配网自动化终端验收标准说明(PPT-51页).ppt

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配网自动化终端验收标准说明,DTU的验收包括,DTU验收项目汇总。

终端本体的验收。

开关柜本体的验收。

终端与开关柜功能的验收。

DTU验收项目汇总,终端本体的验收,2.1终端内部接线终端接线遥控、遥信回路导线截面应不小于1.5平方毫米，遥测回路导线截面应不小于2.5平方毫。

不同截面的电缆芯不允许接入同一端子，同一端子接线不宜超过两根。

终端接线应整齐、预留空隙方便维护。

控制电缆不应采用多股软线电缆。

不合格的终端内部接线,无标示及其号码管,未知线需进行包扎,合格的终端内部接线,遥控回路导线截面应不小于1.5平方毫米。

遥信回路导线截面应不小于1.5平方毫米。

遥测回路导线截面应不小于2.5平方毫米。

并预留空隙方便维护（空隙可放入钳表读取电流值）。

终端箱体接地线应使用6平方毫米多股接地线,2.2终端内部标识终端内部的标识，必须要打印，不能手写，且格式需统一。

线路字码管,线路标识牌,接入终端开关柜回路标识,遥测CT变比标识牌并标注CT的精度（5P20/0.5级）,终端线路标识,2.3终端面板标识终端信息标识必须打印，并粘贴在终端面板对应的位置上。

终端信息标识,控制回路标识,CT变比标识且将CT精度（500/55P20）标识清楚,CT变比标识且将CT精度标识清楚（相序：

600/50.5级）,2.4DTU终端安装规范,箱体安装采用壁挂式安装，安装高度要求离地面大于600mm，小于800mm。

箱体应有足够的支撑强度，外观工整,前后门开启、关闭自如，箱体无腐蚀和锈蚀的痕迹，喷涂层无破损且光洁度符合标准，颜色应与其它屏保持一致，箱体密封良好。

箱体支架的安装图示,电缆口必须用防鼠泥封口,开关柜的验收,3.1CT的安装验收标准CT接线牢固可靠，防止二次开路，二次回路标签清晰，CT二次回路采用电缆芯截面2.5mm2。

卡式CT应卡接紧密平滑、无缝隙。

电流互感器的每组二次回路应有且只有一个接地点，要求在开关柜处进行接地，接地牢固可靠，接地线采用不小于4mm2,黄绿多股软线，接线端必须压线耳。

二次电缆应采用铠装屏蔽电缆，屏蔽层在开关柜与DTU同时接地，严禁采用电缆芯两端接地的方法作为抗干扰措施。

CT接地线不允许串联接地，应每相CT单独接地。

CT的精度及其变比必须与设计图纸完全符合，如未按图纸施工的必须更换与图纸完全符合的CT.,CT的安装图示,卡式CT应卡接紧密平滑、无缝隙。

CT二次回路采用电缆芯截面2.5mm2,进线柜,出线柜,接地线采用不小于4mm2,黄绿多股软线，接线端必须压线耳,CT的接地图示,开关柜必须要有遥控、遥信、遥测端子,开关柜必须要有遥控、遥信、遥测端子,开关柜必须要有遥控、遥信、遥测端子,开关柜的端子排安装图示,开关柜遥测端子必须是6个接线端子,字码管字体必须清晰,开关柜的标识必须清晰，不能手写或随意涂改。

开关柜遥测端子必须是6个接线端子,指示灯运行正常,回路名称标识牌必须打印，且规范,必须标识灯/开关的相关信息,终端与开关柜功能的验收,终端状态指示灯运转正常，各开关按钮位置指示正确。

