六年级下册信息教案.docx

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六年级下册信息教案

课时计划

课题:

开学教育

教学目标1.新学期信息技术课堂常规教育，使学生树立组织纪律观念，培养学生遵守课堂常规的意识。

提高信息技术课堂教学的效率。

2.明确上机规则，保持机房秩序，不拥挤，对学生进行安全教育。

教学重点、难点

1、课堂常规。

2、明确上机规则，保持机房秩序，提高信息技术课堂教学的效率。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、简介本册教材主要内容。

1、“小星星乐园”的报头制作

2、制作“小天使世界”报报头

3、制作“智慧加油站”标题

4、制作报刊内容

总体设计报刊版面

二、讲述信息技术课堂常规

1、上课铃响后，在教室安静地等待老师来上课。

2、按照老师安排快速的列队并有序进入机房

3、启动好计算机，做好课前准备，安静地等老师开始上课。

上课认真听讲，积极发言，勤动脑，多练习。

三、上机规则

1.学生须按时上机，不得迟到、早退。

2.只准携带上机必需的资料进入机房，无关物品严禁带入。

3.保持室内安静清洁，自觉维护机房卫生。

严禁打闹喧哗，吸烟、吐痰及乱扔杂物、乱刻乱画；学生下机时应自觉将微机凳摆放整齐。

4.只能使用老师给学生安排的计算机，不准动机房其它设备。

计算机有问题举手报告老师。

5.尽可能少开启关闭计算机，必要时尽量使用复位启动。

6.不准删除硬盘上的任何文件；爱护机器，操作时不准重击键盘。

7.不得将机房任何物品私自带走。

四、安排学生的上机座位

五、教师带领学生演练进出机房的方法。

六、检查计算机

学生开启计算机，检查安排给自己的计算机是否正常。

布置作业：

预习：

打开关闭rd，复习Word操作界面。

课后反思：

信息技术是一门新课程，要培养学生利用计算机解决实际问题的能力。

课时计划

目标1、熟练掌握课题“校园星星杯足球赛”电子板报（第一课时）

教学创建新幻灯片的操作方法；

2、熟练掌握添加标题与正文的操作方法。

教学重点、难点:

熟练掌握标题与正文的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、让学生带着问题去观看该幻灯片：

这个幻灯片一共有几个页面？

每个页面上的内容又包含了哪几个元素？

　　3、在这节课里面，我们就先来研究一下，创建新幻灯片，以及为幻灯片添加标题与正文的操作方法。

二、新授（“校园‘星星杯’足球赛”电子板报）：

　　　1、演示启动PowerPoint的操作方法。

　　　2、学生启动PowerPoint后，按照课本上做一做中的方法进行创建幻灯片的操作。

　　　3、老师巡视、答疑。

　　　4、学生按照课本上的操作方法，进行添加标题和正文的操作。

　　　5、老师巡视、答疑。

　　　小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

今天，我们学习了利用PowerPoint制作幻灯片的简单操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。

兴趣越大，则学习的动力越大，学习的效果就越好。

课时计划

课题“校园星星杯足球赛”电子板报（第二课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中插入剪贴图的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中插入新页面的操作方法；

熟练掌握幻灯片的播放与保存的操作方法。

教学重点、难点

1、熟练掌握在PPT中插入剪贴图的操作方法；

2、熟练掌握播放幻灯片的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、上堂课我们学习了这张幻灯片中文字的添加方法，这堂课我们就一起来研究一下，幻灯片中剪贴图的添加、新页面的插入和幻灯片的播放与保存的操作方法。

二、新授

　　　1、让学生们打开上堂课所做好的内容，按照课本上做一做中的方法进行插入剪贴图的操作。

　　　2、老师巡视、答疑。

　　　3、学生按照课本上的操作方法，进行添加新页面和播放幻灯片的操作。

　　　4、老师巡视、答疑。

　　　5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

　　　6、把学生分为每三人一小组，布置任务.结合这两堂课所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行播放。

