幼儿园教学成果展示主持稿.docx
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幼儿园教学成果展示主持稿
幼儿园教学成果展示主持稿
篇一：
幼儿园汇报演出主持词
托班20XX年欢喜迎新年教学成果展示
A:
各位家长朋友们大家下午好！
今天我们欢聚在这里，不为别的，只为孩子。
b：
歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。
孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，我宣布：
托班20XX年欢喜迎新年教学成果展示现在开始。
a：
新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
喜庆的锣鼓敲起来，幸福的小朋友跳起来，请各位家长跟我们的宝贝们一起跳起来吧！
《亲子操：
小朋友！
》
非常感谢我们的家长和小朋友们！
你们跳的真不错！
请家长就坐。
二、中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯，请欣赏《弟子规》朗诵。
三、亲子游戏：
（亲子游戏:
串项链）
规则：
游戏分4组进行，每组1个家庭（家长和宝贝），家长引导宝贝将绳穿到孔里，1分钟内穿最多的为胜利组。
四、通过在园一学期的学习，宝贝们不但说的一口流利的母语，英语也学的很棒！
下面请欣赏《英语儿歌大串烧》
五、谢谢我们的宝贝们！
请家长用热烈的掌声再次感谢我们的宝贝们吧！
接下来请欣赏《成语接龙》
六、亲子游戏（抢凳子）
规则：
9组家庭参加游戏，家长抱着自己的宝贝听音乐围着凳子顺时针转走，当音乐声停止时，家长抱着宝宝则奋力抢座在凳子上，未能抢到凳子的家庭被淘汰，每减少一个家庭，同时减少一个凳子，游戏以此进行，留在最后的为胜利者。
紧张的节奏过后，来点抒情的节奏，请欣赏古诗表演《咏鹅》八、家长游戏《谁的力气大》
规则：
游戏分两组进行，每组3个家长，在一分钟的时间内，以最快的速度将桌子上的气球吹起来并打结好放入箱子内，最先完成的为胜者。
宝贝们在幼儿园学会了古诗、成语接龙、英文儿歌，手指操也学的很棒呢！
下面我们一起来欣赏吧！
请家长跟小朋友一起做一做。
《手指操》
十、亲子游戏（齐心协力）
规则：
游戏分为3组，每组3个家庭，分别排列成纵队站在起点，游戏开始后，家长负责把地上的呼啦圈轮流向前摆，并引导宝贝以此跳进圈内，从起点到达终点后，拿起呼啦圈原路返回，将呼啦圈交给本组的下一个家庭，最先进行完的为胜利组。
亲子操：
《快乐恰恰恰》
a：
亲爱的家长朋友们！
感谢你们，陪伴孩子快乐的成长！
b：
感谢你们为他们辛勤的付出！
感谢你与我们共同度过美好的一天!
a：
幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙!
b：
托班20XX年欢喜迎新年教学成果展示到此结束，再一次衷心感谢家长朋友们的到来。
最后祝大家在新的一年里：
a：
合家欢乐！
身体健康！
蛇年交大运！
开场亲子操
弟子规
亲子游戏（穿项链）
英语歌曲大串烧
成语接龙
亲子游戏（抢凳子）
古诗
家长游戏
律动（弹唱）
亲子游戏（抓尾巴）
小一班
1.开场
2.英语律动大串烧
3.个人表演（独唱：
采蘑菇的小姑娘）
4.弟子规
5.绕口令
6.家长游戏
7.成语接龙
8.家长表演
9.现场弹唱
10.亲子游戏（抢纸板）
小一班20XX年迎新年汇报演出
徐：
各位家长朋友们大家下午好！
：
今天我们欢聚在这里，不为别的，只为孩子。
徐：
歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。
：
孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意。
徐：
孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
：