终端有唯一的通讯IP和ID号，且现场与主站系统相一致（包括点表）。

信息采集功能测试。

现场输入电压、电流等模拟量进行试验，查看终端采集的数据是否与输入值相符。

升流试验。

用一次加电流方法做升流试验，检验CT安装是否正常、极性接线是否正确；用二次加电流方法做升流试验，检验保护功能能否正确动作。

必须是稳定的电流源。

（建议使用三相继保仪）开关设备已安装电动操作机构情况下应测试电操机构的连锁功能，在地刀合闸情况下应闭锁对应开关柜的电动操作功能。

逻辑图如下：

DTU终端具备三遥功能情况下，现场终端操作合闸、分闸按钮，查看开关能否正确分、合闸，终端对应的信号指示灯指示是否正常。

同时应测试终端的远方/就地、开关柜远方/就地的闭锁逻辑能否满足要求，逻辑图如下：

终端用在三种情况下测试操作开关柜：

1、在只有市电的情况下操作开关柜；2、在只有蓄电池的情况下操作开关柜；3、在有市电和蓄电池的情况下操作开关柜。

以上三种只要有一种不合格，不予验收合格。

厂家与后台进行联调，包括遥测、遥信、遥控的联调。

遥测值必须是在一次加电流，偏差不允许超过3%。

遥信故障在二次侧加电流，部分遥信信号（如气压告警）必须在一次做。

遥控是由主站操作不允许现场任何人操作开关柜和终端。

FTU的验收包括,FTU验收项目汇总。

终端本体的验收。

终端与开关的保护逻辑功能验收。

FTU验收项目汇总,终端本体的验收,2.1终端的安装规范终端外体无腐蚀和锈蚀的痕迹，无破损痕迹。

箱体应有足够的支撑强度，符合安全距离要求，外观工整。

终端安装高度应按设计图纸进行，安装应离地面3米以上，且与一次设备及线路（包括PT、开关）距离大于1米。

2.2终端的功能检查终端应具备唯一的安装地址、通讯IP及ID号，且相关信息标签纸张贴于控制器内、外侧。

（使用黄底黑字的标签纸）。

终端状态指示灯运转正常，手动、电动分合闸充分到位。

对成套装置进行三遥测试，遥信信息正确，遥测值误差在精度标准允许范围之内（3%），遥控操作时本体分合闸动作一致，并且相关指示灯指示正确。

测试装置的电池管理功能，防止电池过充电和过放电，具有电源监视、欠压报警、电池活化功能，交流失电时能实现后备电源无缝切换功能。

成套调试要求完成各种保护功能（速断、过流、零序）的测试（包括保护的投入、退出及闭锁试验），查看相关指示灯指示是否正确。

终端相关信息,终端的保护定值,终端与开关的保护逻辑功能验收,因为开关的差异性，因此每款开关的保护逻辑是不一样的。

柱上分段断路器保护速断保护（选择I、II、III段其中一段试验，观察报文与跳闸灯、信号一致，整定的1.05倍可靠不动作、0.95倍可靠动作）。

过流保护（选择I、II、III段其中一段试验，观察报文与跳闸灯、信号一致，整定的1.05倍可靠不动作、0.95倍可靠动作）。

零序保护（选择I、II、III段其中一段试验，观察报文与跳闸灯、信号一致，整定的0.95倍可靠不动作、1.05倍可靠动作）（零序一次加电流试验）。

柱上分界断路器保护速断保护（选择I、II、III段其中一段试验，观察报文与跳闸灯、信号一致，整定的1.05倍可靠不动作、0.95倍可靠动作）。

相间保护（选择I、II、III段其中一段试验，观察报文与跳闸灯、信号一致，整定的1.05倍可靠不动作、0.95倍可靠动作）。

过流保护（选择I、II、III段其中一段试验，观察报文与跳闸灯、信号一致，整定的1.05倍可靠不动作、0.95倍可靠动作）。

零序保护（选择I、II、III段其中一段试验，观察报文与跳闸灯、信号一致，整定的0.95倍可靠不动作、1.05倍可靠动作）（零序一次加电流试验）。

柱上分段负荷开关保护自动分闸功能：

当开关两侧无压且无电流流过时，延时分闸（延时时限可整定）。

自动合闸功能：

当开关一侧有压后延时合闸（延时时限可整定）。

闭锁合闸功能：

若合闸之后在设定时限（可整定）之内失压，则自动分闸并闭锁合闸，需手动复归闭锁。

闭锁分闸功能：

若开关在合闸之后3秒内没有检测到故障电流，则闭锁分闸功能，2分钟之后闭锁复归。

柱上分界负荷开关保护零序过流：

线路发生接地故障后，控制装置检测到零序过流（定值可设定）且所有三相一次电流均小于700A，延时跳闸。

失压跳闸：

控制装置检测到任意一相过流（一次电流大于700A），且持续时间大于0.1秒后，3秒钟内若检测到2侧均无压，三相无电流，延时跳闸。

重合闸：

第一次零序过流动作跳闸后，延时5秒自动重合闸，若合闸后3秒内检测到零序过流动作，再跳闸，不再重合闸。

注意：

1.终端有多少重合闸，必须试验多少次重合闸。

重合闸结束后继续加故障电流，分别在控制器或开关本体上手动合闸，看终端逻辑是否闭锁。

逻辑闭锁不予验收合格。

2.终端发生故障时，终端记录下来的SOE事件和上传到主站的SOE事件必须包括XXX故障和发生故障时的数据XXXA（如接地故障80A），如终端有液晶显示屏的，记录的SOE事件必须见简而易懂的，不要用代码表示。

3.验收柱上自动化开关是必须使用三相继保仪，因为在试验的过程中需要稳定的电流源且需要做开关的三相平衡试验及其保护逻辑的判断时间。

4.验收过程中必须在以下三种情况下测试用控制器操作开关：

1、在只有市电的情况下操作开关；2、在只有蓄电池的情况下操作开关；3、在有市电和蓄电池的情况下操作开关。

以上三种只要有一种不合格，不予验收合格。

主站系统联调测试,核对终端信息标签内容是否与主站记录一致。

查看终端在配网自动化系统中是否在线。

核对终端信息点表和配网自动化主站系统点表是否一致。

遥信信息正确，遥测值误差在精度标准允许范围之内（3%），遥控操作时本体分合闸动作一致，并且相关指示灯指示正确。

送电前确认事项,在送电前/后确认终端在线运行情况及其数据情况厂家在终端送电前确认终端是否运行正常，所有故障信息是否复归，终端是否已经在线。

厂家必须在送电前确认终端安装是否正确。

厂家必须在送电后与主站确认终端的运行情况。

（第14讲）考场作文开拓文路能力分解层次（网友来稿）江苏省镇江中学陈乃香说明：

本系列稿共24讲，20XX年1月6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。

如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。

【策略解读】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据“提出问题分析问题解决问题”顺序来分解层次。

当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。

文章的层次，也常常有些外在的形式：

1小标题式。

即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。

如世界改变了模样四个小标题：

寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了。

2序号式。

序号式作文与小标题作文有相同的特点。

序号可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”从全文看，序号式干净、明快；但从题目上看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。

