特点,大胆创新,倾注了大量的心血和精力,这一届学生的确问题很多,但我们年级和学校的相关部门经过多种教育方法,稳定了整个年级的学习氛围,很是辛苦,当然也很有实效。

  但对毕业班工作,我们重制度建设,更注重贯彻实施和督促检查。

无论是课堂的还是课后的,我们学校部门将加大指导和检查力度。

  3、本届学生存在的问题及级隐忧

  初三年级是初中阶段学生学习的最后一个阶段,又新添了化学学科,学生的学习成绩也开始分化,同时面临前着升中的压力。

可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运,所以同进也暴露了不少的问题

  

(1)、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。

他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

少数学生学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。

很多学生学习不主动,全靠老师家长督促、检查。

  

(2)、学习方法不科学。

很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

偏科现象较为严重。

不少学生各科学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

  (3).学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。

没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是十分困难的。

所谓孤灯黄卷,就是这个意思。

有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

  (4)、最可怕是有些学生还有些恶习。

语言上污秽不堪,行为上动手动脚甚至打架斗殴、还有极少数学生偷偷摸摸去外面上、打老虎机。

对这些行为学校多次和相关经营者发生冲突,坚决要求他们拒绝学生进入这些场所,请家长也多教育教育孩子,远离这些不良诱惑。

  本届毕业班面临的困难与压力较大,上一届毕业班取得好成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。

所以,在别人你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

  三、学校抓毕业班的措施

  初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。

学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

  1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

同时制定明确的奋斗目标。

学校在本学期开学之初,就对本届毕业班下达了毕业、升学目标。

对毕业班各位教师都提出了明确具体的要求,加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

  2.加强对毕业班工作的过程管理。

学校行政经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。

在教学上,要求所有教师提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

今年学校发布文件,大力推行“推门听课制度”,要求学校领导和班主任等随时深入课堂,听课、评课,把老师的备课、教学和绩效工资挂钩,奖优罚劣。

  3.做好学生质量监测和分析工作。

毕业班实行月考,每次月考学校都要认真准备、精心组织,并对每一次的成绩作细致的分析,之后还要求召开教师和学生座谈会,提出班级奋斗目标和制定班级培优补差的措施。

家长们也可以通过络看自己孩子每一次的统考情况。

  4、集中训练与个别辅导相结合。

根据学生的情况,对学生既要进行集中训练,还要进行个别辅导。

要求各教师都做好培优补差工作,并把重点人头分配给任课教师,学校把全部初三学生按照成绩偏科和日常表现分配给全部初三教师和学校领导,要

  求跟踪负责,经常找学生谈话,表扬进步,指出不足,让学生感到自己倍受关注,从心里上感觉不好好学习,就对不起老师。

学生和老师有更多的接触机会,老师也就可以从思想、学习、生活等全方位对学生进行沟通了解,有利于做好学生的工作。

  5、进一步加强年级的纪律管理。

学校将对那些顽劣的、品德不好的学生加强教育,加大处罚力度。

这也是为想好好学习的学生营造良好的学习环境。

开学初就进行了礼仪的检查,效果不错,后阶段我们联合德育处进考勤方面的整顿。

学校专门制定了安全规则和学生违纪处罚条例,对少数学生的违纪行为一经查实,按条例严厉处理,绝不姑息!

  四、对家长的要求和希望

  抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。

可以说,学校、学生、家长现在都是坐在同一条船上的,只不过老师和学生在船头迎风破浪,家长在后面提供扶持与帮助,试想如果没有后的家长,船身就不平衡了,就会沉了。

  所以说,家庭教育也是非常得要要和关键的,家长们千万不能将孩子的学习教育全放在学校身体上,我在这里并非推卸责任,而是多年的教育事例告诉我们,学校家庭是配合对一个孩子的成功是非常重要的。

  1、强化家庭教育意识,勇于承担家庭教育责任

  失败的家庭教育原因有许多种,但成功的家庭教育却都有一个特征。

就是责任未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?

其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。

这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

有的家长总是说,工作太忙。

我说,家长在忙,又是为了什么?

现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

  “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。

“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。

而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。

当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分。

  以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

在这方面常有一些家长不大理解,我的孩子这种小事呢,学校不必叫我过来,也不必要停他的学习。

家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。

而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:

吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听***音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。

对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

希望家长监督学生课余上现象、看课外读物等。

更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

  3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

  要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。

试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?

事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  4、要配合老师的工作,支持学校的决定。

首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!

我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。

然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。

比如:

我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。

你说老师又有没有这个必要呢再比如:

由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一静校,不得留学生在校辅导或补课。

我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。

  5、安全警钟长鸣。

  学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。

抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。

而我校当前的安全工作主要有交通、饮食以及交通等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后在国庆节即将来临之际,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

  篇二:

20XX-20XX九年级第一学期家长会发言稿

  九年级家长会发言稿

  尊敬的各位家长:

  晚上好!

