闸北区中小学科技教育评估指标及评分细则表.doc

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闸北区中小学科技教育评估指标及评分细则表

学校(盖章)年月日

一级指标

二级指标

三级指标和评估要求

分值

评分标准

自评

得分

100分

(1)

18分

(1)

8分

1)学校有科技教育领导小组,有校级领导分管。

3

学校有科技教育领导小组,有校级领导分管。

2)学校召开科技教育会议。

2

学校定期召开有关科技教育的行政会议,有记录。

3)学校有一名科技教育总辅导员。

3

科技总辅导员享受中层干部待遇,参加区进修、培训不得少于3/4。

(2)

实施

目标

管理

8分

4)学校制订科技教育的工作制度。

2.5

有教学、活动、保障、考评、奖惩制度。

缺一项扣除0.5。

5)学校制订创建科技特色项目的三年规划。

2.5

没有规划不得分。

6)每学年有学校科技节活动。

3

科技节有主题、有活动为3分。

Ⅲ(3)

规范实施

及资料积累

2分

7)科技教育规划运作正常。

1

实施情况一般的为0.5分。

8)科技教育活动资料积累规范、完善。

1

档案资料不尽规范、不够完整为0.5分。

(2)

18分

Ⅲ(4)

科技

师资

队伍

建设

8分

9)科技师资队伍建设

4

队伍稳定2分;

理科教师全员投入1分;

取得优秀成果1分。

10)有计划、督促安排教师参加区、市少科站培训、教研。

4

有计划、有督促机制2分;

每安排1人参加区级以上培训、教研2分。

Ⅲ(5)

科技活动课4分

11)每班每周安排一节科技活动课。

2

排入课表,但不能正常开展活动为1分。

12)有自编或规定的科技活动课教材、教案。

2

缺教材为1分。

Ⅲ(6)

基础

型课

程渗

4分

13)科技教育注重从基础型课程中有机渗透。

2

有教案可查为2分。

14)研究型和拓展型课程中有科技类教学研究、公开课。

2

开展科技教学研究1分;

有科技类公开课1分。

一级指标

二级指标

三级指标和评估要求

分值

评分标准

自评

得分

100分

Ⅲ(7)

评估

及科

2分

15)分管领导深入课堂听课、评课、指导科技教育。

1

有听课笔记和指导科技教学的实例。

16)学校每年组织一次专题交流或研究。

1

确立专题交流或研究的课题

Ⅱ(3)

35分

Ⅲ(8)

科技

教育

氛围

7分

17)学校黑板报、画廊、广播或网上资源宣传、普及科技教育。

3

根据实际,酌情给分。

18)有科技制作橱窗或陈列室,内容丰富、规范,富有特色。

4

有科技橱窗2分,能展示本校特色2分。

Ⅲ(9)

科技社团

或兴趣小

组、科技

活动方案

9分

19)科技类社团或兴趣小组

3

占学生兴趣小组活动数的1/3以上2分,不足1分;

有品牌社团或兴趣小组1分。

20)活动开展“定人、定时、定点、定材料、定经费”。

5

每缺一项扣除1分。

21)科技活动方案

1

至少有8个科技活动方案,不足得0.5分。

Ⅲ(10)

科技

普及

活动

10分

22)学校开展科技讲座、科技竞赛活动。

2

视活动开展情况酌情给分。

23)学生订阅《上海青少年科技报》、《动手做报》等科技教育类杂志。

2

订阅数占学生数40%—60%得2分,20%—40%得1分。

24)学校科技活动特色项目的学生参与率。

3

参与率80%—100%得3分;60%-80%得2分;60%以下得1分。

25)学校参加市、区少科站组织的科普宣传活动。

1

没有组织参加的不得分。

26)与市、区“科普教育基地”联系,开展科普活动

2

参观基地得1分,结合课堂教育定期与基地开展活动得2分。

Ⅲ(11)

科技

竞赛

活动

9分

27)积极组织参加区级以上科技类竞赛活动

3

根据参加情况酌情给分。

一级指标

二级指标

三级指标和评估要求

分值

评分标准

自评

得分

100分

28)参加“明日科技之星”、“明天小小科学家”、“创新大赛”评选活动。

3

选送作品得1分;

有获奖作品得2分。

29)有科技特色项目,在区以上大会上推广交流。

3

有特色项目得2分;有大会交流得1分。

Ⅱ(4)

12分

Ⅲ(12)科技

活动

保障

6分

30)科技活动经费:

小学生均2%;中学生均3%。

4

有科技经费得2分,不足百分比酌情扣分。

31)筹措资金,更新添置活动器材设备。

2

有设备,并能不断更新、增添新设备的得2分。

Ⅲ(13)制订

政策

倾斜

6分

32)科技辅导员、活动课教师津贴合理

2

课时津贴的权重为1.2-1.5的可得2分。

33)科技教师获奖等实绩,作为考核评优依据。

2

作为考核评优依据的得2分。

34)对科技教师的实绩进行表彰和物质奖励。

2

有表彰、奖励机制的得2分。

Ⅱ(5)

17分

Ⅲ(14)科技

教育

科研

4分

35)学校积极开展加强青少年科技教育课题研究。

4

完成一般性研究论文或主项课题完成前期成果得2分;

主项课题最终取得成果的得4分。

Ⅲ(15)科技特

色项目

5分

36)被列为学校科技特色的项目,参加市、区科技竞赛连续两年获团体三等奖以上,个人二等奖以上。

5

依据市、区少科站竞赛获奖名单获成绩册给分。

Ⅲ(16)科技竞

赛成绩

8分

37)学校组织参加市级以上科技类竞赛荣获团体一等奖、第一名或个人一等奖、第一名。

8

连续两年成绩优异可得8分,一年只得4分。

科技教育特色加分10分

科技特色项目的活动情况说明

由区教育局、区学校科技教育工作委员会、区少科站委派的科技教育特殊任务,如:

现场观摩会,交流会;科技特色项目展示;市区科技教育公开课等。

承办市、区科技类竞赛活动,并取得突出的成绩。

10

根据实际酌情给分

自评总计得分填表人

注:

请另附自评报告一份,同评分细则表一起于6月31日之前交至少科站科普部。

闸北区教育局

二〇〇八年五月

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