有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。

3总分式。

如高考佳作人生也是一张答卷。

开头：

“人生就是一张答卷。

它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。

一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。

”主体部分每段首句分别为：

选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。

这份“试卷”设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的“答案是丰富多彩的”。

分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：

一要匀称美。

什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，要通盘考虑。

自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。

该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“三段式”，这种老套的层次显得呆板。

二要波澜美。

文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。

只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。

三要圆合美。

文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。

【例文解剖】话题：

忙忙，不亦乐乎忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。

忙是问号。

忙看似简单，但其中却大有学问。

忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。

人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择?

不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。

忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。

忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。

忙是省略号。

四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。

为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。

当目标已达成，那么再找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。

再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。

忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧!

这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。

忙是惊叹号。

世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。

那么人呢?

居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。

每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。

人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。

忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。

作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢?

我们要忙得有意义，有价值，我们要忙出属于我们的精彩。

我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。

忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。

解剖：

本文将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。

并据此展开述说，让人神清气爽。

文章开篇扣题，亮出观点：

忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。

然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。

深刻地阐明人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生精彩的篇章。

结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。

【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。

在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。

有一天，有三个人来到了这里。

一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。

聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。

瞎子不知峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。

第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他路可走。

于是，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾，听到谷底急流咆哮，早已两腿颤颤，面如土色，一不小心跌下桥去。

请就“不要把困难看得太明白”为话题写一篇文章。

注意所写内容必须在话题范围之内。

试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。

立意自定。

文体自选。

题目自拟。

不少于800字。

不得抄袭。

解析：

有时候，把困难看得太明白，分析得太透彻，反而会被困难吓倒以至于阻拦我们前进的脚步。

倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人，更容易达到终点。

作者邮箱：

13952865227,谢谢观赏,