实训.doc

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《国际营销学》

2015年实训项目：

＊＊调查

1.实训目的

（1）通过调查将学习任务放在真实的情景中，让同学们学得真切、学得实用、提高市场调查、市场分析、协调沟通、团队合作等方面的能力。

（2）培养同学们运用营销原理的能力，深化对知识的理解，提高学习的兴趣。

（3）掌握市场调查的分类、程序和方法，学会设计调查问卷、进行市场分析、撰写调查报告等。

2.实训要求

（1）设计1份20题左右的调查问卷，网上进行200份调研。

（2）撰写1份不少于3000字的调查报告。

（3）2015年4月20日左右，上交1份纸质的调查问卷、实训总结、调查报告。

3.实训组织及内容

（1）小组构成：

每一小组可以命名一个响亮的名字，组长1人，负责小组的活动，带领小组成员完成规定任务。

（2）调查对象：

对所能接近的单位、个人，或某以事件等。

（3）调查方法：

全面调查、典型调查、重点调查、抽样调查；案头调查、实地调查和网上调查；询问法、观察法、实验法。

（4）调查内容：

①龙子湖高校大学生（或者我校学生）消费水平调查

②龙子湖高校大学生（或者我校学生）手机使用状况调查

③龙子湖高校（或者我校）食堂状况调查

④龙子湖高校大学生（或者我校学生）创业情况调查

⑤大学生龙子湖高校公交出行的现状及人们期望调查

⑥龙子湖高校（或者我校）培训机构市场调查

⑦龙子湖高校（或者我校）快递市场调查

⑧龙子湖高校（或者我校）社团情况调查

⑨我校图书资源及学生借阅情况调查

⑩我小学生考研、考证情况调查

4.实训成果

（1）老师根据各小组完成情况给每个成员打分（一个小组一个分数）。

（2）每班选择2～3份优秀的调查报告，老师进行讲评。

（3）优秀调查报告代表讲解调查过程中采取的方法、遇到的问题及应对策略。

5.温馨提示

（1）严肃认真，按时完成实训任务。

（2）在全年级五个班内若发现实训内容一样或雷同者，直接来自网络或被检举属抄袭者，所有涉及人员本课程的期末成绩为零分。

《国际营销学》实训总结

2014-2015学年第二学期

调查题目

班级

小组名称

完成日期

《国际营销学》实训总结

2013-2014学年第二学期

实训小组名称：

实训小组成员：

组长姓名：

调查题目：

实训基本内容（或环节）

实训收获和感受（至少800字）

需要改进的地方和建议

组长打分

老师评语及打分

老师签名：

年月日

备注：

1、“实训基本内容（或环节）”即填写本次实训中同学们完成的主要内容，如果能够分清实训基本步骤或环节，应按照实训的基本步骤或环节填写。

2、“实训的收获或感受”是由同学们就本次实训结合所学专业知识谈谈自身收获或感受。

3、“需要改进地方和建议”即同学们就本次实训的内容、实训时间安排、实训的组织工作等方面，指出存在的问题、需要改进的地方，提出合理化建议。

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