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巩固拓展党的群众路线

巩固拓展党的群众路线

【篇一:

关于巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果推动形成作风建设新常态的实施意见】

关于巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果推动形成作风建设新常态的实施意见

为认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话,特别是在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,推动形成作风建设新常态,根据中央、省委有关要求,结合我市实际,现提出如下实施意见。

一、深化“四风”整治,切实兑现整改承诺

1.认真落实整改任务。

对领导班子整改方案和领导干部整改措施落实情况进行盘点分析,真实掌握整改落实的进展、效果和存在的问题,有针对性地拿出对策措施。

要定期公布后续整改进展情况,建立健全整改台帐,实行销号制度,群众认可一件、销号一件,绝不允许出现“烂尾工程”和“形象工程”。

—1—

新出现且未列入整改台帐及“四风”各类“隐形”、“变种”的问题,要另列清单同步整改。

2.深入开展专项整治。

以准狠韧的劲头持续抓好中央确定的21项专项整治任务和省委、市委部署开展的53项专项整治工作。

对从严控制会议等19项已基本整改完成的项目,各牵头部门和参与单位要逐项明确巩固提高的具体措施,并纳入部门日常工作经常抓,切实防止反弹。

对精简行政审批项目等6项尚未整改完成的项目,各牵头部门和参与单位要找出薄弱环节,逐项提出深化整改的措施,进一步明确完成时限,加大力度推进整改。

对征地拆迁、涉农利益、涉法涉诉、食品药品安全、环境保护、发展教育事业、医疗卫生等方面侵害群众利益行为的28项列入长期整改的项目,各牵头部门和参与单位要分类督促指导,善于用法治的思维、改革的办法来解决问题。

3.持续推进五个专项行动。

持续用力开展正风肃纪、提升机关办事效率、重大项目落地、解决群众反映强烈的突出问题和基层服务型党组织建设等“五个专项行动”,重拳整治“三超两乱”、党员干部打牌赌博等问题,以及“门难进、脸难看、事难办”和“庸、懒、散、慢、浮”作风问题,清理规范与行政许可、行政审批相关联的中介机构、行业协会收费行为等问题,进一步优环境提效能促升级。

各牵头部门和参与单位要进一步强化措施,把专项行动措施制度化、常态化。

4.上下联动推进整改。

各县市区委要统筹抓好县市区、乡—2—

镇街道、村社区三级联动整改。

各行业系统要聚焦基层和群众反映强烈的政风行风问题,把整改任务落实到基层。

每年从群众反映比较集中、反复出现长期没有解决、单靠基层解决不了解决不好、需要上级部门单位牵头解决的具体问题中锁定几个重点,作为上下联动深化整改的重要内容,制定专门工作方案,列出联动整改项目清单,明确工作目标、责任主体、推进措施和时间安排,自上而下挂牌督办,一级一级传导压力,把各项整改措施落实到“末梢神经”。

二、建立健全常态长效机制,规范制约权力运行

5.进一步科学规范职责权力。

推进行政审批制度改革,继续全面清理、精简和下放行政审批事项,公布“权力清单”、“责任清单”、“负面清单”。

本届政府任期内,市政府部门行政审批事项精简50%,一般性行政审批办结时限要在法定期限内缩短50%,推进“两集中、两到位”,实现审批项目100%网上办理和电子监察。

建立行政审批前臵中介评审服务机制,严格规范审批收费,打击垄断经营、强制服务、暗箱操作等行为。

6.加强对关键部门和重要岗位的监督管理。

对财政资金分配使用、国有资产监管、政府投资、政府采购、公共资源转让、公共工程建设等权力集中的部门和岗位,实行分事行权、分岗设权、分级授权,实现对权力的适度分解和相互制衡。

对在权力集中的部门和岗位工作达到规定年限的,要适时进行轮岗交流。

强化内部流程控制,建立健全规范内部审批制度,切实防

—3—

止内部审批环节的漏管失控。

进一步理顺执法体制,完善执法程序,着力解决执法监管部门权责交叉、多头执法、自由裁量权过大等问题,做到公正执法、规范执法、阳光执法。

推进政府部门与所办企业(实体)脱钩,建立健全国有企业经营投资责任追究机制,加强对国有企业领导班子的监督。

要把重要岗位、主要领导干部行使权力情况作为重要内容,健全审计、约谈、诫勉谈话、函询等制度,防止特权现象和权力腐败。

7.健全权力运行公开机制。

完善党务公开、政务公开和各领域办事公开制度,严格执行《关于进一步加强政府信息公开回应社会关切提升政府公信力的实施意见》,着力推进财政预算、公共资源配臵、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域信息公开。