　　　7、展示学生们制作的作品，并进行讲评。

三、总结、质疑：

　　　这两堂课，我们学习了利用PowerPoint制作幻灯片的简单操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

　　　四、巩固练习：

调整幻灯片的顺序，试着以不同的顺序放映自己的幻灯片，并保存在“我的文档”中。

课后反思：

生对计算机早已有着浓厚的兴趣与神秘感，渴望更深层次的了解它，掌握它的使用方法，幻想自己有一天能随心所欲地操作计算机，在计算机上作动画，上网聊天等等。

课时计划

课题“欧洲杯足球赛”电子板报（第一课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中为版面添加过渡色背景的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中为文本框添加背景的操作方法。

教学重点、难点：

熟练掌握在PowerPoint中为版面添加过渡色背景的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、同学们，这个幻灯片大家认为和上堂课自己所制作的幻灯片有什么区别？

你们想学学这个幻灯片是怎么样制作的吗？

　　3、在这节课里面，我们就来研究一下，在这种幻灯片中，版面及文本框的背景是怎么样制作的。

二、新授（“欧洲杯足球赛”电子板报）：

　　　1、老师演示为幻灯片版面添加过渡色背景的操作方法；

　　　2、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；

　　　3、老师巡视、答疑；

　　　4、学生按照课本上的操作方法，进行为文本框添加背景色的操作；

　　　5、老师巡视、答疑；

　　　小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了在PPT中为版面添加过渡色背景和为文本框添加背景的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

　　信息技术课正好满足了学生的好奇心和求知欲。

如今他们已梦想成真，终于能够直接动手操作计算机了,较多的实践机会为学生提供了大量的动手操作空间，这大大满足了学生的好奇、好动心理。

课时计划

课题“欧洲杯足球赛”电子板报（第二课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中插入艺术字的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中设置艺术字格式的操作方法；

3、熟练掌握在PPT中修改艺术字式样的操作方法。

教学重点、难点：

熟练掌握在PPT中插入艺术字的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　　2、同学们，上堂课我们已经学习了幻灯片中背景的制作方法，在这节课里，我们就一起来研究一下艺术字的制作方法。

　二、新授：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行插入艺术字的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行设置艺术字格式的操作；

　　　4、老师巡视、答疑；

　　　5、老师演示修改艺术字式样的操作方法；

　　　6、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；

　　　7、老师巡视、答疑；

　　　小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了在PPT中插入艺术字及其美化的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

　　如果课堂采用“教师讲，学生听”的传统模式，是"学"跟着"教"走，只要"我说你做"就可以了,而信息技术是一门科学性、实践性很强的学科，如果仍按以前的做法，学生很容易在新鲜感和兴趣感过去之后产生枯燥的消极想法。

所以在教学中，对于较容易掌握的内容，我采用"先学后教"的方法。

课时计划

课题:

“欧洲杯足球赛”电子板报（第三课时）

教学目标:

1、熟练掌握在PPT中插入图形的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中组合图形与文本的操作方法；

3、熟练掌握在PPT中为文本框添加阴影的操作方法。

教学重点、难点

1、熟练掌握在PPT中插入图形的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中为文本框添加阴影的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　　2、同学们，前面两堂课我们已经学习了幻灯片中背景及艺术字的添加方法.

在这节课里，我们就一起来研究一下图形的添加方法。

　　　二、新授：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行“横卷形”图形的制作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行组合图形与文本的操作；

　　　4、老师巡视、答疑；

　　　5、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行为文本框添加阴影的操作；

　　　6、老师巡视、答疑；

　　小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了在PPT中插入图形及组合图形与文本的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

　信息技术教学的实践让我懂得，坚持鼓励和诱导相结合，排除学生学习中各种心理障碍，克服学生的畏难情绪，创设和谐的学习氛围，是保持他们学习情趣的有效手段。

课时计划

课题“欧洲杯足球赛”电子板报（第四课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中插入剪贴画的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中插入图片的操作方法；

