度音乐专业训练计划.doc

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音乐专业训练计划

5月份：

第1、2周：

主要训练抓后来音乐生音乐基础知识，视唱一些简单、大家知晓的简谱《卖报歌》、《樱花》等，主要以培养学生对音乐的兴趣。

在节奏上将一些基本节奏型复习巩固，逐步加大听记的长度和难度。

在乐理方面主要从基础知识讲到五线谱部分。

第3、4周：

在乐理方面主要讲到七和弦处，实现与前一批音乐生乐理方面知识的同步，为下一步学习其它内容做好准备。

在视唱方面主要以书本为主，要求将书本上一些熟悉的视唱曲目唱完，这些熟悉曲目包括《共产儿童团歌》、《九九艳阳天》、《我是一个兵》等，声乐方面暂不涉及。

6月份：

第1周：

乐理：

将进度赶到五线谱节奏组合部分。

节奏：

加入附点，切分音的听写。

声乐：

讲解声乐的主要发声乐理，主要是口腔的打开练习。

第2周：

乐理：

节奏和节拍部分。

视唱：

主要涉及南师大视唱部分。

声乐：

演唱简单的练声曲目《摇篮曲》、《花非花》。

第3、4周：

乐理：

讲到重复记号部分，进行一次小测试。

视唱：

复习、测试。

声乐：

演唱小曲目。

7月份：

第1周：

声乐：

演唱曲目《暮春》、《战士第二故乡》。

练耳：

加入简单的单音记写。

节奏：

加入切分，后十六式附点的记写。

视唱：

复习以前唱过的视唱。

乐理：

主要讲解到音程部分。

第2周：

乐理：

等音程的部分

练耳：

以单音听记为主。

声乐、节奏：

复习。

第3周：

音程的转位和三和弦的定义。

声乐：

主要以训练声乐技巧为主。

练耳：

以单音听记为主，加入多个旋律单音的听记。

节奏：

进行第二轮复习。

第4周：

声乐：

以提高技巧为主，同时布置歌曲《我亲爱的》。

练耳：

加入和声音程的听写。

乐理：

三和弦的性质区分：

大三、小三、增三、减三和弦。

8月份：

第1周：

声乐：

口腔完全打开，学习新曲目：

《伊犁河的月夜》。

乐理：

以计算三和弦为主，进行练习。

练耳：

以听记和声音程为主。

第2周：

声乐：

《乡音乡情》。

乐理：

三和弦的转位。

练耳：

加入简单的旋律听写。

第3周：

声乐《渔光曲》。

乐理：

七和弦的定义。

欣赏：

加入高中欣赏曲目。

第4周：

声乐：

《赶圩归来阿哩哩》。

乐理：

七和弦的性质和转位。

练耳：

加入稍难节奏的听写。

9月份：

第1周：

乐理：

调式调性的概念与大小调式体系。

视唱：

新学期开始将所有学过的视唱复习一遍。

练耳：

以2/4拍为主的简易节奏型组合。

声乐：

根据学生各自的特点，布置相应的曲目。

第2周：

乐理：

民族调式音的关系与五声调式。

视唱：

视唱2/4拍的，并加入3/4拍。

练耳：

听记单音、节奏。

声乐：

学生还课，并加以指导、纠正。

第3周：

乐理：

调号、调性、调的关系。

视唱：

3/4拍的划拍要准确，特别是一些难的节奏型。

练耳：

熟练地听记单音及简易的节奏。

声乐：

布置新曲。

第4周：

乐理：

调式中的音程与和弦。

视唱：

在熟悉2/4拍、3/4拍、4/4拍的基础上，加入3/8拍和6/8拍。

练耳：

听记单音，适当加入变化音，节奏。

声乐：

学生还课，布置新曲。

10月份：

第1周：

乐理：

怎样分析旋律的调式、调性。

视唱：

以2/4拍、3/4拍、4/4拍为辅，6/8拍为主。

练耳：

听记单音，在保证正确率的前提下听记和声音程。

声乐：

学生演唱各自曲目。

第2周：

乐理：

转调、移调与译谱的方法。

视唱：

以2/4拍、3/4拍、4/4拍为辅，6/8拍为主。

练耳：

听记和声音程、单音，适当加入音组。

声乐：

学生演唱各自曲目，布置新曲，并教如何演唱。

音乐欣赏：

国外著名曲目。

第3周：

乐理：

高考的基点、重点、难点分析。

视唱：

2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍。

练耳：

听记节奏、单音、和声音程，加入和弦性质。

声乐：

演唱各自曲目，加以指导、纠正。

音乐欣赏：

中小学音乐课本中的欣赏片段。

第4周：

乐理：

不同题型的乐理试题比较与分析；复习音的分组、关系，五线谱记谱法。

视唱：

2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍。

练耳：

听记节奏、单音、和声音程、和弦性质、旋律，其中以旋律听记为主。

声乐：

演唱三首曲目，并敲定主曲。

音乐欣赏：

国内外著名曲目，

11月份：

乐理：

复习节奏与节拍、音乐中常用的记号与术语，其中以术语为重点。

视唱：

2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍。

练耳：

听记节奏、单音、和声音程、和弦性质、旋律，其中以旋律听记为主。

声乐：

演唱主曲。

第2周：

乐理：

复习音程、和弦、调式的类型。

视唱：

2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍。

练耳：

听记节奏、单音、和声音程、和弦性质、旋律。

声乐：

演唱歌曲，并模拟考试。

音乐欣赏：

高一音乐鉴赏书上的部分曲目。

第3周：

乐理：

复习调号、调性及其关系，调式中的音程与和弦。

视唱：

2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍。

练耳：

听记节奏、单音、和声音程、和弦性质、旋律。

声乐：

组织模拟考试。

音乐欣赏：

南师大书中的片段。

第4周：

乐理：

复习怎样分析旋律的调式、调性，转调、移调与译谱的方法。

视唱：

2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍。

练耳：

听记节奏、单音、和声音程、和弦性质、旋律。

声乐：

组织模拟考试。

音乐欣赏：

国内著名曲目。

12月份：

第1周：

乐理：

学生自己看书，老师点拨，并做南师大近几年试卷。

视唱：

2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍。

练耳：

听记节奏、单音、和声音程、和弦性质、旋律。

声乐：

组织模拟考试。

音乐欣赏：

复习所有曲目。

第2周~本月底：

组织学生参加省统招。

元月~二月底：

组织学生参加单招。