完善权力运行公开平台,抓好新闻发言人制度、政府门户网站、新兴媒体、公共服务热线等平台建设。

8.强化正风肃纪维护制度严肃性。

加大对制度执行监督追责力度,全面落实领导干部权力责任追究制度,严格执行《关于全面推行首问责任制服务承诺制限时办结制和责任追究制的通知》等干部管理各项规定,严格领导干部执行决策、决策、履职、服务群众和日常行为,抓好述廉评议、专项巡视、经济责任审计、“一报告两评议”、信访调查、个人报告有关事项抽查核实等措施的落实,建立健全并严格执行重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制,督促领导干部严格执行各项制度规定。

进一步完善并严格执行领导干部办公用房、住房、配车、—4—

公务接待、福利和在企业、行业协会兼职等方面的制度,严肃查处违反规定超标准享受待遇等问题。

完善并严格执行领导干部亲属经商、担任公职和社会组织职务、出国定居等相关制度,推进“裸官”任职岗位常态化管理,防止领导干部利用公共权力或自身影响为亲属和其他特定关系人谋取利益。

三、严肃党内生活,确保政治环境真正优化

9.严守党的政治纪律和政治规矩。

深入开展党的政治纪律和政治规矩教育,引导党员干部牢固树立法纪意识和规矩意识。

每名党员、干部都必须坚决维护党中央权威,坚持个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致;必须坚决维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠于党的同志,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动;必须严格遵循组织程序,坚持按党的组织原则办事,决不允许擅作主张、我行我素;必须坚决服从组织决定,相信组织、依靠组织,不得欺瞒组织,决不允许搞非组织活动;必须管好身边工作人员,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

要加强对纪律执行情况的监督检查,把维护政治纪律情况列为对领导班子和领导干部监督管理的重要内容。

10.严格执行党内政治生活制度。

各级领导班子要坚持民主集中制,深入贯彻落实《党委(党组)贯彻执行民主集中制的

—5—

【篇二:

石山中学关于巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果】

石山中学关于巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果

推进全面从严治党工作实施方案

为贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,落实全面从严治党的新要求,落实市教育局《关于推进全面从严治党的实施方案》精神,确保石山中学推进全面从严治党工作顺利开展,取得实效,现制订如下实施方案。

一、总体要求

坚决落实中央和省、市关于全面从严治党的部署要求,坚持思想建党与制度治党紧密结合,坚持密切党同人民群众的血肉联系,坚持把从严要求贯穿到党的建设各方面,坚持党的建设与教育工作发展共同推进,着力营造风清气正的工作环境,着力构建全面从严治党新常态,使为民、务实、清廉成为全校党员干部的自觉行动,为把学校打造成为我市一流中学作出新贡献。

二、目标任务

紧紧围绕市教育局的中心工作,坚持依规治党与依法办学相结合,以管好学校党组织和党员队伍为基础,充分发挥党员干部的主体作用,促进我校广大党员干部全面参与,切实做到对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,全面改进作风,严明纪律、严惩腐败,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,坚持“以党建

促发展”工作主线,围绕学校工作重点,为我校的发展提供坚强有力支持。

三、方法步骤

从严治党是党的建设永恒的主题,必须突出重点、明确任务,通过严抓严管、常抓常管的实践,积极探索从严治党的路径、方法和制度体系,形成全面从严治党新常态。

根据市教育局的统一安排,分五个阶段进行,具体步骤如下:

(一)深入学习,提高认识。

认真组织广大党员干部系统学习党的十八大,十八届三中、四中全会,中纪委十八届三次、四次全会精神,系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,把握市教育局《关于推进全面从严治党的实施方案》的要旨,统一思想,提高认识,切实增强从严治党的思想自觉性和行动自觉性。

(二)深入调查,查摆问题。

党委书记及党委成员要带头深入调研、广泛座谈,听取群众意见,通过上级点、自己找、党员群众提等方式认真查找在政治生活、作风建设、执行纪律、资助政策落实等方面存在的突出问题。

(三)制定方案,认真整改。

针对查找出来的问题,制定切实可行的整改方案,明确工作目标、要求、具体举措和整改时限,并作出公开承诺,接受监督,报市教育局从严治党工作领导小组办公室审核,在市教育局从严治党工作督导组的指导下,认真整改落实。