  首先让我代表莲东中学20XX届全体老师,对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会。

召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便学校、老师能够及时调整工作思路,提高教育教学质量。

本次家长会议程有三个:

首先由年段对九年级学生的在校情况做简单介绍、并由刘新刚校长与家长谈话,第二个议程家长与班主任和科任老师进行交流,第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。

  首先,我很高兴能有这样一个平台,由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子。

莲东中学是一所新办的初中校,今年20XX届的莲东学子是第一届的毕业生,在学校的正确领导下,通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩,一、二中上线率达40,名列新罗区同类校前茅。

现在中考接力棒已传到20XX届的学生,2014届学生在

  七、八年级第二学期期末考试中,学生们诚信考试,用心答卷,较好地反应出了真实成绩。

在城区片同类七所学校名列第二,获得教育局表彰为学校争取了荣誉。

八年级时的地理、生物小中考双A率达,可以说有一个比较良好的基础。

成绩是属于过去的,现在我们所有的学生、老师和家长们都共同面对明年20XX年的中考,面对决定我们孩子人生道路的关键性选择。

  各位家长需要了解和做到的三个方面。

  一、形势分析

  1、时间紧迫

  中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒假期,扣除双休日,孩子在校学习时间只有不到两百天。

所以我希望家长们从今天起,思想上要重视起来,督促孩子的学习。

家长们,你们没有什么,但千万不要没有时间。

要告诉孩子珍惜时间,使他们能在第一次决定命运的人生转折点上,把主动权掌握在自己的手里。

  2、竞争激烈

  我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名,从以往的中考来看,一、二中上线人数大约为1600名。

这是包含定向和缴费生的数字。

所以我们将要面对的中考,是一次非常激烈的竞争。

明年中考的分值是这样计算的:

  语文、数学、英语各150分。

  物理、化学共100分,总分是550分。

  体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。

  语数英计算入总分外还要换算成等级,加上八年级考过的地理、生物一共十个科目,10科全拿A,中考总分加5分。

那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况。

排在前面名次的,就可以上重点高中。

1分可能就会差距30名左右。

本届毕业班现有学生378人,整体水平参差不齐。

经过初中二年的学习和竞争,和九年级毕业班的三个月学习,学生之间的心理,智力和个性差异日趋明显,就学习状况而言,大致可以分为三类:

1、成绩优秀,有望考取重点高中的学生。

2、成绩不稳定,时有反复的临界生。

3、成绩差,得过且过只求毕业的学生。

(学困生、思困生)希望家长们根据自己孩子学习的实际情况,与班主任和科任老师多联系,对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标

  3、孩子毕业的评定,除了学业分数上的合格外,在思想品德上还要强调一个操行等级,如果没有达到良好以上,这类学生是不能报考二级以上达标学校。

没有合格,是不能毕业的。

学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比较动荡,进入九年级目前年段学生的表现比较平稳,但学习上两级分化比较严重。

做事、学习缺少自觉性、主动性。

老师推一把,向前走一步,老师不推,原地不动的临界生多,还有一些厌学学生得过且过只求毕业。

  三、现阶段年段采取的措施

  如何通过全体师生的努力,继续在明年的中考中取得好成绩,对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验。

开学初,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,成立了毕业班领导小组,在师资的配备上也尽了最大的努力。

年段现有教师24人,全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师。

力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校。

相信全年段教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面做好初三的各项工作。

九年级毕业班可以说时间紧,任务重。

年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排,加强年级组及老师教学方面管理,安排了下午第七、八节(语、数、英)的辅导课,开始了学生的体育训练工作(课间跑操)。

在第七周完成了第一次月考。

第十三周完成了期中考试。

  2、加强对学困生、思困生的管理。

我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时,并没有忘记我们的。

年段的所有老师都和1—2个后进生结对子,上课提问,课后谈心,家访,我们不会放弃每一个孩子的进步。

  3、第二学期初年段将会开展培优班课程。

挑选出了年段的尖子生60名,优秀生60名,主抓数学和英语这两科,我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶,多上课,提前做中考题。

关于这一点我希望家长们要有所了解。

趁现在鼓励孩子要努力打好基础。

以备年段选拔。

  三、存在的问题:

  一部分学生,学习习惯很差,如:

抄作业,上课走神,注意力不集中,听课效率低,课后作业没法完成,又不能科学高效的安排学习时间,对学习不够重视,学习十分被动。

在课间体育训练中,我们也发现有些孩子体质差,无法完成体育训练的项目。

跑步跟不上队伍。

  教育是一项艰巨的任务,家长和学校要形成教育的合力。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

  四、对家长的要求:

  第一、转变观念。

  过分放手:

很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。

我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁,姓什么。

甚至开家长会一次机会,都会说我很忙,需要请假。

龙初的班主任最怕考试,因为考试一结束,电话都会被打爆。

相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。

有些家长甚至认为,老师是孩子的保姆,你帮我看着,成绩差一点,学习不好不要紧,只要他人呆在学校,不去学坏就行了,混个初中毕业证书以后好打工就达到目的,这种观念也是不正确的。

这样的家庭教育下的孩子成绩自然不好。

成绩不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的,这都是相辅相成的。

  过分迁就型:

现在的孩子比较娇贵。

说不得、骂不得。

和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假,切不可迁就孩子的细微变化,偏袒孩子。

  第二、积极配合学校,主动与班主任、任课教师交流、沟通。

方法很多,比如平常你们可以到学校找找班主任,也可以和老师们通过电话进行联系。

每次考完试后,你们可以问一问孩子的的学习情况,乃至孩子在学校的表现情况、学校的各项要求。

只有家长和我们互相配合好了,才能教育好孩子。

当孩子与老师发生冲突时,在教育孩子时希望家长坚决站在老师一边,试想如果老师对你的孩子在教育上束手束脚,那损失是谁的呢?

毕业班的老师压力大,工作量大,需要家长们的理解和支持。

每节辅导课,实际上都是老师们的无偿付出。

当家长们在校外接送、家里等孩子时,我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。

  第三、在生活上安排好孩子的一切,特别是孩子的早餐。

现在我们的孩子上午上四节课,中间课间操时间还要体育锻炼,可以说强度很大。

所以希望家长们一定要早点起床安排好孩子的早餐,不要让他到外面吃。

初三是关键的一年,要加强营养。

还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来,现在的手机功能很多,放在抽屉里孩子的心痒痒的,虽然你可能告诉他上课不要玩,可是放在抽屉里他会很想玩。

下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看,影响很不好。

  第四、多和孩子进行真诚的交流、培养孩子良好的学习生活习惯,对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。

随着年龄的长大,孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,更要精神上的鼓励。

让孩子感受到家长对其学习的关注,而不要事事都不关心他的父母。

另外要正确的引导,这就需要家长不断监督,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。

帮助孩子正确对待考试成绩;一是分清态度与能力,二是分数与平时的付出。

成绩理想,表扬,鼓励保持;不理想,因不努力,严肃批评改正,加强监管;不理想,但已很努力了,此时不可责备,而应安慰、找出问题所在,树立信心,再次努力。

  第五、帮助孩子定学习计划,补缺补漏、多加督促。

根据自己孩子的学习成绩,要尽早的定下目标,是考一中还是二中,还是普通高中,还是有另外的安排。

进入九年级,学习任务较重,双休日及节假日督促好孩子的学习时间的安排,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,玩电脑、玩手机影响学习。

要帮孩子补缺补漏(不要让孩子输在起跑线上)。

等到初三下,时间紧你要补也来不及了。

  时间不多了,初中三年只剩半年多了,孩子们马上面临着人生至关重要的转折点。

一生关键的转折点就那么几次,走不一样的道路决定你不一样的人生。

所以希望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的人,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后祝各位家庭幸福、工作顺利,祝您的孩子不断进步,健康快乐!

  谢谢大家!

  蒋晶晶

  20XX年12月3日

  篇三:

第一次初三家长会校长发言稿

  第一次初三家长会校长发言稿

  尊敬的家长朋友们:

  下午好!

  首先,请允许我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。

其次,要恭喜在座的各位家长,通过这次考试,你们的孩子表现的非常出色,考入了学校前30名。

同时,你们的孩子被列入了我校重点培养对象。

  下面,我召开一下这次家长会的目的——是为了进一步加强学校、老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  我主要从以下几个方面与家长进行交流:

  一、把握好初三这个关键时期

  强调初三学习的重要不是否定其他年级的次要,而是到了初三这个关键时期,孩子们的学习内容增多了(又新增加了化学学科);孩子们的学习方式要发生改变了(应从教师主动,变为学生主动),孩子们的心理压力增大了(毕竟是人生的一个重要的拐点)。

  他到拐点。

我要解释一下中考后学生的去向,中考后,孩子们要

  升入高中阶段学习,高中阶段分为:

重点高中、普通高中、中专、职专等。

在座的家长是考入前30名学生的家长,很明白考入重点高中意味着就是拿到了“大学(重点大学)的录取通知书”。

全区招生450人,按照近几年年的惯例,我校能考入重点高中的有5—12名学生。

今年我们的目标定在至少考入10个,当然这不是单凭学校一方能完成的,需要家长的密切配合,一会我还要谈到家长如何配合学校工作的问题。

第二个选择就是普通高中,黄中每年招生都是在,包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中录取350人左右。

可谓竞争激烈。

中专、职专要选择好。

  二、学校对初三工作的重视

  1.师资力量的配备。

我是新上任的校长,以前在教办工作,主抓教学,对教师教学能力的基本情况还是比较了解的,加上我们精明能干的班子成员,组成了聘任小组,采取

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