此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一轮的喜乐年华。
徐：
我宣布：
小一班班20XX年迎新年汇报演出正式开始。
：
新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
喜庆的锣鼓敲起来。
幸福的小朋友跳起来。
请欣赏开场秀《魔法DoReMi》
徐：
非常感谢我们小朋友们！
你们跳的真不错！
二、通过在园一学期的学习，宝贝们不但说的一口流利的母语，英语也学的很棒！
下面请欣赏《英语儿歌大串烧》
三、为了庆祝汇报演出，我们班的小朋友也很积极呢！
下面请欣赏个人独唱：
谢谢我们的堕依晨宝贝，让我们再次用热烈的掌声送给堕依晨小朋友。
四、中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯。
请欣赏《弟子规》朗诵。
谢谢我们的宝贝们！
宝贝们的语言不是最专业的，但他们的勇气是最棒的，下面请欣赏《绕口令》
五、刚才的节目太精彩了，我们有的小朋友也迫不及待想一展风采呢！
下面请欣赏《成语接龙》
六、亲子游戏（猜数字）
规则：
主持人在一张纸上写一个数字，并说出猜该数字的范围，比如：
1——10或者1——20以内的数字，让家长猜主持人所写的数字，猜对的家长给大家表演一个即兴节目，之后再由猜中的这位家长开始写下一轮的数字，游戏以此进行。
七、下面请欣赏《成语接龙》
看着小朋友热情的表演，我们的家长们也不甘示弱，也有献出最美的表演，请欣赏
八、家长表演
亲爱的家长朋友们！
感谢你们，陪伴孩子快乐的成长！
感谢你们为他们辛勤的付出！
感谢你与我们共同度过美好的一天!
幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙!
小一班班20XX年迎新年汇报演出到此结束，再一次衷心感谢家长朋友们的到来。
最后祝大家在新的一年里：
合家欢乐！
身体健康！
篇二：
县直幼儿园教学成果展示方案
县直幼儿园教学成果展示
------实施方案
县直幼儿园教学成果展示
------实施方案
展示目的：
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”为了搞好家园共育，幼儿园要求各班开展教学成果展示。
一、教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
广大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况，关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况；关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题。
平常放学时家长们来接孩子总爱问：
“今天老师教的是什么？
”有时孩子会说：
“画画了”，有时却一句也答不上来；教师每天面对那么多家长，也不可能把每天上的什么告诉家长；因此家长们没有机会了解孩子们学习的内容，知道孩子的学习情况。
“教学成果展示会”把家长们邀请到了幼儿园，让他们看孩子展示所学的内容，他们对幼儿园的教学内容就有了一定的了解。
家长看后会说：
“我一直以为孩子在幼儿园成天只知道玩，还不知道他学了那么多东西。
”
二、教学成果展示会有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法。
现在有些家长望子成龙心切，不讲究教学方法，成天向孩子硬灌一些东西，关心的是孩子会读多少拼音，会写多少汉字。
他们想教孩子，但是不懂幼儿园的孩子的学习方式就是游戏，在教学成果展示会上，我们让孩子在游戏中轻松展示知识，定会给家长们一些教育孩子的启示，同时在组织成果展示时，我们教师也可以不时向家长讲解一些知识的教学方法。
三、教学成果展示会给教师提供了一个锻炼的平台。
说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会，对教师的要求特别高。