3、熟练掌握在PPT中修饰图片的操作方法。

教学重点、难点：

1、熟练掌握在PPT中插入图片的操作方法；

熟练掌握在PPT中修饰图片的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

　一、谈话引入：

　　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　　2、同学们，前面几堂课我们已经学习了该幻灯片中大总分元素的添加方法，在这节课里，我们就一起来研究一下最后这些图像的添加方法。

　　　二、新授：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行剪贴画插入的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行插入图片的操作；

　　　4、老师巡视、答疑；

　　　5、老师演示修饰图片的操作方法，自己进行操作；

　　　6、老师巡视、答疑；

　　　7、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

　　　8、把学生分为每三人一小组，布置任务：

结合本章所学的操作方法，每小组制作出一件图文并茂的作品，并派出一位代表来进行播放。

　　　9、展示学生们制作的作品，并进行讲评。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习完了“欧洲杯足球赛”电子板报的制作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

　　　四、巩固练习：

　　　利用本章所学知识，为自己设计一份“图文并茂”的个人简介。

课后反思：

课时计划

课题：

“儿童天地”电子板报（第一课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中插入文本框的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中插入剪贴画的操作方法；

熟练掌握在PPT中为文本框和剪贴画设置动画的操作方法。

教学重点、难点：

熟练掌握在PPT中为文本框和剪贴画设置动画的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、同学们，我们现在看到的这个也是用PowerPoint制作的幻灯片，你们想学学这个幻灯片是怎么样制作的吗？

　从这节课开始，我们就一起来研究这种幻灯片到底是怎么样制作的？

　　二、新授（“儿童天地”电子板报）：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行为幻灯片添加背景、文本框和剪贴画的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法；

　　　4、老师演示为文本框和剪贴画设置动画的操作方法；

　　　5、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；

　　　5、老师巡视、答疑；

　　　6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了为文本框和剪贴画设置动画的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

课时计划

课题：

“儿童天地”电子板报（第二课时）

教学目标

1、熟练掌握在PPT中为动作对象设置动画顺序的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中为动作对象设置动画效果的操作方法。

教学重点、难点：

熟练掌握在PPT中为动作对象设置动画效果的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、同学们，我们上堂课学习了这个幻灯片第一部分的操作方法，这堂课我们继续来学习它的制作方法，现在开始动手吧！

新授（“儿童天地”电子板报）：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行为动作对象设置动画顺序的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、老师演示为文本框和剪贴画设置动画的操作方法；

　　　4、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；

　　　5、老师巡视、答疑；

　　　6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了为动作对象设置动画顺序和动画效果的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

课时计划

课题：

“儿童天地”电子板报（第三课时）

教学目标

1、熟练掌握设置循环放映的动画的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中链接到因特网的操作方法。

教学重点、难点：

熟练掌握设置循环放映的动画的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、同学们，我们前两堂课学习了这个幻灯片前面部分的操作方法，这堂课我们继续来学习它的制作方法，现在开始动手吧！

新授（“儿童天地”电子板报）：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行复制动画对象的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行设置幻灯片循环放映方式的操作；

　　　5、老师巡视、答疑；

　　　6、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己链接到因特网的操作；

　　　7、老师巡视、答疑；

　　　8、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了设置循环放映的动画和链接到因特网的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

课时计划

课题：

“儿童天地”电子板报（第四课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中用文字作超级链接的操作方法；

2、利用这课所学内容自己设计制作一个幻灯片。

教学重点、难点：

利用这课所学内容自己设计制作一个幻灯片.

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　展示一个已经做好了的幻灯片。

　　同学们，我们前几堂课学习了这个幻灯片大部分的操作方法，这堂课我们继续来学习它最后的一点操作方法，现在开始动手吧！

新授（“儿童天地”电子板报）：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行用文字作超级链接的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、小结，归纳这课内容学习时所出现的问题，并进行再次演示

　　　4、把学生分为每三人一小组，布置任务：

结合本章所学的操作方法，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行播放。

　　　5、展示学生们制作的作品.并进行讲评

三、小结、质疑：

　　　到现在为止，我们已经学完了第三课的内容。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

课时计划

课题：

“百草园”电子专刊（第一课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中将图片设置为背景的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中插入文本和图像的操作方法；