(四)严肃认真,深入推进。

坚持“认真、严格、深刻、实效”的原则,全面深入推进从严治党各项要求落实。

1、从严开展政治思想教育。

采取请专家讲党建理论,请纪委领导讲党纪条规,请上级领导讲政策,听学校领导讲党课,学模范人物先进事迹等形式,重点开展“三严三实”和学党章、守纪律、讲规矩教育活动。

坚持自学与集中学习相结合,坚持做到学习“五有”即有计划、有重点、有台账、有笔记、有成果。

组织一次考试以检验学习效果,并将考试结果运用到综合实绩考核之中。

通过学习提升全体党员干部党性修养,坚定理想信念,做新时期教育事业的排头兵。

2、从严落实管党治党责任。

按相关规定制定我校从严管党治党责任清单,明确校支部成员管党治党职责,三个年级组党小组也要制定相应的责任清单,明确各支委责任。

校委会成员对分管各年级的管党治党工作负领导责任,各党小组负责所在年级组的管党治党工作,以严格的考核督促责任落实,做好协调配合与上传下达工作。

3、从严加强作风建设。

一是持之以恒落实中央“八项规定”、省委“六条意见”和市教育局“八简两风”要求,严格执行效能建设“四个禁止”、公务接待“四个严禁”和“六个一律通报批评”、“六个一律免职”,坚持抓细节、抓小节、抓年节,严防“四风”变种、反弹。

健全落实中央八项规定精神情况月报制度,点名道姓通报曝光典型案例。

进一步细化完善解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题的制度措施,健全完善作风建

设抓常抓长机制。

二是深入推进专项整治。

严格实行公款送礼“零支出”、学校招待“零费用”、服务群众“零障碍”、违反禁令“零容忍”。

4、从严管理党员干部。

一是贯彻落实党风廉政建设责任制,校支部成员、各党小组成员层层签订党风廉政建设主体责任书,建立起上下联动的责任网络。

二是坚决执行《廉政准则》的相关规定。

三是推行干部个人重大事项报告制度和建立廉政工作台账管理。

四是开展有益的文娱活动,培养党员干部的高尚情趣。

五是开展干部职工社会访谈活动,掌握了解党员干部的思想活动和8小时以外生活状态。

5、从严落实党内政治生活。

认真执行市教育局的相关规定,坚持批评与自我批评、交心谈心“两个常态化”,进一步完善民主生活会“三不开三重开”、“五个必谈”制度,提高运用民主方法开展工作的本领。

认真梳理完善议事规则,把民主集中制落实到决策、执行的全过程。

6、从严推进基层党建工作。

以服务型党组织建设为主题,推进我校基层党建工作。

切实整顿和转化党员干部中存在的软弱涣散现象,建强基层堡垒。

严格把好党员入口关。

7、从严规范权利运行。

一是推进重大决策公开透明,。

严格财务管理,严格监督检查。

真正把权利关进制度的笼子。

二是推进惩防体系建设,强化风险防控工作,各处室、各岗位要对原来查找的风险点和防控措施进行修订,以适应新的形势的发展。

8、从严制定管党治党标准。

要按照习总书记从严治党八个方面的要求,结合市委《实施意见》,根据不同岗位和不同业务工作的特点,制定党员干部从严治党工作内容、要求,形成从严治党标准。

9、从严开展群众监督。

要紧紧依靠人民群众,充分发挥人民群众的监督作用,让群众参与和监督,认真倾听人民群众呼声。

加强党务公开、财务公开,接受群众的检验和社会的监督。

注重收集群众意见,对反映的问题及时处置或调查核实,迅速回复处理意见,对群众提出的合理意见和建议及时采纳,提高从严治党工作水平,树立良好的形象。

10、从严问责追究。

严格落实市教育局《从严治党工作实施方案》的任务和要求,坚决执行“十个一律”。

对在从严治党工作中违纪违规的党员干部从严查处、适时调整、通报曝光,坚持正风肃纪,以从严治党的实际效果取信于民。

(五)总结经验,完善机制。

一是总结考核。

对开展从严治党工作要进行系统梳理,认真总结经验,集中展示成果,查找不足,研究制定改进措施。

结合党建工作考核评价体系,制定从严治党工作检查评价方法,认真组织考核评比。

二是完善机制。

对开展从严治党工作中行之有效的做法用制度固定下来,并积极总结、完善、提升,形成从严治党的常态化机制。

三是开展回头看。

对照从严治党的要求,逐项对开展的工作进行“回头看”,及时发现问题,查找差距。

对“回头看”查摆出来的问题,提出具体的整改措施,确保整治效果。

四、保障举措

【篇三:

巩固群众路线教育成果】

巩固群众路线教育成果

不断提升学校教育质量

通师二附群众路线教育实践活动自查报告

为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,常态长效地抓好作风建设,根据区委办公室以及区局党工委的工作部署,我校党总支结合学校实际,组织领导班子成员和党员干部开展了自查活动,进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,不断提升我校办学质量,和为广大人民群众服务的水平。

现将自“党的群众路线教育实践活动总结大会”之后学校各项活动开展的情况总结汇报如下:

一、完善制度,规范引领发展

据上级党工委安排部署,学校党的群众路线教育实践活动领导小组在广泛听取意见、开展批评与自我批评之后,对已有的制度进行全面梳理,按照作风建设要求,和上级出台的相关制度规定,结合学校工作实际,修订完善了学校教育、教学等各方面的规章制度。

这些制度着眼于学校的长期发展需要,紧紧围绕学校“十二五”规划、日常工作要点、查摆的主要问题、师生的意见诉求,对学校日常工作具有很好的指导意义。

目前,学校制度建设已经完成,各项制度都在贯彻落实之中,力求达到强化正风肃纪的效果

自党的群众路线教育实践活动开展以来,我校主要修订并完善了以下规章制度:

1.《通师二附党总支理论中心组学习制度》。

目前,学校党总支严格执行这一制度,加强学习型党组织建设,打造一支政治

素质高、业务能力强的领导班子。

2.《学校中层及以上干部听课制度》和《中层及以上干部与班级或教师个人结对子制度》。

所有中层及以上干部每周至少深入一个班级听一堂课,与一名教师深入交流。

3.《学校教师科研奖励办法》。

这一制度旨在鼓励教师在日常的教育教学过程中勤于思考创新,勤于梳理总结,使学校的教育改革和发展永远走在全市全省乃至全国前列。

著名教育家李吉林老师、特级教师施建平校长、陆红兵校长、黄美华老师等为全体教师介绍个人成长的历程,为老师们的成长树立榜样,指引方向。

同时,他们还借助“名师工作室”,扩大影响,将优秀的教育教学经验传授给更多的年轻教师。

4.《通师二附安全检查排查制度》和《通师二附安全隐患跟踪制度》。

学校定期检查重要场所,排除安全隐患,确保师生活动安全。

同时,各部门还对本部门原有规章制度进行了梳理和完善,如《通师二附教学常规》、《通师二附班主任常规管理制度》等。

我们坚持以规范引领教育教学工作,提高效能,解决师生的诉求,适应新形势下学校发展的需求。

二、建设师德,常态促成习惯

自开展“党的群众路线教育实践活动”以来,我校把师德师风建设,作为提高教师思想素质,造就高素质教师队伍的一项重点工程,切实抓紧抓好。

为保证该项活动开展得扎实有效,学校成立了以校长室牵头的“师德师风建设活动领导小组”,在广泛征求意见的基础上制订了《通师二附教师“爱生十条”》、《通师二附教师“忌语禁行”》,赋予了师德建设以新内涵,使广大教师教育教学有准绳。

同时,给广大家长发放《告家长书》,公布学校师德师风监督专门信箱、电话,接受广大家长及社会人士的监督。

为给广大教师提供学习和交流的平台,我校在期末班主任会上安排教师交流《我的爱生故事》,在开展争创优秀年级组、备课组活动中,特别将年级组、备课组师德师风建设情况列为重要考核项目。

学校注重细节管理,教学常规、班务常规、校园管理、教师学习等各方面都坚持每日巡视通报,并于每月5日前在校园网向全校教师公示上月的考核情况。

通过常态考核,努力做到将他律融进自律。

学校还利用多种舆论平台,广泛宣传、发挥学校师德典型的示范引领作用,把师德建设不断推向新的高峰。

榜样的力量是无穷的,而身边的典型有更强的说服力。

学校邀请曾荣获“全国教书育人楷模”的李吉林老师为大家做讲座,讲述不一样的爱生故事。

李老师的“爱生故事”时代不同,方式不同,但爱的本质是相同的。

学校还坚持开展“青蓝工程”活动,做到以老带新。

去年9月,学校增加了许多集团内兄弟学校交流进来的教师。

他们的到来,为学校注入了新鲜血液,带来了青春的活力,但也增加了家长的疑虑。

学校针对这一情况,特意安排德艺双馨的教师与他们结成对子,促使他们尽快熟悉教育教学常规,站稳讲台,胜任工作。

学校还想方设法给他们“引路子”、“搭台子”,召开配班老师座谈会、召开年级组老师座谈会,要求组内老师主动关心、帮助他们,指导他们上好展示课,开好家长会,树立他们对工作的信心。