第一要求教师平时一定要认真组织教学活动，要教给孩子一定的东西，孩子在展示会上才有展示的内容。
第二要求教师必须认真地策划整个活动的过程，教学成果展示会要有计划、有准备、有内容。
通过向家长的教学展示，让家长对老师的教学进行评价，对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机会，能够促进各方面的发展。
四、教学成果展示会有利于向家长宣传幼儿园。
教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园，向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。
具体事宜通如下：
1、成果展示时间：
20XX年元月22日
20XX年元月23日
20XX年元月24日
2、大、中、小各阶段制定出汇报展示内容，本周四制定好。
3、每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、全面的整合。
展示时间不超过30分钟。
4、各级段需制定计划，设计活动程序，展示内容，各班准备好活动所需的教具材料等。
活动后进行总结。
5、展示形式灵活多样，内容丰富多彩，以幼儿为主体，可通过游戏、互动等多种形式。
6、全体幼儿参与，使每一位幼儿都能大胆的展现自我，并能与同伴合作表演，体验到成功的喜悦。
7、对各位家长前来参加教育成果汇报会表示感谢。
并准备好孩子的作品。
8、参加人员：
各班幼儿、及幼儿的1名家长。
9、活动的组织、活动的开展情况、班子成员进行检查。
篇三：
中班教学成果展示活动计划
海狮中班教学成果展示活动计划时间：
20XX年7月23日上午
地点：
海狮中班教室
活动形式：
将班级幼儿分成草莓、西瓜、香蕉三组以合作和竞赛两种方式展示，以礼品奖励为基础。
活动准备：
竞赛树3棵、西瓜、草莓、香蕉徽章图片若干、星星图片若干；蜜蜂、蝴蝶、花宝宝头饰各一个；沙锤、铃鼓、响板、木鱼若干；音乐《毛毛虫变蝴蝶》、《快乐的啰嗦》、《numbersong》、《开场舞：
摇摆》《猜拳游戏》；钢琴；英语单词卡片若干、英语律动音乐《littlegoldfishgoodbyetoyou》、《maryhadlittlelimb》、《goodbyesong》、《rowrowrowyourboat》；魔术盒一个、大树一棵、数学10以内加减法算式题5题、圆形图片若干、分数1、1/2、1/3、1/4、加减法算式板操作20以内加减法、桌椅；故事《宝宝的衣裳》；儿歌：
《伞》、《自来水》、《小雨点》
活动大纲：
一、开场舞：
《摇摆》
二、音乐：
1、打击乐：
《快乐的啰嗦》
2、奥尔夫音乐律动：
《毛毛虫变蝴蝶》
3、歌唱比赛
三、蒙氏数学：
1、10以内的加减法抢答
2、分数圆片：
送数字宝宝
3、20以内的加减法操作展示
四、洪恩英语
1、外教日常用语交流
2、英语歌曲及律动展示
3、单词游戏
五、语言展示
1、故事：
《宝宝的衣裳》
2、儿歌：
《伞》、《自来水》、《小雨点》
六、亲子律动：
《Numbersong》
活动过程：
一、开场舞：
《摇摆》
刘：
各位家长朋友们！
莫：
可爱的小朋友们！
师：
大家早上好！
刘：
小朋友们经过的一学期学习游戏，他们学会了什么？
掌握了什么？
莫：
今天我们带着成果展示给大家，看看我们快乐的宝贝们精彩的表现吧！
莫：
今天的活动分四大领域来展现，包括音乐艺术、蒙氏数学、洪恩英语、语言的表现、活动中我们还穿插一些小朋友都非常喜欢玩的课前手指游戏。
下面将要展示的是音乐领域。
二、音乐领域展示
1、集体表演打击乐：
《快乐的啰嗦》
（师将班级幼儿分成三组西瓜组幼儿使用沙锤、草莓组幼儿使用响板、香蕉组幼儿使用铃鼓，依次按照三角形的队伍入座表演，表演完即时把椅子返回蒙氏线上坐。
）
2、西瓜组和草莓组合作奥夫音乐律动：
《毛毛虫变蝴蝶》
（西瓜组组第一排，草莓组第二排）
3、香蕉组合唱歌曲：
《种瓜》（师弹琴，幼儿边唱边律动）
4、竞赛听音乐猜歌曲并表演。
师：