教学重点、难点：

熟练掌握在PPT中插入文本和图像的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、同学们，我们现在看到的这个有声音的东西也是用PowerPoint制作的幻灯片，你们想学学这个幻灯片是怎么样制作的吗？

　　在这节课里面，我们就先来研究一下，第一张页面是怎么样制作的。

新授（“儿童天地”电子板报）：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自已来进行选择背景图片的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自已来进行插入文本和图像的操作；

　　　4、老师巡视、答疑；

　　　5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了将图片设置为背景并复习了插入文本和图像的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

课时计划

课题：

“百草园”电子专刊（第二课时）

教学目标

1、熟练掌握在PPT中艺术字编辑的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中插入声音文件的操作方法；

教学重点、难点：

熟练掌握在PPT中插入声音文件的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、同学们，上堂课我们已经学习了第一张页面的制作方法。

在这节课里面，我们就来研究一下，第二张页面是怎么样制作的。

二、新授（“儿童天地”电子板报）：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自已来进行艺术字编辑的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自已来进行插入声音文件的操作；

　　　4、老师巡视、答疑；

　　　5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了在PPT中艺术字编辑和插入声音文件的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

课时计划

课题“百草园”电子专刊（第三课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中插入文本和图像的操作方法；

2、熟练掌握在PPT中插入Flash动画的操作方法；

教学重点、难点：

熟练掌握在PPT中插入Flash动画的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、同学们，上堂课我们已经学习了第一、第二张页面的制作方法。

在这节课里面，我们就来研究一下，第三张页面是怎么样制作的。

二、新授（“儿童天地”电子板报）：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自已来进行插入文本和图像的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、老师演示在幻灯片中插入Flash的操作方法；

　　　4、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来完成在幻灯片中插入Flash的操作；

　　　老师巡视、答疑；

　　　5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了在PPT中插入Flash的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

课后反思：

课时计划

课题：

“百草园”电子专刊（第四课时）

教学目标：

1、熟练掌握在PPT中录制旁白的操作方法；

熟练掌握在PPT中幻灯片间切换的操作方法；

教学重点、难点：

熟练掌握在PPT中录制旁白的操作方法。

教具：

多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

　　1、展示一个已经做好了的幻灯片。

　　2、同学们，上堂课我们已经学习了前面三张页面的制作方法。

在这节课里面，我们就来研究一下，最后一张页面是怎么样制作的。

新授（“儿童天地”电子板报）：

　　　1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自已来进行录制旁白的操作；

　　　2、老师巡视、答疑；

　　　3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自已来进行幻灯片间切换的操作；

　　　4、老师巡视、答疑；

　　　5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。

　　　6、把学生分为每三人一小组，布置任务。

结合本章所学的操作方法，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行播放。

　　　7、展示学生们制作的作品，并进行讲评。

三、小结、质疑：

　　　今天，我们学习了在PPT中插入Flash的操作方法。

操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？

　　　四、巩固练习：

　　　利用本章所学知识，设计一个幻灯片。

　　　要求：

幻灯片中有本章所学的所有知识点。

课后反思：

课时计划

课题：

总复习

教学目标：

让学生更好地掌握整个学期以来所学的内容；

教学重点、难点：

1、“百草园”电子专刊中所学内容；

2、电子报刊的版面设计。

教具：

多媒体电脑

教学过程

　一、谈话引入：

　　同学们，到现在为止，我们已经学习完了整个学期的内容，在这个学期里面，我们主要是学习了幻灯片的版面设计与制作方法，在这里面，重点内容是文本框、剪贴画、图片、图形、声音、图像、Flash的添加操作方法。

下面，同学们就根据自己的实际情况，针对自己的薄弱环节进行加强、巩固，开始操作吧！

　　　二、教师巡视、答疑

　　　三、小结、质疑：

　　　今天，针对自己的薄弱环节进行了加强、巩固，还有什么需要老师帮助解决的吗？

在这里，先预祝大家在期末考试中能考个好的成绩。

课后反思：