这样,他们的业务水平和职业道德水平得到了迅速的提高。

现在,他们当中的大部分不仅担当起了教学主要任务,而且继承和发扬了老教师爱生如子的优良传统,以及爱岗敬业、无私奉献的精神。

三、打造团队,信念凝聚人心

二附的教师团队常常受到各级领导的赞扬:

“二附的老师特别能吃苦”、“二附的老师特别能奉献”,“二附的老师特别能创

造”,“不管什么工作只要交给二附的老师去办就能办好”……我们的教师为什么能得到社会这么高的评价呢?

原因是我们一向致力于教师团队的建设。

党的群众路线教育实践活动开展以来,我们更加主动创新团队建设的方式方法,全面提升教师的素养。

我们努力让每一位教师感受到职业的光荣。

学校坚持用人文情怀温暖教师,用科学理念引领教师,用高尚师德塑造教师,用高远目标激励教师,用精湛师能成就教师,用执著精神砥砺教师,不断创新机制,搭建平台,积极营造和谐进取的团队文化为了更好地树立标杆,弘扬正气,让更多的教师体验到人生及事业尊严和幸福的价值。

学校每年除表彰综合性的先进先进工作者外,还推出“爱生、敬业、合作、创新”四个单项奖,由老师自主申报或同事推荐(撰写推荐词),再由校长室集体研究认定。

这样的方式有效地激发教师用自己的行动积极诠释“锐意创新,追求卓越”的二附精神,奋力谱写珠媚园新的华章。

我们努力让每一位教师感受到职业的成功。

学校每一位校长、每一位中层及以上干部必须与一个暂时后进的班级,或一位教育教学暂时不得法的教师结成对子,全程指导该班级或该教师的教育教学活动。

我校为百年名校,教师招考门槛也高,进来的都是师范学校的优秀毕业生或其他地方的优秀人才。

党员干部对暂时后进的老师充满期待,引导他们跟上年级组的节奏,创造性地开展教育教学工作,坚决杜绝只检查不指导,重结果轻过程的管理模式。

“结对子”形式还充分考虑暂时后进教师的自尊心,行政领导甘做幕后英雄。

目前,“结对子”制度已经取得明显的效果,也深受老师们的欢迎。

我们努力让每一位教师感受到职业的幸福。

学校校长室坚持特殊节日祝福教师,特殊困难关怀教师,让教师感受到来自学校的温暖与祝福。

现在,我校的教师队伍可以说是一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,

一支勇于创新的团队。

四、改革学习,创新推动工作

自去年十月份“党的群众路线教育实践活动”阶段总结大会以来,我们仍然不断听取广大教师、家长的意见,积极开展批评与自我批评,不断改进教育教学的方式方法。

针对一些存在的问题,我们认真思考分析原因,坚持分层次、有重点、重实效的原则,努力创新做法,全力以赴积极改正,取得了良好的成效。

学校党总支还始终抓好政治理论学习,通过组织集中学习与个人自学相结合,认真开展学习教育活动,切实统一党员干部思想,提高他们的认识水平。

学校校长室成员为“群教”中心领导小组,平时更是注重政治理论学习,每周的碰头会总要交流学习心得,并交流听取到的各方面意见。

针对部分家长提出的复习期间课业负担有所增加的问题,中心组成员认真研究,由科培处、教学处牵头,组织教师“情境作业设计大赛”,确保“低负担、高质量”。

在寒假到来之前,由校长室牵头,设计“寒假情境作业单”,该作业单不仅安排了学生假期中的复习巩固任务,还安排了孩子们观察生活,了解春节民俗,更安排了孩子们的假期锻炼、阅读。

可操作性、趣味性极强的“情境作业单”受到了广大的学生、家长的欢迎,还引起了中央电视台记者的关注,少儿节目“新闻袋袋裤”专程作了报道,收到了良好的社会反响。

五、承担使命,引领推动均衡

2014年9月,通师二附教育集团成立,我校成为集团领衔学校。

集团化办学是对广大家长迫切需求优质均衡教育的积极回应,是基础教育改革的一个重要途径,是当下崇川教育迈向更高台阶的重大举措。

我们义不容辞地承担起领衔学校应有的使命和

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