老师这里有两首好听的乐曲，小朋友听一听猜一猜是什么歌曲，然后请猜出来的一组小朋友上台表演好吗？
（师弹奏音乐幼儿猜，动作最快的一组可以上台表演，并在竞赛树上贴星星。
）
三、蒙氏数学领域
刘：
接下来展示的是数学方面的活动。
1、第一环节：
10以内的加减法抢答。
莫：
小朋友们都准备好了吗？
看看哪组的小朋友能为自己的竞赛树添加更多的星星好不好？
莫老师这里有个魔法箱，它里面装满了数学算式宝宝，等会儿它要是从箱子里跳了出来，刘老师马上来看看是哪一组的小朋友最快的举手，请他来解答，敢不敢挑战？
（师与幼儿展开第一环节，胜利的幼儿给其组贴上星星）
2、第二环节图形等分
莫：
老师这里有个什么图形？
我们学过圆形图片进行平均分成几份，其中的一份就表示几份之一对吧？
莫：
现在老师要把一些数字宝宝请出来，小朋友开动小脑筋，仔细想想这些数字宝宝应该放在哪里？
好不好？
（师把1表示一个整圆，1/2表示半圆，1/3表示三份中的一部分，1/4表示四份中的一部分。
让幼儿取下这些数字宝宝送到相应的部分上面。
）
莫：
小朋友真能干，老师把圆平均分成了2份，其中的一份就是1/2.。
（这句话要总结，也要幼儿自己说，其余依次类推）
莫：
什么都难不倒小朋友们，更加艰难的任务在等待你们，你们怕不怕？
3、第三环节：
20以内加减法板操作。
莫：
我们一起来玩玩伦敦桥的游戏，谁来？
（师请两名幼儿来当伦敦桥，其余几个小朋友衣服上贴着老师给贴的数字宝宝。
师弹奏钢琴，当音乐停止，伦敦桥扑抓到的数字宝宝就必须贴到黑板上。
）
莫：
两个数字宝宝出现啦，现在老师要在他们中间写上一个+符号，请小朋友们使用加减法板操作，告诉我们答案，要为自己的组加油哦！
（每个小组请两名幼儿来操作即可。
20以内加减法操作板就2题，一题加法，一题减法。
）莫：
我们在数学城堡里完成了我们的任务，一起来看看你们为组里贴上了几颗星星，师生一起数星星，并为暂时领先的一组做手指游戏表扬。
）
四、英语领域
刘：
接下来是英语教学成果展示
莫：
我们请出mary来和大家问好好不好？
1、师生问好（外教和幼儿进行简单的对话）
2、英语律动（师弹琴，幼儿边唱边律动）
西瓜组：
《littlegoldfishgoodbyetoyou》
草莓组：
《maryhadlittlelimb》
香蕉组：
《rowrowrowyourboat》
师均给表演组贴星星
3、单词游戏
莫：
莫老师现在变成一只猴子王，把我的单词宝宝们都背在后面，我一转身，你们就要用大眼睛看清楚了，一闪而过。
（师生一起以这样的方式清楚5个单词）
莫：
这个单词宝宝要爬楼梯，小朋友们都把它们送到最顶端好吗？
（师看幼儿表现，并贴上星星。
）
4、集体律动《goodbeysong》
五、语言领域
莫：
接下来是语言方面的教学成果展示。
1、故事：
《宝宝的衣裳》
刘：
好！
请出我们的故事大王，杨静怡小朋友和可爱的小演员们。
（一名幼儿表演蜜蜂，一名幼儿表演蝴蝶，两名幼儿表演花宝宝，杨静怡讲故事《宝宝的衣裳》，边讲边表演。
）
刘：
他们表演得好不好？
老师给所有的组都加上一颗星星。
2、儿歌表演
刘：
我们这学期学习很多儿歌，小朋友们都喜欢这样有趣的词汇，也能根据儿歌自己创造语句来，真的很棒！
我们有请我们所有的小朋友一起来表演儿歌：
《伞》、《小雨点》、《自来水》（全体幼儿一起表演儿歌，香蕉组第一排，草莓组第二排，西瓜组第三排站队。
）
刘：
小朋友今天表现都特别好！
我们一起来玩猜拳游戏好不好？
（师生一起玩猜拳游戏）
六、数星星
刘：
通过这么长时间的比赛，我们竞赛树上都挂满了星星，我们一起来数一数，看看是那组的小朋友最厉害。
刘：
000组获得了今天的冠军，但是小朋友们在老师的眼里和爸爸妈妈的眼里都是冠军，所以今天的小礼物所有的小朋友都有！
七、亲子律动
刘：
我知道开心的你们一定很想和爸爸妈妈们一起分享喜悦，现在去牵着爸爸妈妈的手，我们一起来跳舞吧！
活动结束，熊老师把礼物放在口门走的幼儿都给一份纪念礼物。
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